不登校気味に該当するQ&A

息子は現在11才小5、6月下旬から不登校気味になってしまいました。 7月頭に、本人の口から ・些細な事でイライラする ・心が何重もの金庫の中に閉められてしまったみたい ・外に出たくない ・友達にも会いたくない ・授業に集中できない ・学校に行ったり、学校に行く事を考えると頭痛がする などを聞き、うつ病じゃないかと思ったけど息子には傷つけたくなくて言わず、精神科に予約しました。 予約した精神科は2ヶ月待ちで、今週月曜にやっと受診できたんですが、2ヶ月の間に夏休みを挟んだのもあって、7月のような気持ちは殆どなく、夏休み明け、休んだ日もありますが結構上向きな気持ちで登校できてた日もあり、本人は受診を面倒がってたんですが、予約もしてあったし7月の状態と現在の様子を話して、より良いアドバイス等頂けたらと思い、息子を説得して受診しました。 ですが受診して、7月の上記の症状を医師に伝えたところ、「うつですよこれ。」私が息子に敢えて言わずにいたのを、医師は息子の前でズバリ。「でもまぁ夏休みもあったりして今は治まってるようだから、これからも行けるときは頑張って登校しよう」と医師は息子に話し、息子もはいと返事しましたが、、、 その日から今日まで約一週間、パッタリと登校できなくなってしまいました。子供と言っても小5だし、うつ病がどんな病気かくらい大体分かるのでしょう。 「俺はうつ病なんだ、もうダメだ」と塞ぎ混んでしまい、登校できなくなってしまいました。だから私は黙っていたのに。 医師に言われたら絶対です。私達親が何を言って励ましたりしても一切聞く耳持ってくれないし、私達も、医師の発言を覆す程の上手い事を言ってやれず、、何も考えず発言した医師に大変憤っています。 私達が医師に憤るのは間違ってますか？息子の心のケアもどうすればいいでしょうか？

子供の不定愁訴について教えて下さい。 通学時間になると腹痛・吐き気・寒気・眠気を訴えて、凄く不機嫌になり、泣いて騒ぐ事が何日もあり不登校ぎみです。どう対処したら良いか教えて下さい。

お世話になります 初めての相談です 高校3年、18歳の息子です 中学2年頃より、不登校気味でしたが 受験前より何とか様子に変化がみられ 希望高校へ入学することができました。 入学後は、友人もチラホラ出来部活も続けていたのですが…再び2年生頃から学校を休みがちになり、追試testを受けて何とか進級 3年生は、進学に向けて塾にも行っていたのですが…6月に入ってから学校にも殆ど登校せず 塾にもぱったり行けていない状態です。 原因を聞いても、はっきりせず ただ、学祭など同級生と一緒にすることが、 苦手？バカにしている？様子で自分の意見が受け入れられない、良く思われていない事も気になり、クラス単位などでの行動が苦手な様です。 忘れ物多く、時間もルーズ、遅刻も常です 朝何とかおこして、着替えることまでしますが…実際登校せずの日も多いです。 話を聞いてみると 勝手で、自己中心的 自分の事は棚に上げて、批判的な様に感じ つい口を出してしまい、注意すると喧嘩になり物にあたる行動がみられます。 絵を書くことに興味があり デッサンは、集中して数時間することもあり 実際そちらの方に進路希望あります 落ち着いた、時間などは ポツポツ話してくれることもありますが よくよくきくと自信がなく、自己肯定感も低いようです。 仲の良い姉がいて、時々学校に行かないと… などは言っているようですが…。 あまり、追い詰めても…と様子観察してきた 時期もあるのですが、今回長引いており　 何か、手助けを…と思うのですが 親としてどのようにアプローチして良いのか 考えあぐねています。 受診、通信制への転校も視野にいれていますが、実行には至っていません Drよりの、ご助言ありましたら、よろしくお願いいたします

不安がひどく・母子分離ができていない(と思う・・)不登校気味の長女が最近、起きているときも夢なのか?眼が覚めているのかわからなくなる。夢だと目の前にあるものを手で触れない(透明)し・今(起きている普通に行動してるときに)ここにあるものも透明に思える・・とか・・自分で頭がおかしくなった。とか言います。 また今までになかったことといえば・・自分を悲観したり(3年生になっても自分ひとりで何もできない・・特に勉強)します。 2つ違いの次女と私が遊んだり話を聞いたりしていると・どうせ自分のこと嫌いなんでしょ。 一人で寝るからいいよ・どうせ・・を繰り返しては・・気を引こうとしたり。 すぐに怒ってしまったりします。 近日中には小児心療を受診予定していますが、どうしたらよいのか困ってます。 毎朝・頭痛や腹痛を訴えはじめるのかな?とか思うと私自身もつらいものがあります。 日ごろのスキンシップが足りないのか?どうしたら精神的にサポートできるのか? 又次女に対しての長女のことがストレスにならないようにするにはどうしたらよいのか よろしくお願いします。 まず一番は夢と現実がわからないという話はいったい何かを訴えているのでしょうか? 学校も始まったのですが・・先生に怒られたらどうしよう・・いじめられたら・・どうしよう・・といって渋っております。 朝も・・早く寝ても起きれません。学校でも3時間めぐらいからエンジンがかかり始めるようです。 文章がめちゃめちゃですみません。

中学2年の息子ですが、 小学5年の夏前に胃腸炎に罹り、その後、過敏性腸症候群の診断で、秋ごろから子供のお腹専門外来にて治療を始めましたが、 その頃から不潔恐怖や確認強迫が出てきて、 児童精神科も受診し、WISC-4やPFスタディ、HTP、SCTなど受け、 ASD、ADHD、強迫性障害の診断が出ました。 現在服薬治療中（ストラテラ120mg、エビリファイ4mg、レクサプロ20mg、コロネル、ミヤBM、五苓散、人参養栄湯）。 不登校気味ではありますが強迫性障害はほぼなくなっています。 ただ、 強迫性障害に関しての服薬はあと2年くらいは継続しないとぶり返すと主治医に言われており、それは理解していますし主治医を信頼もしていますが、 以下の3点が気になります。 1.ほど前から首が前に少し出る動きを繰り返す（ジストニア？） 2.「頭の中が数ミリずれているような感覚がする」とつぶやく。 3.「自分でやっているのではなく誰かにさせられているような感覚がある」と時々つぶやく。 ちょうど、ストラテラが最大量（120mg）になった頃から上記の症状が出始めていますので、 これは薬の副作用なのか、何かまた違うメンタル疾患が出てきたのか心配になります。 主治医の診察はまだ先なので、 こちらでご相談させて頂きました。 どのように理解してサポートすればいいでしょうか、 ご助言よろしくお願い致します。

現在小学２年のひとり娘と、40歳の夫の３人暮らしです。 夫は依然からひとりで居られない気質の自己愛性パーソナリティ障害的な人です。夫が休みの日に私が仕事で不在にするのも一苦労で、夫を置いて友達と外出なんてもっての他なのは昔からなので、休日の予定は出来る限り夫に合わせていたんですが、先日スキーの練習をしたい娘のために私と娘と祖父（私の父）の３人でスキーをしに出掛けました。（もちろん夫も誘ったのですが、ウィンタースポーツが嫌いなので行かないと言いました）出かける前から案の定不機嫌になってしまい、帰ってきてからも口をききません。私はこんなことはもう慣れてしまったので、こういう時は夫と距離をおいて過ごしているのですが、娘の教育に良くない影響を与えているようでこの先どうしたらいいか悩んでいます。 というのも、娘が小学校に入ってから不登校気味になってしまい、現在も不規則な登校になっています。その要因は色々あると感じているのでここでは割愛しますが、病院の先生や学校のカウンセラーの方たちからは「今は不安や自信のなさが前面に出ている状態なので、家を安心できる環境にして、自己肯定感を伸ばしてあげましょう」というようなアドバイスをいただいています。娘の不安を少しでも軽減させてあげるためには、普段からどのような声掛けや接し方をすればいいのか、何かアドバイスいただけたらお願いします。 先日のスキーの事例で言えば、娘はスキーを頑張りたくて、パパと一緒にスキー場に行って褒めてもらいたかった思いがあります。それなのに、一緒に行ってくれなかった上に何故か怒ってる…褒めてもくれない、話もしてくれない という、娘にとっては何故パパが不機嫌なのか理由がわからなくてまた不安になるという状況です。そういったことが繰り替えされて、娘のこの先が心配です。

6歳　小学校一年生の女児です。 12/10くらいから下記の症状が出ています。 ■症状 1 頭痛 　・数分から数時間、頭が痛い。 　・時々、辛そうな顔をする。 2 目がぼやける 　・近くも遠くもぼやけるとのこと。 3 日中、具合が悪くなり気分が落ち込む ■経緯 A)一学期は学校に行くのが嫌で不登校気味 　・5月ごろから、微熱、頭痛、気分が悪くなる。 　・原因は学校にあり、友達の理不尽な暴力や騒がしいクラス（学級崩壊）が、嫌でたまらない。 　・遅刻や早退をしながら、なんとか一学期を終える。 B)夏休みは元気に回復 C) 二学科は多少不調をうったえるものの、1日も休まず登校する。 　・理不尽な暴力や学級崩壊状態は続いており、本人も負担の様子。 　・無欠席だったので、一学期ほどストレスを感じていないと認識している。 ■12月の受診 眼科 　・目には異常なし。視力も1.0出ている。 　・心因性のものではないかと診断される。 小児科（頭痛） 　・目がぼやけることもお伝えしたところ、心因性のものと診断され、心療内科の受診をすすめられる。 　・問診のみ。検査はなし。 頭痛、目がぼやける、突然気分が悪くなる　という症状ですが、脳の病気も心配しております。一学期に頭痛を訴えておりましたが、最近は痛みが強くなっているようです。目がぼやけるというのも、最近の症状です。 ・現在冬休みに入り学校のストレスが無くなりましたが、上記症状が続いています。 ■質問 ・眼科も小児科の先生も「心因性の可能性」と診断されていますが、脳の病気の可能性はいかがなものでしょうか？ ・緊急性を要しますか？それともしばらく様子を見てもいいでしょうか？

17歳の息子です。気分の変動が激しく、思い通りにならないと物に当たったり暴言を吐きます。 息子とは４年ほど別居したのち、最近になってまた同居、二人暮らしとなりました。 穏やかに過ごしたのは初めの一週間のみで、些細なことをきっかけに態度が豹変。そこから二日間、無視や暴言でまともにコミュニケーションがとれず過剰な要求をしてきたりと、明らかに普通ではありません。不登校気味でもあります。 私は8年前に夫と別居。当初は息子を連れてのアパート暮らしでしたが、息子は中学生になると同時に夫の方に戻っていきました。やはりその頃も私に対する反抗は酷かったです。その後は2ヶ月に一度くらいのペースで息子と会っており、その間は穏やかだったため彼なりに成長したのだと捉えていました。が、それが大きな間違いでした。 また、かつて夫との別居時に夫婦カウンセリングを専門家の元で行ったのですが、夫は自己愛性パーソナリティー障害と伝えられました(夫には伝わっていません)。 夫は息子の幼少期から執着が強く、特有の接し方をするので、やはり遺伝的にも環境的にも強く影響を受けた気がします。とにかくDV,モラハラ気質です。 そこでお聞きしたいのは、彼をどのようにして治療に導いていけば良いかと言うことです。 まだ高校生ということもあり、まだこの障害のことを伝えるタイミングではないのかもと考えてしまいます。 そしてこの先も同居を続けることへの不安から、自分自身も半分鬱状態です。 回答頂けると助かります。

小学2年生の息子が「自分のことが嫌い」と言い理由を聞くと「学校に行けてないし…」とのこと。 前よりは行けるようになって頑張ったねと声かけしていたのですが、その裏でそんなふうに思っていたなんて胸が痛くなりました。 夜落ち着かず寝付けない日々もあったのですが，今日不意に「ママとパパは僕が寝ている間に殺したりしないよね？僕へのストレスがたまってそんなことしないでね」と言われました。 そんなニュースなどがあっていたのでそれで言ってることかもしれませんが、 「無理やり学校に行かせたりしてたじゃん」と。 去年から不登校気味で無理やり学校に行かせていた時期がありました。 もう言葉になりませんでした。 そんなにも子どもを追い詰めていて、いまも傷が癒えていないこと。 毎日毎日叱ってばかりいた自分を責めました。なんて酷いことをしてきたんだと。 とても可哀想なことをしてしまいました。 今だに1年の時の担任の不満を暴言のように話すこともあります。 愛情と思って接していたことも子どもを追い詰めていて、薄っぺらい褒め言葉も子どもは見抜いていたのかもしれません。 これから挽回できますか？ 自分のことを好きになってくれますかね？ 愛情を持って接しうまく伝えていけば、子どもの心の傷はこれからきちんと治っていきますかね？ 私の器の小ささで子どもの心に傷を残してしまいました。 これからどうしていけばいいのでしょうか？ 発達をみてくれている小児科の先生に怒ってはいけないと言われたので、それは試しています。

10歳の男の子なんですが、ADHD.の症状があり、受診したところ、グレーゾーンのような結果でした、学校も何が嫌とかではなく、行く事がしんどいようで、不登校ぎみです。あるネットの記事で 発達障害には、鉄分がいいと見たのですが、本当に関係あるのでしょうか、