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1歳9ヶ月(修正1歳7ヶ月)の息子についてきになっていることがあります。 1歳3ヶ月(修正1歳1ヶ月)から歩き始めましたが、言葉の方がなかなか出てこず現在は「いないいないばぁ」「おいしー」「ワンワン」「カンカン(電車)」「ゴロゴロ(ボール)」言います。母親にしか分からないものもありますが…。 指差しや身振りで色んなことを伝えてくれます。 表情も豊かで良く笑います。 気になっているのは、集中して遊んでいたりテレビやご飯の時以外は大抵声を出して何かを言っていることです。言葉にならないような歌のようなゴニョゴニョ言っています。こちらに向かって何かを言っているときもありますが、大抵歩きながら独り言のようでただ声を出しているだけのような気がします。 回りを見てもそこまで声をずっと出している子は見ないので単に元気でいいねと受け流していいのかどうか心配になってきました。 それから、テンションが高いときなど急に両手を上下に降りながら「あ、あ、い、い、」 など大きい声で言います。本人は楽しそうにニコニコでやるのですが、そういったときは興奮していてそういった行動も少し気になっています。 お忙しい中申し訳ありませんがお返事よろしくお願いします。
1人の医師が回答
1歳9ケ月の男の子の母親です。初めての子どもです。 1歳6ケ月で言葉が出て、今18語ぐらいです。甥が発達障害なので、言葉が遅い段階で相談したり早寝、早起き、運動、子育てサークルなどできる範囲ではやってきました。言葉、発達も含め保健センターでの相談、1歳半健診(1歳8ケ月で受けました)では、今すぐ専門機関へという感じではないと言われ紹介してもらえませんでした。 ですが、言語聴覚士の方の相談会で、子どもの遊びと私の関わりを見て頂きました。結果、グレーとのことで今後も経過を見て頂くつもりでいます。 ・電車を手に取り、前後(運転席部分)をまじまじと見つめる時間が長いこと ・人の顔も見ているが、物への興味の方が強い とのことでした。電車をまじまじと見るのは私も気になっていました。初めての電車を見ると必ずそうします。横目や斜め見をしている感じではなく、電車の顔を繰り返し何回も見ます。家にある見慣れた電車にはしません。これが独特な遊びになるかもしれないと言われたので、更に不安になってきました。 外遊び中心ですが、家ではおままごと(ぬいぐるみや私に料理をして食べさせてくれたり、洗い物の真似など)、お買いものごっこ、手遊び、歌番組のダンスを一緒に踊ったりして過ごしています。そういった時には視線が合わないと感じたことはありません。表情も豊かでジェスチャーも含め考えていることはわかりやすいタイプです。ただ落ち着きがないので、集団生活に入って何か出てくるかなという心配はあります。時期的なものだといいのですが・・・。 言語聴覚士さんからは、なるべく視線を合わせる生活をとアドバイスは頂きましたが、物への興味が強い場合には、どう過ごしていったらよいのでしょうか。また1歳9ケ月の人への関心の程度(分かりにくくてすいません)はどういったものなのでしょうか。発達検査も受けてみようとは思っています。
いつもお世話になっています。お忙しいところ申し訳ありませんが、べし先生に回答よろしくお願いします。 1歳9ケ月の息子についてですが、発語がゆっくりですが、段々話せる言葉が増えてきました。 ほとんどが単語(物や人の名前)で、それ以外はバイバイ、ないない、美味しい、痛い、熱い、ぐらいです。 言葉を理解していればOKと以前教えていただいたのですが、この頃の言葉の理解はどのくらい進んでいれば問題ないのでしょうか? 息子は、日常の動作(ご飯を食べる、おでかけする、お風呂に入る、帰る、寝る、など)は理解していて、○○持ってきて、と言うと探して持ってきたり、お片付けしたり、簡単な指示に従うことはできます。 ですが、こちらの問いかけによくウンウンと頷くのですが、ご飯食べる?と言って頷き、食べない?と言っても頷いたり(食べたいはずなのに頷く)、理解してない?と思うことも多いです。 このくらいの年齢ではどうなのでしょうか?よろしくお願いします。
自分の2歳9ケ月の男の子が言葉の発達が悪い(オウム返し程度)ので医者に数回行って検索した結果、発達が約1年程度遅れていて軽い自閉症と思わせる部分があると言われました 2週間に一度の通院で近づけるようにすると言われました 小さい時の1年は致命的?なので1年程度の遅れや軽い自閉症はこれから学校や社会に出るようになってもかなり影響(障害者)になるのでしょうか
1才9ケ月になる男の子です。 言葉が遅いので、自閉症や発達障害を心配してます。 意味のある言葉は『ばっばぁ』(イナイイナイバァ)しか話しません。 他にはママ、パパパパ、マンマンマン、ン〜を意味があるかわからないですが喋ります。 『出来ること』は、テレビを見て真似して踊る、指先して欲しいのを指す、イタダキマス等を身ぶりでする、オムツ持ってきて、これ捨てて等の簡単なお願いは聞ける、ご飯は1人で食べれる、ウンチを教えるです等です。 言ってる事はある程度、理解してるみたいです。 心配な点は、何より意味ある言葉が出ない、常にン〜とアッ!で話す、気に入らないと人を叩く、すぐオモチャにあきる、親がいない(保育園一時預かり2回目)と半日でも号泣などです。 目安として上記のような状況ですが、専門的な機関にかかったほうがいいのでしょうか、よろしくお願いいたします。
1歳9ヶ月の娘の事で相談です。娘は偏食が酷く食べられる物はパンやバナナ、白いご飯などしかなく見た目で他の物は口にもしてくれません。とにかくイヤイヤが酷く名前を呼んだだけでもイヤと言います。外では手を最初はつないでますがしばらくすると手を離して走りまわります。カンシャクも酷く何かを止めさせようとする度にギャーギャー泣きます。言葉は単語は出てますが2語文はまだです。たまにオウム返しをします。人に何歳って聞かれると答えられず1歳だよねと私が言うと1歳ですと言います。娘の気になっている所はこんな感じなのですが発達障害の可能性はありますか?
あと10日ほどで1歳になる子どもです。 指差し、真似、バイバイ等をしません。名前を言ってもほとんど振り向きません。(違う名前を言っても振り向くだけなので音に反応しているだけかなと思います。) 寝返りは7ヶ月、つかまり立ち、伝い歩き9ヶ月でした。 知らない人にもよく愛想がいいと言われます。 喃語はたくさん話しますが、意味のある言葉は発しません。 この前、雑誌で1歳になった時に指差しや名前認識ができなかったりすると自閉症疑いありと書いてあり不安になりました。大丈夫でしょうか。大丈夫な場合、いつくらいまでにできないとまずいでしょうか。 10ヶ月健診は異常なしでした。 41週で出産で、出産時聴力等も異常なしでした。
19人の医師が回答
11ヶ月後半(あと1週間ほどで1歳)の息子についてです。 ハイハイとタッチできないまま1歳を迎えようとしており、発達面が心配です。 また、精神面では発語がない、指差ししないのも不安です。 ○運動面 寝返り→6ヶ月直前、 両手を離してお座り→8ヶ月 ずり這い→9ヶ月 つかまり立ち→10ヶ月半頃 と、全体的にゆっくり成長してきました。 ここ1ヶ月は色んなものに掴まって立ち上がって遊んでおり、階段の上り下りなどもしています。 つかまり立ちをする前に四つん這いの姿勢になるのですが、ハイハイはしません。 ずり這いはどんどん上手になり、両手両足を使ってスムーズに移動しています。 あまり上手ではありませんが少し伝い歩きもします。 検診では何も言われていないのですが、周りはハイハイやタッチができる赤ちゃんばかりで心配です。 1、ハイハイはしないままでも大丈夫なのでしょうか。 2、まだタッチが出来なくても大丈夫でしょうか。タッチはこのまま見守っていれば近いうちに出来るようになるものでしょうか。 ○精神面 9ヶ月頃からバイバイなどをし始め、 10ヶ月にはバンザイ、パチパチ、いただきますごちそうさま等を覚えました。 「ママ」「にゃーにゃー」「あわわわ」などの言葉真似もするようになりました。 「〇〇はどこ?」に対して手差しはします。 テレビに向かって手差しをして「ん!ん!」と言い私の方を見てきたりもします。 ごくたまに指差しの形になっていますが、たまたまかな?といった感じです。 3、1歳直前の子の発達として問題ないでしょうか? 言葉真似、音真似から発語に繋がっていくものなのでしょうか? 4、指差しはこのまま自然に出来るようになりそうですか? よろしくお願いいたします。
5人の医師が回答
予定日より2ヶ月早く産まれ、修正月齢で今月1歳になったのですが、なかなかハイハイやつかまり立ちをしません。こちらで立つのを手伝い、何かの支えがあれば数十秒間ひとりで立つことは可能です。パラシュート反射はあります。言葉はパパやママがいえるのと、ごはんなどはまだ言えませんが言葉は理解しているように思います。 運動面での発達障害の可能性はあるでしょうか?何かトレーニングの方法など有ればお願い致します。また.8、9ヶ月頃は自分で哺乳瓶を持ったり、ごはんに興味を示してスプーンを取ろうとしたりしていたのですが、最近は促してもされるがままのような感じになってしまっています。特に怒ったとかではないのですが…子育ての仕方が悪かったのでしょうか。どうやったら自分で興味を持ってやってくれるのかアドバイスをお願い致します。
4人の医師が回答
1歳9ヶ月の男児ですが、言葉がほぼ出ておらず、心配しています。 1歳半健診では2歳2〜3ヶ月で状況が変わらなければ、再度受診するように言われています。 今は健診ですすめられた一時保育で保育園に週2,3回通っています。 ネットで発達支援の教室などを調べていて、下記疑問に思いましたので教えてください。 1.早期療育がいい、ということが言われていますが、早期というのはいつ頃を言うのでしょうか? 2.発達支援の教室を調べている中で受給者証を申請する際に医師から意見書をもらう必要があると聞いたのですが、こちらからお願いして書いていただけるものなのでしょうか? よろしくお願いします。
8人の医師が回答
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