2歳発達障害に該当するQ&A

今月から慣らし保育に1日3時間で週3回通っています。先週は風邪の為お休みしたので実質園に通い初めて今日で4日目です。今まで市の行事などにも参加した事がなく、今回初めて集団生活を送っています。そこで今日先生から気になる事を言われました。1,お絵描きの時皆でママの絵を書いたそうですが、娘はまだ書けてないのにおもちゃで遊んでいたらしく先生に注意をされてもきちんと出来なかった(家に帰って娘に聞いてみると難しくて書けなかった。おもちゃで遊びたかった。と言っていました)2,皆で座る時に、娘には好きなお友達がいてその子横に座りたかったらしいのですが、好きなお友達の横にはもう別の子が座っていてそれでも無理に座ろうとしてお友達が困っていた3,4才の割りに先生が注意した事に対して従えない4,3才児健診で何か言われましたか?初めての集団生活だからなのかなぁ?と言われました。娘は発達障害なのでしょうか?

先日2歳になった息子ですが、周りの友達と比べると発達、行動面に気になる点が多く心配です。 気になる点としては、 ・言葉が少ない(単語30程度、2語文かはわからないが○○ねんね、ブー行ったはたまに言う、あとは不明な宇宙語ばかり) ・ラリラリラリやゴリゴリゴリのような変な発声を1日に何度かするようになった(1歳過ぎにもしていたがそれから言わなくなっていたのに1歳10ケ月頃から再び言うように) ・指示を無視することが多い ・呼び掛けに対する反応が薄い(家族以外の人がいる空間だと興味のある呼び掛け以外は完全無視) ・友達と一緒に散歩すると勝手に一人で歩いて行き、呼んでもおいでの指示も無視で自分の好きな所へ行ってしまう(親と2人だけだと呼び掛けやそっち行かないよの指示には反応する) ・常に同じ単語を連呼するようになった(見たい番組のタイトル、見せてくれる人の名前をところ構わず何度も言って要求してきます) ・1歳8ケ月頃から1日に必ず1回はくるくる回る(目が回ったらやめるし抱きしめて止めるとやめます) 多動や発達障害の事が気になり、かかりつけの小児科医に相談したところ「今のところ日常生活で困る事はないし、もう少し様子を見ましょう。お母さんもっと気楽にね」とどちらかと言うと私が気にしすぎという感じで言われましたが、親子教室のスタッフさんからは「反応が薄くて…耳は聞こえてますよね?」と言われてしまいました。 息子は苦手な人や行動は完全に無視するので聞こえてないのではと思われたようです。 旦那や両親からも「少し遅いだけ。」と言われますが、他の同年代の子供を見る機会がある私からすると息子の反応の仕方等が遅いだけが理由ではない気がしています。 上記の行動は2歳なりたての発達において気にすることではないのでしょうか?息子の行動に違和感を感じてしまい悩んでいます。

現在２歳半の男の子です ２歳２ヶ月の時に新版K式発達検査を受けて1歳９ヶ月の５ヶ月遅れと言われました。 発達指数（DQ）はどのくらいかわかりますか？ 知的障害はありそうですか？ 宜しくお願いします。

できればべし先生にご回答をお願いしたいと思い、相談させてください。 もうすぐ1歳半になる子供のことで相談があります。 最近子供がドライヤーをかけていると耳を塞ぐ？ほじる？ような行為をしている時があります。 毎回ではありませんが、昨日と今日の2日連続で見たので少し心配になりました。 鼻をほじることも覚えてたので耳にも穴を見つけたのかな？くらいに思っていたのですが、実家の母に指摘され不安になりました。 子供本人の髪を乾かすときはまぁ嫌がりますが、耳を塞ぐようなことはなく、誰かがドライヤーを使っていると耳を触っている気がします。 数回見かけただけなので、たまたまドライヤーをかけているときに耳を触っていただけなのか、音が嫌なのかは分かりません。 ふざけているようなときもあれば嫌そうにしているときもあります。 特に大泣きするようなことはありません。 その他の発達は至って普通でむしろ単語やコミニュケーションなども多く取れていると思います。 まぐれかもしれませんが、二語文でママ、いたなどと言うこともあります。 同じ月齢の子供とも仲良く遊べます。 これは聴覚過敏で発達障害などの心配はしなくても大丈夫でしょうか？

2歳半になった次男がまだ2語文をほとんど話しません。 単語でお話はよくしますが「ママ来て」などと言えたのは数回程度です。お父さんはどこ？という意味で「トト？」やお兄ちゃんはどこ？を「ニイニ？」と言ったりします。Eテレのいないいないばあが見たい時は「うーたん」と言いジュースが飲みたい時は「ジュース」と言います。 また大丈夫？と聞けば「ブー」と答えたり食べる？と聞けば「ルー」テレビの事を「ビー」と言います。 また言葉をよく間違って言います。いっぱいの事をビッパイと言ったり抱っこの事をガッコと言います。 半年前に絵の指差しなどの簡単な発達検査をしてもらった時は言葉以外に遅れはないと言われました。 人のマネをよくして常によく笑いテレビを見て歌ったり踊ったりします。好きな物が目の前にあればウワーと無邪気に喜び表情豊かです。 こちらの言っている事は全て理解している印象です。 言葉が遅い事とダメな事をダメと注意した時にもニコニコしている事以外は気になる事はありません。 年長さんのお兄ちゃんは言葉が早くとてもよくしゃべりましたが結果ASDでした。 兄弟は似ると言いますが次男も発達障害なのでしょうか？

３歳７か月の男の子です。（私は父です） 言葉の遅れを３歳児健診で指摘され、療育施設の予約をしたところです。 詳しくは診ていただいてなのを承知でアドバイスいただけると幸甚です。 ３歳７か月ですが、下記の状況です。 ・二語文がなかなか出ない。 ・「お名前は？」→自分の下の名前は言える 　「何歳？」→３歳といえる。 ・数は１～３までなら数えられる（風） ・「パパ」、「じぃじ」、「食べる」、「熱い（アチチ）」、「ジュース、飲む」、綺麗だ　など 　小間切れに言葉が出てくる。（発音はあまり良くないのですが） ・大小、短長の概念はまだ薄いようです。 ・保育園に通っていますが、お友達とは話せないながらも遊べているようです。 　怒るとシュンとなり、空気と人の顔色は見れるようです。 ・親のいうことは理解をするようで、「～取ってきて」、「扉閉めて」というと 　やってくれます。 などです。 子供は先天性の心疾患で生後２週間で手術（１２時間）、１歳のときに腎臓の手術をし、ともに根治はしています。直接的な関係はないかと思いますが、以前、近くの小児科の先生から、生後入院が長かった子は発達もゆっくり目ということも聞きました。 少しだけ紆余曲折あったので、母親（妻）が「またか、、、」という感じで、 精神的に疲れて（病んで）きており、少しでもプラスな安心材料を言えないかと 模索しているところです。子供のことは、彼自身にプラスになるように、フォローしてあげたいとだけ思っています。 発達障害など詳しいことは療育の先生にも伺おうかと思いますが、 上記の状況で、小学校にあがるまでに成長が追いつくケースというのは結構あるものなのでしょうか。 あいまいな質問かつ家族のことで申し訳ございません。 アドバイスいただけると大変に助かります。

2歳4ヶ月の娘です。新聞で、発達障害などの症状として音に過敏に反応する というのを読み、気になったので質問します。娘は玄関のチャイム音がなると毎回怖がり泣いてしがみついてきます。言葉を話す前から音がなると泣いていました。うちは部屋が狭く音はたしかに大きく感じるので大人でもドキッとしてしまうので 子供だったら尚更なのかなぁと思っていたのですが…前もって来訪者がいるのを分かっているときは、誰々が来るよ チャイムなるけど大丈夫だよ と話すとその時は うんわかった と答えるのですがチャイムがなるとダメです。あとは駅のホームアナウンスにも反応して泣いていたこともあります。1日何回かはちょっとしたしぐさや音に こわいこわい と言ってきます。普段は元気で明るく、人を笑わせたり体を動かすことが好きな子で、今までの検診ではとくに指摘されていません。体も発達は順調だと思います。説明すればそれなりに理解するようになってきたのにチャイム音だけが未だにダメというのが気になってきました。これは障害なのでしょうか。ただの怖がりと思ってよいのでしょうか。人見知りはそこまでひどくないですが、声の大きい人や勢いよくこられるとびっくりして(怖がって?)私の後ろに隠れたりします。でも平気な時は自分からニコニコと話しかけたりもします。。回答よろしくお願いします。

20歳になる娘ですが、発達障害があり自閉スペクトラム障害、知的障害、コミュニケーション障害があります。 以前はリスペリドンとインチュニブを服用し落ち着いていたのですが、体重が10キロ以上増加してしまい、薬をロナセンに変えました。しかし、状況が悪化してしまいイラダチや興奮が酷いです。今は、外に外出することもできなくなっており、家に引きこもり、先生に相談して以下の薬を飲むように指示されましたが、夜しか服用せずに状況が悪化する一方です。お医者さんに受診するようにお話しても受診を拒んでいます。 もう、母の私は責め立てられ限界です。 助けてください。 どうしたらよいでしょうか。 処方薬 インチュニブ　1m ジメチコン40m ベルソラム10m ロナセン4m 朝晩 エクゾピクロン2m デパケン200m朝晩 デパケンを飲む眠くて起きられないそうです。一日中寝ていることも。 とにかく、外出も出来ず引きこもり、ずっと寝ていたり興奮したり、私には怒って攻め続けています。どうしたらよいでしょうか？ 薬があっていない気がします。 助けてください。

来月で２歳になる息子がいます。 もともと、11ヶ月でハイハイ、１歳4ヶ月で歩き出すなど発達がゆっくりめでしたが、発語が少なく（ママ、パパ、ニャンニャン程度）、呼んでも無視されたり、手を繋いであるけない、手先の不器用さなど心配になり、児童発達心理士に相談しました。 じっとして遊ぶことができず、聞き取りだけになりましたが「おそらくこの子は１歳前後の発達、大丈夫とは言えない。療育が必要」と言われ療育に行くことになりました。心理士の方は、要求が少なく社会性に乏しいと判断したようでした。息子は、全く反応がないわけではなく人に興味はあり、同い年くらいの子と遊びたがり、模倣もしないわけでもないのですが、こちらの思うコミュニケーションがとれるかは、かなり気まぐれで、仰るとおり、指示がなかなか通らず、検査の積み木などやってくれない（家では遊べ）感じです。 私としても発達障害なのだろうという覚悟はしています。 気になるのは心理士の方の「欲しいもの示す時に指差しをするか」という質問です。 息子は欲しいものを要求する際、はっきりとは指差しをしません。しかし、私の顔をみて「ん、ん、あ、あ」と訴えかけ、特に名前を教えてほしいものがあるときは私の顔ををみてん、ん、を繰り返し、反応がないと「ママ!ママ!」と大きな声で呼び回答を求めます。 最近はなんでも名前を知りたい時期らしく、 絵本のもの、外でみつけたもの、なんでもん、ん、と指差し私に名前を教えろとせがみます（教えるとわかったのかそれを指すのはやめます） これは要求に入るでしょうか？ 繰り返していれば、いずれもっと言葉が増えてくれるのでしょうか。 療育の体験に行ってきたのですが、私の緊張が伝わったのかギャン泣き（普段は場所見知りはあまりない）してしまい、それでも通えるか、いつか慣れてくれるだろうか…と不安になっています。

現在3歳の男の子です。 お友達と上手く遊べず困っています。 順番待ちなどは随分出来るようになりましたが、遊具などで後ろから来る子を通れなくしたり(通せんぼ?)わざと後ろに下がり、おして落とそうとし、ハラハラします。滑り台など息子の後ろに列が出来てしまい泣き出す子も。玩具も使っていない物でもお友達に貸しません。お友達が家に来てくれても玩具を全て取り上げ困りました。勿論、注意しますが余計に意地に。きつく叱れば謝りますがまたやります。大人とは上手に遊べ、特定の仲の良いお友達とは追いかけっこなどして遊ぶ事もあります。私以外の大人と出かけると大人しく、上記のような行動は見られないようです。 首すわり、寝返り、ハイハイなど標準で歩いたのは1歳2ヶ月。言葉は遅く単語が1歳半を過ぎてから。2歳頃からは沢山喋り出し今は2語文3語文、発音は若干悪いですが会話になっています。気になるのは話し出す前にクレーン現象があった事、視線が少し合いづらかった事です。表情は豊かでよく笑いました。お遊戯が嫌いで2歳代は脱走する事もありました(今は少しやるようになり脱走は無くなりました)こだわりやパニックはありません。 2歳直前から今のような行動をするようになり、いつかお友達に怪我をさせるのではと本当に悩んでいます。 発達障害でしょうか? 長文になりましたが、どうか回答お願い致します。