wisc検査に該当するQ&A

小学一年生の男児です。 学校の国語のテストやプリントで答えを書き飛ばしすることが多いです。(例:おはようございます→おはよございます)１〜２枚中１つはあります。今はありませんが、昔は連絡帳もそのようなことがありました。 長い文章を写したり書き抜く場合に間違えることが多いですが、自分考えた文章は比較的大丈夫です。 何か発達障害の可能性があるのでしょうか。 普段の生活で不注意さは特にありません。漢字や計算は問題ありません。友達とも仲良くやっており、係の仕事もよくやるそうです。 心配で昔WISCを受けました。知覚推理95処理速度99で凹なのも何か関係ありますか。 専門的なところで相談した方がよいでしょうか。よろしくお願いいたします。

娘は夫の連れ子で、3歳の頃から一緒に暮らしています。小学校1年生の時に知能テストでひっかかり、WISCを進められ受けさせてもらいました。その時にグレーゾーンと診断され、それから定期的にWISCを受け、去年3回目のテストを受けましたが、やはりグレーゾーンと診断されています。 ただ、普段接していて、グレーゾーンってこんなに何も出来ないの？と思ってしまい、私のメンタル的にもかなり辛い状況で、メンタルクリニックに行ったり、児童相談室に相談したりもしましが、諭されるような感じでモヤモヤするばかりです。困っている事としては、 (１)会話が成り立たない。(質問に答えられない。質問が理解できない。読書などの内容もほとんど理解できません。) (２)怒られているのに笑う (３)とにかく何でもすぐ忘れてしまう(何度注意されても改善できない。習慣化されない。) (４)精神年齢が非常に低く感じる。(女の子としての自覚が芽生えない。鼻水がたれていても気にしなかったり、スカートを履いていても下着が丸見えの状態で座っていたり。同年代の女の子と上手く遊べない。) (５)集中力・注意力がない。(宿題などをしていてもすぐに違う事に気をとられボーっとしてしまう。) 大きく分けるとこんな感じです。 特に心配しているのが３番で、ひどい時には今日の出来事も時間をかけて考えないと思い出せないほどです。そして怒られた事・注意された事も忘れてしまい何度も同じ事を繰り返してしまうようです。結局この記憶力の弱さが全ての原因に繋がっているような気すらしています。 これは発達障害の一部なのでしょうか？それとも記憶障害など別の病気が隠れていたりしますか？その場合どこに相談したら良いですか？ 先生方には焦らなくて良いと言われますが、グレーゾーンと言う事もあり、これから先の進学や就職の事を考えると不安で仕方ありません。

6歳の娘の事ですが、0歳から5歳まで中国で暮らしていて去年の3月から日本帰国、6月から日本の幼稚園へ通い今小学1年生です。 中国で暮らしていた時から癇癪がありましたが、日本に帰国してから、癇癪が激しくなり暴力や暴言もでるようになりました。 怒る理由は、お風呂はいりたくない、おやつだけ食べたいなどです。 中国で暮らしていた時は、日本人の少ない地域でしたので幼稚園も現地の幼稚園使っている言語もほぼ中国語でした。 すべて日本語での生活は、１年ちょっとです。 また、集中するとその事しかみえなくなり気持ちの切り替えがなかなかできないタイプです。 去年、教育委員会で行った知能テストwiscは、言語が98その他が120位でした。 言語は、すぐに伸びるからとの事、教育委員会のすすめで通常クラスにいます。 発達障がいや情緒の問題があるのでは、ないかと疑っています。診察へ行った方がよいでしょうか？

小学5年の娘が注意欠陥障害ではないかと思い心療内科を受診しました。(言われたこともすぐ忘れ部屋の片付けも全くできず怒られても「怒られたことをすぐ忘れる」と本人も自覚があります。今触っていた物も忘れる事もあります)テスト(WISC‐3)を受け結果数唱が8才、組合が9才で(他は実年齢並みかそれより上でした)郡指数の注意、記憶の数値が94で「先を見据えた予測が苦手で自分の興味の無いものは覚えない」というような説明を受け「目で見るのが得意そうだから表のようなものに書き出して見るクセをつけると良いかも」と言われ書き出したのですが一向に改善されません。まず見る、と言うことをしません。決して怒ってはいけない、怒ると逆効果だと言われてきたのですが「やること(書き出したこと)やったの?」と声かけをしてやっと書き出した5コのうち1～2コやるだけです。 今は投薬もない状態で来月末受診なのですが釈然としないので質問させてもらいました。 どのようにするのが良いのかアドバイスを頂ければと思っています。よろしくお願いします

5歳8ヶ月男児の息子の相談です。 WISC-4 バウムテスト結果より、主治医には、能動タイプのアスペルガー傾向が強いと言われています(受診が１回のみのためか、診断まではいっていません)。 生活歴からも多動傾向ありとも言われています。 実際、楽しいことがあると、テンションが上がりすぎて騒いでしまうということもあります。 また、理由を説明して注意しても、覚えていなかったり、何度も繰り返してしまいます。 主治医からはエビリファイによる治療を勧められていますが、賛否両論な意見がありましたので色々悩んでいます。 子供の薬の服用についてのご意見を聞かせてください。 ※薬の種類 アスペルガー傾向や多動傾向に対する投薬として、エビリファイは適切でしょうか。 ネットでは違う症状に対する薬とも記載があったため。 もし、不適であればどのような薬が適切なのでしょうか。 ※副作用 小さい子供に薬を継続的に与えることに対し、分からないことが多く、抵抗があります。 5歳から薬を与えていくことで、長期的・将来的に何か副作用(悪い影響)は無いのでしょうか。 調べても分からないことが多く、不安を感じています。 主治医は薬推進派と感じますので、違う方の意見を聞きたいと思っています。 よろしくお願いします。

◎患者プロフィールと相談の背景 7年前の新卒時に鬱を発症。「WISC IV」テストにて「広汎性発達障害」と診断を受ける。現在も月1回心療内科に通院中。 【ゴール】数年続いている、日中の眠気や頭痛を軽減するために、薬なしで寝れるようにしたい 【問題】午前から日中にかけて恒常的に感じている眠気や頭痛 【現状】 7年ほどレンドルミンとロゼレムを服用してきた。 午前から日中に眠気・頭痛があり、ひどいときは仕事が手につかない。 レンドルミンの依存性を気にして、現在は実験的にデエビゴを服用する日もある。 翌日、朝早く起きる必要があればレンドルミンを服用。午前に仕事の予定がないときはデエビゴを服用している状況。 ただ、デエビゴを試し始めた1ヶ月前頃から、睡眠リズムが崩れている。 ＜各薬の服用と症状＞ ・レンドルミン：0.25mg（または半錠）を服用 →服用タイミングは寝る直前 →飲んでもすぐに寝れない場合もあり ・デエビゴ：0.5mgを服用 →服用タイミングは就寝30分前程度 →翌日の眠気・頭痛がひどい。早期覚醒やうっすら目が覚めている感じがする時もあり。 ・上記いずれかと併用でロゼレム：8mgを併用 →服用タイミングは食後。就寝約2時間前 →単体での服用がなく、効果について自覚なし。 【上記を踏まえての質問・相談事項】 ・睡眠リズムの乱れについて。デエビゴの服用やレンドルミンの離脱症状との関係性 ・レンドルミンを服用し続けた場合のリスクやデメリット ・現在の薬の飲み方について問題の有無 ・「睡眠薬なしでの就寝」ゴールとしたときに、どういう手順を踏めば良いのか？またその理由は？ →どの順番で、どの薬を試して、どのようにやめていけば良いのか？ →また、途中で想定される問題と解決法 ・各薬についてベストな服用タイミング

14歳8ヶ月。中学３年のです。 中学に入り周りとのコミニケーションに差ができているような気がして中学1年生の時に発達検査WISCを受けました。全体的に平均下でしたが言語が低くて境界でした。勉強面でもワーキングメモリーは標準なので暗記はいけるほうなので全体的に平均です。部活も3年間運動部で続けました。塾も集団塾に通っています。 なので最低限のコミニケーションはいけるのかなと思うのですが 同年代に比べ精神的にいつもリビングにいて自室で生活することがないですし、言葉の知識や語彙量がないので発言も幼過ぎてあと性や異性に興味なども全くない感じです。 学校生活でもささいなことでトラブルやからかいがあります。からかわれなかったらこちらから問題はおきないようにも思います。 先日またwiscの検査を2年たっているので相談して最近の様子を病院で伝えました。 周りと上手くいかないのが言葉の少なさからきているのかまたは自閉的な所からか一度今回実費にはなるが自閉症の検査を受けたらどうかと言われました。以前に病院では小さい頃から感覚過敏やこだわりはないか聞かれなかったし大人しく言葉にするのは苦手だったけどやりにくさはなかったと伝えると、自閉症の子は何かしらそこが当てはまるので大丈夫だと思うからとその時はwiscのみになりました。 難しい質問だと思いますが息子の場合は自閉症当てはまるのでしょうか？可能性はあるのでしょうか？ 私達家族とか友達とは目線は合いますが初めての人とは緊張して話出来なかったり目も合わせにくいです。横目で見る斜視が少しあります

14歳7ヶ月。中学３年の息子です。 昔から身長は少し低めでしたが身体の成長は中学になり発達してきて現在163cm程度。 声変わりもあり。 中学に入り周りとのコミニケーションに差ができているような気がして発達検査WISCを受けました。全体的に平均下でしたが言語が低くて境界でした。勉強面でもワーキングメモリーは標準なので暗記はいけるほうなので国語が低いですが平均だと思います。部活も3年間運動部で続けました。塾も集団塾に通っています。 ただ心配なのが同年代に比べ精神的に幼く勉強もリビング普段から自室で生活することがないままです。言葉の知識が少ないので発言も幼過ぎてあと性や異性に興味なども全くない感じです。学校生活では周りと何とかできているようですが家では甘えたりもします。 歳ごろなのに大丈夫か不安です。 診断はでていませんが発達はきわどいグレーだとは思います。