9歳 発達障害に該当するQ&A

小学校2年生の息子に関してです。ADHD・ASDの診断があり支援学級情緒級に通っています。落ち着きのなさと間違えたり負けたりする事への不安感が強くあります。 2年生になって担任が変わってから学級が荒れています。 その状況の中、2か月前に胃腸炎になってから頻繁な手洗いや確認行為が表れてだんだん強くなり、行きしぶりも激しくなって来ました。月曜日が特に行きしぶりが強く、他の日もありますが何とか行かせていました。 今月に入り、おしっこしたばかりなのにまた行きたくなった、と言いながらトイレに行く事が頻繁になりました。発達外来の医師の見立てでは心因性のものではないかとの事です。 発達外来の医師には、今出来る事は検査(尿検査とエコー)と、楽しい事で気をまぎらわせてトイレの間隔を空けていく事だとアドバイスされ、尿検査は予約しました。 その時に、ADHDの薬を勧められました。(初めはインチュニブかストラテラかと思います)もう2年程強めに勧められています。ただ周りで服用している子が居らず情報が入らないため、副作用や長期服用の影響など不安があり飲ませていませんでした。 医師の話だと、強迫性障害も心因性頻尿も脳の影響があるからADHDの薬で落ち着く事があるとの事です。 そのような効果はあるのでしょうか？ADHDの薬は絶対使いたくないわけではないのですが、この不安定な状態で使い始めるのは不安があります。本人が落ち着く事で自己肯定感が上がり、不安が落ち着くという事でしょうか？ 今は子供を否定せず、不安を受け止めるようにして、勉強も辛くない程度にゆるく進めていますが、確認行為や頻尿は徐々にひどくなっていて本人も気にしはじめています。このままの対応で良いのか、お薬を使うべきかアドバイスがあればお願いします。

今月末に2歳10ヶ月になる男の子です。以前も発達の相談をさせていただきました。 前々から言葉の発達が遅いですが、2歳7ヶ月頃から単語がたくさん増え出し、今は二語文、三語文も少し出ています。簡単な会話はできますが、今日は何して遊ぶの？といった分からない質問のときはオウム返しをします。分からない単語が出てきた時はとにかくこちらが言っていることをマネします。目は合うしスキンシップも大好き、公園などに遊びに行くと他の子たちの輪に入って遊んだりします。 先日、保育園からもしかしたら障害があるのでは？と言われました。クラスの他の子たちは普通に会話がペラペラできていること、自分の思い通りにならないことがあるとわーんと泣いて物を投げたり側にいる人を叩いたりすること、好き嫌いが激しく嫌いな物(特に肉魚)はなかなか食べてくれないなどから心配をしている。ただ、集団行動が全くできていないわけではなく、きちんと座って絵本の読み聞かせを聞いたり、いつもの流れで昼食を食べた後一人でお着替えをしようとしたり、順番待ちのときに泣いて怒ったりするときもきちんと待っていたりする。ちゃんとできるときもあるけれど、できるときとできないときの差が激しく、少し他の子と違うのではとのでした。たくさんの子ども見ている先生たちなので、なんらかの特性はあるのかなと思い、来月専門医のいる病院に連れて行こうと思っています。以下のことについてご教示いただけますと幸いです。 1.上の内容からやはりなんらかの特性があると感じられるでしょうか？ 2.2歳児の会話レベルはどのくらいなのでしょうか？ 3.特性がある場合、たくさん刺激があった方がいいのかなと思い、プールや工作などの活動が多い幼稚園等への転園も考えています(もちろん特性を理解してくれる園が前提ですが)。刺激が多いのも特性のある子にとっては負担になったりするのでしょうか？

9歳の息子ですが、一応今通っている病院では、ADHDとそれに自閉症もあると言われました。 今エビリファイを服用しているのですが、初めの10日間は1mgから始め、その後は3mgに増量になり、エビリファイを服用し始めてから28日目くらいになります。 飲み始めは副作用もなく調子もよくなり安心していたのですが、ちょうど1mgを飲み切る少し前くらいからまた1番困っていた不安感や恐怖感がまた出るようになりました。3mgを服用し始めても変わらずです。服用前はパニックになるほどだったのでそれよりかはだいぶマシなのですが、それでも不安感はなくなりません。3mgに増えてからは薬の副作用なのか足やお腹の不快感を訴えています。何かをしてると少しはマシなようですが暇になったりすると余計気になるようです。この間は走ったら足がもつれて2回も転びました。たまたまなのか薬のせいなのかはわかりませんが。 食事の時に不安が強くなった時に先日も嘔吐してしまいました。生まれてから吐いた事はほぼない子なのですが。 この間、病院を受診した際にインチュニブの服用もすすめられました。ですが私の中ではエビリファイもまだ1ヶ月も飲んでいなくてしばらく様子を見たかったのでその旨を伝えて、またエビリファイだけを追加で1ヶ月分処方されました。 エビリファイで良い効果も多少なりあったので今は様子を見ているのですが、親の私としては神経発達症の症状よりも本人の不安感や恐怖感をなくしてあげる事が一番の希望です。それさえなくなれば、多少は特性があっても元気にやっていける子です。 ただこの不安感や恐怖心はただの本人の症状なのか、神経発達症からくる二次障害なのか。もしそうなら、やはり根本にアプローチする為に医師から言われた薬を試してみた方がいいのか。もう今はどうしてあげたらいいのか分からず落ち込んでしまいます。

初めて質問致します。 現在、2歳0ヵ月の娘が 低緊張のため、リハビリテーション病院にてPTと心理を月1回受けています。 MRI、血液検査、脳波、染色体検査をし、他は異常はないが筋肉の数値が気になるので再度、血液検査をふし まだ気になるけど病的ではないと言われ、PTと心理を薦められました。 産まれた時から哺乳が弱く、乳首を噛んで飲むようになり、いまだに飲み食いは良くむせます。 首座り5ヵ月、寝返り8ヵ月、お座り1歳、ズリバイ1歳1ヵ月、つかまり立ち1歳10ヵ月、つたい歩き1歳11ヵ月、二歳の現在つかまり立ちから、地面に片手をついて、ゆっくりしゃがむ事まで出来るようになりました。 医師からは、症状として低緊張で診断はまだ出来ないと言われています。 発達検査では運動は10ヵ月、知能は1歳とでました。 低緊張が関係しているのか、単語は一つも出ません。 椅子に座ると常に足をピョンピョン、ブラブラさせ、足を乗せます。 普段は寝転がっている事が多いです。 移動は右手、右足のズリバイです。 手はいつもグーで、口は半開き。 首は右に傾けるクセが、ねんね期からあり、整形外科でのレントゲンでは異常無し。 いまだに右に傾けてます。 肩を持って足を地面につけると、パタパタしながら前進はします。（がに股というか、軸は定まりませんが） 先生方にお伺いしたいのは、このような状態でも、リハビリはまだ続けたほうがいいでしょうか？ 良性の低緊張なだけなら心理も受けるものでしょうか？ （ただ知能は1歳の遅れらしいです） 今のドクターを信じてないわけではありませんが、リハビリや発達医療センターに、あきらかな障害がある子ばかりで、うちみたいな子がリハビリ通うのは申し訳ないというか、ドクターも 来るもの拒まずで受け入れて下さっているだけなのではと思ってしまいました。宜しくお願い致します！！

もうすぐ8歳になる小二の息子についてご相談です。 2か月くらい前から頬部に赤い糸のような血管が見えるようになりました。 左右に大きさ違いで二箇所です。 また、おしりに2センチ×1.5センチの白斑のようなものにも気づきました。お尻の骨の部分なのか少し色素沈着しているところに白というよりはピンクっぽいものです。他にも探すと逆のおしりにもかなり小さな白っぽいものがあるように見えます。また、顔にも白っぽい斑点のようなものがあるようにも見えます。 これは半年以上前からあるようです。 今までさ発達に問題はなく、知能も普通です。 1歳半のときに熱性けいれんを二度起こしたため、脳波の検査をしましたが問題はないと言われました。 白斑について調べていると、結節性硬化症と出てきて怖くなり可能性と受診すべき診療科について質問させてください。 よろしくお願いします。 また、もし結節性硬化症の場合ここまで成長していてもてんかんなどの発作やそれに伴う障害（知能など）は出るのでしょうか？ あわせてよろしくお願いします。

3歳0ヶ月の息子の相談です。 発達がすごくゆっくりで単語が全く出ません。 ・発声は最近ようやく増えてきて指をさしながら「あ！」と言ったり、大人が「かんかんは？」と言うと同じように繰り返します。〈かんかん、ないない、ねんね、わんわん、がぉー、うんま、など〉 ・言葉の理解については、ちょうだい、かして、ねんねだよ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、おむつ捨ててきて、おむつ持ってきて、お風呂行くよ、お外行くよなど簡単なものは出来ます。 ・外に出て手を繋ぐことは出来ますが、自分の興味があるものだったり興奮している時は繋げないことが多いです。 ・初めての場所で遊んだり、新しいおもちゃなどがある場合はなかなか言うことを聞かないことが多く切り替えも難しいです。 ・自分の知っているものであれば指差しは出来ます。 ・食事は1人で食べることは出来ますがまだ手で食べることが多く手だと食べにくい物に関してはスプーンやフォークを使います。偏食もありません。 ・ダメ、やらないでね、危ないなどの理解は出来ている。 文章だけで判断するのは難しい事だというのは分かっているのですが初めての育児で何も分からず毎日すごく不安なので相談しました。 今の段階ではどのような障害などがあると考えられますか？ また言葉に関して同じ学年の子に追いつくことは難しいのでしょうか？

2歳9ヶ月の娘のことです。 テレビを怖がり、普通につけておくことができない状態で心配になります。数ヶ月続いています。 一見、何も怖い雰囲気がないバラエティ番組やコスメのCM(出てくると毎回です)などでも消す！と言って、そのままにしておくと泣きそうになります。 元々アンパンマンや幼児番組は大好きでかじり付くように見ていたのに、今では最後まで見られません。でも興味はあるようで、スマホ画面でなら見れることも多々ありますが、不安なのか私にぴったりくっついて見るような感じです。 テレビ以外でも最近は聞き慣れない音がすると怖い！と言って、よく気にしています。 元々の性格は慎重派で怖がりなところもありますが、相手に慣れれば積極的に反応しますし、幼稚園のプレでもお友達と遊んでいるようです。 発達に障がいのあるお子さんの場合、普通の番組でもホラーのような恐怖を感じるとか、違う見え方がするようなネットの記事を見て余計に心配になっています。 このテレビや音への怖がりは一時的なものでしょうか？ 何か効果的な声がけなどアドバイスもありましたらよろしくお願いいたします。

　6歳1ヶ月の女児。6月以降、強迫と思える行為が増えています。(きっかけはわからないのですが、この時期に園で鼓笛隊の練習が始まった。園でノーマスクが始まった。と同時に姉妹で長い風邪を引いてしまった。友達と受けた模試でわからない問題があり不安で泣いてしまったあたりかと考えています) (強迫行為) ・手を洗わなくても大丈夫？と何回も尋ねる。 ・数分置きに手洗いをし、血が滲むほど手荒れがひどくなってきた。 ・汚れた場所や自身が汚れたところを拭いて欲しいと要求するようになってきた。 ・家族の汚れまで気になり、洗うように要求。 ・手洗いだけでなく風呂に入りたいと号泣して求めてくるようになった。 　そこで3点質問があります。 1．児童精神科を受診し発達検査を行ったところ自閉症スペクトラムと言われました。(自分自身、長年教員をしているので娘が自閉症スペクトラムに当てはまるとも思っていませんでしたし、検診でも指摘されたことはありません)となると上記の強迫行為は自閉症スペクトラムからくる二次障害なのでしょうか。 2．娘の要求に応えないと「この家族嫌だ。家を出たい。もう嫌だ。」と大号泣となり、話も通じなくなります。その姿がとても苦しそうであり、家族の愛情を測っているようにも思えて苦しくなります。回数を設ける、苦しいねと共感するなどしていますが何が正解なのかわかりません。家ではどうやって対処すれば良いのでしょうか。愛着障害もあるのでしょうか。 3．6歳でもカウセリングや投薬治療は可能なのでしょうか。 日々、娘の姿に心苦しくなったり、イライラしたり家族中が困っています。一生この状態に付き合わなければいけないのか、娘の将来が暗いものになってしまうのではないかと今から不安でしょうがないです。

5才になる娘のことで相談です。 軽度の知的障害を持っています。最近ネットで見てクレチン症が心配になりました。 出生時は3000g、47cm、手足の腫れと冷感、体重増加不良、よく眠る、でべそ、酷い便秘(綿棒や浣腸を毎日していた) 赤ちゃんの頃からかすれ声です。 また筋緊張の低下、口が閉じていない、よく眠るなどありました。 ちなみに私は長男出産後2回流産しまして、その後亢リン脂質抗体があるとのことで、12週までバイアスピリンを服用しました。 さらに妊娠初期に甲状腺機能亢進になりました。しばらくして値がもどったので治療はしていません。また後期には羊水過多になりました。 娘は現在は14kg、100cmと小柄ですが、よく食べ元気です。知的には2才半くらいの発達だそうです。 クレチン特有の顔ぼうなどはありません。食事を抜くと時々低血糖になります。この子以外の家族は背が高いです。 TSHスクリーニングのみでは視床下部性および下垂体性クレチンが見逃されるとの記述を見て不安になりました。 そうした可能性はあるのでしょうか。 また妊娠中の甲状腺機能亢進はこどもの知能に影響を及ぼしますでしょうか。よろしくお願いします。

保育園の先生からどこかの医療機関に相談するよう言われました。周りの子供の言動が気になり注意し、聞かないと「謝れ」「馬鹿やろう」と叫んで止まらず手を出そうとする。しばらく身体を押さえ落ち着かせてからでないと話が聞けないことが多い。とにかくすぐにカッとなる。○○と言った!○○が悪い謝れ〜など、思い通りにいかなかったり否定的なことを言われると聞けない。時々聞けることもある。それ以外は何の問題もなく色々なことに取り組みリーダーシップを発揮するタイプでとても優しい。家庭で気になることは2つ上の姉との関わりが上手くいかず、どちらもひかない、ゆずらない、いうことを聞かないので可愛がられない、そしてすぐに喧嘩。いうことを聞くと可愛がられ上手くいく。育児では園での行動や姉との喧嘩を静めるためにどうしても威圧的に叱ってきた。乱暴しないよう頑張るように、毎日毎日「今日はどうだった?」と。息子は「我慢できた」と怒られないために答えていたが、実際は乱暴も周りにごちゃごちゃいうことも変わっていない状態。園の先生からどう対応してよいかわからないと言われました。うちの息子は何か障害があるのでしょうか?乱暴に威圧的に叱りすぎたせいで周りに乱暴なのでしょうか。発達支援センターなどに行った方がよいでしょうか?教えてください