真似しない赤ちゃんに該当するQ&A

初めて質問します。 よろしくお願いします。 1歳1ケ月の娘が居ます。 娘は赤ちゃんの頃から出来るようになった事をやらなくなる(出来なくなる??)事が多く、心配です。 やらなくなっても数日～数ケ月くらいでまたやり始め、それからやらなくなる事は今のところ無いのですが…。 例えば、 寝返りは初めて出来たのが3ケ月だったんですが1週間程でやらなくなり5ケ月の時にまたやり始めました。 ズリバイ、大人の真似、名前を呼んだら振り返る等ほとんど全てがそうです。 今は、指さしと言葉です。 11ケ月から指さしをし始め、今は発見の指さし、要求の指さし、共感の指さしをしますが、以前は頻繁にしていたのに今は1日に数回です。 言葉も、1歳になってから「どうぞ」や「あんと」や「お茶」や「まんま」などが出たんですが、しばらくして言わなくなり、かと思ったらまた言い出したり…。 掛かり付けの小児科や地域の保健師さんに相談しても、そんな事もあるよって感じに言われるだけでした。 ネットで調べると折れ線型自閉症が出てきて当てはまるのかなと思ったりもしましたが、娘はまたやり始めるので違うのかなとも思ったり…。 周りのお母さんに聞いてもそういう事はなく不安です。 娘は何か障害があるのでしょうか。 すみませんが回答をお願いします。

十ヶ月を少しすぎた赤ちゃんです。 以前八ヶ月の時に、首をグラングランするとの質問をし、十ヶ月すぎた今はグラングランすることはなくなりました。その際、最終的に動画から脳波をとることになり、結果、癲癇ではないとの診断を受けています。癖だということになり、それ以上の検査はありませんでした。 しかし、まだたまに一日に数回、首をガクッとします。 見た目では、授業中や電車内でウトウトしている時にガクッとなるような感じです。 おもちゃで遊んでいる時だったり、立っている時だったりいろいろです。 日本では三、四ヶ月検診で首すわりOK判定でした。こちら現地でも予防接種の際、引き起こしや足の開きなどみていますが何も指摘されていません。 これは、首がまだ完全に座っていないのでしょうか？ 首や脳の神経などに損傷などがないか、痛みはないのか、発達は大丈夫かなど心配です。 首をガクッとするのは、何が考えられますか？ その際、意識がなくなったり、手足に力が入ったり、いたそうな顔をしたりとかは見る限り、ないのですが、赤ちゃんだから痛みとかは伝えられませんよね…。 お座りから歩行も始まり、目を離した隙に今まで以上に転んだり頭を打ったりしています。この前はお座りからどう手が滑ったのか、首のあたりがおもちゃに激突していました…(泣きました、これも心配です。) 発達は、現在8.6kg お喋りは、いにゃいいにゃい、まんまんまんなど。(多分言葉の意味はわかっていない) バイバイができ、いないいないばぁができ、顔の真似をします。 伝い歩きは長くでき、一人歩きは10歩ほどできます。母乳で離乳食は以前よりは食べるようになっています。 神経や脳に詳しい先生、お願いします！

１歳7ヶ月の男の子です。 １歳半頃から癇癪がひどくなってきました。 特に眠い時、お腹が空いた時がひどいです。 機嫌が悪い時は物を投げたり暴力的になる時もあります。 またママ、パパを引っ掻いたり噛み付くことがあります。 赤ちゃん時代は大人しく穏やかでしたが、ここ最近は気性が荒くなり困っています。 発達は以下の通りです。 •10ヶ月頃にママと言えるようになり、今はパパ、抱っこ、ちゅ、たっち、はい、等話せます。 •目は合っており、よく笑います。 •１歳過ぎに指差しができるようになりました。 •バイバイ、どうぞ等大人の真似はします。 おいしいのハンドサインもできます。 •１歳2ヶ月頃から歩き出して、最近上手に歩けるようになりました。 1.癇癪がひどいのはこれから落ち着いてきますか？子どもの気質でしょうか？暴力的なのも落ち着きますか？ 2.車のおもちゃやタイヤが好きでよく回しています。発達障害の心配はありますか？ 3.お気に入りのおもちゃとぬいぐるみがあり、どちらかをずっと持っています。ぬいぐるみは寝る時も一緒です。 これはこだわりが強いのでしょうか？ 4.歩けるようになってから色々なところへ歩いていきます。大人が手を繋ごうとしても嫌がって進んでいってしまいます。これは多動なのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

もうすぐ一歳半になる息子がいます。息子が自閉症ではないかと日々悩んでおり苦しいです。背景として育児ノイローゼで一歳半になるまで声がけ、絵本読みほとんどしてないです。上に4歳姉がおります。 成長を感じること ・目はよく合う ・おいでというと必ず来る ・いないいないばぁの絵本で「んーば！」と言いながら遊ぶ ・それちょうだい、というと渡してくる ・見た手遊び（四角いものを電話に見立てる）（おままごと。包丁でフルーツを切って私やぬいぐるみに食べさせる） ・バイバイ（逆さバイバイですが…） ・お風呂入るよと言うとお風呂に向かい、お外行くよと言うと靴を履こうとする ・だめだよ、というと手を止める。 ・名前を呼ぶと振り向く（テレビを見ている時は振り向かないことが多い） ・模倣（もしもし、髪をとかす真似他） ・テレビ観てる時に、近いよ！というと必ず後ろに下がる ・質問をすると毎回「ん！」と答える（理解はしてなさそう） ・何かとって欲しいときは「ん！」と手を伸ばしてくる ・分裂したおもちゃのパーツを全部持ってきて直せと訴えてくる（ん！と言いながら ・赤ちゃん大好きで近くにいると頭を撫でにいく ・姉（4歳）が泣いてると頭を撫でる ・好きな本を渡してくる 心配なこと ・意味のある発語ゼロ。まんまんま、ダダダ、しか言わない。 ・指差ししない。気になるものがあると控えめに手差しはする。でも何を指してるのかわからない。 応答の指差しも練習してみるものの嫌がってやらない。共感の指差しなし。 ・逆さバイバイ ・〜持ってきて、と言っても違うものを持ってくる ワンワンやニャンニャンを耳にタコができるほど教えたつもりですがまだわからない ・何もない時に奇声を発する ・音楽に合わせて踊ることを滅多にしない。 ・自販機の扉や回るもの大好き

2月生まれの4歳1ヶ月の女の子です。 以前も相談させて頂きました。 保育園の先生に保育園での様子を、手紙にまとめて頂きました。 これは、市の発達相談に相談すべきか悩んでいます。 発達が遅れているのではと心配しています。 先生からの手紙の内容です。 ・サ行が、しゃ・しゅ・しょ ・た行が、ちゃ・ちゅ・ちょ ・早口になり言葉が明確でないことがある。 ・3語分がいえる。 ・もう一つ・もうすぐが言える。 ・歌と動作が合う。 ・欲しい物をあれ・これだけでなく名称で言える。 ・赤ちゃん言葉での表現が多い。 ねんね・わんわん・ないないなど ・遊具の使い方など、1対1の、関わりでの説明で理解が出来る。 ・性別は言えるが間違う事がある。 ・年齢が言える。 ・自分の名前は言えるが、姓は大人と一緒に言える。 ・AとBを一緒に持ってきてと言うと、二つの指示の理解は出来るが、一つずつ持って来る。 ・友達とのトラブルの説明をしようとする。 ・相手を思いやろうとする。大丈夫？と優しく声掛けをする。 ・10までの数を数えようとするが3からバラバラになってしまう。 先生から見た保育園での普段のようすです。 ・言葉が聞き取りにくい時があり、友達と話していても思いが伝わらないこともある。しかし、コミュニケーション力は高く、大人に援助を求めて来る事ができる。 ・小さい子の面倒を見るのがすきで、小さい子や赤ちゃんの人形をつかってお世話遊びやままごとでもお母さんの真似をしたりお医者さんになって診察したりする。 ・大人数でする遊びでは、聞き取ったルールを理解し皆んなで行動するのが難しい事があるが、大人が個別に声掛けをすると理解している。 以上です。 どうでしょうか？発達相談に相談した方がいいでしょうか？ よろしくお願いします。

3歳6ヶ月の子供ですが、先日保育園の先生から子供の癖についてお話されました。 赤ちゃんの頃から楽しい時や何かに興味が湧いた時に手足をバタバタ動かす動作をよくやっており、1歳、2歳と年齢を重ねてもなくなることもなく喋れるようになった今も行っていました。 テレビを見る、虫を観察する、好きな本を読んでもらう、など興奮したときによくやっています。 1度夫が「バタバタするの疲れちゃうからやめて」といったら、楽しんでいたのを否定されたと思ったのか泣いてしまい、それ以来止めたことはありませんでした。 赤ちゃんの時からやっていたので問題行動とは思いませんでしたし微笑ましく見守っていました。 保育士さん曰く、 動作の頻度が前より多くなってること。 他の保育士さんもこの動きなぁに？と気になっていること。同じクラスのお友達も隣でバタバタしているので気になっているようだということ。たまに真似する子もいるということ。大きいクラスになったら、からかわれたりしないか心配だ。ということでした。 今まで気にしていなかったので、少しショックでしたが保育士さんからは病的な動きなのかどうかなどは言われず、特に受診を勧奨もされませんでした。が、もしかして病的ななにかの動きなのかと気になりだしました。(寝ている時にこの動きをするということもなくとにかく楽しい時にやるようです) 病的ななにかだとしないにしても、この癖は今無理に止めさせるべきものなのかも気になります。 とにかく楽しい時にやるので無理に止めて逆に子供にとってストレスにならないかと。 今のところ子供は会話もスムーズにやり取りできますし3歳6ヶ月の健診でできないのは数だけでした。 このような癖がでる病気、発達障害などはあるのでしょうか。また、仮にただの癖だとしても年齢関係なく早く治すべきなのでしょうか。

2017年3月末に出産予定で早産未熟児で2月の頭に出産した赤ちゃんを育てています。 現在の発達は伝い歩きを横にややしたり、ソファーからその近くにあるテーブルに移動したりという感じです。床はズリバイがメインで先月突然赤ちゃん向けの番組の中の曲中に四つん這いのハイハイをやる場面があるのですがそれを毎日見ていたせいか真似するようになりました。ですが日中はズリバイがメインで四つん這いハイハイはズリバイほどはないです。 6月の終わりにPTによる運動発達の評価があり、精神面はかなり立派で一歳半、もしくはそれ以上の発達と言われました。毎日見ていますが本当に理解力が優れていて言葉もすぐに覚えますし、アニメの歌はもちろん踊りも完璧に覚え、アニメの登場人物のセリフまで一字一句覚えていて言葉を発しています。もちろんしっかりした言葉ではありませんがイントネーションやタイミングが全て一致していて驚くまいにちです。PTの先生によるとまだ歩くことにやる気がないだけ、座って遊ぶのが好きな感じだね。と言われ、次回は一歳半になる1ヶ月前に受診で8月の終わりです。手押し車などやると筋力が付くと言われ、本日早速注文しまして、これを利用して毎日練習すると何も練習しないよりは歩行できる日は早まりますか？正直、未熟児早産で産んだこともありかなり焦ってしまっているのが本音です。周りと比べない、が大切なのにまだまだ全然アンヨする感じがないので8月までにできるかな？とかそんなことばかり考えてしまって。おしぐるまが届くまでは家にある椅子を私が引いて歩行の練習をしていますが足は付いてきますがまだ全然しっかりせずおぼつかないです。つかまりだちやソファのうえや階段にはよじ登っていきます。足はとても柔らかく、かなり大きく広がります。

11ヶ月赤ちゃんがいます。 人見知り…男の人に少しあり。後追い…久々に会った友達がトイレに立ってドアから出て行ったら少しぐずりました。誰でもいい？ 機嫌が悪いと母親や父親に号泣。同一性保持ってやつに似てるとおもいます くちすぼめ、しかめたり、目をシパシパさせたりします。 1人遊びが得意です。母親が居なくても誰かいれば全然平気な感じです。母親の認識も薄い気がします。母親が出かける時泣いてもすぐ泣き止むし、帰ってきてもニコッとする時もあれば無の時もあるし、見てない時もあります。寄ってくることもあれば寄ってこないこともあります。 ぐずって泣いてる時に手をバタバタ、パチパチ、グーパーしたりします。またいきなりバイバイしたりパチパチしたりします 真似っこは何個かできます。 いないいないばあやこちょこちょ高い高い笑いますけど目線はこっちになかったりします。声出しては笑わない。 好きなTV、DVDは20分くらいは画面を見続けることができる 1人遊びの時色々話しかけてもこっちみないで無視し続ける。ほめても笑わない 近距離だとほとんど目が合わない 少し距離あればあいます。 名前呼べば振り向きます。すごく集中してると振り向かないときもあります。 知らない人にも笑いかけますし、相手をじーっと見るときもある 離乳食は奇妙なくらい真顔でなんでも食べます 笑いかけても笑う時と笑わない時があります 声出して笑う時もありますが普通の赤ちゃんからしたら少ないとおもいます。 外に出ると反応が薄く、笑顔も消えます。 要求もすごく少なく、１日泣き声聞かずに終わることもあります。 喃語はまんま食べる？って聞いたらまんままんま言います。泣きながら誰にでもまんまーまんまーと泣きます。パパとかバァバー言ってたけど最近は言わなくなり1人でなんか喋ってます。こっちに話しかけてるような感じは一切なし ハイハイが変

11ヶ月の女の子を育てています。 発達について、何点か質問があります。 ・指差し わたしは指差しをしていると思っていたのですが、指差しではなく単に触ろうとしているだけなのではないかと思うようになりました。例えば、スマートフォンでビデオ通話をしたりしているときに、画面に映っている相手の顔を指差しているようで、実は触りたがっていただけ(実際に画面を何度も触っていました)などです。指差しと、触りたがっている時の違いがわかりません。区別しなくてもいいものなのでしょうか？ ・模倣 元々出来ていた模倣を最近しなくなりました。こちらが腕を上げてはーいと言うと、同じように手を上げてくれていたのですが、最近はほとんどしてくれません。模倣ではなく、赤ちゃん本人が自発的に手を挙げていることは良くあります。 最近はおじぎをするとおじぎを返してくれる模倣をしますが、いわゆる定番の拍手やバイバイは今もしてくれません。個人差はあると思いますが、出来ていた模倣をしなくなったり模倣のバリエーションが少なく心配になりがちです。 ・クレーン現象？ 前述の拍手の模倣の練習のため、目の前で大人がぱちぱちと拍手をして見せると、その大人の手を掴んで大人に拍手させようとします。クレーン現象ではないとは思うのですが、これまた少し心配になりました。 以上です。よろしくお願いいたします。

以前からご相談させていただいています。 1歳になり、保育園に通うようになりました。 お友達と遊んだり、ご飯も食べ、笑顔が増え、成長しているなあと思うことがたくさん出てきました。 その中で、どうしても周りと比べてしまい、気になることがでてきたので教えて頂ければと思います。 ◯あ！なとど興味を持って指を指したり、これ！などと指を指して教えてくれることがない。 ◯絵本やおもちゃを持ってきて読んでほしい！遊んで！などの要求がない。 ◯まんまん！の喃語はあるが、ママなど意味のある言葉はなし。 ◯ぱちぱち、バンザイ、はーいなどの身振りは、ぱちぱちは？と聞くとやったり、やっているのを真似したりします。 ◯嫌なときはイヤイヤ！と首を振ります。 ◯つかまり立ち、伝い歩きもしています。 とくに、指を指して意思表示や共感してるというような感じが無く、息子の気持ちがいまいち伝わってこないということが多く、コミュニケーションに何かあるのかと不安になりました。絵本を持ってきて読んでほしいなどの要求もありません。お菓子がほしいときは、ん！ん！と顔を見ていいます。 今までは赤ちゃんだから、こっちが汲み取ってあげないと、と思っていましたが、周りの子を見ていると、絵本を持ってきたり、絵本を指したり、鳥や犬を指さして、あ！と行っていました。1ヶ月違いのこや、息子より小さい子が、そうしていたので、発達に問題があるからなのか？とおもうようになってしまいました。発達の関係なのか、個人差の範囲の時期なのかどうなのか、教えて頂ければと思います。