2歳発達障害に該当するQ&A

はじめまして。 私には１歳半の娘がいます。 ・１歳半時点での様子 よく食べ、よく遊ぶ、指しゃぶりあり お気に入りの毛布なしで寝れない 寝る時に足を擦り付けたり、壁を蹴ったり 発語は動物と食べ物数個 指差ししない、呼びかけに反応しない 抱っこを嫌がる、目が合いにくい おもちゃを次々引っ張り出す シールを口に入れて親の気を引く 後追いは泣かないがついてくる時がある 買い物先でも基本機嫌がいい 場所見知りや人見知りがあまりない ・１歳半検診での娘の様子 広い会場で場所見知りなく遊びたがる 身体測定、歯、内科検査時にギャン泣き 問診時に黙って座れず椅子から降りたがる、捕まるとギャン泣き 指差ししない 積み木は1つ積んだ後、並べて遊ぶ →多動と指差しについて要観察 インターネット等で色々調べると、発達障害の可能性があったり、診察時にギャン泣く子には愛着障害の可能性があったりするとのことでした。 ・愛着障害の原因、心当たり 1.子と関わる際にスマホの斜め見が多く、子との顔合わせが足りない 2.子の前でスマホで写真を撮る場面が多く、子とのアイコンタクトが足りない 3.テレビの視聴時間が長すぎる （朝夕の教育番組45分ずつ＋大人の観る物） 一緒に見る時もあれば、家事で離れて見てる時もある 4.散歩や遊びの際に指差して話しながら歩く、一緒に何かを見る、やる機会が足りない 5.子がいる前で夫に対しての不満を話してしまうことが度々あった 親としての関わり方が影響していたと思うと、彼女の行動を個性で片付けていいものではない気がしてなりません。また、娘が一番そばにいる私に対して安心できないまま成長してるのも申し訳ないです。愛着障害は今からでも克服できるのでしょうか。

長男が自閉症次男が発達遅延で2才で歩けず寝返り一人食べ出来ません。結婚前に中絶経験ありますが中絶により子宮が傷つき障害児が産まれる可能性はありますか?

２歳の頃、下の子を妊娠中に、初めて瞬きのチックが出ました。 一時的なもので消失したのですが、４歳で入園した頃に再開。 以後、一時的に治まることはあるものの、この３～４ヶ月は、手の臭いをかいだり、鼻をすすったり、唇を鳴らしたり、コロコロと形を変えて継続しています。 息子に対して、厳しい部分もあると自覚していますが、甘えん坊な子なので、スキンシップも人並み以上にしていると思います。 息子は、繊細な気質も持っていますが、いたずら大好き、おふざけ大好き、ケラケラよく笑うヤンチャ坊主で、叱られてもしかたないようなことを本当によくします。 なので、それを見過ごして甘く接することは、あまりしたくありません。 ちなみに、私(母)の兄は、いま思えば、かなりの程度のトゥレット症だったと思います。 高校生の頃など、家ではいつも、跳んだり、つぶやいたりしていました。 遺伝的なものもあると聞くので、息子も治らないかもしれない、とも思います。 また、息子本人は、構音障害があり、リハビリ中です。 ほかの発達障害などは見受けられないということですが、構音障害を持っていることとの関連もあるのかな、と思ったりもします。 言語聴覚士の先生にはいつもチックを気にかけていただいていますが、リハビリやその宿題がさほど負荷になっているようにも感じられません。 むしろ、登園や昼寝など、基本的な生活自体が、息子にとってはストレスであるようにも思え、それだけに、どうにもできないような気がしています。 とはいえ、息子の症状に私自身が気になってしまい、つい「それはやめようと思ったらやめられるの？」などと聞いてしまったりするこの頃です。 息子に対して、もっとおおらかに寛大に、平静を装って放置するのがいいのでしょうか。 それとも、受診するなど、もっと具体的に気にかけたほうがいいのでしょうか。

2歳1ヶ月の息子の 発達障害を疑っています。 ○気になること○ たまにつま先歩き たまに逆さバイバイ 独り言多い（宇宙語と有意語が混ざっていて朝起きた瞬間から、歌っているか喋っている） 道では手をつなぐがスーパーなどで走り回る 何かを組み立てる遊びをしない（ブロックや積み木など。積む行為はする） タイヤなどをくるくるまわしたり鍋のフタを回して遊ぶ（基本回して遊ぶおもちゃや、押すと音がなるおもちゃがすき） おうむ返しが多い 数字好き（特に8が好きで8のパズルを持ち歩いている） ドアや引き出しの開け閉め 保育園に通っており、お友達とタッチをし合ったり追いかけっこをしたりコミニュケーションはあったりするようです、単語はそこそこでてはいますが、発音が微妙なものも結構あります。 ２語文まではでています。 突然歌い出したりしますが、保育園で覚えたものなどは、歌の最後に「じょうず〜」と付けることがあります。 おそらく園児が歌い終わった後に先生が「じょうず〜」と言っているのをそのまま言います。 簡単な指示や質問は通ります。 （チューして、ゴミぽいしてきて、パン食べる？等のやりとり） 療育へ繋げたほうが良いでしょうか？

前回の相談から引用させて頂きます。 現在2歳6ヶ月になります。まとまりがないかと思いますが、以下が現在の様子です。 ・単語は沢山増え、パターンは少ないながら、「パパ、ぎゅー」、「うんち、出たー」、「ちっち、出たー」などの2語文も言うようになりました。まだまだ宇宙語も多いですが...。 ・これ何？、何色かな？、などの質問も通りますし、体の部位も教えてくれるようになりました。何が好き？等の質問はまだ難しいみたいです。 ・1番気にしている逆さバイバイは通常のバイバイをしたり、逆さになったり行ったり来たりしている状態です。 ・人に対する興味はあるらしく、赤ちゃんを見かけると「赤ちゃん！」と嬉しそうに駆け寄ったり、同年代のお子さんを見ると追いかけっこする事もあります。またバスに乗ると降りるお客さんに向かってバイバイと言う事も...。促せばおはよー、こんにちは等の挨拶もするようになりました。ただ、他の人に横から声をかけられても無視する事もよくあります。おもちゃの貸し借りもまだ難しいです。 ・気に入らない事があると何でも「いや！」ではなく、なぜか「バイバイ」と言います。ご飯も寝る事もバイバーイと拒否するようになってきました。 ・そればかりではないですが、数字や色も変わらず大好きです。ひらがなも読めるようになりました。 親としては逆さバイバイの要素以外、発達障害を疑ってはないのですがいかがでしょうか？ また引き続き様子見で大丈夫でしょうか？ ご回答よろしくお願い致します。

4歳の息子が11日(日)夕方から発熱があり12日(月)にA小児科を受診。検査で溶連菌と診断されました。咳止めなどと一緒に抗生剤を処方され（朝晩処方）1日2回飲んでました。翌日火曜日の夜には熱も下がり水曜日から保育園登園許可は頂いてたので水曜日も熱がないので登園。しかし帰ってきてから夕方再び発熱。そのから朝まで咳も止まらず嘔吐するほどでした。木曜日に別のB小児科に溶連菌と伝え受診すると抗生剤がかなり弱いもので1日3回飲まないと効きにくいかも。中途半端に効いてるとの事で抗生剤も咳止めなどもさらに強めのものを処方していただき飲んでおりトータル7日分の処方で残り2回分の抗生剤があります。本日、夜の薬を息子が夕方から寝てしまい何度起こしても全く起きず、こうなると朝まで起きないです。（発達障害があり話せず起こすと癇癪が始まり暴れます）今夜は飛ばして明日の朝、昼で抗生剤を飲み切りたいのですが大丈夫でしょうか。薬を変えていただいたおかげで木曜日の夜にはかなり咳も熱も落ち着き、そこから今も元気に過ごしてます。

度々お世話になります。 病院についての質問です。 まずは経緯です。 息子（13歳） 7/29 倒れる。 Iクリニック（個人病院）を受診。 医師にてんかん大発作ではないかと診断される。脳波設備がないので市立病院で脳波検査をし、診断はこちらで行いますと言われる。 Iクリニック→市立病院（脳波検査）→Iクリニック 脳波を見ると少しだけてんかん波が見られるが、年齢的なものもあるかもしれない、市立病院の先生からも意見を聞きたいので紹介状出しますね。 Iクリニック→市立病院 小児科 MRI 異常なし 脳波検査 前回と同じような結果。 側頭葉てんかんの疑いがありますが、1度目の発作では診断が難しいです。今日から投薬もできますが、どうしますか？と言われ、2度目の発作が起きてからの投薬にする事に決める。（問題行動が多いと相談すると）発達障害も気になるので検査をしましょう。紹介状出しますね。 Iクリニック→市立病院→療育センター 脳波検査 気になるところもあるが、今すぐ治療の必要がある脳波は見られないので様子を見ましょう。 発達検査 IQ 100 知的障害はありません。 adhdは学校などでの様子を聞き、総合的に判断するのでなんとも言えません。 12/13 2度目の発作→救急で県立病院受診。 インフルエンザです。 熱による刺激でてんかん発作を 起こしたと考えられますが、治療中の病院で聞いて見てください。 療育センターへ電話 熱によるものなのでてんかんではありません。今すぐ治療の必要はないです。 親としては普通に学校生活を送るため、すぐにてんかんの治療を始めてもらいたく、インフルエンザが快方に向かったところでどこか病院を受診しようと思うのですが、現在たらい回しにされてる状態であり、どこを受診したら良いのかわかりません。 どなたかアドバイスをいただけないでしょうか？

11歳の娘は発達障害グレーゾーンで現在抑肝散と桂枝加竜骨牡蛎湯を一日3回1包ずつ内服しています。 一度不登校を経験しましたが、現在は楽しく通えています。日常生活は普通に送れていますが、ASDタイプのグレーゾーンということで、不安が強く、よく腹痛頭痛を訴えたり、また勉強など自分か上手くできないことに対して泣きわめき、癇癪を起こします。小さなことを気にしたり、人より劣っていることに対して強い不安があり、常に心配事が絶えないため、病院で相談したところ、本人が生活しやすい環境を整えるうえでも、また年齢に見合った心の成長のためにも、易刺激性に対してエビリファイの内服を検討した方が良いかもしれないとのお話がありました。 正直なところ、抗精神薬の内服をまだ成長期の11歳の娘が始めることに強い不安が親としてあります。 一度開始すれば、そう簡単には止めることはできないだろうし、頭の成長に何か影響するのでは、将来に響かないかと考えてしまいます。 でもこのままでは不安の強い娘が更に不安を抱え、二次障害を起こしてしまわないかということも気がかりで答えを出すことができません。 生きづらそうな娘の姿にもう自分も疲れ果ててしまいました。エビリファイの服薬に関して、また学童期の子供のエビリファイ内服がもたらす影響、また服薬しなければ他に何か方法があるのか、アドバイス頂ければと思います。よろしくお願い致します。

現在40手前の夫婦です。 子どもは男２人で長男7歳、次男はもうすぐ3歳です。 次男はASDと軽度知的障害と診断されており、療育と保育園に通っておりますが、喃語のみで会話はできず、今後の成長次第では軽度ではおさまらないかもとも思っています(ちなみに表情豊かで可愛くて、徐々に出来ることも増えてきたので楽しくは過ごしています)。 長男は小学生ですが、特に不自由なく活発に遊びや勉強もしており、現時点では医師からも特に特性はなさそうに見えると言われています。 私たちは昔から子どもは３人欲しかったのですが、遺伝性があるとも言われており次男のことを思うと３人目に踏み切れずにいます。また、両家にこれといって特性のありそうな人もいないので、それがまた悩みを増しています。 ついては以下、ご質問です。 1️⃣発達障害の兄弟がいると、次もそうである確率は20%とのアメリカのレポートをよく見ますが、既に健常な別の子がいる場合でも同じでしょうか？ 2️⃣完全には解明されていないと思いますが、遺伝的要素があると言われておりますので、発現しているかは別として親の少なくともどちらかはその遺伝子変異があるという認識で良いでしょうか 3️⃣子にのみ遺伝子変異があり、両親ともに遺伝子変異がなかったという事例もあるのでしょうか？(突然変異にて個別の子にのみ発現) 4️⃣両親と次男の３人が遺伝子検査を受けることで2️⃣3️⃣を確認するという行動に意味はあるでしょうか？ 最終的には自己判断だと思いますが、ご意見頂けると幸いです。よろしくお願いします。

来月２歳になる息子のことです。 単語は出ていますが、ママやパパなど家族を呼ぶ単語が出ない。単語は30無いくらい。救急車、熱い、痛い、おかわり、牛乳、かっこいい、おかえり、など言います。二語文はなし 視線はよく合います、目をみて訴えてきます。おかわりがほしいときはコップを持ってきます。テレビが見たいときにはリモコンを持ってきます。 指差しはありますが、〇〇はどれ？には反応なし。一度だけ、コレ、と指したことはありますが、まぐれだったのかも。 発見した指差しばかりで、私に見てほしそうにはしません 名前を呼んでも振り向かない 親から離れてどこまででも行ってしまう、迷子になっても泣かない。私を見つけたら、走って戻ってきます ポイして、閉めて、などのお願いは理解していますが、それ以外は分かっていません 色はまだ教えてないです たまに車にごはんを食べさせてます 手遊び歌に全く興味なし たまに車を１列に並べます 入園式で１人座っていることができませんでした。みんな座ってました。 １歳半検診でも、待ち時間に座っていることができませんでした、ウロウロしてるのは我が子だけでした。 手は繋ぎますが、途中から嫌になって離してしまう、保育園のお散歩は手を繋いでできているようです 家では偏食ですが、保育園ではおかわりしています 寝ているときうなされて？泣き出すことあり 保育園でも、気になることがあると言われてしまい、今度面談してもらうことにしました。名前に反応しませんし、先生の指示に従えないのかなと思っています。 姉達はこの頃トイレでうんちをしたり、わたしと普通に会話していました。あまりの違いに、発達障害としか思えないですが、いかがでしょうか。子供の障害が受け入れられず、まだどこにも相談していません。