2歳クレーン現象に該当するQ&A

2歳4ヶ月の息子が、以下の経緯で頭蓋縫合早期癒合症（矢状縫合）と診断されました。 1. 2ヶ月前に保育園の園医さんより頭の形が気になると言われた。 2. 掛かりつけの小児科にて受診し、はじめは様子見でも良いかと思うと言われたが、その後、念の為、大学病院での診察をするように紹介状をいただく。 3. 大学病院にてレントゲン・CTを撮り、頭蓋縫合早期癒合症（矢状縫合）と診断。（恐らくお腹の中にいた時から縫合していた可能性がある） ※出生してから数ヶ月して、おでこの辺りと後頭部が前後に出ている点に気にはなってましたが、定期検診等では特に指摘されておりませんでした。 大学病院の形成外科の先生からは、早めの手術を勧められており、翌月に手術の仮予約もしておりますが、開頭手術となる為、直ぐには最終判断が出来ず迷っている部分もあります。 ※同病院の脳外科の先生からは、頭蓋内圧亢進の状態などの説明などはありませんでしたが、CTを見ての状態からは、脳の成長に対して前頭部はまだ少し余裕があるかもしれないが、後頭部辺りは狭く余裕がないようにも見えるとお話しがあり、最終判断は、親御さんの判断になるとの事でした。 色々と調べた中では、外科的手術を実施しない場合のリスクとして、学習障害や視力低下、失明などのリスク、外見の問題がある点も理解しており、手術する方向が良いとは頭の中では分かっているものの、経過観察して無事に成長できている症例がないか探しております。 また、息子の発育では、運動の発育については問題ない様子ですが、言語の発育が遅く、以下の状態です。 ・二語分は言えない ・開けてなどの単語は、少しだけ言える（パパ、ママなどはまだ出ない） ・要求の際は、クレーン現象が多い ・数字やひらがなは、読めたり言葉にできる 矢状縫合でも「非常に軽度な症例」においては、手術を回避し、慎重な経過観察が選択される可能性も一般的に言及との内容を目にしましたが、どのような状態が様子見ても問題ながない状況でしょうか？ やはり手術する方向がよろしいでしょうか？ ※今後、セカンドオピニオンも受ける予定です。 ご意見いただけますと幸いです。

1歳5ヶ月になる息子の発達について悩んでいます。 長文になります。読みにくかったら申し訳ありません。 10ヶ月頃から他の子の様子を見て違和感を感じるようになりました。 【気になること】 ・呼んでも振り向かない →テレビを見てたり、おもちゃに集中してる時は振り返らない。それ以外は気分で振り向く。 ・偏食 →ふりかけおにぎりとフライドポテト、ヨーグルト、お菓子などは好き。野菜は混ぜると野菜のみ口から上手く出してしまう。そもそも母乳が好きでご飯をあまり食べない。 ・どうぞちょうだいができない →手で振り払う、目を合わせない（これは気になるので10ヶ月頃から教えようとしてますが全然しません） ・指さしがない →絵本を読んでる時などたまーに指をさします。 ・型はめおもちゃができない →形と言葉を理解していないのでここだよと教えても同じ穴に全ての形を入れようとする。 ・好きなおもちゃがあるとずっと片手に握って歩く →青色が好きで青色のおもちゃが多い ・言葉が通じない →待って、ゴロンして、あれ取ってきて、いただきますなど教えてもやりません。（おいで、バイバイなどは気分でやります） ・喃語と奇声はある（あー！パッパッパ等） ・手繋ぎを嫌がられる →最近少し大丈夫な時があるようになりました ・絵本の内容を見ずにパラパラめくったりする ・夜中急に泣く →トントンすればすぐ寝ます ・スプーン、フォークは一人で使えない →フォークに刺して渡せば口に運んで食べれる。 ・クレーン現象がある →開けて欲しいものなど私の手を持って開けろとやる。 思いつくのは以上になります。 【できること】 ・おもちゃは正しく遊べる →バスの乗るおもちゃは自分で出してきて跨って遊ぶ ・目はよく合い、笑う ・呼び掛けしたら集中してない時は振り向く ・歩く、走る、階段の昇り降り ・夜中授乳無しで朝まで寝る ・人見知り、場所見知りあり →支援センターに行くと、離れて遊んでも私のところに帰ってくる ・読んで欲しい絵本があると持ってくる ・音楽が流れると体を横に揺らしてリズムに乗る ・コップ、ストロー飲み ・いないないばあをやると「ばぁ」とたまに言う ・○○くんどこかなー？と言うとニコニコしながら出てくる ・おいでと言うとたまーにくる ・ボタンを人差し指で押す ・積み木は7段くらいつめる ・人差し指でスイッチをねじる？動きはできる 以上になります。 ずっと検索魔になり不安で毎日潰れそうなので、市の保健センターに相談し来週面談してもらいます。 1歳5ヶ月でおいでちょうだいなど簡単な指示が通らなくても2歳までに発語が出て、指示が通るようになることはあるのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月の娘に発達障害の症状が出ているのではないかと疑っています。気になる点や出来ている点は次のとおりです。 子供の発達は凸凹があるのが常ですが、やはり発達障害の疑いが強いでしょうか。 発達障害の疑いに気付いてから夜も眠れず、不安でいっぱいです ◆ 気になる点（発達に関して不安な点） 指差しの頻度 まだ自発的な指差しが少なく、たまに真似で指差す程度。指差した先を見るのも苦手なよう。 発語 意味のある単語はまだ乏しい。宇宙語や喃語はよく出ているが、言葉の理解や発話はまだ不明確。まんまやねんね、ゴーゴーということはあるが、親の真似で発語してるだけのようにもみえる。 クレーン現象 頻繁に見られる。 絵本を読んであげてると親の手を取って指ささせる、親の手でパチパチさせるなど。 言葉の理解 「ダメ」など簡単な言葉は少し理解しているようだが、全体的に理解が浅いように見える。バンザイといい服を持つと、脱がされるとわかっており、バンザイができる 共同注意の発達 指差した方向を見ずに指を見つめることがあり、共同注意がやや弱いように見える つま先歩き たまに見られる。ただし常習的ではない。 ◆ できている点（発達のポジティブな側面） アイコンタクト よく合う。親との視線の共有ができている 模倣行動 大人の真似をよくする（例：拍手、歯磨きなど） 甘え行動 親に甘えてくる、人への愛着がある 喃語 宇宙語・喃語は多く、話しかけるように喃語でコミュニケーションをとることもある。 後追い 1歳未満の頃から見られていた 絵本の持参・指示 絵本を持ってきて「読んで」とアピールするなど、要求表現は見られる ごっこ遊びの兆し ぬいぐるみにミルクをあげるなどの初期的なごっこ遊びが見られる 多様な遊び 積み木遊び（七個ほど詰めたこともある）、カーテンを使ったかくれんぼが大好き、また、いないいないばあをやると、嬉しそうに自分でも手で顔を隠して「ばあ」という。 運動面 小走りができ、身体的な発育は問題なさそう 表情 笑顔が多く、感情表現が豊か ◆ 家族・保育士の観察 一時保育の保育士（二週間に一度ほど利用）からは「指差ししてましたよ〜」「よくわかっているように見えますけど」のコメントあり 親が指差すと、同じ方向を指差す行動が数回あった（模倣か共同注意の兆し） 有名なキャラクターを指差したら、娘も指差しながら視線をキャラクターに向けたことがある

2歳6ヶ月の息子 自宅保育で週一で一時保育へ行ってます。 タイトル通り発語が少ない オノマトペばかりです。 自発で言う意味を理解してる言葉 ワンワン、ニャーニャー、ママ、パパ バーバ、ジージ、ブーブ（車） バイバイ（手を振り） いないなばぁ（手の動作つき） バープーバープー（救急車の音真似） ウーン（パトカーや消防車の音真似） カンカン（ふみきり） 手、目、耳、ちんちん（部位を指して）ちっこ（おむつを指しながら） 蝶々、ちゅんちゅん（鳥） バチュ（バス）チューチュー（アイス） チャチャ（お茶） 青、茶色 2.5.7.8.9.10 サ行が言えず 一言一言物真似させても カ行までで諦めてしまいます。 単語も二文字くらいのものなら、気分次第で真似をします。 気分がのらないと NOと言ったり、首を横にふって断ってきます。オノマトペみたいな 同じ言葉を繰り返すものは言いやすいみたいです。 チューチューちょーだいなども なんとか練習させて 言う様になりましたが ちょーだいも 「ちょーりるらりぬない」 みたいにかなり適当、、 何度か言い直させると 「ちょーらひ」 くらいになります。 名前を呼ぶと はーいと手をあげて反応します。 ◯◯食べたい人〜？なども。 ありがとうはお辞儀 ごちそうさまは手を合わせてお辞儀 おいしーは頬に手をあてる。 教えた通りにします。 「ママの携帯机に置いて」 「ゴミぽいしてきて」 「洗濯機にこれ入れてきて」 「テレビの前にリモコン置いて」 「メガネぱぱに渡してきて」 などは通じます。 2歳半でできる行動や認識などで 出てくる、 階段を登る、ジャンプできる スプーンフォークでご飯を食べる などはできていて 大きい小さいの違いや ◯や棒線など 絵にかくこともできます。 自閉症児によくある 回るものを見る 呼びかけに反応しない 癇癪がひどい 一つのものでしか遊ばない （車や電車が好きでよく遊びますが ブロックや絵、動画、おままごとなども遊びます） クレーン現象 などは特にないです。 ただ車だけは一列に並べたり はよくします。毎回ではないです。 発達相談に通い始めたばかりで 特にまだ診断を受けてないのですが 心理士さんには 「車などの遊びに こだわりが見えるので、そちらを通して 言葉を教えてあげるといい」とアドバイスをもらいました。そこから1ヶ月がたち 真似できる事喋る単語はこれでも 増えたんですが、そろそろ幼稚園の 年少への面接があり 言葉での簡単なやりとりがあると言われて かなり絶望してます。 2語分なんてまだまだ。 自分の名前は認識してても声にはでない 年齢さえも認知してない上に 好きなご飯さえも言えません、、 周りに同じ歳の子がいないことや 下に産まれたばかりの子がいて なかなか親身に言葉を教えてあげられてないこともあり 集団の力や言葉のシャワーなどの意味を含めて年少から入れさせたいと思ってます。 （幼稚園にいれたら 喋れるようになったともよく聞くので） ただ発語もない状況で 幼稚園に無理矢理入れても可哀想なのかなと反面思いってます。 療育手帳などまだ貰ってる訳ではないのですが、少しでも息子の発語に繋がるなら 療育に行かせたい気持ちもあります。 これら含めて息子はやはり何か問題があるように見えますでしょうか？ 言葉の教え方がなかなか 難しくて苦戦しております。 息子が楽しく生きてくれれば いいですが、やはり時々不安に 潰されそうになります。 いいアドバイスがあれば お聞きしたいです。よろしくお願いします。

もうすぐ2歳の娘ですが、まだ片言の単語しか話せません。最近片言ですが言葉が増えてきている感じです。 そこで最近気になったのが、押入に入ってるおもちゃを取ってほしい時に「おーって」[取ってといっています]と言いながら私の手をひっぱり連れて行きます。 遊んでほしい時も、誰かの手をそこまで引っ張っていき座らせ「あーぼ」[遊ぼうといっています]と言います。 テレビが見たいときは私をソファーまで引っ張っていき座らせて「はい。」とリモコンを私に渡します。 大好きなアンパンマンがあると指をさして私にアピールします。絵本などを見て「アンパンマンは？」と聞くと自分で指をさします。 しかし本人が絵本の中でわからないものを私に聞くときは本の上で私の指を使って聞く事があります。 これはクレーン現象なのでしょうか？ 何か問題がありますか？ なんだか調べれば調べれるほど不安になります。

2歳4ヶ月、修正月齢2歳2ヶ月の娘を育てています。 現在保育園に通っていて、問題なく集団生活を送れておりお友達も大好き、先生も大好き、お友達の名前をきちんと覚え、○○ちゃん可愛いねー！など先生に伝えたりするそうです。 お歌も踊りも好きです。 言葉も3語文がではじめています。 イヤイヤ期で、甘えんぼうになっておりご飯を食べる時に食べさせてもらいたがります。 その最中に、私がスプーンに食べ物をすくって止まっていたら待ちきれなかったのか？私の手を持って口に運びました。 また、スマホで音楽を聞かせることが多いのですが、曲を変えたかったのか私の手をスマホに運び操作させようとしました。 普段スマホはなるべく触らせず、動画なども見せてはいないので、分からなかったんだとは思いますが… 月齢的にこのようなクレーン？のような行動があっても普通でしょうか…。 早産児で極低出生体重児だったため、心配性すぎるとは思っています…。

２歳１ヶ月の娘のことで相談です。 １ヶ月くらい前からクレーン現象がすごく増えました。それまでは指さしをしていて、全くやりませんでした。今でも指さしはします。 高い場所においてあるリモコンを取って欲しいときに、ママ取って！と言いながら、手をつかんで上に持っていきます。 その他、取れないものがあるときにわたしの手をつかんで取らせようとします。 私があとでね！と言うと、ほかに人がいればその人に、パパ取って！や、おばあちゃん取って！などと言い、手をつかんで上に持っていきます。 べつに取らなければすぐに諦めます。 言葉は単語が多いものの２文語や、ママここ乗る！など簡単な３文語？も出るんですが、やはりこれは自閉症のクレーン現象ですよね？ その他にも、一週間前に行った水族館のことをいきなり思い出して、ペンギン見た！ペンギンざぶーん！とか言い出したり、遅延エコラリアもあり不安です(>_<)

2歳5ヶ月になる娘がいます。 言葉が遅く、何度か質問しおります。 現在、単語はかなり増え 動物や果物など色々と増えました。 2語文もまだパターンは少ないですが、 「ママ、おっき」 「パパ、いた」 「パパ、きた」 この3種類は言えるようになりました。 最近気になるのが、以前は欲しいものがある場合、指差しで要求していたのですが、ここ最近は指差しもしますが私の手を取ることが増えました。 私の手を取りお菓子を持たせて、空いてる方の手で開けさせようとしたり、手を取り自分が欲しいものを取らせようとします。 クレーン現象かと思います。 以前も少々することがありましたが、指差しをしても私が要求に応じなかった際の最終手段のような感じで行なっていました。 最近は指差しをしてアピールする前に手を取ります。 お菓子の袋を開けて欲しい時、気分がよければ「あけて」と言葉で要求することもできます。 これの行動は問題ないのでしょうか？ クレーン現象は自閉症の特徴ということもあり心配しております。

クレーン現象について教えて下さい。 １歳２ヶ月の男の子ですが、最近いきなり絵本を読んでいたりすると大人の手を持って指差しさせたり、ドアノブを開けてほしいときも大人の手をドアノブに持っていき開けさせます。 リモコンを持ってきてテレビをつけて。とテレビの方を指差したりします。 大人の手を持ってパチパチと拍手させたりもします。 これは全てクレーン現象なのでしょうか？

クレーン現象でしょうか？ １歳２ヶ月の娘がいますが、 ・私の両手を取って拍手させようとする (自分でやることの方が圧倒的に多いです) ・私の手をお風呂の水面に叩きつける (私が水面から水中に勢いよく手を潜らせて泡を出すという遊びをしていたので、それをやって欲しいというような意思だと思います) というようなことをします。 一般的に言う、欲しい物を取るために私の手を取ったことはありません。 発達はもう軽く走っていたり、言葉もいくつか出ているのでそんなに遅い方ではないとは思います。 ただ、人見知りや緊張が強かったり、夜泣きがあったり、偏食があったりするので少し不安になりました。 (人見知りは最近少しずつ改善してきて、初めましての人にも、どうぞ、ができるようにはなってきました) ご教授お願いします。