1歳 出来てたことが出来なくなるに該当するQ&A

1歳0ヶ月の娘の発達について、不安に思うことが出てきています。 周りの子と比べるのは良くないですがどうしても比べてしまい、発達が遅れているのかと心配で仕方ないです。 下記に心配なこととできること記載致します。 これだけでの判断は難しいこと、月齢的にもまだわからないのは承知ですが ご回答いただけると嬉しいです。 心配なこと ・パチパチ、バイバイなど身振りの真似ができない ・指差ししない ・目は合うが至近距離だと合いにくい気がする ・つかみ食べしない、赤ちゃんせんべいのようなパサパサしたものが嫌い ・簡単な言語理解もなさそう ・人見知りしない、慣らし保育で預けても泣かない ・突然大きな声を出す ・頭を左右に振ったりする ・歩けない できること ・名前呼ぶと集中してる時以外は振り向く ・目は基本的に合う ・あやすとよく笑う ・後追いする ・お茶飲む？と言って目の前にお茶があったら欲しくて声を出したり触る ・どっちだ？の遊びが好きで、手の中にボールが入ってる方を選べた時は笑ってこちらを見る ・欲しいものが遠くにある時は手を伸ばして取ろうと頑張っている ・ボタンを押したら同じボタンを押したり、わたしの手を叩いて見せると同じように叩いたり、遊びの真似はできる ・数秒は立てる まだまだ成長段階途中なのは分かってますが、毎日心配になってしまいます。 すみませんが、ご回答宜しくお願い致します。

以前にも相談させていただいた3歳になったばかりの孫（男の子）のことです。 幼稚園から集団行動ができないことで療育を勧められたことや、普段接する様子からASDではないかと思っています。 医療機関の受診や療育の体験教室も予定しています。 そこでタイトルの質問です。 ASDと知的障害は併存する場合が多いとのことですが、現在できることと、できないこと等を列記しますので、先生方の印象を教えて下さい。（以前にご回答いただいた先生方、何回も申し訳ありません） ■できないこと等 ・発語が遅い。2語文が怪しい。ただし物の名前、形、色、数字、アルファベットなどの単語は数え切れないほど言います。（英語がメインですが） ・おむつが取れない。トイトレは全くやっていません ・偏食である。幼稚園での給食は食べません。パンやバナナ、ドーナツなどを好んで食べます。スプーンなども使えますが、基本母親が食べさせます。ジュースなどは自分で持って飲み、パン、ドーナツは自分で持って食べます。 ・児童館などでも1人で遊んでいます。 ・言葉の使い方に自分なりのルールがある。 例えば他の動画に変えて欲しい時は「ワン・ツー・スリー！」と言ったり（数字の動画を沢山観ていたせいか）、動画を観ている時に話しかけて欲しくない時は「〇〇した！」と言ったり。 変えて欲しい動画が見つかると「これ！」と言って指差します。 ■できること等 ・物や動物の名前、形、色、数字、アルファベットはほぼ完璧に言えますし「〇〇はどれ？」と聞けば指を指して答えます。（英語） ・4桁（5桁〜６桁？）までの数字は英語ですが、ほぼ完璧に言えます。 ・100（それ以上？）までの数字は英語ですが、楽々数えられます。 ・１桁＋１桁の足し算はおそらく理解しています。 ・例えばりんごが12個描いてあれば、一つ一つカウントし12まで数えられます。（最近は日本語ででも） ・動画のセリフを良く真似しています。 （舌っ足らずですが） ・五十音を教えたら数時間で暗記して順番を間違えることなく諳んじます。ひらがなもほぼ理解しているように思います。 ・最近は色を日本語で言えるようになりました。 大まかな印象として、自分のできることできないことよりも、やりたいことはやるが興味のないこと（できることでも）はやらないと言った感じです。家族にこんにちはとは言わないが、他人には言うときがあります。（家族にあいさつする必要性を感じていない？） バイバイはしないが、ハグしてチューしてと言えば必ずハグとキスはしてくれます。ハイタッチやいないいないばぁは必ずやってくれます。名前を呼んでも無視することも多いですが「〇〇くん、ハイタッチ」と言えば、必ず振り向いて、ハイタッチをやりに来ます。 手を繋ぐことは嫌がりません。勝手にどこかへ行ってしまうこともありません。 数字の動画（英語）が大好きでその他アルファベットの動画、最近になって日本のアニメのキャラクター（を使った遊びの動画）の動画にも興味を持ち始めました。 基本的に受け答えが英語である理由は分かりませんが、英語教育の動画や普段は英語の動画ばから観て要るからでしょうか。 数ヶ月前の健診では医師から「この子は集中力がある。言葉も理解しているように思う。話さないのは話す必要性を感じていないから。集団行動では少し苦労するかもしれない」と言われました。 こんな様子の3歳男児ですが、どのような印象でしょうか？ よろしくお願いいたします。

もうすぐ3歳になる子どもの脇の下にできものができています。 ある程度、意思表示・意思疎通はできかけている子ですが、認識が完全に正しいとは言い切れません。「痒い」を「痛い」といったり、「お腹すいた」を「ポンポン痛い」と言ったりします。 脇の下に小さなかさぶた状のものができて1週間くらいが経過しました。 先ほど、風呂に入れた際にできものが大きく、ひどくなっていることが確認できました。 その部位以外にも少し怪しいところも2箇所ほどあります。 脇の下を抱える抱っこをしても「痛い」とは言いませんが、今日浴槽に入った時には流石に痛いと言いました。 かさぶた状の周囲はお湯に浸かり、ふやけてビロビロになっていました。 写真を1枚添付しますが、どういった病状が疑わしいでしょうか？また気をつけるべき点はありますでしょうか？ なお、妻が確認したところ、自宅近くの皮膚科は全て予約制となっており、初診だと1週から2週先までダメと言われ、困っております。（僕がそれらの病院から直接聞いたわけではありません）

遊んでいる時や、とくに食後に時々唇が青白から紫になることがあります。 １０秒ほどで元に戻るので写真を撮ったりは出来ていません。 紫色になっても本人は元気そうに変わりない表情です。 これまで乳幼児検診などでは順調と言われていますが、最近とくに唇が紫になることが多いので気になります。

生後3週目の新生児がいるのですが、5歳の長男が新生児が泣くと大笑いします。 赤ちゃんはお腹が空いて泣いてるんだよ、面白いことじゃないよ、と説明してもあまりよく分かっていないような様子です。 まだ私自身新生児のお世話に慣れておらず、バタバタしている中で上記のように大笑いされると私も上手く対応してあげることができず戸惑ってしまいます。 下に赤ちゃんが産まれた時に上の子がこのような反応を見せることはあるのでしょうか。 寂しさ、構ってほしさの現れでしょうか？ 長男の情緒面が心配です。 また、母親としてどのように対応してあげれば良いでしょうか。 （普段は他の人が泣いていると笑ったりはせず心配してあげられる子供です。） 出来るだけ長男が寂しい気持ちにならないように優先で接するよう努力しておりますが、ワンオペで対応することも多く、なかなかうまくできず自己嫌悪の毎日です。 何かご助言がありましたらお願いいたします。

もうすぐ1歳になる息子の発達について 【気になること】 •パチパチやバイバイは自分のタイミングでするが私がやっても真似しない •模倣がない •私が指さした方は向くが自分で指差しはしない •柵の外にある欲しいおもちゃに手を伸ばして「あ！」と訴えかけてくるが指差しではない •喃語のマ行（まんまなど）が消えて数週間出てこない •ダ行パ行バ行ナ行は出ているが発語はまだ •はいどうぞはなんとなく出来るが、物をぶん投げがち •歯固めを与えても使わず指をずっと咥えてる •怒りの感情が多く、ゔーあーと唸ることが多い •人見知り場所見知りが10ヶ月から激しい •本をかじる •つみきは私が積み上げても倒すのみ •私のお腹に突っ伏して噛んでくる（噛み癖がある） 運動能力としてはお座りハイハイ伝い歩きまで出来てますが、精神面で心配があります。 ボールぽっとんをしたり本をめくったり（読んではいない）はしており手先は器用な一面もあるのかなと思ってます。 今後いろいろな事が本当に出来るようになるのか楽しみよりも不安でしょうがないです。 現在気になることで、今後特に気にすべき点はありますでしょうか？

新生児のことで質問させていただきます。 2歳後半の上の子が転び、新生児である下の子に飛び込む形になり、新生児が頭と上半身向かって右側を打ちました。 その時新生児は大泣きし、しばらくして泣き止み、寝ました。 ぶつけた方の腕をしっかり動かすことができていることは確認できたのですが、骨折したり、内臓にダメージを負ったりしていないか心配です。 この後、どのような症状があったら受診すべきかご教示お願い致します。 (私が新生児をベビーベッドなどに寝かせていれば防げたと反省しております) 宜しくお願い致します。

まもなく生後6か月の娘ですが、 まだ寝返りしません。 5か月健診では異常はなく、首も座ってるので、6か月中にできれば問題ないですと言われました。 仰向けが好きなのか、寝返り練習はしますが、自分からしようとはしません。 3か月くらいの時に頻繁に横になっていたのですが、今はあまりしません。 横にしてあげると寝返りできるのですが、体重が重いのもあるのでしょうか、、(8.3キロ) あやすと笑ったり、手でおもちゃを掴んだり、人見知り場所見知りしたりと他のことは月齢通りです。 運動神経の問題なのでしょうか。 いずれするのであれば心配しないで待ってあげてるのがいいのでしょうか。 6か月中にできなければ検査などするのですか？？

以前より相談させていただいてる者です。 息子は現在1歳10ヶ月になりました。 発達支援相談所にて発達検査を行い、7月より週２回個別療育へ通っています。 検査結果が思ったより悪く、検査の様子からも指示が聞けていないこと、理解も含めて不安になり療育に通うことにしました。(できることもあるが、指示を聞かず自分が気になる方へ行ってしまったり、集中が持続しない) 日常的に大きな困りごとはさほどないのですが、発語は徐々に増えている一方、自己刺激行動や癇癪が増えてきているので気になり相談させて頂きます。 【気になること】 1.自己刺激行動？常同行動？が増えてきている？ ・つま先歩き(歩き出し4.5歩がつま先) ・壁沿いを走る(たまに横目) が増えてきた 手持ち無沙汰になったり、おもちゃに飽きたら行っている？　家ではあまりやらないが、保育園では1日に数回いずれも1、2分程、療育もまだ3.4回程なので施設に慣れていないのか、探索行動なのか部屋を走ったり、壁沿いを行ったり来たりすることがあり着席しての作業は行なっていない。落ち着かせているのか ・電車のおもちゃをくるくる回転させて電車の名前を言うor親に言わせる(答えると笑顔になる) これらの行動はいずれ減っていくのでしょうか。ASDへと繋がるのか？もう傾向は持っているのか。 2.コミュニケーションが一方的気味 発語は徐々に増えて150語程あり、2語文も少し出てきたが、本人が話したい名詞、形容詞の一方的な発語が大部分を占めているうん/ううん　の意思表示がなく会話ができているのか、今後できるようになるのか不安 3.ダメという言葉に異常に反応する 怒られていると捉えてしまうのか、ダメというと泣く(切り替えは早い) 4.パパ、ママ、要求をあまりしない できる要求は ちょうだい、あーむ(食べたい)、抱っこ、ちゃっちゃ(飲みたい) それ以外、あっちに行きたい、これがいい 等そぶりはなく行きたい時は無言で手を振り解いたり、手差しで泣く 5.癇癪が増えてきた ブロックが倒れたり、ダメと言われたり、気に食わない事があるとキーっと奇声をあげ泣く(泣き時間も短く切り替えは早い) 6.全体的に落ち着きがない 特に外では、手を繋いで歩けるが気になるものがあると座り込んで手を振り解く。 特に自動ドアや好きな道等　展示物や遊具等は少ししかやらないでそっちの方がばかりに行ってしまう。 【できること】 ・名前と年は言える ・発語150語程 ・2語文少しあり(でんしゃきた、〇〇いた) ・目は合い、目線や表情で共感性は高いと思うが相変わらず共有の指差し(空間・遠くは指差さない・触れる者は差す) ・歌はすぐ覚え、歌う ・動作、音声模倣はする ・指示は通るがたまに通らない時もある (ゴミぽい、ナイナイ、手洗い、風呂呼びかけ) ・本の題名を言うと持ってくる ・名前を言って欲しいもの、自分が知ってるものは発語して共感して目線を合わせてくる ・食事、睡眠は問題ない 保育園ではできない・やらないことがあっても手厚くサポートしていただいている為か、特段問題ないと言って頂いています。(離席や製作作業を途中でやめても年齢的にもそんなもんだよと言ってくれる) 以上のことから、ASD/ADHDの特性を持ちこの先診断を受ける可能性はあるか。 手がつけられないほどの大きな困りごとはないが、日々できることとできないこと、気になることに一喜一憂して不安になります。皆様の見解をお聞きしたいです。

以前から運動発達について相談しています。9ヶ月時点でおすわりができませんでしたが、10ヶ月で前に潰れなくなり、11ヶ月で1人でも10分以上座れるようになりました。かかりつけ医にも腰はすわってると言われましたが、自分から座ったり寝転がったりできないので疲れたらコテンと倒れるしかありません。 心配しているのは、いまだに1人で移動ができないことです。 方向転換は肘・足・お腹を使ってくるくるしますがずり這い、ハイハイできません。 1ヶ月前くらいから四つん這いになったりプランクをしたりするようになり、最近ではずっとダウンドッグのようなポーズをしています。 ネットなんかで、ダウンドッグのようなポーズは普通の赤ちゃんはしない、自閉症の子や発達障害の子の特徴というのを見て不安になっています。 前に進む様子もなく両手両足を交互に動かす素振りもありません。 このようなポーズをとってハイハイできないのはどこかの筋肉が弱いからなのでしょうか？ パラシュート反射とホッピング反射もでず今度精密検査となったのですが予約がとれず7月頭でまだまだ先のためずっと不安です。 腰がまだ安定しきっていないとハイハイは難しいのでしょうか？またなぜこのようなポーズをとるのでしょうか… うちの子は一生歩けないような気がしてしまいます。。