1歳自閉に該当するQ&A

まもなく1歳1カ月の男児について相談です。何度か同じような質問をさせて頂いており、繰り返しになってしまうのですが、やはり指差しが無いこと、言葉が無いことが心配です。動作の模倣はいくつかしますが、声の真似は一切しません。意味のある言葉はおろか、意味になりそうな喃語もなく、とにかく一切言葉になりそうな気配がなく、会話するような喃語もありません。指差しは、練習をするといいとこちらでも教えて頂き数ヶ月経ちますが一向にしません。 人見知り、後追いは激しいです。インターネット等で激しすぎる場合も自閉症の場合があると見て心配でこちらに相談させて頂いた際、自閉症は人見知りが無いことが多いと教えて頂き、幾分か安心したのですが、自閉症のお子様をお持ちの方の書き込みやブログ等を見ていると、人見知り後追いが激しかったという方も割と多く、また不安になってしまいました。 言葉はまだでも、少しくらい気配のようなものがあったら良いのですが、一切の音声の真似がないので非常に心配です。 耳は聞こえていると思います。 言葉の理解は数個はあります。（お電話もしもし、ポンポン、お外と言ったら外を見ている） 他に気になることは、頭囲が体に比べ大きめ、手を光の方にかざす事がたまにある、頭を叩くことがある、ニコニコしていた直後いきなり怒りだす、機嫌が悪く愚図った時に目が合わない（機嫌がいい時はニコニコ合う時が多い）などです。専門機関にかかりたいのですが、海外在住のため、なかなかスムーズにいきません。 主人に話しても『そんなわけない』という姿勢で、1人で悩み相談出来る場所がこちらしかなく、胸が締め付けられる毎日をどう気持ちを保って生活したらいいかわかりません。 今は診断出来ない事も、どうしようもない事も分かっています。しかし、その気持ちに寄り添ってくれるものがなく、漠然とした不安に押し潰されそうです。

8歳の知的障害自閉症です。片頭痛があります。 年長のころから腹痛頭痛嘔吐があり、月数回〜週一回嘔吐があります。 あまりにも頭痛や嘔吐や腹痛があるので胃カメラしましたがなにもなく、片頭痛と診断されました。 8歳からトリプタンを服用しています。 年長の頃は吐いたらすっきりと治っていましたが、 最近は２日頭痛が続いたり、一日中嘔吐が止まらないこともあります。 イブやカロナールを飲んでも、一時的には回復するものの結局吐いてしまうこと、トリプタンを飲んでも嘔吐してしまったりと鎮痛剤のタイミングも難しいです。副作用も気になります。 今日の朝も頭が痛そうで冷やしていました。 支援学校に着いてからも頭痛で教室で寝ていました。迎えに行くと車の中で嘔吐してしまいました。 その後トリプタンを飲んで元気になりました。 自閉症ですし子どもなので薬の服用のタイミング 難しく、もしかしたら薬なくても頭痛がよくなるかもと思ったり、薬を飲ませすぎてもよくないのかと思うこともあります。 特にごはん食べれたり、動けたりしているので大丈夫かなと思ってしまいます。 結局、吐いてからトリプタンを使ったりします。 このままトリプタンを続けてもいいのでしようか？ 鎮痛剤なしで冷やして寝かせるのがいいのでしようか？子どもの片頭痛に対してどのようなアプローチがありますか？ 鉄分補給、ビタミンb2 、コエンザイムQ10やにがりを服用しています。 アレルギーや便秘ダニ皮下注射、アレルギーの薬、モビコール、ビオスリー、抑肝散加陳皮半夏、五苓散を服用しています。

２歳半の男の子の、自閉症、知的障害を疑う父です。 これまでの経緯 ・１歳半健診で引っ掛かり、発達相談、保育園で２歳から加配制度を利用している。 ・２歳２カ月で指さしが出る。 ・服を右から着たがるというこだわりがあったが、４カ月程度で消える。 ・癇癪、睡眠障害はないが、ひどい偏食はあり。 ・保育園で、入る教室が変わると泣いていたが、半年ほどでなくなった。 ・親との愛着関係は十分に形成されていた。 最近のいい変化 ・階段を大人のように、一歩づつ登れるようになり、指先も器用になってきた。 ・語彙数が飛躍的に増えました。 ・「一緒」と言いながら、親と積極的に遊ぼうとします。 ・理解している言葉が増え、指示理解もかなり通るようになった。「〇〇持ってきて、お顔ピカピカして」等いろいろあり。 ・色、いっぱい・ちょっと、数字の概念を覚えつつある。 ・保育園で、ほかの子に自分から手を繋ぎにいったり、ごくまれに１０秒ほど、皆と楽しんで遊ぶことがある。 ・先生や親等大人とはいままで以上に積極的に遊ぼうとしている。 ・大勢がいる場所では静かにする等、少しずつ適応的な行動が増えてきた。 気になること ・ブロックをならべるようになる。妻が週一回程度見かけます。並べたブロックは、眺めるのではなくすぐに壊して遊んでいるう様子。並べている最中に、私がブロックを崩しても怒らない。 ・加配がつくぐらいなので、同じ月齢の子と比べて、全体的に明らかに幼い。ただ、その差は埋まっているように感じる。 　毎日、家でも、保育園でも笑顔で元気に過ごしています。 　自閉症・知的障害を前提に専門の先生、加配の先生、親が連携して療育を進めています。こちらのサイトで相談してから、約３カ月大きな成長を感じていますが、私は不安な日々です。先生方のご意見やご感想をいただけますと幸いです。

先日、1歳7ヶ月娘が児童精神科にて自閉スペクトラム症と診断されました。困りごともなく、検査も受けておらず調査票のようなものも出してないのでまだ確定診断されると思っておらず戸惑っています。診断は正しいのでしょうか、セカンドオピニオンするか迷っています。 診断のポイントは以下です。 ・親や保育士など慣れた人とは目が合うが初めての人(医師)は警戒して目があわない ・不安な時眠たい時に母親の髪の毛を自分の顔に当たる(感覚を楽しんでいる) ・発語が一切ない(ママ、パパは言っているがただの喃語かも。起きて誰もいないと「ママ…」と言ったり私の写真見てママと言ったりしますが、私に向かって言われたことはなく、これ誰？と聞いても何も答えない) ・遠くのものを自ら指差すことがない ・指差しがなく要求時に手差しになる ・警戒心が強い、初めての人は大人も子どもも無視する ・他の子どもをじーっと見るが触ろうとしたり関わろうとしない ・初めての場所も苦手で抱っこから降りれないことがある ・バイバイ、が手首を前後にカクカク 自閉っぽくないな、と思うこと(私自身は知的では？と思っています) ・親とは目が合い呼んだら振り向く ・いつも父母と遊びたがる ・保育園でお迎えに行くとこちらに来る ・応答の指差し100個くらいできる ・何かできた時褒めて欲しそうにこちらを見る ・触れるものは指差しで触りこちらを見る ・手遊び歌何個かできる ・癇癪、偏食、多動、睡眠障害、常同行動なし ・対象年齢2歳〜の型はめできる ・パパにどうぞして、ポイして等の指示が通る ・階段の上り下りは片手を持てばできる 1歳半検診で検査をする予定でしたが眠気と人見知りで出来ず、2歳でまたきてと言われています。聞きとりにより、心理士からは発達性協調運動障害を示唆されています。

いつもお世話になっています。先日、ご相談させて頂きましたがべし先生のお言葉を頂きたいので再度相談させて頂きます。先日、発達検査に１時間ほど行きま した。その際に、自閉症の疑いと言われましたが、今はいつ も相談させて頂いている様な状態でこれも話し始めると普通 になるかもと言われました。その際、他は平均くらいで言葉 の理解力だけが２歳半から３才くらいといわれました。確か にいつも、ご相談させて頂いている状態でしたが、初めての 場所と、眠たさであまりいつもの調子が出ませんでした。来 年度の幼稚園のお話も聞きましたが、療育には行こうと思っ ていますが週５日全部行くのか、週２日で後は幼稚園に行こ うか悩んでいます。 幼稚園の先生や、ことばの教室の先生は幼稚園と平行でと 言って下さいますが、１時間だけ診察した先生は、５日がい いかな？と言っていました。 最近は、こちらや先生の言うことも聞くようになり、お友達 とも遊んだり 自分の意思も伝えるようになってきました。こだわりや目が 合わない他動な感じもありません。こちらでべし先生にいつ もアドバイスを頂いたことを自宅ではみんなで実践したりし ていると言葉も増えてきています。こだわりや目が合わない 等も全くありません。私たちも、幼稚園の先生達が言われる 様に幼稚園と平行で行こうと思っていますがどうでしょう か？後、言葉の理解力を伸ばしていくにはやはりまだまだ会 話にならない部分もあるので話しかけをたくさんしたりする のがいいのでしょうか？後、自閉症の疑いとはどのような感 じのことなのでしょうか？そのあたりをべし先生にご回答頂 ければと思います。 お忙しいとは思いますがよろしくお願いします。

1歳8ヶ月の女の子の母親です。 娘の行動で気になる点が多々あり、自閉症なのか…？考えてしまいます。 ・1歳半ごろからつま先で歩く場面を目にするようになりました。毎回ではなく、普通に歩く方が多いのですが… ・耳を塞ぐことがあります。ただ、不快や不安だからというわけではなく、耳を塞いで楽しそうにしている様に見えます。 ・公園の遊具に乗ったり降りたりを何度も何度も繰り返します。 ・テンションが上がった時に喜びながらクルクルと回ります。曲に合わせてクルクルと回り続けることもあります。目が回ってフラフラっとすると辞めて違うことを始めます。 ・注意したり、やっていることを辞めさせたりすると私のことをつねったり叩いてきます。 ・癇癪が激しい。ただ切り替えは早いです。長くても10分ほど。 ・同年代の子に比べると笑顔が少ない気がする。(誰かが笑っていると合わせて笑ったりします。) ・誰にでも自分の服の柄を指差してアピールする。(毎朝起きると指をさしてアピールしてきます) ・お気に入りの人形を私に持たせて人形ごっこ？(人形が話している様に私に操らせる)を要求してくる。 ・同年代の子と積極的には遊ばない。少し年上の子には懐いて遊ぶ時もある。 上記が気になっている点です。 逆にできることは、 発語は50個以上あり。(二文語はまだ) 目は合う、後追い有り。手を繋いで歩ける。私が言っていることは理解できている。指差しあり。人見知りはだいぶなくなってきた。 話せる言葉も増えてきて意思疎通は取れているので考えすぎな気もしているのですが、自閉症の特徴と言われるものに当てはまることが多く不安に感じています。

1歳になりたての子の指差しについて教えてください。10ヶ月から手差しが始まり、11ヶ月で指差しになりました。 ◾︎息子の指差し ・エレベーターなどのボタンを指差してそこに連れていってほしそうにする ・電車やバスを見ると指差ししながら「あーー！あーー！」と大きな声を出す ・アンパンマンどれ？など言うと、描かれている絵などを指差す ・何かを要求する指差しの時、私が視界いるとたまにこちらを見てくる(普段から、嬉しい時や楽しい時にこちらを見てニコニコしたり、イタズラをしようとする時にこちらの顔を伺ってくることはあります) 指差しについて、ある記事で「指差しは5段階ある。要求・発見・叙述・質問・応答があり、自閉症や知的障害の子は3段階目からが難しい」と書いていました。個人のブログ的なものだった気がします。その方のお子さんは中度知的障害を伴う自閉症のようですが、ここで言う要求・発見の指差しは1歳すぐに出来たようです。 指差しにそんな段階的なものがあることも知りませんでしたし、素人の考えでは、そのような障害がある場合指差し自体が出ない・遅れることが多いと思っていたので驚きました。 ◾︎質問 ・こちらが質問すると指差しで答えますが、間違えることも多いです。検診では、間違えずに答えるところまで出来ていないといけないのでしょうか？ (普段は簡単な指示がとおるので、言葉の理解は進んでいると思います。「(息子の足元にある物を指して)ママにちょうだいと言うと、拾って渡してくる」「おてて離して立っちしてごらん？」が分かるなど) ・上記の記事のとおり、発達障害や知的障害の子でも要求や興味の指差しまでは問題なくすることが一般的なのでしょうか？それとも指差し自体が遅れることの方が多いのでしょうか？ ・先生方から見て、息子の指差しはどの段階までできていると判断されますか？

先日、１歳半検診があり指差しが重要であることを初めて知りました。うちの子は取って欲しいものや絵本を見ていて興味の持ったものには指を指して何か言っているんですが、私の「ワンワンはどこ？」といった質問には指を差さないんです。本当に時々ですがまぐれで指す感じです。こちらの言っていることはわかると思います。「～取ってきて」の言葉にはきちんと物を理解して取ってきて来ます。他の様子を見ていても今まで発達に関して疑問に思ったことないんですが…。検診でその指差しができなくて急に心配になってしまいました。ネットなどでみると自閉症という言葉が出てきたので。指差しは今からでも訓練をすれば大丈夫ですか？できないと今後の発達に何か問題は考えられますか？

一才3ヶ月になる息子の事です。 3点ほど質問があります。 ・歩くときは普通に歩いているのですが、立ち止まったり、何かにもたれかかるとだいたい、片足だけつま先立ちをします。 これは、自閉症児に見られるつま先立ちでしょうか?? ・最近、掃除機・クイックルワイパーが大好きで隅々まで掃除の真似をします。時間にしてそれぞれ20分も続きませんが、コレはこだわりなんでしょうか?単にまねしてるのでしょうか? 一通り掃除の真似が終わると終了です。 ちなみに、息子の行動で気になる事はないです。 遠くにいても呼べば戻ってきますし、指示は通ります。 人見知りはするものの、人に興味があるようです。 ・歩く時、足の外側に体重がかかっているように見られます。自然に治るのか受診したほうがいいのか教えていただけますか?

いつもお世話になってます。 今日は6才小学1年の息子の事で相談です。 息子は広範性自閉症です。 先程、学童から帰ってきて話をしていたら言葉の語尾にふふふと笑いが止まらない感じのしゃべりになってました。 普段は言葉は少ないですが、ちゃんと会話ができるので少し様子がおかしく感じました。 頭も痛いし、胸も苦しいと言うので近くの小児外来に電話をしたのですが、そのまま様子を見てくださいと言われました。 学童にも問い合わせましたがお友達と喧嘩してただけだから大丈夫だよと言われました。 本人に聞いたところ、お友達に頭をたたかれたと言うので、どこか打ってしまったからと心配です。 少しろれつもおかしいですが、受け答えはできます。 こんな場合、何か対処した方が良いでしょうか？ ご回答、よろお願いします。