2歳言葉遅いに該当するQ&A

1歳半の娘についての相談です。（投稿者は父親） 11ヶ月目にあたる昨年11月にコロナ罹患してから、熱性痙攣を繰り返しており、以下の様な特徴や日常です。 こういう場合、1番疑いの強い症例はなんでしょうか？ 1、38.5度以上の発熱時、必ずといっていいほど熱性痙攣を起こしていた。回数は11月から5月に10回。 発熱以外での痙攣はなく、発生は殆どが発熱中の就寝時。 一度入浴時に起こしたが、その時は搬送先でコロナ罹患が確認され、帰宅後に40度の熱を起こした。 2、イーケプラ点滴またはレベチラセタム＋バルプロ酸の投薬により、1ヶ月以上は発作は起きていない。（間で3回発熱あり） 3、脳波検査では左頭頂葉から側頭葉にて脳波の乱れあり。痙攣も右側から広がることが多かった。痙攣の平均時間は5分ほど。 4、脳MRIとCTでは疾患またはその原因になる異常見つからず。 5、保育園に通っており、毎日元気に過ごしている。人好きでよく笑い、友達や先生、両親など誰かと遊ぶのが好き。 6、最近パパママ、「あった！」などの指差しを覚えたが言葉は遅め。 歩行は数十歩ほど手を突き出しながら歩く。 ドラべ症候群のチェックリストは非常に高いスコアになるほか、MRIなどでも痙攣の原因は見つかっていないのが心配です。 ただ、ドラべ症候群なら発作が止まることはないとも聞いております…。 来月てんかん専門医の診察を受ける予定ですが、どういう症例が1番疑わしいでしょうか？また、今後どういう治療が想定されるでしょうか。 ドラべ症候群の疑いが強い場合、SCN1A遺伝子検査を行うことになると思いますが…。 共働き夫婦のため、娘の検査や治療により定期的または相当量の通院が必要になるのであれば、会社と相談して勤務形態や仕事量も調整したいと考えております…。 宜しくお願い致します。

突然指名させて頂き失礼致します。宜しくお願い致します。明日で1歳2カ月になる息子について相談させて下さい。 10ケ月検診で気になる事があると言われ、発達専門の小児科を受診した所、発達障害の可能性があると言われ、現在隔週で運動療法に通っています。まだハイハイは出来ませんが、足腰はしっかりしてきて、つかまり立ちは出来、ゆっくりですが運動面では問題ないと言われてます。 気がかりなのは、目が合いにくい、何か取る時など手元を見ない時がある、呼んでも反応が鈍い、人やものへの興味が薄く感じる、動きがゆっくりでどこを見ているか分からない感じでぼーっとしている時がよくある事です。 この1ケ月家族皆で意識して積極的に遊んだり関わりを持つ様になってから、目の合う回数や時間が増え、あやすとよく笑う様になりました。物を取る時手元を見ないのは、しっかり見てる時もあるので、興味の有無な気もしますがイマイチ興味の方向が定まってない感じです。言葉、模倣、指さしはまだないです。人差し指と親指でつまむ、人差し指1本を立てるは出来ず、掴むといった状態です。座ったり寝転がったりしてる時はぼーっとした感じが多く、立つと顔がイキイキします。人見知りはこの1ケ月で始まってきました。絵本や絵カードが好きで、割と長い時間ご機嫌で一緒に見てくれます。昼夜とも寝つきは良いです。夜泣きは殆どなく昼寝をよくします。あまり泣かないので手のかからない子供な分、関わりが疎かになり発達が遅くなってしまったのかなとも思いますが、何か障害があるのかと不安です。 家族としては、明後日を見ている様なぼーっとした感じが気がかりなのですが、親戚や友人は、見た感じまだまだこれからって感じがするよと言われます。 来年4月から復職の為保育園に預ける予定です。 知的な面やコミュニケーション力の面が特に心配なのですが、今から何か出来る事はあるでしょうか?

子供の頃から空腹時にたまに低血糖のような症状があり、今41歳ですがこの件で初めて病院で相談し、糖代謝負荷試験をしました。 低血糖になりやすいのは昼食が少なかった時などの夕方、健康診断などで朝食を抜いた時の昼（これは平気な時もある）です。 気分が落ち込んだ時など食欲がないときはなぜかあまり低血糖になりません。 普段の健康診断の血糖値は正常。 HbAc1は10年くらい5.6をキープしてます。 結果の写真を添付します。 医師からは、 血糖負荷120分で140以下になっててほしかった。ここだけ見ると耐糖能障害だけど、180分では下がってるから病気ではないとのこと。 この負荷試験後、帰宅して遅めの昼食をとろうとしたときに少し低血糖のような症状が出ました。 「反応性低血糖の疑い」と言われました。 糖尿病ではないけど将来的になる可能性はあるからと、痩せ型なので食事はあまり減らしたりせず、筋肉をつけた方がいいとのことで運動を勧められました。 もっと詳しくとか気になるならリブレ2をやってもいいし、やらなくてもいいと言われました。経過観察の通院は不要とのことです。 このように丁寧に教えてもらったのですが後々気になったことがあるため質問させてください。 【質問1】病気ではないと言われましたが、糖尿病ではないにしても、インスリノーマでもないと思っていいのでしょうか？ 数値からの計算方法がよくわからずお聞きしました。 【質問2】低血糖の種類に、 反応性低血糖の他に 無反応性低血糖症 乱高下型低血糖症 があるようですが こちらのサイトで何名かの先生方が 「内容的には同じもの。低血糖が出るタイミングをそれぞれ別の言葉で表現している」とご回答されてましたが、そうではなく 「無反応性は食事～インスリン過剰分泌では無い低血糖でインスリノーマ等 乱高下型は糖尿病でコントロール不良の方に多い」とご回答されてる先生もいらしてよくわかりません。 私は反応性低血糖の疑いと言われましたが、 いつか無反応性や乱高下型になることもあるのでしょうか？ 【質問3】私はてっきり自分が反応性低血糖だと思ってましたが、なぜ「疑い」なのでしょうか？

1歳2ヶ月の長女の発達について不安なことがあり専門的見解をいただきたくご相談しました。 以下長くなりますが経過です。 生まれてまもなくからよく目が合いよく笑う印象でした。お座り前は親の顔が見えなくなると泣いて呼んで、親の顔が視界に入ると笑顔で体をバタバタさせて喜んでおり特に気になることはありませんでした。 9ヶ月頃から違和感を感じることが増えました。笑顔が減り表情が乏しくなった印象があります。変わらず目が合うし、あやすと笑っていましたが顔を見るというより口の動きを見ている感じでした。 そこから月齢が上がるにつれ違和感を感じる頻度が増え自閉スペクトラム症なのかどうか分からない状況です。 以下現在の様子です。 名前に反応し、目が合い微笑み返しあり 模倣をよくしますが一部部分模倣です。（逆さバイバイになったりならなかったり） 後追い、人見知りあり 発語は1歳2ヶ月で有意語は3語です。 母がいなくなるとママと言って呼び寄せます。 指差しは興味、要求、共感をします。応答はやったりやらなかったりです。 言葉の理解はある程度できており、ゴミぽいや絵本のタイトルを言うとその絵本を選んでくれたりします。 気になる点ですが、 自己刺激行動、常同行動あり（寝る前や暇な時に指先をつまむ。舌をレロレロ、体をゆらゆら） たまに引き戸のドアの開け閉め、段差をハイハイで上り下りを繰り返します。 電気や換気扇を見ると、ん！と言って必ず指をさしてます。 車のおもちゃを普通に走らせたりしますが、寝転がって目線を合わせて遊んだり、プルバックの車を走らせて裏返して回ってるタイヤを手で触るのを繰り返します。 ページをペラペラ捲って遊んでいます。 気に入らないことがあると癇癪が強いです。 少し体幹が弱い印象です。よくもたれかかったり、意味もなく横向きに寝転がります。 また、発育と運動発達もやや遅めでお座り、寝返りは月齢相当でしたが、ずり這い9ヶ月、つかまり立ち、つたい歩き、ハイハイ11ヶ月、今はたまに1人で立ち上がりますが、初歩はなく、手を取れば数メートル辿々しく歩けているような状態です。 発育状況は身長73センチ体重8100グラム頭位44.センチ 成長曲線内ですが、月齢が上がるにつれて下方に緩慢に落ちていってる状態です。 仮に自閉スペクトラム症としても困りごとと言えば癇癪が強い点で今は気持ちを代弁したり、癇癪が起きないような環境調整をしたりしていますが、それとは別に調べていくとレット症候群に当てはまるのかと思い可能性があるのか心配です。 ちなみに長男(4歳)が療育を受けており未診断ですがおそらく高機能自閉スペクトラム症とADHDかと思います。 低月齢のた確証はないかと思いますが、可能性の範疇でも構いませんので自閉スペクトラム症、レット症候群について率直なご意見をいただきたいです。ご教授お願いいたします。

12歳、小学校六年生の娘についての相談です。1年ほど前からノートの書き直し頻度が高く、宿題にとても時間がかかるようになりました。問題は解けるのに、書くことにこだわりがあり、まっすぐに見える線も少しずれていると言って何度も消して書き直します。1文字1文字とても丁寧に書いては消して書き直すため、10分が目安の計算ドリルを解くのに100分かかります。塾にも通っているため、宿題が終わるのが夜中の1時2時、遅い時は3時になり、寝不足が続いています。塾や習い事を辞めて負担を減らすことを提案しても、辞めたくないと言い、12時になったら途中でも寝るように言っても、宿題をできていない状態で学校に行けないと言って泣いて最後までやろうとします。授業中もノートを写すのが間に合わなかったり、授業中の課題が終わらず持って帰ります。テストでも時間が足りないことがあるようです。学校の先生に相談したところ、宿題の量を減らすこともできると言われたのですが、娘が他の子よりも遅れてしまうのが嫌だから全てやりたいと言います。 書き直し以外には物が真っ直ぐになっていないと気になるようで置き直したりはありますが、そこまで顕著ではありません。 書き直しが始まったきっかけについては特に思い当たらないようです。 私が平日仕事で、土日に診療を行っている近くの児童精神科、思春期外来がとても少なく、1件だけみつけたのですが、予約がいっぱいで初診は6月までストップしているため、病院に連れて行くことができず、オンライン診療を受けました。症状を相談したところ、特に病名は告げられず、曝露反応妨害法のやり方を簡単に説明されたのですが、なかなか本人はやる気が起こらないようで実践できていません。家族は暖かく見守るようアドバイスを頂いたのですが、何度も書き直し、夜遅くまでかかってしまう状況に寝不足も重なりイライラしてしまい、そんなことでどうするのかと責めるような言葉をかけてしまいます。 薬の処方を希望するか聞かれましたが、副作用などがあるのか、ねむたくなったりぼーっとしてしまうのではないかと思い、まずは薬なしで対応方法を聞きたいと相談したのですが、改善の兆しが見えない、何もできていないことからやはり薬の処方が必要だったのかと悩んでいます。 今後どのように治療を進めたらいいか、どうやって娘に接したらいいか教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。

3歳3か月の男の子です。 全体的に発達が遅く、2歳半の時に療育手帳取得済みです（DQ56）。自閉傾向ありです（未診断）。 言葉だけが遅い場合追いつくことも多いと聞きますが、運動発達も遅い場合、知的障害を伴うことが多いでしょうか？ （知的障害を伴う場合が多いと調べると出てきます） 言葉は単語で、名詞が多くたまに動詞が出ます。 指示はあまり通りません。目の前にあるものを取って、というと渡してくれたりはしますが、言葉だけだとわかっていない？聞いていない？感じがします。 運動面も遅く、階段は手をつながないと降りられず、ジャンプもできません。 お絵かきやシール貼りもあまり好きではなく、微細運動も遅れています。 お絵かきはなぐり書きで、丸や線は書けません。 ブロックが好きですが、何かを作ることはできません。ガチャガチャしているだけです。 身辺自立も進んでいません。トイトレも進んでおらず、着替えもおぼつかない感じです。 療育やST、PTを受けていて、少しずつできることは増えていますが、検査項目も難しくなっていくと思うので、これからどんどん差が開いていくと思うと落ち込んでしまいます。 こちらからの働きかけに対して反応が薄く、あまり情緒が育っているように見えません。

2歳7ヶ月の男児(二男)です。言葉が遅くて心配していたのですが、2歳半すぎから3語文、4語文がしっかり出てきてなんとか会話のキャッチボールができるようになりました。 とはいえまだ発音がかなり拙く、まだ「アンパンマン」も「あんまんまん」ですし 3語文4語文といっても単語を並べるようなものが多く、「◯◯(自分の名前)、おふろ、はいる、いや」「青、あな(花)、あった、みて」など、表現も拙い感じです。 少しずつ上手になる感じはあるので、個人的には心配していないのですが 保育園のお友達など、お喋りが上手な子は本当に上手なので気になります。 義父母からみても言葉が遅いようです。 個人差はあると思うのですが、お医者さんから見てどう思われるのか気になり質問させていただきました。

2歳半になる娘がいます。 言葉が遅く、単語はたくさん出るのですが 2語文はほぼありません。 みかんとって！とかそれくらいです。 市の保健師さんに相談して保育園に様子をみにいってもらい面談したところ、言葉やコミュニケーション能力は1歳半くらいと言われました。 療育を勧められたのでこれから探す予定ですが、1年の遅れがあるのは何かしら障害があるのでしょうか。 こちらの指示は、伝わるものと伝わらないものがあります。お風呂入るよーと言うとお風呂に行きますが、〇〇取ってきてーはほぼできません。 持ってるものを、それ持ってきてと言うと持ってきてくれます。 1年の遅れは療育で追いつくことは可能なのでしょうか。

先月から保育園に通い始めて、ちょうど1ヶ月くらいです。 今日、園の先生から、お家ではパパママとか言ってますか？と聞かれました。 園ではほとんど喋ってないらしく、指さして「ふー」と言っているだけだそうです。 1歳7ヶ月現在で、甘くカウントして30語ほど発語あります。２語文はまだです。 保育園に行き始めてから発語が増えてきたように感じていたのでショックです。 一歳半健診では特に指摘はありませんでした。 1.園では喋らないというのはよくあることなのでしょうか？ 2.言葉が遅いのでは？と心配しています。 30語のうち、うさぎのことは「ぎー」てんとう虫と帽子のことは「しー」とか結構省略して言ってるのもカウントしているで、ワンワンとか葉っぱのようにはっきり言える言葉は10個ちょいくらいです。

3歳3ヶ月になる息子の発達について相談させてください。 元々2歳9ヶ月になるまで2語文が出ず、場所見知り人見知りがひどかったこともあり、自閉症を疑っておりました。 自閉症では？と思った理由は下記の通りです。 ・言葉が遅い(2歳9ヶ月でやっと2語文がでた。) ・人見知り場所見知りがひどく、慣れるまでに時間がかかる ・癇癪がひどい ・感覚が過敏なところがある(歯磨き、散髪、耳掃除等嫌がる、手が汚れるのを嫌がる等) ・横目で物をみることがある(バスのおもちゃ等を走らせるときに横目で見ることが多い) ・発達検査を受けた際(2歳11ヶ月時点)のDQの低さ(運動128、認知61、言語51、トータル63) 自閉症ではなく、ただ発達が遅いだけなのかな？と思ったこともあります。 その理由は下記のとおりです。 ・目がよく合い、目の合い方も自然であるとかかりつけ医に言われた ・後追いなどもしていて、ちゃんと家族のことも認識できている ・かかりつけ医に1歳半検診まで問題がなく、敏感な性格で発達が遅いだけでは？と言われた 発達検査をした2歳11ヶ月時点では、DQも低いし自閉症の可能性が高いのだろうと思っておりました。 しかし、その後幼稚園に入園してから言葉が増え、3歳3ヶ月の現在は3語文、4語文？(さっき電車上通ったねー、明日白い車乗るね。等)も話すようになりました。 ただ、幼稚園の他の同級生よりはまだぎこちなさの残る会話ではあります。 話せるようになってきた息子をみると、自閉症じゃなくただ発達が遅かっただけなのでは？と思う反面、まだ横目で物をみたり癇癪があったりと不安要素もあるしなぁ…というもやっとした気持ちになってしまいます。 先生方からみて息子の発達はどうでしょうか。 皆様の意見を教えていただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。