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ADHDの方との関わりについて相談
ADHDの方との関わりについて相談 -周囲とどう関わる?ADHDは遺伝する?-
クラス替えもあり、仲の良いお友達と離れてしまったり、様々なことが重なって精神的に不安定になっていると思います。 ネットで調べると発達障害、小児うつ病など出てきてしまい、どうすれば良いのかわからず困っています。
4人の医師が回答
現在6歳8ヶ月の息子は軽度知的障がいと自閉症スペクトラム症と3歳の時に診断されています。 現在ある程度文章で会話することができていますが、会話口調ではありません。○○した。誰としたの?○○とした。のような感じです。 本を読んでいるような話し方です。 コミュニケーションはとれています。 勉強はよくできます。 運動はみんなと同じほどまではないですがある程度できます。困るほどではないです。 癇癪もありません。 身辺自立もできています。 このような場合、現在特別扶養手当をもらい、療育手帳ももらっていますがはずれてしまいますでしょうか? 今後の言語発達の段階として言語の面をSTにみてもらうべきでしょうか?
3人の医師が回答
○精神病に関するこれまでの診断と服薬 附属病院で最初は社交不安障害と診断され、レクサプロを処方してもらいました。その後休学するにあたり実家に戻ることになり、附属病院の主治医から実家の近くの発達障害専門外来を紹介され、ASD傾向があると診断されました。その後、レキサルティ2mgとロ...
2人の医師が回答
以上のことから、 1、 この状態は一般的にどの程度の重さと考えられるでしょうか 2、どのタイミングで医療機関を受診すべきでしょうか(様子見で良い期間の目安) 以前免疫の持病で通院していた大学病院で相談したところ、科が違うのであまり適切な回答はいただけませんでしたが、根っこに発達障害
5人の医師が回答
大人のADHDについての記事
ADHDって何?
生後8ヶ月後半の息子がいます。 なんとなく発達はゆっくりめなのかなと思っています。息子には息子のペースがあると思いゆっくり見守っていたのですが、親から遅いんじゃない?気になるねと言われ、不安が強くなりました。 決めつけたいわけではなく、この先もし何か診断がつくかもしれない&ついた時に焦るのではなくて、前もって勉強したり準備してあげたいので、息子の現状から予測できそうな障害や疾患を教えて頂きたいです。 今の段階で予測することは難しいことはわかっています。言葉の遅れがあるから、ASD、発達遅延や知的障害?パラシュート反射がないなら運動発達遅延?と素人には難しいので教えて頂きたいです。 現在遅いな、心配だなと思っていること ↓ ・喃語の発達が遅い(ま、ぱ、だ等でない。連続した音もない) ・クリニックでパラシュート反射確認した際なかった(一人座り中、前や横に倒れそうな時は手をついて体を支えてるようには見える。親の贔屓目なのか。) ・後追いしない ・人見知り軽い ・模倣する気配なし ・名前を呼んでもたまにしか反応しない 念の為息子の発達面、長文ですが書かせていただきました。 運動面 ・首座り、寝返り返り→生後3ヶ月後半 ・寝返り→生後4ヶ月半ば ・ずり這い→生後7ヶ月半ば過ぎ ・お座り→生後7ヶ月半ば過ぎ 自分から座るのはまだ ・はいはい→まだ (練習している様子 ・つかまり立ち→まだ ・パラシュート反射なし 言葉 生後3日目くらいからクーイング→知らぬ間に喃語に移行 現在 「ぱ」「ま」「た」「だ」などなし、連続した音なし 息子が発した喃語を記録したもの→「えうえ えうえ あーーぶ。あうーうー うーうううーうー!げー。えーいあうー」「んげー!」「でっぃう」 精神面 ・目が合うと笑顔 ・とくに手がかかると感じたことは無く、よく寝る。 ・よく笑ってくれる。喜怒哀楽を表現出来る。 ・抱っこやくっつくことが好き ・何度も私の顔を覗き込んで目線を合わせてくれる ・人見知りあり (顔を見る程度では泣かないが顔をまじまじと見て表情を強ばらせる。高齢者に抱っこされるとギャン泣き。医療者は好き。) ・後追いしない。1人でも平気そう。家事をしてるとたまーに笑顔で探しにきてくれる。 ・他所の赤ちゃんを見ると笑顔、見つめる。 ・好奇心旺盛 特に家電が好きで高速ずり這いで向かっていく。気になったものに手を伸ばして、掴んでしゃぶる。 ・名前を呼ぶと無視することもあるがたまに反応してくれる。 ・意思疎通はできて無さそうだけど、通じてそうと感じる時がある ・模倣なし ・指差しなし 食事面 現在離乳食(中期)2回食+おやつ+ミルク ・手づかみ食べできる ・器やスプーンに興味津々(掴んで口の中に入れたり、落としたりしている) ・多少の好き嫌いはあるが苦手なものも食べてはくれる 長々と読んで頂きありがとうございます。 馬鹿な質問だなとは分かっています。 よろしくお願いいたします。
6人の医師が回答
一応、インチュニブを飲みだして副作用は、あまり感じないですが気にしなくて大丈夫ですか? ちなみに、3つの発達障害以外に二次障害で双極性障害(デパケン)、睡眠障害(ハルシオン)、不安障害(リーゼ)も服用しています。
30代の女性です。 上手くまとめられないのでAIに頼りました。長くなります。ご了承ください。 1.主な困りごと(現在) • 強いストレスが続くと、思考がまとまらず、語順が崩れて話せなくなる • 人の話が頭に入らず、指示の聞き漏らしや仕事でのミスが増えている • 常に不安や悩みが頭から離れず、生活するだけで精一杯 • 感情が限界に達すると、自分でコントロールできないパニック状態になることがある • その結果、家族関係や仕事への影響が出ており、強い自己嫌悪がある ⸻ 2. 子どもの頃から続いている特性 • 勉強が苦手で、特に • 算数の文章問題 • 確率・集合 • 文章読解 が理解できなかった • 本を最後まで読めない、文字を追っても内容が入らない • 人の話を聞いていても理解が追いつかず、 「話を聞いていない」と言われることが多かった • 人間関係を築くのが苦手で、今も対人関係に強い疲労がある ⸻ 3.家庭環境・ストレス要因 • 子どもの頃から親による言葉のDVがあり、長期間強いストレス下で過ごしてきた • 安心できる環境が少なかった自覚がある ⸻ 4.パニック・衝動について(重要) • 強い不安や怒りが引き金になると、 • 思考が止まり • 感情と衝動が暴走し • 自傷的な行動を抑えられなくなることがある • その間の行動は後から振り返っても自分で止められなかった感覚 • 家族を傷つけてしまうことがつらく、再発を強く恐れている ⸻ 5.仕事への影響 • 集中力・理解力の低下によりミスが増え、 信用を失うのではないかという強い不安がある • 「嫌われるのでは」「取り返しがつかないのでは」という考えが止まらない ⸻ 6.自分で感じていること • 怠けや性格の問題ではなく、 脳や神経が限界状態なのではないかと感じている • 発達特性、トラウマ、精神的な不調など、 専門的な評価と支援が必要だと思っている ⸻ 7.医師に相談したいこと • 発達特性(ADHD・ASD・学習障害など)の可能性評価されて • トラウマや長期ストレスによる影響の評価 • パニックや衝動性への治療・対処法 • 仕事や家庭での現実的な配慮・環境調整のアドバイス • 必要であれば診断書や意見書についても相談したい 以上です。よろしくお願いします。
新生児仮死がないので、脳性麻痺などの重篤な症状とは関係がないのではないかと考えていますが、知的障害、学習障害、発達障害、身体機能障害などとの関連性はありますでしょうか。 今後の発達を見守る上でもお伺いできると幸いです。
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