思い通りならない怒るに該当するQ&A

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境界性人格障害の方からの攻撃に対する対処法について

person 40代/女性 - 解決済み

業務上で、境界性人格障害であろう方から攻撃されている場合の、気持ちの保ち方を教えてください。 私はその方(バイト)を指導する立場で、その方に仕事を教わっている他のバイトから何度か相談を受けており、「ありがとう」や「すみません」等言われた事がない、人を褒めない、完璧に仕上げないと仕事を取り上げられる等、聞いていました。 人にストレスを与え続けるのですが、なぜかご自身も、部下が思い通りにいかない、と常々強いストレスを愚痴っており、先日その方はストレス性の難聴を発症してしまいました。 なので、その方と面談し、ご自身の体調を一番大切にしてほしい、今後仕事を続けられそうか、無理はしなくてもよい、この仕事にこだわる必要はない、ということを親身になって伝えたつもりでしたが、「退職を勧められた!」と、憤慨し、以来、私を責め立てる文書を続けて送ってきます。 その後は、私以外のスタッフとも揉め続けて、あまりに失礼で酷い態度を取るので、他の方からも注意したら、職場に来なくなりました。 私も文書を見ると気が滅入り、いつまで続くのか、そんなに怒られるようなことを言ったのか、と悩み、仕事中もどうやって平常心を保てばよいのか分かりません。 よろしくお願いします。

3人の医師が回答

2歳0ヶ月 娘の発達について

person 乳幼児/女性 -

4月から保育園(1歳児クラス)に通っています。 少しずつ言葉は増えてきていますが、まだ単語のみで20~30個程しか話せません。 保育園のお友達が「おなかすいちゃった」「みんなで遊ぶの」など言葉をペラペラと話していて我が子の発達を心配しています。 他にも、 ・スプーン・フォークが使えず手づかみ (保育園では少し出来ている様子) ・絵本や人形などをみて知っているものを指さし教えてくれるが、これなに?と聞いても答えない(わからない?) ・自転車のペダルに興味津々で外に行くと必ず回す ・食べず嫌いが多い (保育園では食べている) ・思い通りにいかないと10分~30分は泣き続ける ・ママと言わない(パパは言う) この辺りも気になっています。 身体能力は平均的で小走りや階段の上り下りなどは出来ます。 言葉の理解は少しあると思います。 「ポイして」⇒ゴミ箱に捨てる 「お片付けして」⇒片付ける 「パパorママに渡して」⇒渡す 「コラ!」「め!」など叱るとバツの悪そうな顔をする、怒られた(阻止された?)事に怒る 「もうやめようね」など遊びを中断させると首を横に振る など… 保育園の先生に相談したところ 「1歳児クラスは成長の個人差が激しいので見守る体制をとっていて、保護者に伝えることはあまりない。心配であれば療育など検討されては?」 と言われてしまいました。 成長には個人差があるのは重々承知しておりますが、やはり療育などに通わせた方が良いのでしょうか。 とても心配です。 先生方のご意見を伺いたく相談しました。

4人の医師が回答

3歳男の子、多動性障害の傾向でしょうか?

person 乳幼児/女性 -

3歳男の子、保育園に通っています。 感受性が強いですが人の変化にもよく気づき、周りのこともよく見ており、語彙力も多く表情豊かです。おむつも3歳の夏に自然に取れました。遊び場などでは知らない子が遊んでいるところには近づかず、いないところで遊んだりし、人のものを取ったりもしません。体格も身長、体重も平均より少し上くらいです。そのため今までは何の心配もしていませんでした。 人懐っこく愛想も良いので保育園の先生方、お友達の保護者さんたちにもとても可愛がられています。ここ2ヶ月くらいで、ワガママ、ママにべったり、怒りっぽいという状態が出てきて、思い通りにならないと癇癪を起こすようになりました。お姉ちゃんにも噛みつくことがあり、叱り、その後は今のところやってはいません。ご飯もママが食べさせてと甘え、常に抱っこしています。何かあるととにかくすぐ怒ります。 イヤイヤ期、反抗期かなと思っていたのですが、習い事では先生の話を聞かない、寝そべる、ちゃんとレッスンしない、教室の外へ出るという行動が見られ、多動傾向が出てきているのかと心配になってきました。本人ははしゃいでいるような感じに見えますが、みんな座っているときに前に出たり、ずっと座っていられず動き回ってしまいます。 他の子たちの迷惑になるので、あまりこれが続くなら、本人は楽しく行っていますが辞めさせることを考えています。 前はちゃんとできていたのですが、習い事のお友達が増えてから嬉しくてなのか?こうなりました。制止すると怒りますが、放置もできず困っています。せっかく楽しく行っていますが辞めるしかないでしょうか。 保育園の先生に相談すると、園では1人で寂しそうにしている子にあっちで一緒に遊ぼうと声をかけてあげたり、絵本にも興味が出てきてじっくり読んだり、独創的な遊びでみんなを巻き込んだりさすが◯◯君ですと褒めてもらうくらいでした。頑張っているので、おうちではママに甘えたいんですね、まだ3歳なので長い目で見てあげてくださいと言われました。 習い事では私と一緒なので、はっちゃけてしまうのでしょうか?それとも、学習が嫌なのでしょうか?何かしらの発達障害、学習障害があるのなら、対策をした方が良いのでしょうか?保育園ではいい子、他の場所でのみそういった傾向が出ることもあるのでしょうか?

6人の医師が回答

10歳男子 注意力不足 発達障害でしょうか

person 10代/男性 -

本人の性格かなと思ってきましたが、最近になり気になることが増えたので質問させてください ・忘れ物が多い 傘は必ずと言っていいほど忘れます 行く先々で忘れてきます ・片付けができない 自分のものを捨てられず、溜め込む傾向があります 本人なりに図書館で片付けの本を読んで勉強しているようですが、思い通りにできないようで悩んでいました ・嫌なことがあると引きずる 親や身内に納得いかないことを言われると黙る、無視をする。その後の行動が止まります 私も小さい頃溜め込むタイプだったので気持ちわかるなと思っていましたが、最近は周りに迷惑をかけたりすることが増えてきたので心配になりました ・着るもののこだわり ピタッとしたものが嫌い 絶対に着ない スポーツの指定の靴下など履きたくなくて遅刻、欠席するほどです 食べ物はなんでも食べます 勉強もできなくはなく算数が得意で、公文に通っています パズルやルービックキューブも得意です 長い時間を過ごす私の感情の変化には敏感です 並んだりすることは落ち着いてできるのですが、授業参観時に驚くほどじっとしていられなくてびっくりしました。話を聞けていない、目線が手元、貧乏ゆすり 話すことはあまり得意でなく、同じことを何回も話したりだから何?というまとまりのない話し方も多いです。おととしあたりまで少し吃音がありました。 10歳の男子なんてみんなそんなもんだよと言われたこともありますが気になってしまいます ただの甘えだ、わがままだと怒ったこともありましたが 本人もやりにくさを感じているのかなと思い申し訳ない気持ちにもなります 関係あるか分かりませんが思春期早発症の治療で毎月リュープリンの注射を受けています 身長は学年で一番高いです 友達は少なくはなく交友関係は割とうまく行っている気がします トラブルも特になく家庭で決めたルールも守れています 我が家はひとり親家庭です 父親も似たようなところがあり注意力不足ですが、笑って済ますところがあります 親ながら器も広か感じる時もありますが、こだわりのあるところ、ないところで極端なのかもしれません 妹には言葉で負け、手が出てしまうのでいつも怒られがちです よろしくお願いします

4人の医師が回答

中学1年生の息子が暴言を吐いたり暴れます

person 10代/男性 -

中学1年生の息子についての相談です。 いつもイライラしていてこちらに対して暴言を吐いたり(死ね、生きる価値がない、消えろ、部屋に入ってくるな、話しかけてくるななど)、思い通りにならないことがあると暴れて部屋をめちゃくちゃ散らかしたり物を投げて壊したり、壁に穴を開けたり、手がつけられなくなります。 先日は、大声を出して暴れたり物を投げて壊したりしないことや、他にも色々と約束事を紙に書いて守らなければスマホやゲームを取り上げてもいいとサインをさせ壁に張り、その代わりにずっと欲しがっていたスマホを買ってあげました。 ですが、結局同じです。なんでもないことでイライラして大声を出したりドアや壁をドンドンしたり近所迷惑になる行為をしたり、1歳の弟の顔に座布団を思い切り投げつけてこちらも腹が立ち、「約束が守れてないからスマホをロックするから」と言ってロックしました。そしたら余計にぶちギレて大暴れして物に当たったり怒り狂ったように叫んだりしました。本当ならこのまま落ち着くまで放っておきたいですが、アパート暮らしなのとかなりの騒音で近所迷惑だと思いスマホのロックを解除しました。そのあとは静かになりました。 小さい頃から落ち着きがなく、思い通りにならないとすぐ物を投げたり壊していました。4歳くらいの頃からテレビや窓ガラスを割ったり私や祖父母に向けて固く危ないものでも投げて怪我をしていました。 精神科に診察してもらった時には自閉症スペクトラムのグレーゾーンと言われました。その後は小学生に上がるまで療育に通いましたが、何も変わりませんでした。小学校は普通学級で今も普通学級です。物を投げる行為は小学校高学年以降はこれでも落ち着いてはいます。 小学生の頃は度々友達とトラブルを起こしていましたが、中学生になってからは今のところ学校では楽しくやってるみたいでトラブルも何も起こしていません。 グレーゾーンと言われたはものの、やはり発達障害があるのかなとは感じています。 思春期もあると思います。 上記のような態度を取った時、どのような対応をするのがいいのか分かりません。 約束しても結局守れず同じ。約束通りスマホやゲームを取り上げても暴れたり物を壊すだけ。 言えば言うほど酷くなりますし、でも言わなければ自由し放題になると思います。 音がすごく響くアパートなので、近所迷惑もかけたくないので落ち着くまで放置したくてもなかなかできません。 正直施設に入れたいと思うこともしょっちゅうあります。1歳の弟の前でもそのような態度を取ったり、その子に対しても物を投げるので、弟にとっても悪影響で今後の成長に影響しないか心配です。

3人の医師が回答

ADSHの治療中ですが、ASDの可能性について

person 30代/男性 -

現在、感情コントロールについて悩んでいます。 3か月前にADHDの診断を受けて治療中です。 イライラや衝動的に発言してしまう症状に対して、現在インチュニブ5mgを服用しています。 また、病気などの不安なことを頭の中で反芻し続け、何度も調べてはさらに不安になり、様々な内科を受診するという行動や、なにかしたのではないかという不安を反芻し続けたりしたことから、強迫性障害の可能性も指摘され、現在パロキセチン5mgも服用しています。 最近は以前よりイライラは抑えられている感覚がありますが、些細なことをきっかけに強く怒ってしまうことがあります。そのため、ADHDだけでなくASD(自閉スペクトラム症)の可能性があるのではないかと考えています。 現在の傾向は以下の通りです。 【予定変更・想定外への強い反応】 ・思い通りにいかないと強くイライラする ・想定外の出来事が起こると、不安や焦燥感が強くなる ・旅行など、自分の計画と違う行動を取られると強い苛立ちが出る 【時間やルールへのこだわり】 ・時間管理を過度に徹底してしまう ・遅れそうになると強い焦りや怒りが出る ・同行者の影響で遅れそうな場合、抑えられない苛立ちが出る ・マナー違反やルール違反に過剰に反応する ・自分の「〜すべき」という考えに強く反応してしまう 【感情の持続・反芻】 ・一度イライラすると長期間引きずる(1週間程度続くこともある) ・イライラすることがあると反芻し続けどんどん怒りが強くなったり、反芻し続けることで些細なことでも相当なことをされたと考えてしまい、爆発する ・なぜあんなに怒ったのか、またやってしまった、 なんで自分こんななのだろうと反芻が続き、思考の切り替えが難しい 【対人面】 ・会話の意図を誤解すると感情的になり、シャットアウトしてしまう ・子どもの頃から癇癪が多かった ・怒りや不安による対人トラブルが多い 【感覚過敏】 ・小さな音に強い不快感を感じる 例えば仕事や作業中に隣の人のイヤホンから少し音漏れしていると、それが気になってしまうとそればかり気になり続けイライラする ・衣類(特に首元)の違和感が強いストレスになる 質問です。 1 これらの症状はADHDだけではなく、ASDの可能性があるでしょうか。 2 強迫性障害と言われた、不安や怒りの反芻はASDなのでしょうか 3 現在の薬(インチュニブ・パロキセチン)の調整で改善が期待できるのか、それとも別の薬や心理療法などのアプローチが必要でしょうか。 4 強いイライラや感情の持続を抑える治療法にはどのようなものがありますか。 長文にて失礼いたしました。 ご多忙のところ恐縮ですが、ご教示いただけますと幸いです。

4人の医師が回答

1歳4ヶ月の息子について

person 乳幼児/男性 -

息子について悩んでいることがあります。 先生方に聞いていただきたいのと、アドバイス欲しいです。 気になること↓ 1 6/28あたりに指差しをよくするようになりましたが、まだムラがありあまりしない日もあるし良くする日もあります。「〇〇どこ?」はたまーに指を差せますか基本は自分の気になったものを指差す感じです。手差しもまだあります。 2 テレビやライトに顔をつけて見ていることがあります。毎回では無いですがテレビやスマホにペタっと顔をつけていることがあります。見え方が面白いのでしょうか?携帯のライトは目が悪くなると思って辞めさせてます。 なんでこんなことするんだろう?と思ってしまって... 3 バイバイがたまに逆さになってます。左手でバイバイする時に逆さになりがちです。右手だと普通にバイバイできるし、左手でも普通にバイバイしてることもあります。 4 夜は20:00-21:00の間で寝かせているのですが、最近は1:00過ぎに覚醒して2時間とか寝ないです。昨日は4:00近くまで寝ませんでした....。一昨日から急にこうなってしまって困っています。 5 保育園から帰ってくるとグズグズしていることが多いです。出かけていればグズグズはしないのですが家にいるとずっとグズグズ。いたずらばかり、怒られるような事ばかりしていて怒れば泣くし、思い通りにならないとおでこを床に打ち付けたりします。 正直帰ってくるとグズグズされるのが嫌で仕方ないです。保育園が疲れてるからなのか甘えたいのかなんなのか。。 6 飲み物を口に含んで、ブーっと吐き出したり、食べ物を床にぽいぽいしたり....ご飯の時間も本当に大変です.... 7 ダメだよってことばっかりします。 タブレットの画面に固いものを叩きつけたり、ガラスのコップやお皿を机にたたきつけたり、とにかく物を叩きつけます。何度ダメだよと言っても辞めないです。人の顔を見ながらやり続けます。 できることは 手遊びをしたり、手遊びを歌ったり、模倣は結構出てます。真似も上手です。 ありがとうは?と言うと頭を下げたり、いただきますは?と言うと手を合わせたりします。あとお風呂にゾウのジョウロがあるのですが「ゾウさんは?」と言うとゾウのじょうろを見るのでわかってると思います。 発語は「まんま」とキャラクターの名前と、「どぞ(どうぞ)」くらいです。 まだ1歳4ヶ月になったばかりですが、こんなもんなのかなんなのか....不安なこともあります。 先生のご意見聞かせていただけますか?

4人の医師が回答

気持ち悪い症状が頻発 8歳男の子

person 10代/男性 - 解決済み

何が原因か、何からすべきか分からず相談させていただきます。 8歳の小学生2年生の男の子です。 1: 昨年10月 (症状)朝学校に行こうとすると気持ち悪くなるという症状があり、1週間不登校になりました。学校に行かないと決まれば、いつもどおり元気でした。2週間目からは朝本人は不安そうでしたが、学校まで送ってあげればその後問題なく、いつもどおりに戻りました。 (原因と思うもの)ずっと嫌がっていたテニスの習い事があり、テニスの先生にも相談しながらも続けさせていたので、それが精神的ストレスとして現れたのかと考えました。習い事はすぐに辞めました。 2: 今年5月 (症状)同様に気持ち悪くなる症状が出て、1週間不登校になりました。学校の先生と連絡を取り合い、2週間目から、保健室登校から始め、すぐに元に戻りました。 (原因と思うもの)話を聞くと「スポーツテストのシャトルランの本番が今日ある、それが辛く怖い」と言っていました。また、「今まで同じ思いをしたことがあるか?」聞いたところ「幼稚園のときの走る練習のときも同じだった」とのこと。スポーツ特化の幼稚園に通っており、「苦しくても走り続けないと先生に怒られる」(親の私も先生に相談しながらも乗り越えることで心が強くなるのではと考えて途中で辞めることは無かった)という経験がトラウマになって今回症状が出たのではと考えました。 3: 今年7月 (症状)スーパーにいるときに急に「気持ち悪い」と訴え、そこからほぼ毎日、不定期に気持ち悪くなるようになりました。本人も原因分からず、特定の場面で気持ち悪くなる訳ではなく、1や2のように原因と考えられることはありません。夏休みなので学童に毎日通う時期ですが、何日かお休みしています。気持ち悪い症状の他はうるさい音、声を嫌がります。気持ち悪い時は水を飲んでおり、出かけるとき寝るとき必ず水を抱えています。今は気持ち悪くなることが多く、それを不安に思って公園にもなかなか出かけることができません。 (その他) ・食欲は基本的にあります。人より食べる方で、常にお腹空いたと訴えます。苦しくなるまで食べないと気が済まないらしく、食べすぎて気持ち悪い?と思えるときもあります。好きなのでパンや麺、乳製品を多く取る傾向があり関係あるのか不明です。(何がなんだか分からない今、控えようかという話しになっていますが、食べたいのに食べられないストレスも心配です) ・就寝起床は規則正しいです。朝も自分で起きます。起立性調節障害似にてる?かと思いましたが違うような。。 ・不登校になってから親の対応を変えることを意識し、本人の意思をまず聞く・共感するなどをして、信頼関係が以前より増している実感があります。その中で3のような毎日なので、果たして気持ちの問題なのか分からなくなっています。 (聞きたいこと) ・考えられる原因、問題は何なのか?神経系の問題なのか、精神的な問題なのか? ・本人も辛そうですし、予定も入れられないので現状を解決したいのですが、病院に行ったら解決策があるのでしょうか?何科でしょうか? ・現状で気をつけるべきことはありますか?

5人の医師が回答

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