2歳の発達に該当するQ&A

こんばんは。 3人の母をやっています。 こちらでたびたび2歳9か月になる次女の言葉の発育について質問させてもらっています。 2歳9か月ですが、2語文も「ママ見て」「ぴっぴ(鳥)見て」「ぶーぶ(車)行く」 くらいしか出ていません。 やっと単語が少しづつ増えてきたかな〜という程度で遅れています。 単語のやり取りで日常生活はほぼ問題なくできています。こちらの言っていることは理解しています。 2週間後に発達相談に行く予定ですがこちらでも教えていただければと思い投稿しました。 次女は生まれてからはすごく大人しく泣くことがほとんどがなく、それに甘えて声掛けもできていなかったかもしれません。1歳代も長女や私が本を読んであげたりはしましたがそれも足りなかったかもしれません。(長女は機関銃のようにしゃべります) 現在は、ものの名前などゆっくり話すようにはしています 0〜1歳代の対応が原因で発達障害や知的障害になることがあるのでしょうか? 私自身も4歳前後まで話さなかったというので遺伝かもしれませんが… 保育園の先生は、落ち着きもあるしお友達とも遊べるし、問題はないですよ!といってもらえるのですが、私のせいかもと思うとやり切れません。 よろしくお願いします。

現在3歳9ヶ月（年少）の男児についてご教示ください。 ・コミュニケーションや運動面での発達乳児期から問題なし ・言語についての発達が遅い（母と姉しか聞き取れない不明瞭さ） ・多動傾向だが心理士にはグレーの判断（病院の待合室では多動だが歯科も医科も医師や看護師の前では非常に大人しく指示に従う） 乳児の時は4ヶ月でずり這いが始まり、10ヶ月で歩行、1歳になる前にはサッカーでドリブルをしていました。 発語は1.5検診で二語文も出ており発語も15以上と順調で、乳幼児検診で異常指摘されたことはありませんでした。 園の先生から「普通じゃない」と言われ3歳時点で自治体の発達相談へ相談し現在に至るまで臨床心理士による面談、発達のテストを定期的に受けております。 多動についてはグレー判定（やればできる子のような気がする、とのことでした） 医師による発達外来への受診はまだ必要と判断しにくい、との現状です。 しかし、反面園では対応が大変だと担任から話がありました。集団行動について本人の気分が乗らないと参加してくれなかったり、ペースが乱れると大変だということです。（お外遊びの時間も気分が乗らないと室内に残り1人でパズルをしていたり、避難訓練の説明時は1人で窓の外を眺め、訓練本番は参加をする等） 心理士が定期的に園に様子を見に行ってくださるのですが集団行動に問題はみられず立派だったと仰るのですが、やはりその時も担任に「普段はこんなに良くない」と言われたらしいのです。 場面や人を見て態度を変えるのは親の私もよく理解していますが、これって発達障害なのでしょうか？？ 最近は私自身が混乱しネットをみると軽度三角頭蓋や鉄分不足やら様々な情報が出てきて藁にも縋る思いでおり、変な商法に引っかかってしまいそうな程です。 一度専門医に診て貰う必要はあるのでしょうか。

現在4歳１０ヶ月の息子の発達についての相談です。１歳１０ヶ月から週２で３年間、療育に通い、今月、２年保育の幼稚園に加配なしで入園しましたが、１クラス30人の１人担任のクラスで不安です。 息子は4歳７ヶ月の発達検査では全領域３才５ヶ月、認知３才８ヶ月、言語３才４ヶ月という結果で、１年２ヶ月の遅れでした。３年間の療育での発達検査は、DQ６８～７８で推移しています。言葉は自分ワールドの話はすらすらと話しますが、そのワールドに質問すると返事が返ってこない事がよくあり、現状にあった会話になると、言葉の取り出しに難があり、吃音になり、話を止めてしまう事もあります。体を締め付けられるのを嫌がるので手を繋ぐ時も私は握らず、息子が握ってるのを支える感じにしています。耳塞ぎもあります。常に臭い、いい香りと匂い判定をしています。 また、手を洗いたがり、手洗い場を見つけると手を洗いに行きます。ルールが変わる事も嫌みたいです。(例 熊マークの椅子に熊マークでない子が座ると座らせないようにし、熊マークの子を探す)先生がゆっくり丁寧に諭すと納得します。みんなでお遊戯や体操は嫌がり隅で座ってみています。楽しそうな事をしている子がいるとすぐに便乗してしまいますが、怖いめで諭すとやめます。切り替えが早く癇癪もほぼないように思います。手先の不器用です。トイレ回数が多めで、失敗もあまりなくトイレには行けますが、トイレ疲れするようで午前中はパンツで過ごせますが、午後からオムツ、夜は毎日で毎日朝起きるとオムツが濡れています。上記が息子の様子です。 １ 何か発達障害を感じられますか？ ２ 週５の幼稚園生活でDQ値が100ぐらいになる事はあり得ますか？ ３ 小学校は問題なしの普通クラスに入れたいと思っています。可能な印象を感じられますか？ 分かりにくい文章ですみません。相談にのっていただけると幸いです。

父親が英語のバイリンガル環境で育つ2歳半の息子ですが、言葉の理解と発語が遅く、喃語はものすごく話しますが2歳の時に発達の検査を受けた時点では言葉の理解力の項目が半年遅れでした。 2歳から半分英語環境の園に午前中通う様になり、半年経った今単語は英語混じりの50程度、だいぶ理解も増えてきましたが、これ何？などの質問には偶にしか答えてくれず、今日は何したのー？などの質問には全く反応しません。 運動神経はよく、ニコニコ他の子にも興味をもち、特にこだわりなどもなく、他の項目などはに気になる点はなく、2歳の検査の時点での可能性があるとすれば、知的障害だが、まだ判断する年齢ではないとの事でした。 4月から母子通学の療育を考えていましたが5月に第二子を出産する為、先送りとなり不安です。 2歳半で単語が50程度はやはり何らかの問題があるのでしょうか？ 元々発達が遅いのにさらにバイリンガルという環境が更に追い討ちをかけている可能性はありますか？ それともまだ2歳半では心配しすぎですか？ 父親は楽観的で心配しすぎ何も問題ないと言いますが、これから先何処かで急成長の時期がある事に期待しつつ、専門家の意見も聞いてみたく質問させていただきました。

二歳半の子供がいます。 生まれてから定期的に検査をしているのですが、少しTSH-IFの数値が高いと言われています。 TSH-IF 4.51 freeT3 3.98 freeT4 1.25 です。 これはどの程度高く、どのようなリスクがありますか？ 脳の障害や体の発達に影響があるのではと、とても心配です。 よろしくお願いします。

7歳男児。現在ベシケア服用中ですが休みになると1-2回失禁してますかかりつけの先生にはあまりぴりぴりしないでといわれてますが、かなりストレスです。夜は毎晩おねしょパンツです。体格がいい割に膀胱は未発達といわれてますが、1年以上この調子ではこの先心配です。どうしたらいいでしょうか。

こんにちは。 5歳の男の子ですが、もう2～3年前から、たまに左を向いた瞬間に右後頭部が激痛が走るようで、遊んでても食事中でも、急に泣いたり吐き気が一瞬したりするみたいです やや体は小さくて頭が大きいという体型ながらも、発達の遅れはたぶんないです お願いします

2歳3ヶ月の息子がテレビの幼児番組の音楽で目をぎゅっとつぶり、耳をふさぐ行為をします。するようになって4ヶ月くらいです。まえは大丈夫だった音楽でもするときがあります。児童館の歌の時間でも、します。言葉は遅れています。これは、感覚過敏なのでしょうか?それとも、発達障害なのでしょうか?様子を見ていいのでしょうか?

2才半の女の子です。 ?癇癪が激しい ?つま先であるく(時々) ?ジャンプする 発達障害の疑いがありますでしょうか? 保育園では いたって正常と言われましたが 上記の3つが気になり 質問させて頂きました。 大丈夫と思っておりますが 健常児も どれくらいの頻度でしますか? どうぞよろしくお願い申し上げます。

2歳の娘がアルカリ電解水、セスキ炭酸ソーダ配合の液体をぺろっと舐めてしまったかもしれません。すぐに口の中を拭いて水分を摂らせました。このことによって体調に問題が起こるのではないかと心配です。体調不良になった場合はどのようなことになるのでしょうか？発達に問題が起こることはありますか？回答頂けたら助かります。