adhd 8歳に該当するQ&A

こんにちは。先月6歳になった娘の事で相談があります。 娘は、少し落ち着きがない所や忘れ物があります。幼稚園先生に娘の様子の話を聞いてみました。幼稚園では、活動の時はしっかり座って最後までできるようです。 時々、外を見ていたりで先生の話は聞いていない時があり、注意を受けてしまう事があるそうです。また、お迎えに行った時に並んで待っているのですが、違う所にいた時もありました。「娘曰く、少しあそびたくなっちゃったから」っといっていました。 また、マスクを忘れて帰ってくる事も度々あります。「ロッカーの中に忘れちゃった」「体操着のポケットの中だ」「どこかに行っちゃったんだ。探したんだケド見つからなくて。」っと。 話せば分かり、明日から頑張る！っと「ママ！今日はマスクしてるよ！ピッっ並んで待ってたでしよ？」っと… 幼稚園ママ友にもなつこく、抱きついたり、大人同士で話していても容赦なく話しかけてしまい、空気が読めないのかな？っと不安になりました。 ママ達話しているからダメよ！っと注意すると、その後はやらなくなりました。 人懐っこいのは相変わらずですが。 買い物に行った時も自分の目的地に一目散。行きたい所に行ってしまいます。欲しい物が見つかるとその後は私の隣にいるのですが。 家では自分の事は自分でやり、髪をしばったり、身の回りの事は一通りできます。絵を書いたり、自分で考えて空き箱やストローを使ったりしながら製作したりと集中しています。 しっかりしているとは言われるのですが、来年小学生になるのに、落ち着きのない娘に不安があります。ADHDではないかと不安になっています。 宜しくお願いしますm(_ _)m

1月から5歳の息子のチック症が治りません。 最初はまばたきのチックから始まり その後はゲップのチックになりました。 今までもチック症はなりましたがすぐ治りました。 でも今回は増えている気がします。 今は時々顔をしかめる、ゲップをする 先週から急に増えたのが片方の肩を上げる動作？をします。増える事にだんだん気になってきました。 現在夏休みで家に居る事が多く、兄妹喧嘩がすごいので毎日怒ってばかりです。 今日は足が痛いと言い始めました。 心因的な問題でしょうか。 自分自身を最近とても責めます。 自分のせいでチックが増えたり足を痛がるのではないかと。 子どもあるあるだと思っていたのですが 片付けができない、集中力が少ないなど ADHDに似た症状なのかと心配です。 チック症がきっかけでADHDになるのでしょうか？ 優しくする事を心がけても毎日喧嘩で 怒ってばかりの自分が嫌になります。 チック症からADHDになるのでしょうか。 親が原因でチックやADHDになるのでしょうか。 よろしくお願いします。

6歳の娘、今年4月から小学校の普通級に通っています。 年中の時に全体指示が通りにくいとのことで市の発達検査（新版K式）を受けました。 結果は知的遅れ無しだが凹凸ありとのことでした。 新版K式結果↓ 発達指数 90 認知 97 言語、社会： 85 昨年8月に就学相談で小児神経科に行きました。 子供自身が受けるテストは無く、K式の結果と親の私が答えるチェックシートの結果を医師が見て、ASD.ADHDのグレーゾーンですね、と言われました。 月一で通ってくださいと言われましたが、バタバタしていた事もあり、 その一回きりで結局病院には通っていません。 今のところ問題なく通学しており大きな困り事はないですが 算数が苦手で通級を使うか悩んでいます。 質問なのですが、病院で診断を受けた事によって、娘にはADHDと自閉症スペクトラム、と断定されたということですよね？ この結果は一生変わらないものですか？ 通級は医師の診断がなくてもおそらく利用できると思いますし、 ADHD、ASDは保険などにも加入できないと後から知り、現在困り事があるわけでもないのに診断を受けた事を少し後悔しています。 しかし娘のことを考えるともう少し詳しい検査、ウィスクなども受けた方が良いのでしょうか。

ADHD、自閉症スペクトラム症の診断を受けている4歳男児です。 年明け頃から、以前に増して落ち着きがなく、指示の通りの悪さが目立つようになりました。 初めて診断を受けた時(3歳でADHD、4歳でさらに自閉症スペクトラム症と診断)、今後自閉傾向が強くなるという可能性も伺っています。 薬物治療のお話も出ていて、現在検討中です。 保育園の先生からは最近とても困っていると相談され、祖父母にはしつけが悪いと責められ、またわかっているつもりでしたが、息子の扱いにくさについきつく叱ることが増えて、それが息子にとってストレスになって余計悪循環なのではと悩んでいます。 主人は薬物療法に否定的で、また息子の特性をあまり理解しようとしてくれず、療育などにも無関心です。 薬物療法を取り入れなくとも、特性に合った対応をしていくことで、息子のストレスも軽減され、また落ち着いてくるのでしょうか？ 新年度に進級すると年中です。人数も倍に増えます。困難なことが増えると思われ、薬物療法を始めるべきか……アドバイスをいただきたいです。

小学1年生の男の子です。夏休みに発達テスト(WISK)を受け、先週結果を聞きに行きました。念の為、他の病院でも診てもらいたいと考えています。児童相談所に病院を紹介していただこうと電話しましたが、1年以内にされても結果に変化が出ないと言われました。本当にそうなんでしょうか?

初めまして!小学校三年生の息子の事なんですが、学校の薦めがあって病院で検査をして多動症と軽度の広汎性発達障害と診断されました。今ある問題は学校の授業を抜け出す事(苦手な授業は支援学級に行っています)・気に入らない事?納得出来ない事 友達に強く否定されると暴れてしまう・キレると友達に手をあげる・ 学校から真っ直ぐ帰ってこない・など書き出すとキリがないんですが 私は知識がなかったせいもあり、全く障害に気付かなくて今まで我が儘だと思って厳しくしてきました。 そのせいで検査してもらった先生に自信をなくしてしまってる部分が見られるので これからはどんなに悪い事(2度万引きした事があります)をしても怒ったり責める事を辞めて注意程度にして下さいと言われて 今学校の方にも協力していただき実行しているんですが、すごい我が儘になってしまってるんです。何か注意をしてもあまり聞かなくなってしまって困っています。 それでもこのやり方を続けていいんですかね?私にはただの我が儘になってしまってるようにしか見えないんです。 先生も叱らない訳にいかない…と困っています。アドバイスよろしくお願いします!

ASD、ADHDの7歳、24キロの男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、かんしゃくがあります。 現在、リスパダール0.5mg、インチュニブ（GXR）1mg、アトモキセチン（ATX）25mg、ガスモチン5mg／日を服用しています。 ほかに、不定期で、コンサータ（MPH）18mg（直近は、週1、2日）を服用しています。 9月にMPHとGXRを併用してみたところ、MPH休薬日のADHD症状がひどかったため、こちらで、ATX、MPH、GXRの三剤併用を相談しました。 その後主治医に三剤併用を了解してもらいました。 また、ATXの増量を相談したところ、20mgから25mgに増量しました。 （相談） 子供とは、薬の効果についてよく話しています。 子供の自覚では、ATX以外の薬の効果はよくわかるそうです。ATXについてはよくわからないので、飲まないと言うときがあります。 （自分が納得しないことはやりたくない性質） 親からすると、ATXは確実に効いていて、服用するしないの違いは明白です。行動が落ち着き、話の筋がとおり、切り替えが良くなります。 ただ、一年生のときに、ATX単剤で8ヶ月過ごしましたが、勉強する気になれず、勉強にかなり苦戦しました（自宅で、計算5問解くだけで、かんしゃくを起こす）。 ２年生になり、GXRを追加して、ようやく少し勉強に取り組めるようになったので、子供は、ATXは勉強には効かないと思っています。 ただ、最近、下の子がATXを少量服用し始め、改善が見られるので、それを見て、子供は、「（効果が）自分ではわからないけど、外から見たらわかるとはこういうことか」と漏らしていました。 ADHD薬の調整は、自覚と他覚のどちらを重視して決めたら良いのでしょうか？

今年、小学校に上がった娘ですが、入学してから顕著に表れ始めたのが、 ・落ち着きがない ・忘れ物や無くし物が多い(どこに何を置いたかも忘れている) ・何度言い聞かせても、一緒に場所を決めて片付けても、すぐに物がぐちゃぐちゃで整理整頓ができない ・人の話を聞いていない ・登下校中に気になる物があると寄り道して、時間の観念がなくいくら声がけをしても動かない ・一緒に出掛けると何度注意しても1人で勝手に居なくなってうろちょろ走り回っている ・マイペース ・得意な事、好きな事には時間も忘れて集中するが、そうでない事に関してはすぐ諦めて投げ出す 幼少期は特に発達の遅れも言語の遅れなども見られず順調に育ってきたと思います。特に健診などでも指摘された事はありません。 ただ、保育園で徐々に自立性を高める為に4〜5歳の頃から自分でできる事はやる！ということで目標を立てていましたが、なかなか整理整頓ができないことに気付きました。 でも、その時はまだ幼いからだろうとあまり気に留めておらず、保育園の先生からもマイペースな所はあるけど皆んなの輪を乱すような行動や言動はしていないとのことで普通だと思っていました。 ところが、小学校の担任の先生から学校での娘の様子について気になる事があると話され、内容として給食の時間に隣の子の箸を舐めた事(理由を聞いたところ、隣の子のちょっかいに耐えきれず仕返しで) 体操着が無くて体育に参加できなかった事(体操着を持たせたが娘が覚えておらず分からないと答えたそう) 学校に置いておく物と毎日持ち帰りする物との区別がつかず中身がごちゃごちゃだったとの指摘を受けました。本人も最終的にはいつもメソメソ泣いてしまう始末です。 これはADHDの可能性が高いでしょうか？それとも単に慣れない環境や自分でやる事が多くなり、ついて行けてないだけでしょうか？

今度専門機関に行ってみるのですが夜になると変な行動があり原因がわかりません。来年一年生になる男の子なんですが毎日と言っていい位頻繁に夜中の11〜12時辺りになると泣き叫びながら起き暴れます。目は開いているけど夢か現実か解ってないらし泣きながら暴れ何か喋っています。私が側にいって声をかけてもなかなか正気に戻りません。手をガタガタ震わせて怖がっると思えば急に怒りだし暴力的な行動をとったりします。この行動は何かの病気ですか?ADHDに関わった症状なのでしょうか?

以前より気になっていたので、近所のクリニックで発達診断をしてもらいました。 以前、通っていた内科ではきちんと検査したければ総合病院へ紹介状を書くと言われたので 今回かかった精神科でも、紹介状希望の旨を伝えましたが、クリニックで全て完結するとのことでした。 まず子供の様子をみて、親と話し、アンケートのようなものを記入し、ADHDとの診断で投薬を勧められたのですが、予想していたのは 脳を検査したりなにかテストのようなものの 結果を持って、必要ならば投薬を検討という流れになると思いましたが、あまりにあっさりしていたので投薬するにしても納得感のあるものではありませんでした。 一般的に診断から治療までそのようなフローなのかもわかりませんし、別の病院を探すにしてもなにを基準に選べばいいのかわからなくなってしまいました。