1歳 自分の手ばかり見るに該当するQ&A

もうすぐで一歳二ヶ月になる男の子を育てています。 発達について心配をしており質問させて頂きます。 心配な点 ・指差しを全くしない。こちらが指を差した方向も見ない。 ・意味のある単語がない。 ・絵本はめくる動作が好きで読んでもあまり聞いていなさそう。もしくは齧ってボロボロにする。 ・噛み癖が酷い。ダメと言って離してもまたすぐに噛み付く。対象物は他人や物。 ・名前を呼んで反応する時としない時がある。 ・持っているものを「ちょうだい」と言うとくれることもあるがまちまち。「〇〇ちょうだい」は出来ない。 ・目があまり合わない気がする。 ・帽子や靴を嫌がる。 ・バイバイやこんにちはなどの身振りをしない。 ・言葉の理解をあまりしていなさそう。 できること等 ・あまり上手ではないが家の中で歩く。 ・手をパチパチと叩くと真似をする(しない時もある)。 ・苦手なCMが流れると私の方に寄ってくる。 ・掴み食べ。 ・マグを使って自分で飲む。 ・スプーンの上に乗せたものを自分の口に運ぶ。 ・輪入れやボール落としなど(上手くいかないと怒る)。 現状 ・家事の間テレビや動画に頼ってしまう。 ・このご時世のため外に出かけて遊ばせていない(ベビーカーで散歩はする)。 ・保育園には行っていない。 ・主人は仕事で夜遅くまで仕事のためほぼ私と子ども2人きりの生活。 これでは刺激が少なくてダメだと思いつつも、ワンオペ育児に疲れてしまいうまく子どもと関わる事が出来ません。一生懸命話しかけても吸収してくれている感じがなくてしんどいです。興味を持っていなさそうでもひたすら話かけるしかないでしょうか？音には反応するので耳は聞こえています。 他の方の質問や先生方の回答も色々拝見しました。何かアドバイスなどありましたらよろしくお願いします。

新生児の頃から、よく泣き、癇癪みたいな感じで泣いたりするので育てにくさを感じています。 首すわりは座る姿勢で上をむこうとすると、下にカクンとなってしまいます。 うつ伏せでは首はあげれますが、1分くらいしかあげていられません。 またおむつを変えの時や、人に抱っこされている時、少し遠くだと目は合いますが、縦抱きや膝の上に座らせたりしてもほとんど合いません。 合ったとしてもすぐにそられたり、目が合うことが嫌なのか、泣いたり、拳を口にもってきたりして嫌がったりします。 機嫌がいいと目が合ったり、あやすとニコっとしますが、あまり声を出して笑わないです。ここ1ヶ月で2.3回しか声を出して笑っていません。ニコっとして、すぐに目をそらすことも多いです また4ヶ月になる前から、私以外が抱っこするとすごく泣くようになりました。また私が部屋からいなくなると泣きます。 1.寝転ばせているとよく泣いたり奇声をあげたりやはり異常なのでしょうか？ 私が側にいたり、抱っこすると泣きやみます 2.この月齢ではうつ伏せするともっと長くあげていられるものですか？ 寝返りもまだで、私が足をクロスさせると自分で寝返りして手をぬくこともできるのですが、自分からしません。まだ首がすわっていないのでしょうか？ 3.縦抱きや近くでは目が合わないのはやはり異常ですか？ いつも横や下を見ている感じで目を合わせてくれません。 合ってもすぐそらせたり、泣いたりします。 4.私以外の抱っこや、あやされて泣いたりするのは人見知りなんでしょうか？ この月齢で人見知りなんてするものですか？ 5.名前を呼んでも振り向いたりはしません。たまたま向く時があるのいう感じです。 基本、機嫌が悪く、ニコニコしていないのですが、らこれは表情が乏しいということになりますか？ やはり自閉症や発達障害の可能性がありますか？

2歳半の男児で発達障害を疑っています。児童精神科を予約してありますがまだ先です。気になることは、 ・言葉が遅い…単語は100語程度ありますが、最近は言わなくなったものを含みます。一度覚えた単語を言わなくなったりするでしょうか？　また、お母さんと５回くらいしか呼びかけられたことがありません。二語文も出ていますが丸暗記かもしれません。場面に合わせた言葉はでています。 ・視線が合いにくい…欲しいものがあったり、楽しいとき、食事中などは息子から合わせてきますが、私から合わせようとすると合わないことがよくあります。 ・癇癪…眠いときや自分のやりたいことができなかったときにに5分から30分くらい泣いて怒ります。 ・切り替えが苦手…公園から突然帰るとき、支援センターなどでおもちゃを片付けるときに癇癪を起こします。あと3回滑り台やったらなどと声をかけると帰ることができます。 ・独り言が多い…ほとんど喃語で聞き取れるのはアンパンマンやバイキンマンです。ごめんねやどこへ行った？などその場とは関係のないことを突然言ったりします。 ・他の子への態度…他の子供を見るとキャッキャッと声を出したり、ついていったりしていました。最近は公園で子供を見ると怒ることがあります。また他の子の持っているおもちゃを無言で取ることがあります。 ・並べる…ミニカーやクレヨンを並べます。それを乱しても怒りません。最近は減ってきています。 ・その他出来ること…指さしはします。日常生活の「～とって」など指示には従えます。外では手を繋いで歩き、少し離れると呼べば振り返ります。同じ道などのこだわりはありません。逆さバイバイや回る、つま先歩きはしません。 長々と申し訳ありません。上記から発達障害が疑われるでしょうか？　正常では見られない点はどういった部分でしょうか？

あと1週間で1歳6ヶ月になる男児です。 気になる事があります。 1.まだ歩かない。 つかまり立ちつたい歩きはします。両手を持って一緒に歩いたり練習をしています。移動は基本ハイハイです。保健師さんからは、「片手支え、片足立ち、上体ひねり、しゃがみかたをみるとあとはタイミングだけかな」と言われてはいますが、気になっています。 2.指差しをしない。 共感してほしい顔はします。電車やバスが通るとバイバイしますが、一回わたしの顔を見てあー！と言ってから電車にバイバイをしたり、本のいただきます。のページが出てくると私の顔をみていただきます。をしたりします。 ですが、指差しが全くありません…。 現在の様子は以下の通りです。 ・よくなんでも食べよく笑います。 ・追いかけっこが好きで、「まてー！」というと楽しそうに逃げたり、かくれんぼがすきです。 ・名前を呼んで「どこー？」というとこちらに来ます。 ・おでこゴツンして？というとおでこをぶつけてきたり、バイバイ、ハイタッチ、バンザイ、おいしい、名前を呼ぶと「はーい」と手を挙げる、「おくちあーんして」というと口をあける、いないいないばぁをする。 ・「アンパンマン」と「いーやぁ！」（いないいないばぁ）の2語のみ言える。 ・わたしが注意すると「きゃーー！」と甲高い声を出す。 ・プラのお皿や鍋の蓋を回して遊ぶ。 ・おもちゃの車のタイヤを回して遊ぶ。 ・ボールを自分で投げて追いかけて遊ぶ。 ・押して音が鳴るおもちゃが好き。 ・保育園での読み聞かせなどは皆と一緒に聞いている様子。 ・手づかみ食べはできる、スプーンフォークは物を乗せて渡すと食べる事ができる。 ・コップのみができる。 まだ、1歳半検診に行けずにいますが、然るべき機関にも相談を検討した方がいいでしょうか。

直接の指名をさせていただき申し訳ありません。 今までさせて頂いた質問で、べし先生のアドバイスに本当に救われてきました。 先日、ご質問をさせて頂いたもうすぐ１歳４カ月の次男の自閉傾向について、どうか再度質問させて下さい。 アドバイスを頂いてから、次男に対し積極的に語りかけ、やり取りをするようにして１０日ほど経ったかと思います。 以前より目が合う頻度が増え、目をジッと見ながら滑り台を滑ったり、イタズラするよ？と言わんばかりにニヤっとしながらテレビ脇に行ったり、いないいないばぁをソファで誘ってきたりと言った感じです。ごちそうさまを言葉で指示したら、手を合わせるようにもなりました。 言葉も、バナナの絵や実物を見てナナナ、と言ったり、お父さんという言葉を理解しているのかな、という瞬間もあります。ただ、名前への反応はまだ悪いです。 児童専門ではないですが発達障害を診ている神経精神科医に次男を見せる機会があり、次男を連れていったところ、私に身を任せる姿勢、医師への笑顔、親戚の家での私の側へ戻っては離れの振る舞いなどの話から、視線は合わなくても合わせるに匹敵する愛着行動が存在すると言われました。 しかし、同時期の長男と比較して、言葉の理解が低く、視線のやり取りが少ない、もしかして私達を生きた人形のように思っているのだろうかと、不安が消えず、所詮は素人でしかない自分たちは今後どうして行くべきか、心療内科の薬がないと暮らせなくなってしまいました。 来週児童精神科の初診の予定です。 何か聞いておくべきこと、アドバイスなどありましたら頂けませんでしょうか？ どうかよろしくお願いいたします。

1歳2ヶ月の男児です。 度々相談させていただいてます。 発達に悩んでいるのですが、また気になることが出て来ましたので相談させていただきたいです。 今まで掃除機やドライヤーの後でニコニコしながら近付いてきたり自分で掃除機のボタンを押してみたりしていましたが、最近掃除機をかけると「あー！！」と大きな声で何度も叫ぶようになりました。 またスーパーや人が多いところでも同様です。外出時にはベビーカーやレジカートに乗せているので叫んだ時は抱っこしますがそれでも叫び続けます。掃除機は家でのことなので問題はないですが、外出時は流石に人目も気になり逃げるようにして帰る日々に親も疲弊しています。 手もあまり触らせてもらえないです。 上記のことは発達障害特有の感覚過敏になるのでしょうか。叫びが治まるように親ができることはありますか？ 最近の子の状況としては以下の通りです。 ・ちょうど4月より半年間育休を取っていた主人が仕事復帰した。 ・4月より慣らし保育が開始した。(1日2時間) ・1歳0ヶ月後半より一人歩き開始、1歳1ヶ月より靴を履いて外を歩く ・発語なし ・指差しは食事の時要求でしているような気がする。 ・指をさした方向は最初は指を見ているが、あっちあっちと促すと見る。 ・パチパチはたまにするが意味のないパチパチ ・バイバイはまだしない ・ブランケットを使ったいないいないばあ、カーテンでかくれんぼができる ・音楽で揺れないが、好きな音楽がかかるとニコニコする ・ジェスチャーありでちょうだい、ないないしてはできる(言葉だけではできない) ・後追いひどい ・人見知りあり お手数ですがご教示いただけると幸いです。

1歳2ヶ月の女児です。発達に不安があります。 ・寝返り→3ヶ月 ・お座り→8ヶ月 ・ハイハイ→9ヶ月 ・伝い歩き→11ヶ月 ・1人たっち→最近数秒出来るように ・歩行→出来ない 運動面の成長はこのような形です。 体幹が弱いのか歩き出そうとするとすぐペタンとなってしまいます。 精神面が特に心配しており 1、人見知り・場所見知りしない (じーっと真顔で人の顔を見る、初めての場所はキョロキョロしてから遊ぶ) 2、模倣なし (バイバイ、ハーイ、パチパチ等ずっと教えているがしない) (おもちゃや物を使えば多少真似する、おもちゃカチカチなど) 3、指さししない (指さした方は見るが対象物ではなく指先を見ている、なので子供の後ろの物を指さししてもあまり振り向かない) 4、クレーン現象？ (パチパチをすると私の手を持ってパチパチしてから自分もする) 5、睡眠障害？ (夜泣きはないが夜間の睡眠時間が8時間程) 6、後追いなし (日中はベビーサークル内にいて機嫌が悪いと泣いて催促) (基本1人遊びも平気) 7、パパママの認識が無さそう 8、発語なし (喃語はよく話します) 出来ること ・お気に入りの人形をどこ？と聞くと持ってくる ・人形にヨシヨシしてあげてと言うとする ・どうぞちょうだいをする ・いないいない？と聞くとタオルやおもちゃでいないいないばあをする 模倣が無いこと、指さしをしない、後追いが無い事などから知的障害を疑っています。 1歳半までは待った方が良いのは重々承知しておりますが何か出来ることがあればお聞きしたいです。 また、やはり発達の遅れはあるのでしょうか。

よろしくお願いいたします。 1歳4ヶ月の息子です。 産まれた当初、新生児黄疸が強く出て、新生児治療室に入院していました。 運動神経の発達はいいのか、一歳前から歩きだし、現在は一段一段が低い階段ならば、立ったまま登り降りしたり、滑り台なども助け要らずで遊べます。 よく笑い、目線も合います。大人の男性は苦手みたいですが、女性やお年寄り、子どもは好きみたいでニコニコしながら近寄って行きます。おままごとや、大人の物真似もしますし、○○してください。などの簡単な指示も分かります。 慎重なところもあり、お風呂では絶対に自分の顎の所までしか湯につからないように壁をしっかり掴んでいます。 ですが、かなりの偏食でパサつくものは一切食べません。 テレビを見たい時などリモコンなども自分で操作しても思うようにならない時は、リモコンを私の手に無理やり握らせてつけさせようとします。 また指差しもしません。(私が指差しが嫌いなので、1歳までは指差しを教えていませんでした) 言葉も、「うまーい」「パパ」「ばぁば」「いーや」しか言えません。 他にも逆さバイバイをします。癇癪もあります。母親の動向や周囲の反応は気になるみたいですが、私がいなくても知ってる人がいれば平気です。 もうすぐ第二子が産まれます。どうしても、今より息子に目が届かなくなると思います。 これは通常の発達過程なのでしょうか？以前支援センターで相談した際は、問題ないと思うけど様子見だねと言われました。主人や親、友人などは気にしすぎと言われます。 第一子のため、分からず不安です。 発達障害なのか通常の成長過程なのか、息子の違和感をちゃんと受け取れるか…発達障害の可能性が少しでもあるなら、周囲と共有化し息子の可能性を伸ばしたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

3歳0ヶ月の子どもについて質問です。 言語発達遅滞(1歳半で数単語、2歳前後で一度見られた発語が消失、再び喃語から単語へと徐々に増え、2歳10ヶ月で拙い2~3語文)の診断を受け、療育に通っています。 私から見ても発達の特性（アイコンタクトが苦手、クレーン現象、初めてのことへの不安が強い、疲れると注意散漫になって指示が通りにくい、「ママ見て！」がほぼない）があるように感じます。 一方で、他者に関心があって真似や並行遊びが好きだったり、「誘ってもらえそうな空気を読んで、上手く遊んでもらっている(療育の先生談)」だったりという部分もあり、言語理解も良好です。 そのため、診断を付けてもらった先生(療育開始前に2回受診したきりです)、療育の先生方、STさんには「他の子よりも少し手をかけてもらえば保育園でも大丈夫」と言われ、このSTさんからは「発達障害の傾向はあるけれど、薄れると思う」との助言をいただいています。 そこで気になったのですが、成長とともに特性が薄れるということは実際にあるのでしょうか？ ただの体感の話で申し訳ないのですが… 私(極端な忘れ物の多さ、じっとしていられない、幼稚園で友達に馴染めないなど)や子の父親(成績はいいのに国語の問題が解けなかった、視線が合わない、一度決めたことを変更するのが苦手など)にも発達に特性があったのではないだろうかと感じてはいますが、年齢とともに薄れ、多少の困りごとを抱えつつも社会生活には適応していると(自分では)思っています。 なので、子どもにもそうなることを期待したい気持ちがあります。 また、傾向が薄れるということがあるならば、最近ネットで見かける『過剰適応』(これが医学用語なのかも分からないままお尋ねします。すみません…)とは違うのかということも、合わせて教えていただければ幸いです。

生後6ヶ月の娘がおります。 首がすわらないため不安で相談させていただきます。 月齢は、生後6ヶ月過ぎでもうすぐ190日目になります。 今現在できること ・寝返り　左右でき、機嫌が良いと1日に5回ぐらいやることもあります。 寝返り返りも先月1回できました。 ・うつ伏せにして首を30秒から60秒ぐらいは持ち上げられます。左右見回したりもできます。 ・縦抱き　機嫌が悪いと反りますが、基本大人によりかかっているためぐらつきはあまり感じられないです。 ・ソファにすわる　反りがすごいためすぐに体勢を崩しますが支えればすわっています。 ・おもちゃをにぎれます。 できないこと ・脇に手を入れると首がぐらつき、持ち上げられません。 ・両腕を引っ張ると首がグラグラです。 気になること ・最近は、寝相が悪く上を向いて寝ています。今までは仰向けバンザイポーズでねていました。 ・泣き止まない　首が据わらないこととの原因かはわかりませんが、機嫌が良い時がほとんどなく、以前に比べて1時間ぐらい泣きつづけていることが増えました。 ・かかりつけ医に毎月診察してもらっており、MRIを勧められた。先月、血液検査とCTをとり今月再診となった。 ショックで今週、別の病院でも診てもらう予定。 ・ハンドリーガードをよくしている。 ・体が柔らかい。 ・自分の足を持てない。触ろうとする体勢が見られない。 ・反りがとにかくひどい。地域の保健師さんにも訪問で診てもらった際、かなりひどく、反りから寝返りができている。突っ張った状態がありますねと言われた。 ・頭が大きく、体が細い。 これらを踏まえて、考えられる病気について教えていただきたいと思います。 またMRIは、とった方がよろしいでしょうか。 首据わりのための練習方法についてもアドバイスをお願いいたします。