4歳 発達障害に該当するQ&A

小学一年生女の子。 二学期から不登校になり、現在は母親が一日中付き添いをしております。 初めに行った小児科では発達の心配は無く、不安障害と診断され抑肝散等が処方されました。小児科でも子供の発達相談もされいる先生です。 ただ、なかなか改善されない為、精神科に行きました。そこでは自閉症スペクトラムとの診断でした。ただ、母親によるアンケート、話を聞いての診断でした。 本当に自閉症スペクトラムなのかすごく不安になり、再度、大学病院等でセカンドオピニオンを探すべきか、どうしたら良いのか、母親が鬱病になりそうです。 両方の先生から学校を変えるべきと指摘もあり、どうしたら良いのか、本当に困っております。

お世話になります。 小2、7歳の息子の歩き方が気になります。 基本的に健康で活発、サッカーと空手を習っていて、身体の柔軟さはやや欠けていて上手なレベルではありませんが、周りに比べて大きく劣っているわけではなく、楽しく続けています。 学校の休み時間には鬼ごっこで駆け回り、足も遅い方ではありません。 しかし気になっているところは、 普段の歩行でビッコを引くような歩き方をすること、階段を降りる時も片足1段ずつ降りれず、乳幼児のように1段ごとに両足をついて降りることです。 指摘しても直りません。 赤ちゃんの頃は停留精巣で手術をしていて、現在も膀胱の発達未熟から夜尿症があり、 構音障害や、多動傾向で未就学期は療育にも通っていました。 普通学級で生活は出来るレベルですが、発達の遅れはグレーゾーンであると思います。 現在は療育期間には通っておらず、この違和感のある歩行については、医療機関にかかるべきでしょうか？ 何か考えられる病気や障害はありますか？

4歳6ヶ月の息子ですが、出生児に特発性胃破裂になり救急搬送。 脳性麻痺の診断が出ていて、現在障害者手帳2級を取得しています。 発達段階は1歳児程度で、伝い歩きの状態です。 普段は児童発達支援施設に預けています。 施設で運動発達の療育をしていますが、ハイハイの動作が大切だとの考えで、立位や歩行の練習を積極的には行っていません。 息子はバニーホッピングと言って、両手両足同時に動いてしまう状態です。 通院しているリハビリのPTさんからは、手引きでの歩行練習、歩行器に捕まりながらの歩行練習を提案されていますが、家での実施は難しく、施設との意向にズレを感じています。 歩行を早めるよりも、ハイハイをさせた方が良い事はわかっていますが、4歳まで歩行が出来ていない状態で、ハイハイに重点を置いて時間をかけるのはどうなのでしょうか？ ご意見お願い致します。

5歳の孫(男)が保育園で手間がかかる(勝手に動きまわったり、癇癪を起こし、手を焼いている等)とのことで医者に行ったところ、自閉症スペクトラムとの診断をうけ、現在、療育に通っています。なお知能検査は正常です。療育では、最初、良く喋り続けるが、喋り終わると、与えられた課題は全てこなして帰ります。私も妻も保育園以外で良く接していますが、普通の子と比べ、すこしやんちゃでおしゃべり以外は特に変わっているとは思えません。医者も、小学校の高学年になると障害手帳はなくなるかも知れないと言っているようです。孫の母(私の長女)は、小学校で通常の授業を受けられるか、仕事は制限しないといけないとか心配しています。私と妻は小学校の高学年位になれば脳が発達し、小学校の高学年位になれば脳が発達し、理性が備われば自然に治るのではと考えています。この障害は、将来、治る可能性があるものなのでしょうか。ご教授宜しくお願いします。

4歳の息子で、発達障がいがあり話せません。 ２日前から首が動かせず、動かすと痛がり号泣してしまいます。ずっと横になってます。左をむいたままであれば、ごはんも食べたり機嫌はいいです。熱はありません。整形外科ではレントゲンはとても嫌がってしまい、様子見になり、小児科では整形外科へ受信してといわれもうどうしたらいいかわかりません

2才の女の子の母です。友人の子はうちの娘と同じ時期に生まれた男のですが未だに意味のある言葉を一つも喋りません。 歩き始めも遅めで1才7か月頃でした。 うちの子は順調すぎるくらいの成長ぶりで出来ることの差が大きすぎて心配です。 障害レベルの発達遅れでしょうか? 今後も遊ぶ機会が多いですが、配慮するべきこなど教えて下さい

8才の息子(30kg)についてです。 発達障がいがあり、インチュニブ(1mg×3錠)を服用しています。 さきほど、インチュニブを2回服用してしまったといわれました。 いつも通り寝る前に3錠飲んだのですが トイレに起きた際に寝ぼけて「飲み忘れてたな」ともう3錠飲んでしまったとのことです。 明日にでも救急にかかった方がいいでしょうか？ それとも、様子を見て大丈夫でしょうか。

先月（2月17日）に娘（2歳）の発達についてべし先生に相談させていただきました者です。 本日、区の施設にて発達検査を行いました。 結果ですが 　・発達度（コミュニケーション力）→1歳後半レベル 　理由としては 　　1.言葉の遅れ 　　2.視野の狭さ 　　※2.の判断として、車がトンネルにはいるテストでトンネルに入った先を予測して追うことをせず、車が消えた（トンネルに入ったら、興味をなくした）ことから、原因→結果の思考法に形成に遅れがあり、目の前の対象物に興味をもってしまう＝視野の狭さ、といわれました。 上記２点については、これからの生活にて様子をみていくことになり、現時点では何らかの障害があるとは判断できない（遅れはあるが）となりました。 良好な点としては 　・人との関わりが好き 　・雰囲気を理解している 　・言葉を理解して行動できる こと等でした。 区の先生からは、おそらく問題はないだろうが、ただ発達に凸凹があるのは確かなので様子を見ましょうとしかいえない、といわれました。 前回ご回答にて自閉症の心配はない、との事でしたが、本日の結果からもその心配はもうしなくていいでしょうか（遅れはきちんと教育いたします）。 お答えずらい質問かもしれませんが、何から知見をいただけますと幸いです。 何卒よろしくお願い致します。

８月に６才になる娘が、軽度知的障害と診断されました。もともと、ミオクロニーてんかんもあり、病院に通いながら発達の遅れも相談していて、言葉の教室や療育施設に並行通園はしています。 検査でIQ54でした。言葉が遅く、理解も三歳くらいです。性格が社交的で明るいので、見た目はあまり分かりませんが、理解が出来ていないことが多いです。 就学について、支援学級か支援学校か迷っています。 ゆっくりですが、日々成長しています。小学校を卒業する頃には、このIQの数値が伸びるんでしょうか？ 軽度知的障害だと、もう他の子とは一緒になれないのでしょうか？

８歳の娘が現在発達障がいの二次障がいでメラトベル、リスパダール、メイラックスを処方され眠っています。 感覚過敏からなのかアレルギーなのか分かりませんが鼻を毎晩異様にこすってぐじゅぐじゅしていたので鼻をかむように促したところ鼻血が出ました。 数分で止まったようにみえたので、水分をとらせて寝てもらおうと思ったのですが薬の効果で眠くて寝てしまいました。 ネットで検索したら喉で血が固まって窒息することがあるとあり不安になりました。 今もまだぐじゅぐじゅしていて鼻をこすっているので明日耳鼻科へ行こうと思っていますがこのまま寝かせていても大丈夫なのでしょうか？