2歳の発達に該当するQ&A

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広汎性発達障害と統合失調症について、お願いします。

person 30代/女性 -

30歳を過ぎてから受けた心理検査結果を見て、主治医が、「先生、この心理検査結果を見ると、広汎性発達障害を疑いたくなるんだけど。」と仰いました。 下記、教えてください。 1.広汎性発達障害は、生まれつきですか? 2.計算不能・地図不認と診断書に書かれたことがあるのですが、これは後天性ですか? 地図は全く分からないので、「先天性かな?」と思うのですが、数学は、中学生の時はトップでした。 それが、今は「5000円が2つあったらいくつになるか?」も分かりません。 友達に指摘されて気づきました。 そのため、買い物が非常に不自由になりました。 先日も、2980円の服を買おうとして、100円を5個出したら、買えませんでした。 3.高いところからジャンプするのが好きなのですが、主治医にも家族にも禁止されています。 その理由がどうしても分からないのですが、詳しく教えて戴きたいです。 例えば、1階まで行ってから庭に出るより、2階の窓から庭に出た方が早くないですか? 4.発達障害の人は、生理前にイライラしやすいと聞いたのですが、本当ですか? 私も、月経前緊張症で、どうにもならない不調を抱えています。 5.診察券を割る行為がどうしてもやめられないのですが、これも広汎性発達障害の一つと考えても良いですか? うまく言えないのですが、精神科に行って、「1回1回、1回分の心を捨てて来る。または増やして来る。」という感じで、1回(とは限りりませんが)行くと、診察券を割ってしまいます。 6.アリの巣に砂をかけて、アリが這い上がって来るのを見るのが好きです。 これも発達障害の一つですか? 現主治医診断名:一応、統合失調症。 前医診断名:広汎性発達障害と知的障害。 どちらが当たっていそうな気がしますか? 3つの病気があると思って良いですか? ご回答を宜しくお願い致します。

1人の医師が回答

1歳半 積み木やらない

person 20代/女性 -

1歳半の女の子がいます。発達について相談です。 1歳半の娘の現状としては・・・ 発語はママ、パパ、マンマ、チャチャ(お茶)、ねんね、アンパンマン、ワンワン等。また「アンパンマンいたね」、「ワンワンいたね」という二語文をよく喋ります。また親の喋る言葉の真似もします。 気になった物があると、あ!〇〇!と言って指差しをします。本を見せての指差しは、その時の気分や、完璧に指せる物と指せない物がありますが、やります。 とんとんとんとんひげ爺さんなど童謡を少し歌えたり、踊ったりします。 ぬいぐるみにミルクを飲ませる仕草や、おもちゃのキッチンで料理をする仕草をします。 スプーンフォークはまだ完璧ではないですが、最近少しずつ使っています。 よく笑い、よく動き、親のひいき目を抜きにして、発達としてはまあ普通かなと思っています。 ただ、積み木を積めません。というか興味が全くなくやろうとしません。 1歳半検診で積み木を積むというのがあるかもしれないと知りどうしようと思っています。 積み木が積めないと発達が遅れているのでしょうか。仮に他に発達の遅れが見られなくても、積み木だけで検診で引っかかることはあるのでしょうか。あと不安なのが、人見知りがあり親戚などの集まりに行っても家でのお喋りは全くせず、終始私にくっついたりしているので検診でもそうなり引っかかるのではないかと不安です。一応、出来るに越したことはないので積み木の練習をさせていますが全く興味を持たずに他の遊びへうつってしまうのですがどうしたらできるようになるのでしょうか。

8人の医師が回答

3歳4か月男児 言葉が不明瞭で注意力散漫です

person 乳幼児/男性 -

3歳4か月の第1子。私たち夫婦と本児、生後7か月の第2子の4人家族です。春から幼稚園年少です。 気になっているのは「言葉の発達」と「落ち着きなく、注意力散漫」なことです。 1.言葉の発達に関して 言葉の発達が遅く(1歳6ヶ月検診では指差しOK,意味のある言葉もみられ引っかかりませんでした)、3歳を過ぎて滝のようにしゃべりだしましたが、発音が不明瞭です。 復唱させてもはっきりと発音できず、聞き取りの間違いからくると思われる勘違いもあります(「夢を見たの?」を「上を見たの?」と勘違いして上を向く、など「本人が発音し分けられていない言葉」はそのまま「意味合いまでも仕分けられず」にとんちんかんなことがあります)。 家族は彼の言いたいことは100%わかりますが、慣れていない大人だと発音が不明瞭で何を言っているのかわからないことがあります。 指差しは人差し指を使うときがほとんどになりましたが、最初は親指で指していました。 こちらの言っていることはわかっていますが「あっち」「そこ」などの遠くのものを指差したときの反応が悪いです。具体的に「パパの机の上にある本」などと言うと通じます。 話し言葉に比べて書き言葉のほうが理解しているようです(50音のひらがな、アルファベットは完全に言える。半分以上は書けて、名前も自分で書きます) 日常生活動作(ボタンかけを含む更衣、排泄、靴の脱ぎはき)は自立しています。 しかし、本来話し言葉が発達してから書き言葉に移行するイメージがあったので、このアンバランスさが気になっています。

1人の医師が回答

3歳男児、発達障害の可能性はありますか?

person 乳幼児/男性 -

3歳3ヶ月、男児の発達に不安があります。 性格は穏やかで怖がりですが、癇癪やこだわり、よく言われる発達障害的な行動はみられないと思います。言葉は2歳の誕生日を過ぎた頃から出始め、現在はたくさん会話ができるようになっております。 ただし、下記のような点で心配をしております。 1.質問に答える際、質問文を反復して、そこに返答を付け足したかたちになります。肯定、否定のみの簡潔な返答はしません。 例:「このパン食べる?」→「このパン食べない」/「この絵本読む?」→「この絵本読まな〜い」等 2.挨拶をする際、明後日の方向を向いて言ったりします。自発的にする際は相手の顔を見ていますが、こちらから促して挨拶させるとそうなります。その場合、息子の顔を覗き込むと嫌がって避けます。 3.「〜してもらう」「〜してあげる」の区別が曖昧です。 例:母親にしてもらいたいことがある時に「お母さんがしてあげるの」となってしまいます。『ただいま・お帰りなさい』は間違えません。 プリスクール、プレ幼稚園、保育園の一時保育等、ほぼ毎日何らかの集団生活をさせておりますが、特に何かを指摘されたことはありません。 年齢的なものなのか、いわゆる発達障害の特徴的なものなのか、不安です。 恐れ入りますがよろしくお願いします。

3人の医師が回答

食べ物を飲み込むのが下手な3歳児について。

person 乳幼児/女性 -

発達障害グレーゾーンの3歳二ヶ月の娘がいます。今までは経過観察でまだこれから調べる段階です。 娘はまだ二語文を話さず単語は話しますが80単語くらいかな?という感じです。発音も悪いと思います。 偏食があるのと、とにかく食べる事、食べ物を飲み込む事が下手で食べ物を飲み込む際によくえづいたり、むせて吐いたりします。 偏食もあり、食べる事が苦手なのもありで、未だにとろみのついた市販のベビーフード(1歳からのもの)をたくさん食べたがります。家庭ではベビーフード以外嫌がる時はベビーフードをおかずとしてあげ、それ以外は小さめに具材を刻んだりとろみをつけたりと、未だにごはんは小さな子ども並みに工夫をしているので集団保育に入れてみんなと同じものを与えると喉に詰まらないか心配です。 発達障害が原因で食べ物を飲み込むのが下手ということはあり得ますか? 食べ物を飲み込むのが極端に下手な子はどのように集団保育で給食を食べているのでしょうか?成長すると治るのでしょうか? ちなみに私は子どもが3人おり、発達障害グレーゾーンの娘以外には食べ方の違和感を感じていないので心配し過ぎ、気のせいではないと思います。

1人の医師が回答

偏食が激しい娘 対処法は?

person 乳幼児/女性 -

超低出生で生まれ、2歳3ヶ月(修正2歳0ヶ月)になる女の子です。出生体重は26週627gで4ヶ月入院していました。 生まれた時の経管も、胃が張りやすいとの事で、1ヶ月程十二指腸に管を通されていました。 1歳代まではミルクを10数回あげており、離乳食の開始も、えづくので12ヶ月から食べるようになり、1年くらい経って離乳食は3期程進み、少食ながら割と食べてはいたのですが、最近は色々出しても、フライドポテト(あまり食べない時もある)、ゼリー、果物くらいしか食べず栄養の為フォローアップミルクや牛乳を7~8回あげています。 主治医に嚥下機能の問題はないのか聞いたところ、「フライドポテトが食べられるくらいだし問題はない、ミルクを止めていかないと」とは言われていて、ミルクを止めようと何度かしましたが、止めようとすると叫び泣き続け栄養面でも心配です。 食べ物を近付けると、拒絶するので、発達障害による偏食では?と思ってしまいます。 発達検査をしたところ、6~7ヶ月の発達の遅れと言われています。病名はついていません。週2回発達支援には通っています。 娘の特徴としては、 ・体重は7.5キロ身長は77センチ、低身長症の疑いと言われています。 ・言葉は単語は50個程、たまに二語文を話しますが発音は悪いです ・指差しは頻繁にします ・多動で、店などに行っても親を探さず物を触りたがり、ベビーカーは拒絶します。公園の遊具や椅子も最近少し座れるようになりました。すぐに動いて降ります。 ・ジャンプは少しできる。 ・スプーン類は練習していますがまだうまく使えません ・ストロー飲みはします ・指示には分かった時と気分で従いますが、従わない時は従いません ・親子教室では、集団行動はしない事が多いです ・赤ちゃん時代から他人に殆んど笑いませんでした

6人の医師が回答

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