adhd 集中できないに該当するQ&A

発達障害（ADHD）と躁鬱病（軽度）の対処の違いはどういったものになりますか？ 発達障害と診断されていますが、知人からは躁鬱病ではないかとも言われています。確かに、元気な時と、呼吸すら面倒というくらいに物ぐさな時があります。 後者の期間でも、とりあえず歯磨き入浴などの基礎的な日課はできます。しかし勉強やエクササイズなど、新しく日課にしたい活動はとてもやる気が起きません。 やる気が出るのを待っていても始まらない、とりあえずとりかからねば始まらないという事も承知しているのですが、やはりできません。ケアレスミスや先延ばし癖、集中力の欠如も悩みです。 こういった事は躁鬱病によくあるのでしょうか？もしそうなら、投薬などの治療はどうすればいいのでしょうか？今のところは、ストラテラ（25mg/日）を服用するのみとなっています。 以上、よろしくお願いいたします。

小学二年生の男児についての相談です。 ＡＤＨＤの受診基準のようなものはありますか？ ・ご飯がおそい(気がそれる) ・集中力が、長続きしない ・服を後ろ前によくきる、着替えがおそい ・呼ぶ声に気づきにくい(なにかをしている場合) ・同時に違うことができない(ながら○○が無理)ピアノは両手て弾けるが… 成績表は、全部ふつう。 テストにケアレスミスが目立ちます。 クラスにいると幼い印象的です。 受診を考えていますが、 精神科や心療内科を受診するには、やはり戸惑いはあります。 基準のようなものがあれば、踏み切れるのかもしれないのですが。 ネットでよくあるチェックでは、上記の症状が当てはまるので。。。 よろしくおねがいします。

小学3年の息子なのですが、1～2年の頃も担任の勧めでスクールコーディネーターを紹介され療育医療センターの受診を勧められました。息子は落ち着きが無く集中力が続きません、それに我慢する事がとても苦手です。私は息子が1歳2ケ月の時に脳腫瘍が見つかり医大へ入院後リハビリ病院へ転院して息子が幼稚園に入園するのにギリギリ間に合い退院しました。それと同時に主人に膵臓ガンがみつかり息子が小学校入学したと同時に亡くなりました。こんな苛酷な環境も影響していると思いますが、我慢が出来ないのもADHDに該当するのでしょうか?今しなければイケナイ事を忘れ直ぐに違う事に興味を惹かれて始めてしまい忘れ物等が多いです。

低学年の子供が、adhd(add)との診断を受けました。 子供が診断を受ける前に疑いを持っており、途中で自分と父がadhdであったのだと自覚してきました。 子供に対する今後は、投薬や様々なアドバイスを受けてきましたが、母親である自分の実生活において困っている事があります。 脳の中では沢山のウィンドウが立ち上がっているような感覚であり、これについては一瞬、過集中を出す事で対処していけます。 しかし、職場で実際にあった出来事や同僚等へのネガティブな感情を引っ張り続ける癖があります。 ネガティブな気持ちに引っ張られ、疲れるのです。 周りからは、気を張り詰め過ぎていて、抜く事を知らない、苦しそうだ、と整体の先生や職場の上司等々から指摘を受けております。 1、ネガティブに引っ張られるので、どうやって切り替えれば良いでしょう。一般的アドバイスでも良いので下さい。 2、気を張りつめて、抜く事が出来ないとの事で苦しいのですが、周りはどうやってスイッチを切り替えていますか? 現在対症療法として鍼灸により副交感神経優位の状態にしてもらい、布団で休んでいます。

11歳男児　小学5年 先日、私自身のメンタルの持病のためクリニックを受診した際に、待合室にADHDの子供に関するパンフが置かれているのを見ました。 その中に書いてあった「不注意」と言う点の項目ほとんどが自分の息子にあてはまりました。衝動性，多動性に関して当てはまるものはありませんでした。 今まで幼稚園，小学校と特に指摘されたことはありません。割とスポーツも勉強もでき、友達とも元気に遊べて問題ありません，と言われてきました。 しかし忘れ物が多いこと、気が散りやすいこと、過集中になりやすいこと、片付けができないこと、人の話を聞いていないことがあることなどが、日頃から気になっています（先生からの指摘ではありません）。 学校の時間割表の一番下の欄にその日の持ち物が書いてあるのですが、何度行ってもその欄を確認することを忘れて持っていかない、手紙を出さない、机の上がいつも山積み状態、用事を済ませるために自分の部屋に行ったのに、たまたまボールが目に入ったため用事をせずに蹴って遊んでいる、家族でテレビを見ながらご飯を食べていたとしても，テレビに集中していると家族が何を話していても全く耳に入っていない様子、真面目に質問していても冗談で返してきたり、質問に対して一単語で答えることが多く，こちらが状況を掴めず、一問一答みたいな会話になることがある、返事に時間がかかる。一対一はまだ良いが、複数人で話すのが苦手？なのか、加入しているスポーツクラブではあまり喋りません。以上のような気になる点があります。 記憶力はとても良いです。好きなことへの集中力もすごいです。それゆえに周りが見えていないことがあります。 不注意型は目立たないために気づかれにくいと書いてあったため、もしかしたADHDがあるのではないかと気になっています。 どこかに相談した方が良いでしょうか？長々とすみません。

小学４年の男の子の息子がいますが、元々持病があるためコロナ禍が始まったころからとても不安には思って居たのですがここ最近は何かを触ったら消毒をしなくては不安になってしまうようで学校でも持参した消毒を使いすぎて周りからもアルコール臭いと言われてしまっているようです。本人も止めたいけど止められないと泣くときもあります。家では本人が安心出来るように1日に２回拭き掃除をしています。なので家ではしょうどはしなくても大丈夫だよと声掛けしてはいます。 また学校でも毎日のように先生に怒られているようで、話はしてくれるのですが本人は何故そこまで怒られるのかわからないようで先生は理不尽だというので担任の先生に話を聞くと息子が集中してあかないことが多く注意しているとのことです。周りの子と比べると確かに集中力が続かない、何かをしていると他のことが手につかない、おしゃべりが多い、物をよくなくす、そわそわしている、返事が生返事など気になるところがたくさんあり、ADHDなどなのかなぁと思っています。 どう対応すればいいのかわかりません。

先日6才の息子がWISC-IVを受け、結果が戻ってきました。 結果は下記です。 全検査 IQ85 言語理解指標　97 知覚推理指標　98 ワーキングメモリ指標　73 処理速度指標　76 息子は発達障害（ADHD、ASD)があり、苦手な物に対して極端に集中力や粘り強さがありません。 何においても一度やる気を失うと周囲の状況に関わらずやらなくなります。 こちらのテスト中でも集中力が持たず途中で退席し、母親の私が同席する形でテストの再開をしたのですが、息子のやる気の低下でいつもなら出来るはずの簡単な問題もわからないと答えたりして、こんな状況下で正しいIQなんて測れるのか？！というのが率直な意見でした。 IQは何度測っても基本的には変わらないとの意見がありますが、情緒のコントロールが難しい幼児にこのようなロングスパンのテストで知能を正しく出来ているのでしょうか。 又、このテスト結果が息子の能力の正しい数値だったとして、今後就学にあたってどのような困り事が予想されますでしょうか？ 数値にかなりの開きがあるので大変心配しております。　　 複雑な質問内容になってしまい恐縮ですが、ご回答の程宜しくお願い致します。

子どものADHDを担任に指摘されました。 小4、男子。今まで保育園時代、小学三年までの担任からは問題はないと言われてきていました。学習成績は中の上、運動神経はかなりよく、手先もかなり器用です。図画工作、硬筆でよく賞をもらっています。 我慢や譲ること、順番も守れます。長い行列も並ぶことができ外出も苦労したことはあまりないです。 ただ忘れ物が多いという点がありますが改善の余地はあり、気をつければ忘れません。 授業中も気になる点があると言いますが授業参観ではそういう様子は一切ありませんし、 うちでの宿題の様子を見ると机に座って集中して終わらせています。計画的に勉強ができ、親は一切口を出しません。小学一年から今までそうでした。宿題は毎日忘れずにします。 サッカーの習い事をしていますが意欲的で休まず通っています。サッカーの試合でもチームプレーはできています。 お友達とのトラブルはほとんどなくいつも楽しそうにしています。 ただふざけすぎてしまったり楽しすぎるとハメを外す時がたまにあり、そういうところが目に付いたのかと思います。 母親のことも周りのことも気遣いが出来る子です。 性格的に慎重で臆病なのでどちらというとそっちの心配はしていましたが ADHDの疑いをかけられたのが腑に落ちません。 担任からの当たりが強く、傷ついている様子もあります。 クラスの他の子につられてしまいそういう行動になるそうです。 このまま、担任や学校嫌いにならないためにもどうしたらいいか困っています。 ADHDの疑いのまま、それなりの配慮を受けて生活をしたほうがいいのか、診断を受けてはっきりさせるのか、様子見か。どうしたらいいでしょうか？ 乱文でゴメンなさい。

自分がADHDの気がしてなりません。 社会人2年目です。1年前は不注意で起こる毎回のミスも「初めてしたから仕方ない、慣れてないんだから仕方ない」で自分も周りも納得していた部分があると思いますが、最近は「またか、、、」みたいな雰囲気も出てきました。また、経験値に関係ない誰でもできることでミスをすることも多く、あまり仕事を任せてもらえないようになりました。 自分の特性を正しく知って、プロのアドバイスを受けて少しでも状態を改善するために病院受診を考えています。 その場合の受診から診断までの流れを知りたいです。 だいたい何回通院したら最終診断が下されるのかを教えてください。 以下、参考までに私の状況を書きます。 【頻繁に起こる、症状(？)】 ・書類の記入ミス (3つ指摘されても、1つ直し忘れて再再提出することもしばしば) ・整理整頓が苦手 (プリントをファイルに挟むことすらちゃんとできない) ・忘れ物や無くし物 (重要度の高いものは忘れない。ただ、それに集中して別のものを忘れる) ※ 集中力の欠如や多動性の特性で思い当たるところはありません。提出物が遅れたり課題を先延ばしにする癖も、今のところありません。

小2の息子のことで相談です。 性格なのか、ADHDやアスペルガーなどの病気なのかわからず悩んでいます。 ・叱られて、なんで叱られているか本人はわかっていても謝ることができず言い訳しか言わない ・よく嘘をつく ・話をオーバーに盛る ・こっちが話をしていても、聞いているのかいないのか急に話を変えられる ・同じことを注意される(本人は注意されるのをわかっているのにやってしまうそうです) 　>>例　ドアを開けっ放し、電気つけっぱなしなど ・落ち着きがない ・真剣な話をしていてもボーっとした顔で聞く ・部屋の片付けができない ・言われたことをすぐ忘れる ・集中力が続かない ・手いじりがやめれない ・不器用 ・言われたことやろうとしてる間に他に楽しいこと興味あることを見つけるとそっちにいってしまう ・喜怒哀楽全てにおいて泣きやすい です。 もし病院で診てもらうならどこ(何科？)で診てもらうのがいいのでしょうか。