2歳自閉に該当するQ&A

3歳4ヶ月、3歳児検診で療育を勧められました。 ・2語文なし（欲しいものを指差し「ください」とは言う） ・動詞を言わない ・発語は不明瞭だが50〜70程度 ・分かる単語は多く、欲しいもの・見聞きした物を図鑑を開いて指差しで教える ・親からの指示はほぼ通る（それを拾って洗濯カゴに入れて、など） ・保健師さんやお医者様の指示にきちんと対応できた ・意思が噛み合わないときも3割ほどある ・2.3歳児用のワークの問題の意味を理解できなかった（同じ絵を探す問題で、そのページの中から探すということが理解できず、図鑑から問題と同じイラストを指差しする、同じ色のクレヨンを持ってくる） ・運動能力や手先の発達については、ほぼガイド通りの発育だと思う（片足立ちは2秒ほど、ケンケンは出来ません）　 ・集団生活は未経験 ・3歳児検診の聴力検査の『擦り音』は無反応で要経過報告。昨日、耳鼻科に行き、中耳炎は無いとのこと。 検診での発達相談は10分ほど、子供は1人、観察5分・関わり5分程度でした。 保健師さんが隣でおままごとを始めても一緒にやりませんでしたが、苺を差し出されて受け取って食べる真似をし、絵カードで質問され指差しで答えた上その食べ物を渡しました。 結果「自閉症やADHDの傾向は薄そう、知的障害ではないか」とのこと。 質問させていただきたいのは、3点です。 1.知的障害はプロの方なら短時間見ただけでわかるものでしょうか？ チェック項目などを教えていただきたいです。 2.療育までの間に何か出来ることはありますか？ 3.素人考えで「知的な遅れのない『表出性言語障害』なのではないか？」と予測していたのですが、その可能性は薄いでしょうか？ もちろん本人を診ないとわからないことだとは理解しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

3歳5ヶ月になる息子のことで相談があります。 2〜3ヶ月前から支援センターや子供向けのイベントで、大勢のお友達と一緒に踊ることを頑なに嫌がるようになりました。2歳代の頃はダンスが好きな方で、喜んで体を動かしていました。本人いわく、恥ずかしいからやらない。と言うことですが、最近は先生が誘ってくれたときに断固拒否したり、うずくまってしまったりすることもありとても心配しています。何度か見て知っている踊りは、誰も口を出さなければ少し踊ることもあるのですが、ふざけてしまったり、一瞬先生のポジションに出てしまったりすることもあります。踊らないわりに、踊りの内容はよく記憶していて、後でこんなことやっていたねと説明してきます。 他にも、人見知りをせず、知らない人に声をかけてしまうことや、興味に偏りがあり、難しい恐竜や動物の名前を2歳になる前から言えたこと、偏食があることなどが少し気になっています。 発語は9ヶ月と早い方で、よく目も合い、会話が成立するのでコミュニュケーションに困ることは今のところありません。友達の名前はよく覚えていて、支援センターでは女の子とおままごとをして遊ぶのが好きです。泣いている子がいると気になるらしく、大丈夫？と声をかけたりおもちゃを渡したりします。 創作や歌など好きなことには積極的に取り組むのですが、今は踊りやお遊戯、ハロウィンや消防士の格好など変わった衣装を着ることを極端に拒否し、恥ずかしがります。 来年度幼稚園に入園するので、これは一時的なものなのか、自閉症スペクトラムなどのこだわりからきているものなのか心配しています。

文章では分かりにくいかもしれませんが、2歳半になる息子の発達障害の可能性について質問です。 発語は一歳、パパ、ママでした。二語文は2歳前後、自分の描いた絵や残さず食べたお茶碗を見てもらいたいときに、ママパパ見て見て！と頻繁に言います。その他、言葉は数えた事はありませんが、親や兄弟の言葉を真似たりして100近くはあり、簡単な歌も歌います。自閉的な要素は全くありません。視線はよく合うし、コミュニケーションは指差しや態度で理解し合えるので、言葉は少な目ですが困りません。同じ年の子とも普通に遊べます。見立てやごっこ遊びもします。集団行動はプレ幼稚園程度ですが特に問題なく、先生の手遊びやダンスを真似して積極的にやれます。心配なのは言葉の理解力です。捨ててきて、渡してきて、外行くから靴履いて、靴脱いで、レジに持って行って、お風呂行って等、日常的な指示には問題なく理解し従えます。但し、発達テストであるような丸はどれ?年齢は?赤はどれ？などの質問に答えられません。そもそも丸や年齢や色を教え込んだりしていないため、その名称や意味を知らないのが原因だと思いますが、他人のブログでそういう質問に 答えられない子がコウハンセイ発達障害と診断されたと言う記事を見ました。こういった事は教えたり、訓練無しに勝手に身に付くものなのでしょうか?息子は何かを教えられて学ぶというよりは、親の会話を真似て話す傾向があり、おうむ返しという感じではなく、親の言う言葉や仕草、兄弟が話す言葉や掛け声をよく真似て話します。母子手帳の発達の項目で出来ない項目は無くてもそういう質問に答えられないのは障害があるのでしょうか?文章だけで分かりにくいかめしれませんが、よろしくお願いいたします。

1歳10ヶ月の娘がいます。 以下の点から何かしら自閉症等の障害なのと悩んでいます。 1.発語が20個程度。 2.児童館等でグイグイくるような子がいたり、人がたくさんいたりするとビビりまくる。近づいてくるとバイバイと言って拒否。 大人と遊ぶのは好きやけど子供苦手？ ただ、いける時は他の子に混ざってシャボン玉を追いかけたり、滑り台をしたりする。 3.他の子におもちゃを取られるとひどい時は手が出る。 4.ひとり遊びが基本大好き。 外遊びに行くとマイワールドが凄いです。 ただ、一応私の存在を忘れていないみたいですが。 最近やと散歩に行くと花を摘むと決めたら、声をかけてもこちらをちらりと見てならそこから動かないです。 5.抱っこ時に目が合いにくい。 私以外やと普通にあってるみたいです。 6.たまに音楽に合わせてクルクルーと言いながら回って、こける。 7.私が悪戯をしている所を叱ると悪戯をやめるけどニコニコ。 私以外が叱ると泣いて私に助けを求めてきます。旦那には舐められてるぞと言われています。 8.興奮するとハンドフラッピングをする。 保育園には三回ほど一時保育で利用しています。 最近こちらが話しかけたりすると目が合うようになったり。 簡単な指示は通ったりしています。 指差しは問題なくしてます。 ただ、娘の社会性部分の発達は大丈夫なのかと不安になっています。 一応市の方に相談して、集団生活に慣れさすために、2歳以降に週に一度の親子教室に参加する事は決まっています。

言葉が出ないことを前から悩んでいてこちらでも相談しています。今はっきりわかるのは、まんまくらいです。 多動なところがあり落ち着きがなく、よくうごきまわります 発達相談はしていて、２歳すぎに検査しましたが大きな遅れがなかったため、半年様子見です でもやっぱり幼さと、多動と言葉がきになっていて、先日保育士をしている友達と半日くらい友達のうちで遊ぶとやはりきになると、言われました。気になる点は、めがあいにくいとこと、言葉への反応がうすい興味のあること来るがこちらからのこえかけにはあんまり、と言葉が喃語というより、声を出してるとうい感じというのが、気になと言われました。目線は親の私達とはあいますが、他の人にはあわないのというわけではなくすぐそらすというかわじです。普段と違う環境になると色々きになってめがかあわないを与えるのかなぁと思います。　言葉への反応も、確かに知らないふりなのか聞こえてないのかと言うときがあります。私がきになっている点は普段ききなれてること、テレビけしてや、どあしめて、絵本持ってきてとかわかってることはちゃんとできますが、持ってきたみかんをだべる？と聞いてもうんとかいやとかいわないところです。私は普段の行動や表情から食べたいのかとか分かりますが、うん、ううんで意思表示をしないところがきになります。 よく笑うし人が来ると喜んで一緒に遊びたがったり人のことはすきです。 私は多動的要素を疑ってましたが、自閉的な傾向もあるのでしょうか？ 次は２歳半で発達相談なんですが、それまで様子見でいいのでしょうか？他の小児精神科とか受診したほうがいいですか？

50歳。女性。ひとり親です。 2年の間、とても恵まれて10年いた職場を自ら辞めてから、おかしくなりました。 目先の嫌なことを避けるため、子供もいるのに、職と住まいを変えました。 詳しくは書けませんが、誰が聞いても、あきれて信じられないようなことを繰り返しました。 職を転々とすることになりました。 心療内科、3件に行きましたが、1件は、こだわりが強すぎる...ので、発達障害。 2件目は、鬱うつではない。強いていうなら、発達障害か自閉症スペクトラム。 3件目は、病気ではない。強いて言うなら、自己愛性パーソナリティーと言われました。　　 共通して言われたのは「計画性のなさ」です... 今の職場の人からも「甘い」と言われます。 これでも、人様から評価して頂いた事業もあったのです。 自分で粗末にしてなくした過去が忘れられません。 話を聞いてくれる人には、何度も、同じ話をして、挙げ句は、嫌がられる。 嫌なことがあれば先伸ばし。寝て逃げてきました。自堕落な生活をして、きちんと食事も作っていません。 今も正社員で働かせて頂いてますが、残業も多いのに残業代は出ず、お給料も足りません。　 とにかく生活を整えて、ダブルワークしないといけないのに、気力がありません。 自分の心を変えるしかないののはわかっているのです。 でも、できないのです。 薬に頼るのはよくないとわかっていますが、薬の力を借りて　気持ちをあげて生活を建て直したいのです。 50歳でこんな状態になるここと。 こんな質問をすること。 おかしく、恥ずかしい。 でも、宜しくお願いいたします。

1歳5ヶ月になったばかりの娘がいます。 今までユーチューブをテレビで長時間見せてしまっていたので1週間前から完全に見せないようにしました。 するとすぐに効果が現れ ・目が合うようになった ・オムツポイしてきてと言うと拾ってゴミ箱に入れる ・絵本に指差し、スーパーなどいくとアンパンマンのお菓子などに指差し ・好きなおかずを指差し ・笑う回数が増えた ・目をみて話をきく ・1語発語が増えた　 ・今まで使えなった型はめのおもちゃが使えるようになった　 ・母が歌を歌うと喃語でマネをする 　など、できることが少し増えてきました。 しかし気になる店も沢山あります。 気になる店 ・呼んでも振り向かないことが多い ・積み木つまない(一度だけ二段つめた)それっきり ・発語が、マンマ、アンパンマン(アンマンマン)のみ←これもわかってるかどうか ・公園にいくと一人で走ってどこかへ行く ・手をつなぐのを嫌がるときが多い ・普通のバイバイをしてたのに最近逆さバイバイをしはじめた、今でも普通のバイバイをするときもあり ・なにもないときにパチパチやパチパチの手を叩かないバージョンをする ・親が指差しした方向を見るのがだいぶ少ない できること↑上記に記載してある最近しはじめたこプラス ・バイバイ・パチパチ・バンザイは1歳2ヶ月頃からしてたけどブームがさったのか 今はバイバイだけ ・手の上にマグ置いてと言うと置いてくれる ・要求の指差し　ママみて？の指差しはまだしない ・クルクル回るものには興味なし 以上の点から発達障害、自閉症の可能性はありますでしょうか？

こんばんわ。現在、１歳１１ヶ月の娘がいるものです。 娘の発育について相談をさせて下さい。 言葉の発育が、遅く現在単語で30あるかないかで、２語文はまったく見られません。最近はオウム返しがみられます。基本的に何かしら欲求があれば、私や回りの人の手や服をひっぱりその場に連れていくか、物を持ってきて欲求します。（例えばテレビが見たいときはリモコンを持ってきたり、ペットボトルを持ってきて開けてと言わんばかりに差し出してきます。） 私があれ持ってきてと言い、物を指差しすると持ってきてくれ、また、物の名前や場所がわかるものは物を言えば、子供の気分によりますが持ってきてくれます。 一歳半検診の時に、積み木積みはできましたが、指差しはまったくできませんでした。絵本には最近になっやっと少しずつ興味がみられるようになりました。 また、１歳８ヶ月くらいの時に療育センターの言語聴覚士さんに見ていただいて、２歳までとりあえず様子をみましょうと言われました。あの頃よりは確実に話せる言葉は増えていますが、やはり回りの子よりはるかに遅いため心配で、たくさん話しかけたり、興味のある絵本を読んだり、外で遊ぶのが大好きなため連れていっては話しかけたりしていますが、なかなか増えていきません。 心配で、ついついネットで調べると、自閉症や発達障害の事例や判断基準と酷似しているようにみえてしまい、申し訳ないな不安になってしまいます。（言葉の発達、なかなかじっとしてられない、たまにつま先で歩く、たまに楽しそうにぐるぐる回っている、ママがいなくても気にならない） このまま様子を見続けていいのか、今すぐ専門的な病院に見せるべきか悩んでいます。私の育児の仕方への指摘やアドバイス、今後について相談させてください。 とても長文で申し訳ありません。なにとぞよろしくお願いいたします。

2歳５ヶ月の男児 言葉の少なさ、落ち着きのなさが気になります １歳8ヶ月ぐらいから、単語が少しずつ増えはじめて、今は30くらい。 (アンパンマンをみてアッパマン、バナナをみてバナ、落ち葉をみて葉っぱ、雪をみて<き>、車を<ブッブー>、猫をみて<ニャーニャ>、犬をみて<ワンワン>、ぞうさんの歌や糸巻きを歌う、ご飯をたべて「おいしい」等） 二語文がなかなか出ない。 (以前に２回程いったことはあるが、ほとんど言わない) 先日、言葉の先生にみて頂き「マイペースさが気になる。指示が入らない」と言われました。 →○はじめての場所だったので、まわりが気になりうろうろ。 ○先生が「これもってきて」「ご本ちょうだい」にも反応せず、うろうろ、好きなようにやってました。 ○先生からは「診断は医師しかできない。見ていてマイペースなのと指示が入らないのが気になる。療育専門の病院へいってもいいが、まだ小さいし、月２回のこういう教室(言葉と遊びの広場)にくるだけでも大丈夫では？」といわれました ◎家では「ゴミ捨てて」「ご飯のときはお席に座ろう」「ネンネのときはお布団だよ」「積み木お片付け」「ご飯のときはご挨拶するんだよ」というと、 ゴミ箱に捨てたり、自分の席に座ったり、布団に入ったり、食事のときは手を合わせたりはできます。 危険な事は「ダメ」と厳しくいうとやらなくなってきました。 ◎買い物や散歩は、手をつないでできるようになった。 (以前は振りほどいて走ってました) ◎目はよく合い、よく笑う。 ◎食べ物の好き嫌いは2つくらい、あとはよく食べる。 ●男性の低い声やお友達の泣き声が苦手でその時だけ耳を塞ぐ。 ●常にではないが「誰？」「どこ？」という言葉をオウム返しする。 子どもの様子ですが自閉症など疑わせるものはありますか 言葉が遅いのと、指示が入らないのが気になります(親以外からだと特に)

質問よろしくお願いします。1歳8ケ月の息子についてですが、先週1歳6ケ月検診をしました(私の住んでいる町では検診は三ケ月に一回なので)案の定、言葉がひとつも言えていない&指指しをしないと言う事で経過観察になりました。医師からは多分二歳ぐらいまでには話すと思うけど、言葉の教室に通って経過観察してみてと言われました。詳しくはその後の保健師からの指導で聞くように言われましたが、保健師からは二歳まで様子を見てからで構わないと言われました。医師保健師共にキーポイントはこちらの言っている事が理解出来ているかと言う点だったように思います。私はその時にこちらの言っている事は理解出来ていると返事しましたが、同年代の子と比較すると理解度が乏しい事に最近気が付きました。やはり言葉の教室には、早く行く方が少しでも発達に繋がるのでしょうか?息子の気になる点は1呼んでも振り返らない時がある 2言う事を聞かず庭から出て行こうとする(近くに実家があり道を覚えているようで実家に行こうとしている様子です)又は知っているお店では勝手に外に出ようとする 3座って、やあちちよ(ご飯が暑いと言う意味)等簡単な事は理解しているが『○○にどうぞして』『○○持ってきて』などきちんと理解していない 4バイバイやこんにちはが必要ないところでするが必要な場面ではしない 5一人遊びも良くするが家族のする事は良く真似をする(歯磨きやレンジのボタンを押す、ステップ台を使い高い物を取ろうとする等) 等で考えると自閉症なのではと思える点と、最近何でも舐めるのが少し治まり絵本を見たりし、指指しのような真似もしてきました。なので今から色々発達していくのかななんて安易に思ってしまう自分もいます。支離滅裂になっていますがよろしくお願いします