慣らし保育発達障害に該当するQ&A

いつもお世話になっております。 子供の一歳検診の際に、母子手帳のちょうだい・おいでなどの簡単な言葉が分かるという項目がいいえになってから発達外来で経過観察になっております。 その後、すぐに理解し、頂きますご馳走様で手を合わせたり、ゴミポイしてきて、ドア閉めて等の指示も少しずつ理解し始めたので安心していたのですが、再診で発語がなかったため今も経過観察中です。絵本の車や靴下の車の柄を指差してぶっぶーと言うことがありますが1日1回くらいと頻度は少なく、パパを指差してなんとなくパパやダダと言うことはありますが鮮明ではありません。 今回ご相談させて頂きたいのが、そんな息子の他人との関わり方です。 先週より慣らし保育が始まり、本日で2週間になります。1週間目は離れる時に泣いたり、帰ってからずっと私にしがみついてたり、３日目には熱を出してしまったりと大変でしたが徐々に慣れました。そんな中、息子の他の子へのスキンシップが激しいというお話が先生からありました。攻撃するのではなく、抱きついたりじゃれている感じです。 人見知りは生後10ヶ月から一歳のほんの数ヶ月と短く、同じくらいの子供たちと接する機会があまり無く気づかなかったのですが、人との距離感の取り方が分からないのかな？と不安になりました。 公園で少し大きい子が遊んでいると参加したがったり、電車やお店で話しかけてくれる人にも愛想を振り撒いたりと人懐っこい性格なだけだと思っていたのですが、一度ネットで調べ始めると発達障害の特徴のようにしか思えなくなってしまいました。 その他にも最近嬉しそうに爪先立ちで遊んでる事があったり、呼んでも振り向かない事があったり(振り向くこともあります)気になる点が続々と思い浮かびます。発語の件と合わせても、やはり発達障害の可能性は高いでしょうか。どうぞ宜しくお願い致します。

昨日で1歳の息子についてです。 人見知り、場所見知り、後追いが全くなく発達障害ではない方心配しています。 できること↓ ・バイバイ、パチパチなどの模倣 ・指を指した絵などを見る ・たまに真似して指を指す ・10歩くらい歩ける ・手づかみ食べできる 心配している部分↓ ・人見知りなし（慣らし保育が始まりましたが初日から全く人見知りなし。先生たちにもニコニコ。ひたすらおもちゃで遊ぶ） ・後追いなし（保育園で先生にお預けして少しこちらを振り返りますがすぐに先生のほうを向いて気にする様子なし） ・意味のある発語なし とにかく人見知りせず、商業施設の遊び場などでも知らない子のお母さんのところにいってニコニコニコニコしています。 特に女の人が好きで、男の人のところにはあまりいかず、女の人にずっとニコニコしています。 眠いときだけ旦那では泣き止まず、 私の抱っこでないと泣き止まない。わたしが抱っこしに行くまで永遠に泣く。 等はあります。 また、ベビーゲートに一緒に入って遊んでいる際に私だけが出ると泣きます。 ですがこれといって確実に後追いと思うこともないですし、人見知りもほとんどないです。 眠い時以外は母親がいなくても全く平気そうです。 上の子3歳がいて、主人の帰りも遅いので放置してしまうことが多く私の育て方にも問題があるかもしれません。 絵本の読み聞かせ等全くできていないです。 3歳くらいまでは診断がつかないのはわかっていますが、どのように見ていってあげたらいいのでしょうか。 よろしくお願いします。

1歳2ヶ月の男児です。 度々相談させていただいてます。 発達に悩んでいるのですが、また気になることが出て来ましたので相談させていただきたいです。 今まで掃除機やドライヤーの後でニコニコしながら近付いてきたり自分で掃除機のボタンを押してみたりしていましたが、最近掃除機をかけると「あー！！」と大きな声で何度も叫ぶようになりました。 またスーパーや人が多いところでも同様です。外出時にはベビーカーやレジカートに乗せているので叫んだ時は抱っこしますがそれでも叫び続けます。掃除機は家でのことなので問題はないですが、外出時は流石に人目も気になり逃げるようにして帰る日々に親も疲弊しています。 手もあまり触らせてもらえないです。 上記のことは発達障害特有の感覚過敏になるのでしょうか。叫びが治まるように親ができることはありますか？ 最近の子の状況としては以下の通りです。 ・ちょうど4月より半年間育休を取っていた主人が仕事復帰した。 ・4月より慣らし保育が開始した。(1日2時間) ・1歳0ヶ月後半より一人歩き開始、1歳1ヶ月より靴を履いて外を歩く ・発語なし ・指差しは食事の時要求でしているような気がする。 ・指をさした方向は最初は指を見ているが、あっちあっちと促すと見る。 ・パチパチはたまにするが意味のないパチパチ ・バイバイはまだしない ・ブランケットを使ったいないいないばあ、カーテンでかくれんぼができる ・音楽で揺れないが、好きな音楽がかかるとニコニコする ・ジェスチャーありでちょうだい、ないないしてはできる(言葉だけではできない) ・後追いひどい ・人見知りあり お手数ですがご教示いただけると幸いです。

前にも質問させて頂いたのですが、また気になったのでよろしくお願いします。今2歳7ｶ月の男の子です。運動神経は標準でご飯は自分で食べれます。コップなども上手に使います。言葉が遅く、ﾏﾏ、ｲﾔｲﾔ、ｳﾏｲぐらいです。宇宙語はすごく話してます。最近、こちらが話かけている言葉の音をよく真似します。ﾏﾏは大好きで甘えん坊です。スキンシップも凄く喜んでくれます。 お友達にも興味はあり、とても喜びますが、集団の中に入った事もあまりなく、同じぐらいのお友達とも、あまり触れあう機会がありませんでした。今までとにかく落ち着きがなく、手を振り払って興味がある方にまっしぐらな事ばかりでしたか、2歳半をすぎた頃からだんだん落ち着いてきました。今でも興味があると手を振り払って行ってしまう事もありますが、段々落ち着いてきてくれました。こだわりなどは特にありません。おもちゃも色んな物で色んな遊び方をします。今、9ヵ月になる妹がいてとにかく焼きもちをやいてわざと悪い事をします。悪い事をする時は私や主人の顔を伺って、｢ダメだよ｣と言うと辞めます。息子は、出生時、39週1日で生まれ、体重が1930gの低体重児でした。生後2週間ほど子供病院に入院し、多血症で点滴を打っていました。他には異常なしでした。やはり、低体重の場合、発達障害や、自閉症になる可能性はありますか?今月から、幼稚園の慣らし保育に通います。療育の先生には一度様子を見てもらい、様子見てる限り大丈夫だよ。保育園とか行けば急に喋るようになるよ。と言われました。長文ですみません。お忙しいと思いますが、お返事お願いします。

初めまして。失礼とは思いましたが他の方の質問を拝見していて先生にお答え頂きたいとご指名致しました。今月で2歳2ケ月になる男児。分娩出生時は正常、お座り(一人で座っていられる)が6ケ月、寝返りつかまり立ちが9ケ月、歩き始めが1歳1ケ月。言葉は最近やっとパパ、ブーブーが言える程度、ママはアパと言います。その他の単語は宇宙語で卵をアバゥワ、ブドウがブァッブァッ、キャラクタ-のミッフィーを見るとイッヒーと言い、最近やっと言葉の語尾が出る程度です。葉っぱは「パ-ッ」という感じです。ただ、気になるのは「これ誰(何)?」と問いかけても言ってくれず、絵本やテレビで見て知ってるものがあると指さし言葉が出る、「○って言ってみて」というと○の言葉を発する等、自分で考えて答えるのができないように感じます。ただ理解力は問題なしで話は普通に通じますし簡単なお手伝いもしてくれます。1歳半検診は言葉、積木、落ち着きがないで様子見となりました。10月から保育園に行き始めており、慣らし保育は2〜3歳クラスだったんですが友達に興味がなくおもちゃへの関心が高い、呼んでも反応がないや私の心配を園長が配慮して1〜2歳クラスに替えて現在は個別に保育士が付いています。入園前に臨床心理の先生に発達について相談に行ったのですが言語、運動面が半年遅れ、こだわりが強い、平均と比べ視点が違う等の診断を受け、また年末に再検査予定です。多動や、自閉症を疑う所がたくさんありますが、月齢相応もしくはそれ以上だと感じる部分もたくさんあり、対応に迷いがあります。自閉症などの発達障害は対応(育て方)次第で治る訳ではないと本に書いてありますが、接する大人の伝え方や育て方、環境によって発育具合は変わりますか?もしかしたら私の接し方が間違っていて現状に至っているかもと不安です。よろしくお願い致します。

1歳8ヶ月の男の子です。 以前も発達の件でご相談させていただきました。 以前相談させて頂いた夜驚症？夜泣き？のような症状が1歳過ぎからあり1歳半前後が頻度が高く心配していましたが1歳7ヶ月になりだいぶ減り現在はたまにあるかな？というくらいまでに減りました。 癇癪はまだ継続していて、気に入らないこと、思い通りにならなかったり、病院や靴屋で店員さんが靴を履かせようとした時にギャン泣きで足をバタバタさせ暴れます。 待合室では大人しく待てますがいざ診察室に入ると察して泣き出し、先生や看護師さんが触ろうとすると暴れます。 家では他の楽しそうな物やお菓子で切り替えは出来る方ですが、毎回激しいので心配です。 まるで2歳のイヤイヤ期のような感じです。 4月から保育園に入園し、慣らし保育が始まりましたが今日お迎えに行ったら息子だけ外遊びをしていていました。 理由は室内で他の子が泣いていたり、普段と違う状況に慣れず（多分ギャン泣きが酷かったのかな？と）気分転換に園庭に連れて行ってもらったそうです。 降園時、私の姿をみてまた泣き始め抱っこしたら泣き止みましたが、先生が鼻水を拭こうとしたらまたギャン泣きで大暴れ… 1、1歳8ヶ月でこれくらいの癇癪は許容範囲内なのでしょうか？敏感な方ですか？ 2、発達障害など疑わしいですか？ 指差しで欲しいものを要求したり、本で〇〇どこ？と聞くと指差しします。 単語は5個以上は出ていますが少ない方だと思います。喃語はよく話しています。 模範はします。 ドア閉めてやお片付けして、ちょうだいどうぞなど指示は通ります。 歌や音楽にあせて踊ったり、からだを揺らしたり、手遊び歌もします。 ママっ子でまだ後追いがあります。 よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の娘がいます。 発語もバイバイ、ワンワン、パパ、ちわー あった、うまー、よいしょなど話します。 睡眠障害も有りません。 人見知り、場所見知りは有りません。 約1ヶ月くらい前から、たまに音がなるおもちゃのボタンを私の手を掴んで楽しそうに押そうとします。(娘が自分で押して遊ぶこともあります) また、型はめなど娘がチャレンジしてできない場合、私にやってと言っているのか、おもちゃを渡してきます。こちらはクレーン現象になりますでしょうか？ また、娘が意図的にやったのかは不明ですが、 昨日初めておもちゃが縦に一列に並んでいるところを見ました。今日は一度見ていません。 一列におもちゃを並べて遊ぶ事は有るのでしょうか？ それと、今週から保育園の慣らし保育が始まりましたが預ける時に泣きません。 1日目、2日目のお迎え時のみ泣いていましたが 3日目の今日は泣きませんでした。 先生の話を聞くと、保育園に居る間はチョコチョコ泣くことはなく有るようです。 (眠いだけかもしれません) こちらの事を踏まえて質問です。 １、クレーン現象？ ２、おもちゃを一列に並べて遊ぶ？ ３、慣らし保育泣かない？ 発達状況に問題などありませんでしょうか？ 心配でしかたが有りません。 教えてください。お願いします。

3才10ヵ月の息子がいます｡言葉(文章になるような｡コミュニケーションが苦手)3才7ヵ月健診で心理士?ｻﾝに診てもらい,市の療育ｾﾝﾀｰに二回行きました｡ｩﾁﾗ親から見たら出来る事も言葉も増えてると思います｡が…療育ｾﾝﾀｰでは｢やはり○○君は広汎性発達障害に似ている｡幼稚園では無理｡統合保育を勧めます｡｣と言われ…家族で話し合いましたが,何が?何処が?全然障害なんてない｡と喧嘩になり,幼稚園に決めました｡母親としては障害を認めてない…けど息子との会話が難しい…周りを見るとみんなちゃんとしゃべってるし…幼稚園でやっていけるか…不安もあるし…期待もある｡複雑で(;_;)今月中旬から未就園児のｸﾗｽに入り慣らし保育をして行く事も決まってます｡幼稚園に入れたんだからい-んぢゃないの?って思う半面モヤモヤが｡息子の事,療育では無理,幼稚園側は大丈夫,周りからは何が?結局は私達両親が判断する事｡って分かってはいるんですが…病院で診てもらう事って出来ますか?