2歳発達障害に該当するQ&A

もうすぐ二歳半の男の子ですが、手を繋いで歩くとすぐしゃがみこんだり、興味のある方向へ行こうとします。公園や保育園から帰る際も、なかなか帰ろうとせず走り回ったり、ひっくり返って泣きわめいたり、癇癪をおこしたり、日々追いかけ回している状態です。あまりにわめくので、保育園の保護者からも、白い目で見られている時もあります。保育園の時間中は、普通に過ごしているそうですが、、。多動など、発達障害児なのでしょうか。

2歳3ヶ月の男の子を育てています。 発達に気になる様子がありこちらでご相談します。 【気になること】 1.保育園での集団指示が通らない →自宅だと出来ることも集団指示だとできません。 2.お散歩中に大きな音が聞こえ怖くなってしまいその場から動けなかった 3.おうむ返しが多く、肯定のうなずに『うん』などはない →単語はかなりの量を覚えており『これなに？』という質問には回答できる。『自分でやる！』『ママ一緒にやる！』『いや！いらない』等の意思表示はできる。『お花きれい』『おいしそう』と言った表現はできます。 4.絵本のセリフなどを唐突に言う →絵本の場面関係ない場合もあれば、現実で似たような描写だと言う時もあります。 5.お友達が後ろで話している言葉や先生同士が話している言葉をよく聞いており真似します。 【できること】 1.自宅で何か指示した時はできるのでコミュニケーションに困っていない。 2.食事中に立ち上がることはない 3.絵本・手遊びなどは座って聞いたり一緒にできる 4.癇癪・切り替えられない等は一切ない 5.お友達に自らバイバイできる 6.特定のものにこだわりがあったり、特定のものにしか遊ばないなどはない 7.手を繋ごうねと言うと手を繋いでくれます。突然手を離して走ることはないが道すがらにお花などがあると、パッと手を離して見ようとしたりすることはあります。 出来ることも多いのですが、集団指示が通りづらい。おうむ返しが多いと言う点がかなり気になっています。 特に集団指示が通らない

2歳半の男の子ですが、喃語が多く意味のある言葉は5個くらいしかいいません。 また2語文らしき言葉はいいます。 ママ、だ（抱っこ） ママ、ジュ（ジュース）など一文字目しかいいません。こちらの言って言ってる事は理解してるみたいで、「うん」と頭を振ってお返事します。また体の左側もあまり動かしません。走る時は右側の手だけを一生懸命に振り、左手はあまり動かさず、左足も少しひきづる感じで走ります。食べるのも下手です。 成長が遅く感じ心配です。

2歳3ヶ月(修正2歳2ヶ月)の男の子です。 運動発達の遅れがあり、最近専用のインソールをつけて歩けるようになりました。 今回気になっているのは言葉の発達です。 発達の先生に「これは障害ですね、遺伝子？の検査をしてください。たぶん引っかかるので治療はそれからですね」と子どもの事を一度も見ずに言われました。診察時間は5分未満で終わってしまいました。 検査を受けた方がいいのか悩みに悩み、ここに相談させていただきました。 言葉は1語文で、少ないです。 しっかり聞き取れる単語は「パパ、ママ、ぷっぷ、あんぱんまん、バス」のみです。 他は、あー、ぷぷ、ぱっぷ、あっぷぷなどの宇宙語です。 指差しは、図鑑に無言で指を差して名前を聞いてきます。(答えると満足そうにするのでそう解釈しています) テレビで幼児番組が見たい時に、指を差してキャラクター名を言うくらいです。 これはどこだ？やどっちだ？などで指差しは滅多にしません。気が乗ると指を差してくれます。 自分の行きたい所や取れないものは大人の手を引っ張って誘導してきます。 こちらの指示はたぶん理解しているのか、ご飯だよと言うとテレビを見ててもリビングへきてくれます。お風呂も同様に来ます。 ダメやコラッと怒る時はすぐにやめて、少しべそをかきます。(たまに大泣き) ちょうだいに対しては、どうぞが出来る時と出来ない時があります。 タイヤや回るものが大好きで、よく回しています。 ここ1ヶ月前からフェンスや壁は、横目で見て歩きます。 音楽が好きで、よく聞いています。 もう障害と確定なのでしょうか。 検査を受ける必要まであるのでしょうか？ いろいろと分からなくなりました。

2歳7ヶ月の娘ですが2歳0ヶ月から週2で幼稚園に通っています。 行き渋りが激しく、早かったかな？と思っていたのですが、発達障害の可能性もあるでしょうか？ 1、食事中何度も立ち歩く 2、集中が続かない(目に違う物が入ると一瞬でそっちに行ってしまう) 3、敏感、怖がり、デリケート 4、活発すぎる時がある 5、泣き声が大きすぎる 6、言う事を聞けない時がある 7、順番を守らず友達を追い抜いてしまう (以前はできていたが今は守ろうとしない) 8、基本的に自由人。人の話にあまり興味がない 幼稚園では特に指摘はありませんが、もしかするとかなり我慢をしているのかもしれません。 発達障害があるなし関係なくこういう子は躾の厳しい園はしんどいでしょうか。 のびのび園に転園させるか悩んでいます。

2歳2ヶ月の男児ですが、先日K式発達検査を受けました。 結果は姿勢・運動1歳8ヶ月、認知・適応1歳8ヶ月、言語・社会1歳5ヶ月でした。 数値は教えていただけなかったのですが、言語社会が特に低いということは知的障害が考えられるのでしょうか？ 単語は40個ほど出ており2語文はまだです。 色の名前や数字も言えるようになってきておりますが、造語(りんご→ばんぼ、緑→あじぃ)であったり、でんしゃやしょうぼうしゃなど言えるようになったと思いきや1回言ったきりになる言葉もあります。 療育に通う予定ですが、なかなか空きがないところが多くすぐには受けれない状態です。

あと数日で1歳2ヶ月になります。 心配なことは、 1.立たせても数秒しか手を離して立てない。まだ歩けない。ハイハイやつかまり立ち、伝い歩きは7ヶ月からしてます。手引き歩行や押し車を使うと歩けます。 2.意味のある発語や音声模倣もない。喃語はあります。 3.つかまり立ちで爪先立ちしていることが多々ある。伝い歩きの時は足は爪先立ちしてないです。 4.保育園で送りは泣くことがあっても迎えに行っても嬉しそうにしない。 5.後追いが弱い。 6.ダメと何度言っても分からず同じことを繰り返す。 7.なんでもポイポイ、出したり入れたりの遊びを何度もする できることは、 1.興味、要求、共感の指差しできる。応答の指差しもしますが、間違えていることも多い 2.ばいばい、パチパチ、あわわわ、もしとし、なでなで、いただきます等の模倣ができる 3.名前を呼ぶと振り向く 4.目は合うし、あやすと笑う 5.ないないして、○○どこ？、ちょうだい、見て、お風呂入ろうなどは分かってそう。 6.人見知りする 7.眠いときなど、ママじゃなきゃダメな時もある 8.音楽で体を揺らしたりパチパチする 9.よく食べよく寝る、物を取り上げると泣くことはあるがこだわりや癇癪もまだない まだ歩かない、喋らない、爪先立ちする、ダメが分からないのが心配で、発達に何か問題があるのか？遅れてるのか？と周りの子と比べて心配してしまっています。 先生方のご意見お聞かせ下さい…！

1歳2か月男児についてご相談です。 ・喃語は『マンマンマン』『バッバッバッ』等、出ていますが意味のある言葉は一言も出ていません。 ・基本的にこちらの言う事があまり理解できていないように感じます。おいで、には大体反応します。ちょうだい、バイバイ、は気がむいたときだけ…というか、偶然？という程度です。その他の言葉には反応しません。 ・目も滅多に合いません、顔を近づけても天井を見たり横を向いたり。 ・あやすと笑います。声をあげてキャッキャと喜びます。 ・たまに目が合うとにっこり笑います。近寄って来る事も。 ・一人で黙々と遊べます。積み木を目の前で積んでみせると、真似して積んでみたりしています。が、2つか3つ積み上げてうまくいかないと軽く癇癪をおこしたようになり積み木を投げます。 ・気に入らない事があるとキャーと奇声をあげて訴えてきますが、指差し等はしません。 ・名前を呼んでも反応しません。静かな部屋で2人だけの状態で名前を呼ぶと反応するときもあります。 ・抱っこは要求します。 ・後追いはたまにします。人見知りも少しはあります。母親として、かはわかりませんが、必要とされている感じはあります。 ・ちゃんとしたハイハイは11か月でするようになり1歳1か月で少しだけ歩くようになりました。(今もハイハイが多いです) 長男は今くらいの月齢では数語の単語が出ており、指さしもしていました。何よりもお互いに心で通じ合っていたように感じます。 しかし、今相談している二男に関しては、私が彼の要求を理解できても、彼はこちらの言っている事がまだ理解できていないため、一方通行のような、淋しい気持ちになります。 成長、発達には個体差があるとは言いますが、1歳2か月でこのような状態は発達障害を疑うべきでしょうか？ それともまだ個体差の範疇なのでしょうか？ よろしくお願いします。

以前も同じような相談をさせて頂きましたが再度失礼いたします。 現在1歳11ヶ月の娘のことです。 ・病院へ行ったり、似た建物を見て不安になると「大丈夫」と泣きながら繰り返したり、私の言った事を復唱する ・集中してる時は振り向いたり返事をしない事が多い ・時々つま先歩きをする ・時々首を傾けて歩く事があった(最近はあまりやりません) ・時々クルクル回ったり遊びながら走って行ったり来たりする ・髪を結ぶのを嫌がりすぐ解く ・先月辺りからアニメの再現やセリフを急に言ったり、いきなり歌ったりする(そう言う時は大抵〜の真似してるのと言いますがそう言わずにやる時もあります) また、それに続いて私にその歌を歌って！という事もあります ・同じ単語や言葉を繰り返すことがある(あのね、〇〇してるの！×5のような、、) ・質問の返しがパターン化している時がある(これどうした？と聞くと拾ったものでも買ってもらったと言う等) ・ふとした時に関係ない事を言う(以前話した会話の内容や単語など、他にお買い物行く？と聞いたら明日買おうね(以前買い物中に私が言った言葉)と言ったり) 会話に関しては常にではなくきちんと相応しい回答をしたり状況を説明する事もあります。 〜行こうか？などの問に対し、うん！と返す事はありますし、嫌な事には違う！や、嫌だ！と言います。 二語文やちょっとした三語文のようなものもありますが、私の言った事をそのまま記憶から引き出してきて言っているのか、本人の意思なのかはイマイチわかりません(状況には合っています) 〜してや〜持ってきてなどはだいたい通りますが、そうでない時もあります。 上記の様子から発達障害は疑われますか？ また、遅延エコラリアは言葉の習得過程に見られるものではなく、必ず自閉症等の特性を持つ子の特徴でしょうか？ 教えてください。

1歳半健診でひっかかり(目が合いにくい、多動傾向、応答の指さししない、指示が通らない)、個別検査を受けて、母子関係が悪いことと全体的な発達が遅めだと指摘を受け、月1の親子教室に通っています。 現在、2歳1ケ月です。 応答の指さしは動物、乗り物、食べ物、体の部分はだいたいできます。言葉は「ママ、ここ!」「ブーン、た!た!(飛行機、きた!きた!)」「パパ、どうじょ」などの、つたない単語での2語は時々言います。よく笑い、わざと大袈裟に泣いたりします。姉について回って人形遊びやダンスを真似したり、おもちゃを「どうじょ」と貸したり、ブロックでゾウらしきものを作って「ぞー」と言ったり、うまく組み立てできたら、私を呼びにきたりできます。 ただ、目が合いにくいです。例えば、カメラを向けて名前を呼んでも振り向いてくれないことも多く、向いても一瞬でうつむいたり、話しかけても顔を見ないことが多く、話しかけられていることに気づきにくいみたいです。また、言葉の理解が遅く、なかなか覚えられないようで、例えば、最初2日くらいは「あか、きいろ、あお」と覚えていたのに、3日目くらいからはどの色を見ても「あお」と言います。 ある程度の指示は通りますが(パパにどうぞしてきて、扉しめて、ごちそうさましてなど)、外に出たり、テンションが上がってくると、走り回って見たいものに突っ走り、私の声は全く聞こえていないようです。親子教室のときも始めに容認してもらったせいか、いつも最後の読み聞かせまで走り回って、逃げ回っています。イヤなことがあると、人の毛をひっぱったり、脱力して動かなくなりします。発達障害なのでしょうか。発達障害だとすればどのような診断になりそうでしょうか。