発達障害3歳に該当するQ&A

今月で４歳になる子供についてですが、現在、保育園に通っています。身体は発育も良く、言葉の遅れもなく良く話します。1歳から通園しています。今年の4月から年少になり（クラス12人）、みんなで何かをする事が増えてきたなかで、集団でやるダンスなどをほとんどやらず、他の事もやったりやらなんだり、すごくむらがります。機嫌の良い日はやる事もあるらしですが。先生の話しによると、皆で着替えをする時に、集団では着替えず（机の下に隠れてしまう）皆がいなくなると遅れて着替えたり、とにかく集団が苦手なようですね言われました。好きな友達、２、３人とは仲良く遊んでいるみたいです。先日、運動会がありました。先生に手をひかれ顔を隠しながら入場をし、ダンス、リレー、全くやらず終わってしまいました。家での生活では、特に言う事をきかないとか、特に困る事はありませんが、とにかくママっ子で、何をするにも、ママとじゃないと嫌があります。離れてトイレに行こうとすると一緒についてきたりします。保育の送りもママとがいいと言ってよく泣きます。なにか精神的に不安があるのか、発達障害な要素があるのか、すごく心配です。ご意見お聞かせ下さい。よろしくお願いいたします。

息子の事で再質問があります。1歳8ヶ月になりました。 以前、べし先生にご相談させて頂いたので、ご回答頂けると幸いです。 今回、クレーン現象みたいな行為がありました。冷蔵庫の所まで手を引っ張っていき、私の手で、上の扉を開けさせようとしました。 今まで、抱っこを願い、冷蔵庫まで連れて行けと指差しで指図し、自分で上の扉を開けていたので、少し戸惑っています。 以前として、横目をしたり、横目で2、3周回るという事もあり、こちらも気になっています。 一歳半検診では、指差しはパーフェクト、積み木積みも問題なく、問題点は指摘はされてません。 言葉はここ1カ月で少しずつ、増え、パパ、ママ、アンパンマン等理解して言えています。同年代の子とも遊び、物の譲り合い、相手の表情を伺うような事もしています。 模倣も多く、簡単なお手伝いもしてくれるようになりました。 問題無いかなという反面、どうなんだろ？という面があり不安になってしまいます。 これは発達障害の面に当てはまるというチェックする事はしない方がいいのでしょうか。 不安な面があると、子育てを楽しむ事が出来ない自分が嫌になります。

2歳9か月の男児ですが、落ち着きがありません。 保育園の行事の最初に園児全員が整列してオープニング集会が開かれたのですが、ずっと担任の先生にどこか行かない様に手を握られていました。又、先生の横で寝転んだりしていました。 また、スーパーでも手を繋いでくれはしますが、お菓子コーナーなど興味がある所では手を離したがります。（これは普通？） その傍ら、病院の診察時などはじっと座ってられて口を開けてなどの指示にもお利口に対応できます。美容院などでカットする時も15,20分じっと座ってられます。 言葉はママ、おかし開けてーなど、2語分、3語分話しますし、かわいいねーや楽しいねーなど同意を求めて喋りながらこちらの顔を見てきます。目も勿論合います。お父さん、ママ〇〇してーと手を引いてきたりします。 一時期逆さバイバイの時期はありましたが、今は普通のバイバイです。くるくる周って遊ぶのが好きな時期もありましたが今はやりません。 標準的なこの月齢像がわかりませんが、フラフラ歩いたり少し喋り方や雰囲気に幼さを感じなくもないです。 あとは元々声が高く、嬉しい事があると裏声？並に高い声でありがとー！と言ったりします。 何歳？やお名前なーに？と聞いても答えられないぽいです。 何らかの発達障害を疑いますか？それとも成長につれて落ち着きますか？

小学校３年の長男のことなのですが、5歳の頃に発達検査を受けましたが、「疑いはあるけれど、個性でしょう。」ということでした。 言葉が、はっきりしないため、「ことばの教室」という発音の教室には、通いました。 IQは低くない、と言われました。 小学校に上がり、1年の時から、準備、片付けが出来ない、回りが気になり授業に集中出来ない、などが目立ち、補助の先生がついてくださったりして、なんとか3年まできましたが(2年のはじめに転校がありましたが)、最近、クラスメイトとのトラブルも増え、授業にもついていけてないようです。 担任の先生は、準備、片付けを手伝って下さっているようで、授業中も、注意喚起をしてくださっているようです。 学校の準備も未だに苦手で、見てやるけれど、見られると嫌で、忘れ物もしています。 おもちゃも、とにかく出すだけで、片付けになると、ぐずぐず言って、したがりません。 宿題も、べったりついてみてやっても、わからないと泣き、イライラした様子で、下の子にもあたります。 自分なりに、色々調べたりして、発達障害などあるのかなと、気になっています。でも、情報ばかりで、頭でっかちになってしまっている気もして。 検査を受けるのが望ましいのか、疑いはあるけれど、何度も繰り返し指導してやって、長い目で見てやればいいのか、わからなくなってきました。 担任の先生は、後者を勧められます。 診断を受けることによって、何がどう変わるのかもわからなくて、受けるのは、本人に負担になるのでは、と、心配したりもします。 (マイナス思考で、僕は出来ないんだ、と思ってしまうかな、とか。) 受けて、対応を変えたり、本人の負担になっているものを、支えてやったりなどのメリットや、変わ らないよ、といったことなど、教えて頂けないでしょうか？

1歳3ヶ月の男の子です。常同行動やつま先歩きがあり、気になっています。 身体発達は順調で、10ヶ月からひとり歩きしています。 ◉気になる点 ・常同行動（ダイニングテーブルの周りを同じ方向に何周も歩き続ける。途中に私が座っていたりすると、目を合わせたり笑顔を見せることもあるが、止まることはなくよけて歩き続けることが多い。1日何回もします） ・つま先歩き（2〜3ヶ月前から、日に数回あり） ◉できること ・目はよく合う ・発語は一語、『ママ』のみ ・お風呂に入ろう、ねんねの部屋に行こう、で先導して歩いたり、バナナ食べる人、お風呂入る人〜で手を上げるなど、言葉の理解はあり ・パチパチ、バイバイ、いただきますなど模倣あり ・ママ、パパの認識（人見知りあり） ・夜はよく眠る、偏食もなし ・指差しあり（あれ取ってという主張や何か見つけたときなど） ・積み木 ◉聞きたいこと ・テーブルの周りを何周も歩くのは常同行動でしょうか。目的もなく続けているようで、見ていて不安になることがあります。止めずに続けさせて問題ないですか？ ・常同行動を行うからい言って発達障害とは限らないという理解でよろしいでしょうか。 ・家事などで離れた場所にいる私の手を引っぱってリビングまで行き、私を座らせ、その後膝に乗ってくることもあります。これはクレーン現象とは別ですか？ 今すぐ小児科にかかったりする必要はないかと思うのですが、もやもやしていたため質問させていただきました。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳11カ月を迎える男児です。 この2～3カ月でクレーンハンドをよく見るようになりました。自閉症の症状でよく見られると知り、不安になっています。私や主人の手を引っ張り、玩具や食べ物のある場所まで連れてってしたいことを要求します。1日に何度もあります。 言葉は、パパ、ママ、ブーブー、にゃんにゃん、ちょうちょ、どうぞ、抱っこなど数は多いですが、まだ一語です。とりあえず、何かワーワーと嬉しそうによく話しているので、私も「そうだねぇ～。」「すごいね～。」など会話しているように応対しています。 運動能力は平均以上だと思います。落ち着きがないので１歳半健診で保健師さんに多動など相談しましたが、大丈夫と言われました。 児童館での歌遊びなどの集団での催し物は退屈なのか嫌がり10分と持ちません。人見知りはあまりありません。乗り物が大好きで玩具も電車や車が多いです。乗り物の名前は20個以上覚えており、カードで絵合わせが出来ます。 こちらの言うことは、だいたい理解できており、言うことを聞いてくれますが、イライラすると奇声をあげ物を投げることもあります。なぜか教えた訳ではないのに、ストローなど、ピンクはママ、青はパパ、息子自身は黄色と決めています。 自閉症は3歳頃にならないと診断が難しいと聞きますが、以上のことから、自閉症の可能性はありますか。また義姉のお子さんが二人とも発達障害(多動、自閉症)があるのですが、遺伝も関係するのでしょうか。 お忙しいかと存じますが、ご回答宜しくお願い致します。

昨日で1歳の息子についてです。 人見知り、場所見知り、後追いが全くなく発達障害ではない方心配しています。 できること↓ ・バイバイ、パチパチなどの模倣 ・指を指した絵などを見る ・たまに真似して指を指す ・10歩くらい歩ける ・手づかみ食べできる 心配している部分↓ ・人見知りなし（慣らし保育が始まりましたが初日から全く人見知りなし。先生たちにもニコニコ。ひたすらおもちゃで遊ぶ） ・後追いなし（保育園で先生にお預けして少しこちらを振り返りますがすぐに先生のほうを向いて気にする様子なし） ・意味のある発語なし とにかく人見知りせず、商業施設の遊び場などでも知らない子のお母さんのところにいってニコニコニコニコしています。 特に女の人が好きで、男の人のところにはあまりいかず、女の人にずっとニコニコしています。 眠いときだけ旦那では泣き止まず、 私の抱っこでないと泣き止まない。わたしが抱っこしに行くまで永遠に泣く。 等はあります。 また、ベビーゲートに一緒に入って遊んでいる際に私だけが出ると泣きます。 ですがこれといって確実に後追いと思うこともないですし、人見知りもほとんどないです。 眠い時以外は母親がいなくても全く平気そうです。 上の子3歳がいて、主人の帰りも遅いので放置してしまうことが多く私の育て方にも問題があるかもしれません。 絵本の読み聞かせ等全くできていないです。 3歳くらいまでは診断がつかないのはわかっていますが、どのように見ていってあげたらいいのでしょうか。 よろしくお願いします。

4ヶ月女の子の赤ちゃんがミルクの飲みが悪いです。 出生時3880g、1ヶ月検診で1日27g増。 約2ヶ月の時、短肌着、ロンパース、オムツ替えないで6070g。 約4ヶ月の時に短肌着、ロンパース、オムツ替えた時で6500g。 3ヶ月中頃からミルク中に手足をジタバタしたり、顔を左右に動かしとても飲みにくそうに飲みます。手をヒラヒラ？グーパーして哺乳瓶にあたって押し口から外れたりします。 新生児の頃からミルクがいらなくなったら舌で押し返すのはしてました。（新生児の時大量に吐くことが数回ありあげすぎだったのかなと思います。） 5時間以上あけて飲む時は200、お散歩行って喉も乾いたような時は200飲み、 飲まない時は100〜150、1日600〜650多くて700ml近くです。 夜1930頃にミルクを飲んで21時就寝、ミルクから10時間経ってるので朝起こし530頃ミルクをあげましたが130mlしか飲まず630に寝ました。 最近朝は大体150くらいしか飲みません。 朝おしっこしてない時もたまにあり。 体重の増えも少ないですが、大丈夫でしょうか？おしっこは大体1日5.6回替えて、うんちは1日1回（2日に1回の時あり）です。 寝ている時間が多い為、夜中起こしてミルクをあげた方が良いですか？病院に行った方が良いですか？ また、何度か相談していますが、3歳上の兄がおそらく発達障害です。（自閉症特徴強い。知的は？） 赤ちゃんも呼びかけにあまり反応せず振り返らない、横を向いて指しゃぶりしています。目が合うとニコッと笑う時笑わない時あり。あやして笑う時笑わない時あり。おもちゃは触りますが笑顔はないです。本を読んで笑う時笑わない時あり。寝起きは静かに起きて泣きません。人や物を目で追いかけるのはします。縦抱っこも左右に動きおさまりが悪いです。 発達障害可能性ありますか？

8才の息子の事でご相談です。 息子は自治体の検診では3歳まで問題を指摘された事はありませんでしたが、3才頃、ミニカーを並べる、呼んでもなかなか振り向かないという理由で医師である息子の祖父から発達を見てもらうように言われ受診したところ、知的に高い（その時点で難解な言葉を沢山知っていたため）軽度自閉症スペクトラムと言われました。確かに息子は不器用、運動が苦手、人に興味が薄いですが、説明するとたいがい理解するため、今は学校での困り事は、グループ活動に積極的ではない、板書や絵画を嫌がる、異常に絵が下手、なくらいで、他害や離席はありません。勉強はトップクラスで、まだ理解できないクラスメイトに教えてあげたりもするようです。あだ名は専門家です。さまざまな方面に興味があり、幼い時から子供向けの図鑑はほぼ全て読み、漢字は読書をしているだけで大人の文庫本でも読めない漢字はほとんどなく、理科の知識も豊富なため、5才と8才時に御三家中学の理科の問題を分野問わず自ら漢字含め読み、解ける問題も半分ほどありました。今は発達障害の診断が進んでおり、診断基準を見ると確かにアスペルガーやadhdの要素はかなりあるのですが、実は息子の祖父も曽祖父も、癇癪持ち、こだわりが多く息子に似ており、もっと個性が強くただ知能も高く医師をしており、大伯父も小さい時から学校を脱走する問題児で今は医師、父親もアスペルガー、adhdの傾向があり、プロフェッショナルな職業、数えるときりがないほど親族に未診断の大人がおりますが皆、結婚し、社会人として成功している方だと思います。なので息子も研究者や専門職を選べば大丈夫なのではと思うのですが、学校では苦手な面に注目されやすく加配をつけるかと提案されたり親としては戸惑っています。このまま息子の親族同様に得意を伸ばして普通に育てて良いのでしょうか？時代が変わり、悩んでいます。

1歳7ヶ月の男の子です。　発達に偏りが見られたので、1歳半から療育に通っています。 偏りの内容は、手や口に感覚過敏の疑いがあり、手指の微細運動の発達は3ヶ月前の検査で生後7ヶ月レベル(なので手を使った作業や生活習慣はほぼほぼ出来ません)。少し低緊張気味。食べ物もカミカミ出来ないので軟飯から進まず、未だに親が食べさせている。などなど。 　反面、コミュニケーションや模倣はそれなりに出来ていて、ごく簡単な指示は通り、発語も数え切れないくらい出ています。野菜やフルーツの名前、色の名前、動物の名前、ママパパ、などまだまだ不明瞭ですが彼なりに聞くと答えます。最近は平仮名も気になるらしく次々覚えて話してくれます。 　横目で回ったりその他感覚遊びから卒業できなかったりするので、自閉症スペクトラムと思いながら育てています。凸凹な息子ですが、ママが大好きで、積み木やブロックで上手に遊べない代わりに、一緒に本や図鑑を見て話したりして楽しく過ごせてます。 　そんな中、「軽度三角頭蓋で前頭葉が圧迫されているが故に発達の遅れが酷くなってる事がある、手術で効果のある子もいる」と目にし、前々から息子の頭の形(こめかみ上の凹み)が気になっていた私は混乱してしまいました。 オデコの骨の縦筋はあんまり触ってもよく分かりませんが症例写真と似ていて。。古い話かなと思えば、最近も大学病院で手術される例があるみたいで、何を信じればいいのか。。息子の前頭葉も脳圧が上がってるのかもと心配になりました。手術をすぐにでも受けさせたい！と思っている訳ではありませんが我が子のことなので気になって仕方なく、発達障害を受け入れようと前向きに子育て出来ていたメンタルが崩れました。 息子の頭の写真を見て、脳神経外科受診すべきか見解をお願いしたいです。息子の頭は上から見ると逆洋梨型でオデコの幅が狭いです。