指差ししなくなったに該当するQ&A

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デクレトール処方されましたが、下顎左側が大きく腫れました。

person 50代/女性 - 解決済み

12/7→下唇から下顎にかけて痛む。 12日→激痛になり歯科に行く。「どこが痛いですか?」と歯を触られても分からず、「ここかな?」と指さす。歯を低くしますと削り、痛み止めを処方されて終わる。 13日→激痛は治らず歯科に。「根っこの治療をします。穴は膿が出るように開けたままにします」と治療されました。先生は「でも、根っこは綺麗だなぁ」と漏らす。私が「顔面が痛いこめかみも痛いし、下唇から下顎が激痛です」と答えると「三叉神経痛かもしれない」と、「根っこの治療をしてますので、様子を見て痛みが引かない時は三叉神経痛を疑い紹介状を書きます。今の段階では書きません」とのこと。 15日→耐えられないレベルに。痛み止めを飲みながら朝から夕方まで仕事をし、場所を変えて夕方~夜まで仕事をする予定でしたが、集中力が持たない程痛く自分で「集中力がもたないので、帰らせてほしいです」と申し出て、総合病院の急患に夜中行きました。脳神経外科の当直の医師がいて、三叉神経痛を疑われ、デクレトールを100mg一日朝晩処方されました。すぐ飲みました。翌朝起きると、顔が酷く顎左側半分腫れ。口を開けるのも困難になる。 19日→再度日中総合病院脳神経外科に診察に行きました。医師に腫れを見せると「少なくともデクレトールを服用してから腫れが始まったので、デクレトールは処方しません。デクレトールの副作用かもしれません。普通三叉神経痛でこんなに腫れる事はない」とのこと。その日にMRIを撮影。三叉神経痛に、静脈が触れてるか触れてないかハッキリした説明がなく、よくわからなかった。 20日→脳神経外科内で、違う医師で診察希望でかかってみましたが、「歯科医師から状況説明する意見書を貰ってきてください」とのこと。 三叉神経痛なのでしょうか何でしょうか?悶絶する様な痛みは治まっていますが精神的に辛いです。ご教示お願いします。

4人の医師が回答

1歳8ヶ月 言葉の消失

person 乳幼児/男性 -

1歳で初語 〜1歳4ヶ月 10単語増え 3ヶ月増えず 1歳7ヶ月 2単語増え ここ1週間言葉をほぼ言いません。 全く出ないわけではなく頻繁に出ていたのが、1日数言という具合です。 話せてた言葉がほぼ「あー」や「んー」と指差しながら喃語になりました。 「アンパンマン」は1才4ヶ月頃で覚え数日で全く言わなくなり1才7ヶ月で「アンパンパン」と復活したり、「ママ」も当初は言えてたのに今は極稀にしか話さなかったりと出たり出なかったりがあります。話さなくなった言葉の意味は理解してそうです。 模倣はよく出来ており新しい動作も増えています。 おいで、おむつどこ?、絵本読もうなどの簡単な指示は通ります。(できない時もあります) 目はしっかりあい、家族にしかしない愛着表現もあります。しかし1人でも平気、後追い無し、前に短期間あった人見知りが無くなり誰に対しても笑いかけます。 言葉が出なくなってきた5月半ばあたりは引っ越し準備を始めた時期です。 毎日のルーティンだった午前中公園や児童館へ遊びに行くことが5月から難しくなってきて、その頃から睡眠リズムも変わってきました。0歳の頃から11〜13時間睡眠だったのが、5月半ばから9〜10時間という感じで急に減りました。夜間はまとめて8時間程度寝ますが、最近は寝つきが悪くなかなか寝てくれません。 テレビが好きで 1日2〜3時間程度みせています。 引っ越し前後はテレビに頼ってしまいました。 1 引っ越しなど環境の変化が原因の場合、新しい生活が落ち着けば改善するものですか? 2 言葉が少ない、扉の開閉に執着する、くるくる回る、ふとんに頭を叩きつける等元々不安がありました。(一歳半検診は様子見) 今回のことも含め発達障害は疑いますか? いま何かしてあげられることは何でしょうか? 3 今できていることも徐々に消失していく可能性もありますか?

3人の医師が回答

1歳3ヶ月の息子について

person 乳幼児/男性 -

1歳3ヶ月の息子の発達について相談させていただきたい事があります。 息子は外(公園)に行くと私の方を振り返ることなくどんどん前に進んで行ってしまいます。呼んでも振り向かない事が多いです。また、すぐに道路に出ようとします。危ないよと言って連れ戻してもすぐにまた道路へ行こうとします。同じくらいの子にはあまり興味がないのか、関わりに来てくれてもほとんど相手にしません。自分が持っている物を友だちが頂戴とすると渡したりはします。そのやりとりは数回楽しんで?います。同じくらいの子は息子に着いて来てくれているのに息子は自分の好きな所へスタスタと行ってしまいあまり関わろうとしないし、その子のことを見る事も少ないです。大人の人は好きなのか顔をみてニコッとします。遊びも遊具やおもちゃより石や木の枝、水(水道だったり水溜まりだったり)や高いところに登る事を好んでいます。同じくらいの子と数人で集まった時もみんなそれぞれ好きな事をして遊んでいてもある程度近くにいるのですが、息子だけは全く別の場所で離れて行ってしまいます。家では親とのやりとりを楽しんだり、真似をしたり、何か見つけるとこちらを向いて指をさして教えてくれたりします。簡単な指示が通ったり、言葉の理解もあります。単語もいくつか出ています。少なかった後追いも引っ越してから環境が変わった為か頻繁にするようになりました。外ではとにかく落ち着きがなく、一緒に遊ぶというよりは色んな所へ行ってしまいます。最近つま先歩きも数歩し、つま先で歩き、普通に歩き、またすぐにつま先で歩きを繰り返しています。歩く時指に力が入って指が丸まっているのか爪はいつも丸まっていたり、欠けています。耳を塞いだり、首を左右に振りながら走る事があり、そちらも気になっています。電気も好きで電気がつくと必ず「ついた」と指を差し、消えた時も指差しします。文章に纏まりがなくてすみません。

3人の医師が回答

2歳9ヶ月の女の子 言葉の遅れとおうむ返し

person 10歳未満/女性 -

本人からの要望は基本簡単な二語分(〜する。〜行く。〜食べる等)、三語分は時々でて、例えば救急車の音が聞こえるね。○○ちゃんもお煎餅食べる等です。ただ、こちらが質問した時、例えば公園行こうか?これでいい?等に質問調でおうむ返しの返答がままあります。かと言って全てがおうむ返しの訳ではなく、否定時はヤダ。公園行かないとも答えれます。オウム返しが気になるので牛乳飲む?等聞かず、牛乳どうする?とオウム返し出来ない質問をすると、理解できる質問については、飲むなどと答える事はします。ただ公園等で隣の子の話した言葉を真似る事が多々あり。毎度真似しないよと教えても一日一回はやります。質問によっては無視、無言もあり、ゆっくり何度も簡単な言葉に噛み砕いて質問すると大体答えれますが、質問の理解に時間がかかるのか複数回聞いてやっと一言やらない。いらない。行くなどの回答をする事があります。他の子に興味もあり、追いかけっこなどに勝手に入っていきます。仲間に入れてもらえて話しかけられてもやはり質問によっては理解に時間がかかるのか?フリーズで何も答えなかったり、私がお友達が遊ぼうって言ってるよ?と言って初めて遊ぶーなど答える事が多いです。今日公園行ったね?等今日あった事を聞くと、ブランコ!滑り台!などやったものは答えますがブランコやった、滑り台滑ったなどの述語がなく単語単体で答えます。今日こんな事したよ、や、お母さん、○○したいからこっちきて!のような自分からの話しかけなどはないですが、見てみて!電車だよ!など目の前を指差して教えたりはあります。こちらの言ってる事はほぼ伝わっていると思うのでもっと本人からの言葉を引き出したいと思っていますし、先述した通り、おうむ返し、他の子に比べて全体的な言葉の遅れが気になるのですが、今病院にかかるべきか否かまだ様子見する方がいいのかと迷っています。

3人の医師が回答

1歳0ヶ月の発達の遅れ、促し方を教えてください

person 乳幼児/女性 -

現在、1歳0ヶ月の子供の発達で相談です。 娘は38週で計画出産後、生後すぐ1ヶ月半ほどNICU,GCUへ血小板減少、多呼吸で入院しており、現在も発達をフォローアップで診て頂いております。 主治医からも入院していた事もあり、発達が遅れてると言われておりますが、具体的にどこがどのように遅れている説明されておらず、どれくらい遅れているのか、どのように促してあげるのか、恥ずかしながらよく分かっておりません……。 様子見とされていますが、具体的にどのような促し方があるのか、月齢的にはどのあたりなのか、他の先生方の意見を知りたいと思い相談しました。 娘の発達は以下の通りです ・ハイハイ、ズリバイをしない。自ら立ったり座ったりしないが、親がやらせると自発的にお座り、つかまり立ちをしようとする。伝い歩きはしない。気になるもので誘ったりするが、途中で諦める。 また、うつ伏せ嫌いなようで寝返り出来るがほぼしない。 腰を捻って物をとることはできる。 ・パチパチ、バイバイ、指さし無し。 指を指した物を見る。 ・親がティッシュやボタンのおもちゃ等、本人の前で親が見本でやるとボタンを押そうとしたり、ティッシュを抜いたり等はする。 ・ひとり遊びが好き。時折、こちらを見てどこにいるのか確認しながら遊んでいる。 ・名前を呼ぶと反応する。目も合うし、じーっと見つめてくる時もある。 ・同世代の子に興味はあるようで手を伸ばしたり、じーっと観察している。 ・喃語は少なく、一度だけ「まんまん……」と小声で言ったが、他の喃語はあー、うーが多い。意味のある言葉は一度もないが、持っているおもちゃを「ちょうだい」と言うとぱっとおもちゃを手放す。 ・ダンスや歌を聞くと足や手を笑ってパタパタしている。また、こちらが笑うと笑い返してくる。 ・マグなど自分で持って飲むことが出来る。

3人の医師が回答

ただのポリープか悪性腫瘍?

person 20代/女性 -

私は27才の女です。先々月から左側の鼻から黄色い鼻水が出て、鼻が臭くなり、鼻水のかみ過ぎで一度だけ鼻血が出ました。それから左側だけ鼻が完全につまりました。外に出るとクシャミ等。先月市内の耳鼻科に行きました。最初の診察で、レントゲンと鼻の中を見てアレルギー鼻炎+蓄膿症だと診断されました。薬を1週間飲みましたが(抗生剤、アレルギーの薬など)、また診察を受け、症状があまり変わっていなかったので鼻にカメラを入れて検査したところ左側の鼻にポリープがあると言われました。どんなものですか?と聞くと鼻茸について詳しく書いてある本みたいなものを見せて頂き説明されました。「これと同じものが鼻の奥にぶらさがっている」と言って、白いプニプニしたポリープの写真を指差してました。 薬でポリープを小さくしましょうと言われ、ムコダインとキプレスと抗生剤、点鼻薬をもらいました。後からサイトなどで調べると鼻茸と悪性腫瘍は区別がつかず、片側だけの鼻づまりやポリープは悪性腫瘍がほとんどだと書いてあり不安で眠れない日が続いてます。大きな病院に行きたいところですが市立病院では週一回、午前中のみの診察しかなくて難しいです。仕事の都合もありなかなか遠くの耳鼻科には行けませんので。。来週また病院に行くので先生に詳しく聞こうと思いますが怖くて怖くて。。ちなみに私は子供の時からアレルギー鼻炎、ペットアレルギー。今現在、モルモットを飼っていて、クシャミはしょっちゅうです。 左側だけの鼻づまり、左側だけのポリープ。右もたまにつまりますが、左程ではなく、むしろ外に出るとグシュグシュします。。悪性腫瘍の症状などはないです。鼻血は先々月出た時だけです。鼻血が出た頃は黄色い鼻水ばかりでしたが、それからしばらくは水っぽい鼻水しか出てませんでした。この文面での判断は難しいと思いますが悪性腫瘍の可能性は高いですか?

1人の医師が回答

10ヶ月の発達いついて。

person 乳幼児/男性 -

10ヶ月と10日の息子が障害があるのかと悩んでいます。毎日苦しいです。 気になる点 ・ハイハイ →始めた頃、片膝ハイハイをし、すぐに普通のハイハイをしたのですが、また片膝ハイハイに戻りました。 ・後追いが少ない で2人の時は眠い、空腹、5分部屋に1人にするなどの時以外あまりない。支援センターは床に置いたとたん遊びに行きます。実家などに預ける時は玄関まで追うそうですが、いないと分かればすぐ戻ります。基本的に他に誰かいれば泣きません。 ・名前を呼んでも振り向きません →たまに振り向きますが名前には反応していません。 ・パチパチなどの模倣ゼロ、指さしなし →おもちゃのボタンを押してみせたり、音の出るおもちゃを振ってみせたりすると真似しますがそれは違いますよね? ・回るものが好き →天井のファン、電気を良く見つめています。木の皿、車のタイヤをよく転がして遊んでいます。 ・言葉ゼロ →まんまんま!と言っていたのが無くなり、はばばば!んぱ!などです。 ・落ち着きがない →膝の上が嫌いです。よく叫びます。 出来ること ・掴まり立ち、伝い歩き、1分未満のひとりタッチ →床から1人で立って屈伸運動みたいな動きをしています。 ・パイパイ、まんま、絵本のタイトル、抱っこ、ミルク、は理解しています。 ・ハイハイで追いかけっこは出来ます。 ・ダメ!というと手をひっこめます。 ・最近はどこかに行こうとしたり、前に怒られたとこに行こうとする時は私の様子を確認しています。 ・絵本を読んでもらうのが好き →ページを少し浮かせてめくってと言うとめくる仕草はしますが、1人では全くめくれません ・目はよくあい、よく笑います。 →縦抱っこだと会いにくい気がします。 ・ママに抱っこされてる時は他の人に抱っこ?手を出されても行きません。 お願いします

5人の医師が回答

今までに出たことの無い咳き込みのご相談

person 乳幼児/女性 - 解決済み

3才の娘の相談です 元々、喉が小さいので食べ物がつかえやすく細かくしてからの食事に家では気をつけてました 1週間前、保育園で昼寝をしていた時、突然起き上がり泣き出しました 起き上がると同時にお漏らしをしたので、保育園の先生が部屋から廊下に出して着替えをしてくれたのですが、泣きやまず口から戻してしまいました いつも、泣き止まないひどい時は嗚咽をしながらよく戻すことが家でもあります ただ、戻し終わったのにそれから15分以上、オエーオエーとしていたようで保育園から迎えにくるように言われ飛んでいきました 私は娘に「何か喉にあるのか?ひっかかってるか?」と聞くと、右手で喉の中心より少し右側を指差し、「ここにある」といいました 先生にお昼に何か固い物を食べさしましたか?と尋ねると、煮物、レンコンを細かく刻んで食べさせたと言われました 私が到着するまでの約20分以上、オエーオエーとしていた と聞いたので私はすぐに「何か飲み物をください」「飲ませて喉のつかえた物を流したい」といって麦茶をもらい飲ませました それでもまだオエーオエー、まだ喉にあると娘はいいました そこで子供の柔らかいお菓子を麦茶に浸して麦茶と一緒に飲ませました そしたら、つかえは何とか取れて、呼吸も落ち着き泣き止みました ここからがお聞きしたいのですが 落ち着いた後から、今までの1週間ずっと咳き込むことが多くなりました タンが絡むような、鼻の奥に鼻水が 溜まったような咳き込みを日中たまにし、夜就寝中もたまにし、寝起きはひどく吐き出すような咳き込みをします これは、喉の炎症からくる何かしらの症状なのでしょうか? 耳鼻科では、喉は見ずに、鼻だけ見て鼻水が少しあるとの事での薬は処方されました それも5日間は服用してますが一向に止まりません 何が原因だと思われますか? 対処法をご指示下さい

2人の医師が回答

1歳0ヶ月男の子の発達について相談です。

person 乳幼児/男性 -

心配なこと 1.今月より保育園に入園しましたが、預ける時やお迎えの時に一度も泣きません。人見知りは9.10ヶ月頃はしていたのですが最近は男の人にのみ。後追いも離れると泣かずに着いてくることがある程度です。 2.まだ1人で歩けません。つかまり立ちから手を離して立てるのも15秒ほどです。 3.ぱぱぱ、(時々)ままま、わうわう、ばばばーなど喃語はありますが、意味のある言葉はひとつもありません。 4.つま先立ちをしていることがあります。伝い歩きの時はしません。 5.ダメと何度言っても理解できず、笑ったりやめようとしません。 6.音楽に乗らず、真顔でみていることが多いです。時々笑うこともありますが… 7.頭をブンブン左右に振ることがあります。 8.いただきます、ごちそうさまなどを何回教えてもまだできません。 できること 1.指差しは、発見、要求、共感、応答(間違うことも多々ありますが)できます。 気になるものや見て欲しいものをこっちを見ながら指差すことができています。 2.名前を呼ぶと反応します。(何かに集中していると無視されることもありますが。) 3.抱っこしてと両手をあげて要求してきます。 4.パチパチ、お口をあわわわ、バイバイ(稀に)は真似してできます。 5.コツンして、あーんして、ちょうだいどうぞ、ブーブーはどこ?アンパンマンはどこ?など理解している言葉も少しあります。 6.絵本やおもちゃなど遊んでほしいものをあー!とこっちを見て言いながら渡してきます。 7.眠い時はママじゃないとダメ、みたいな時もありますし、甘えてきたりもします。 8.追いかけっこやボールを転がしてやり取り遊びも好きなようです。 9.縦抱っこの時以外はよく目も合ってると思います。あやすとよく笑います。 どう思われますか?特に保育園で泣かないことが気がかりです…何か発達障害などあるんでしょうか?

5人の医師が回答

3歳11カ月の言葉の遅れ

person 10歳未満/男性 -

初めまして質問よろしくお願いします 息子の事で最近悩んでいます 来月から幼稚園に通うことになっているのですが言葉が遅くて不安です 4歳近い子供はどの程度会話ができるものなのでしょうか? 我が子が喋る言葉の例は ○○(自分の名前)薬飲む ママ何処行った? どうしてそう言うことする? くーちゃん(猫の名前)は? くーちゃん可愛い ○○(←じぶの名前)ジュース飲みたい 食べたい お風呂入りたい 頭痒い ここ(痛い場所を教えて)いててした。くーちゃんしたぁ あっち行こう 行きたい 何々好き 何々来る? 何々したい ○○(じぶの名前)悲しいよ 靴とか履くときに○○(自分の名前)やる!等です 名前は?と聞くと○○と答えますが 何歳と聞くと何歳?とオウム返しをします だから○○は4歳だよ4歳なるから4歳なんだよって教えてから質問しても何歳?と聞くと何歳?とオウム返し 数字を教えてすぐに聞いても答えれません 例えば1234と数字を見せながら言葉を言い息子にも言わせた後に数字を指さしてこれは何?と聞くと全く違う数字を言います 理解力がないのでしょうか? 質問系ではママ好き?と聞くとママ好き後はくーちゃん好き パパは臭いね など返してくれます 後何か説明する時に こうやってこうやってバチンバチンして痛かったよ って説明したり ○○ねエーンエーンした 自分が泣いた事を言っている コミュニケーションがすくなかったりテレビばかり見せてたので言葉や理解力が遅いのでしょうか 色や形や動物などあまり教えたりしませんでした。 最近我が子がわかってない事などにショックを受けて絵本などを一緒に見たり色鉛筆などを使って教える様にしています こんな我が子は発達障害だったりしますか? 文章力が無くて意味がわからないかもしれませんがアドバイスなど何かありましたら教えてください。

1人の医師が回答

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