1歳指差しに該当するQ&A

1歳11ヶ月の娘の発達のことです。 現在は0.1.2歳だけの保育園に通っています。 気になる点がいくつかあり発達障害などの可能性を考えて療育など検討した方がいいのかなど見解をお聞かせいただけると幸いです。 一方的と言うか人との関わりやコミュニケーションが乏しい気がして心配です。 【気になる点】 ・ママ、パパを言わない。 （来て欲しい時は手を引っ張るなどします） 「パパー」ってドアを開けて行っておいでと言うと「パパー」といいますが、遊んでくれるための言葉のような認識で使ってる感じ。 ・ちょうだい、だっこ、食べたいなど要求の言葉を言わない。 （ちょうだいは？と聞くとたまにいうか、手でジェスチャーをする。絵本など読んで欲しいと本を持ってきたり、「もう一回」といいます） ・保育園でもあまりお友達に興味がない （ひとりで勝手に遊んでる） ・「ないない（いらない）」は言うが、いる？と聞いても「うん」など肯定の表現をしない。 ・人見知りをしない。人に興味がない。 他の子は誰なんだろう？と見てくるイメージがあるのですが、まったく気にせず見もしません。 ・あまりこけても泣かない（「いたた」とは言ったりしている） 【できること】 ・発語は1歳過ぎにニャンニャン。 1歳半で単語5、6個 現在はわんわん、アンパンマン、あったかーい、ないねー、あったねーなど名詞や状況を示す言葉を20個〜30個ぐらい話します。 ・手を繋いで歩ける（気になるものがあると離してきます） ・ゴミ捨てて、靴持ってきてなど言葉の理解はある。 ・共感、応答の指さしはあります。 ・スプーン、フォークは手づかみと並行ですが少しは使えます。 ・ママにいい子いい子してと言うとしてくれる。 1番、違和感があるのが人との関わりです。 3歳になって幼稚園などで集団生活ができるか不安です。

他の方の相談への回答が、大変丁寧でわかりやすかったので、よろしければ、べし先生にご回答いただければと思います。 もうすぐ1歳11か月になる息子がいます。一番の心配は、未だ発語がありません。「ぷぷぷぷ」や、「かかかか」のような言葉は、ここ最近言うようになりました。 ついつい手が空かない時はほとんど、テレビを見せている状態になっていて、一歳半健診で指差しも発語もなく、これではいけないと反省し、できる限り子どもに向き合うようにしました。歩き始めも一歳五か月とゆっくりでした。一歳半頃から、家の中や公園を歩く時、手持ちぶさたで暇な時、朝起きてぼーっとしている時、持っている物を取られて怒り出す前などに、両手を顔の横や前で、逆さまにおいでおいでをするようにか、きらきら星をするように5秒ぐらいひらひらさせます。歩いている時は、歩きながら頻繁にひらひらしています。 他には、最近私とはよく目が合うようになりましたが、他の人には目が合いにくいと言われます。 あと先日、初めて一時保育に預けた時に先生から、呼びかけても振り向く事があまりなく、目の前に何かを持ってくると反応するので、耳の検査をしてみたらどうかと言われましたが、後ろ向きの時に好きなおもちゃの音を少し鳴らすとすぐに振り向きましたので、聞こえてない事はないと思います。ケラケラ笑う事はあまりありませんが、目が合うとたまにニヤッとします。一歳半ぐらいから、歌を唄うと教えた手遊びをしたり、リモコンなどで携帯の変わりに私の耳に付けにきたりはします。先日、市の育児相談に行きましたが、早くても二歳を過ぎてないと、まだ今の段階では何とも言えないと言われました。もし療育が必要であれば早目に、もう少し見守っていいようであれば、今できる限りの事をしたい気持ちでいっぱいで、毎日そればかりを考えています。

1歳10ヶ月になる男児です。 低体重1ヶ月早産、呼吸器障害、哺乳障害などで2-3ヶ月に1度はフォローに通ってます。（呼吸器や哺乳は現状問題なしで幼児食も通常通り食べてます） 何度か発達についてこちらでも相談させていただいております。 産まれてからずっと、成長曲線の下端を出たり入ったりの成長をしてます。ご飯は人一倍食べますが中々大きくなりません…。 また、1人歩行はやっと1ヶ月ほど前に10-20歩程度歩くようになりましたが安定しておらず、まだスムーズに歩けません。 言葉はバイバイ、パチパチ、こんにちは、ポンポン、などの言葉に反応してジェスチャーはしてくれますが、ブーブーとってなどは理解してないようで、発語もワンワンのみです。これもなんでもワンワンと言いますので発語のうちに入るか？と思ってます。 指さしは気になるものはします。 模倣はしたりしなかったりです。 未だに人見知りありです。 保育園でお友達と笑い合ったりなどはしているようです。 上記のことを踏まえ、療育に行きたいと思っており、1歳過ぎから色々不安で区役所や病院にも相談してましたが12月にやっと発達検査を受けることになりました。 先生の見解としては自閉症の可能性は低いと言われておりますが、運動発達も知的発達も遅れてはいるので一度検査して結果を出してから療育に繋げましょうとなりました。 そこで質問なのですが、2歳前の時点で受ける検査で出た数値が知的障害の範囲だったとして、そこから正常値になることはないのでしょうか？ 友人の子は自閉症疑いや知的障害疑いと言われて、小学校に入るころには定型発達だったという話も聞いたので… 今後のことも踏まえ心の準備をしたく、質問させていただきました。

5歳の男の子です。 幼稚園で場面理解が苦手と言われ発達支援などに相談すべきなのか悩んでいます。 これまでの成長ですが、 1歳半:指差ししない、後追いがない、こだわりがある(例:バナナを剥くときに少しでも折れたら激怒する)。 1歳半健診で自主的に専門家に見てもらう。 今すぐ療育に行くレベルではないが保育園などで上記を伝え、保育士さんに見てもらうと言われる。発語などには全く遅れはなし。 2歳から3歳半まで:指差しは保育園に入園してからできるようになる。保育園の担任には特に問題行動や気になる点はないと言われる。こだわりが強い点もそれほど気にならなくなった。 数字やアルファベットが得意で、3歳で2桁の計算ができるようになる。保育園で自由に絵を描く時間は紙いっぱい数字を書く。 (ただし顔をかくとテーマが決まっている時はキチンと顔を書いてます。) 3歳半健診では、数字が得意すぎるのが気になることを伝えたが、保健師と私が話してる時もちゃんと待てるし、受け答えもしっかりしてるため問題なしと言われる。 引っ越し、新しい幼稚園へ。 年少の担任からは、お支度する時にCDプレイヤーにある数字が気になり遅くなってしまうと言われる。 数字にはこだわりがあり、英会話教室でも先生がCDの何番目の曲を流してそれが何秒の曲なのか気になる。 今回年中の懇談で、場面理解が苦手と言われる。例えば先生がクラス皆に話してる時に1対1で先生と話そうとしたり、お友達にぶつかっても謝らなかったりする。 他にはすごく怒ってる人に話しかけたり空気読めないなぁと思うことはありますが、それほど育てにくさは感じたことはありません。 今後成長していくと思ってましたが、相談に行った方がいいでしょうか？ 担任の先生は私が気になるなら相談するのもいいと思うと言われました。

もう少しで1歳２ヶ月になる娘のことなんですが、 首座り４～５ヵ月、寝返り６ヵ月、お座り10ヵ月とちょっとゆっくりめの成長ではあります。 同じ月齢の子と比べてできることが少なく発達障害を心配しています。 できる事は ・一週間前にようやくハイハイで前進 ・つかまり立ちのひざ立ち ・椅子に座った状態からのつかまり立ち(地面からのつかまり立ちはできないです) ・あわわ、バイバイの模倣(これ以外はしません) ・ワンワンと言うと愛犬の方を見る ・自分でお座り できない事心配な事 ・たまごボーロなど小さい物を指先で掴めない(パンなどを持たせても握りつぶしながら食べてボロボロになります) ・マグマグなどを目の前に置いても遊びだし偶然飲める感じ 自ら喉が乾いたから飲む！って感じはない ・おいでと手をこちらが出してもニヤっとするか出した手にタッチするくらいで来たり来なかったり ・抱っこしての手を伸ばしての要求がない ・指差しは全くしません ・喃語くらいで意味のある言葉はゼロ この様な感じで私からみたら生後10ヵ月以下くらいの成長に見えて自閉症とか発達障害を疑っています。 嬉しい時はこちらを見てニコっとしたりしますが心配です。 どなたか回答をお願いします。

カテゴリで似た症状はあるものの、全てではないので質問させて下さい。現在後1週間で一歳になる娘がいます。1→10ヶ月検診でお座りが遅いと言われた(今はできる)2→周囲の人間に体が柔らかいと言われた(初めての子なので私はよくわからない)3→果物が苦手。4→何かにつかまり膝立ちはできるがたっちはまだ。5→娘のバイバイはおいでおいでの様な動きで、たまに一人で逆さバイバイの様な動きをする。対人間には逆さバイバイじゃないバイバイをする。6→指さしはまだしない。7→パパやママに聞こえる言葉は出てる。8→目は合う、よく笑う。9→耳が好きなのか、穴が好きなのか抱くと耳をさわってくる。10→その場に行く時だけだがドアを固定する為の磁石の部分や床下扉の金具の部分をよくいじる。11→人見知り、後追いは余りしない。追ってくる時もあるが泣いたりする様な事は少ない。12→同年齢の子供に多少は興味を示すが、長くは一緒に遊ばない。自閉症じゃなくても似た行動する子供がいるとの事ですが自閉症の症状に似た行動でもあるので発達共々気になっています。自閉症、発達、どう思われますか?長文、乱文失礼しました。

発達について。自閉症や発達障害が心配です。この年齢ではまだ分かりずらいとは思いますがよろしくお願いします。 もうすぐ1歳4ヶ月になる男の子です。 以前も心配でこちらで質問させていただきました。その件は解決したのですがまた新しい悩み事が出てきてしまいました。 1.1歳前からいやいやよーというと首を左右に振るので誉めていたのですが、最近は嫌な時に首を振ることもあるのですが、全く関係のないタイミングで突然首を左右に振るというのが2ヶ月ほど続いています。 2.一人で立つことも歩くこともできません。伝い歩きはします。臆病な性格もありなかなか1人で立ち上がりません。 3.食事の際に大泣きしながら食べます。毎回食事の時間が憂鬱です。なにが嫌なのかさっぱりわかりません。保育園では泣かずに食べていると聞きさらに謎が深まっています。私のご飯が美味しくないのかと自信をなくします。 発語はたくさんでていてでんしゃ、ぶーぶー、わんわん、まんま、ばいばい、たっち、ぼーる、たおる、ちゃちゃ(お茶)などは大体理解して使っているように見えます。 こちらの言っていることも伝わっているようで、いただきますといえばパチンと手を合わせたりできています。 指さしもきちんとできております。

何度かこちらで質問させて頂いている者です。 現在2歳1ヶ月になる娘がいます。 寝返り(6ヶ月)、ハイハイ(1歳)、あんよ(1歳4ヶ月)と遅めで、1歳半検診で指差しありませんでした。この頃から発達相談を定期的にして、4回程小児神経科専門の先生に経過を診てもらっています。(1回60分位) 3歳になったら正式に発達の検査を行う予定です。 先生の現在の見解では『自閉症ともアスペルガーでもなく、グレーゾーンに近い高機能的な広汎性発達障害に思っている』と言われました。 理由としては、1歳半時点で目線が合わなかった。 強い偏食傾向。現時点発語が無い。大人が言う事への理解はある。などです。 この半年間で、指差し(要求、陳述、共感)が出来る。目線が合う。(今では先生に投げキッス出来る程)。運動面ではかなり追いついたと思います。(今は手を使わず階段上れ、滑り台を一人で滑る。シャボン玉が吹ける。早くまっすぐ走るなど) 海外に住んでおり、2歳から日系幼稚園に入りました。仲良しの友達が出来、笑いながらいつも夕方遊んでいます。コミュニケーション能力もかなり付いてきました。 【相談】 しかし未だ発語が『ねんね』位しかなく、あとは宇宙語です。ママへの依存が少し強くなりましたが、ママと呼べません。 食わず嫌いで、給食は白米しか食べれず。口にしないので、幅が広がりません。 イヤイヤ期も入りつつあり、無理に食べさせたら食事自体嫌いになりそうです。視覚優位で感覚過敏と思われ、白い似たヨーグルトも味が違うとすぐ判断しNG。食べれる唐揚げも、園だと味が違う為食べません。かじって食べる事が苦手です。混ざっている物が嫌いで、シンプルな味、食感を好みます。食べれる米もチャーハンはNGです。最近は初めて見る食べ物はチャレンジしようとしません。食への警戒心がすごいです。 発語と偏食への改善にアドバイスありましたら、宜しくお願いします。

あと2日で1歳2ヶ月になる息子なのですが、運動面と言葉が遅いようで心配しています。 現在ハイハイせずズリバイのみです。ズリバイからのお座りや、つかまり立ちはしますが、まだそこから上手く座れずに、よく倒れてしまいます。 以前から頭囲が大きく、今は48.6cmで成長曲線の上限ギリギリです。 意味のある言葉は、まだ一つも話しません。喃語も少なめです。興味があったり欲しい物などを、んっ！あっ！と指差しはします。 パチパチは？と言うとパチパチしてくれたり、いないいないばぁ！と言うと毛布などでやったりはします。ちょうだいと、こちらが手を出すと、くれる事はします。 うさぎは？など知っている物を聞くと、指はさしませんが、そちらを見たりはします。ボールを、丸い穴に入れる事はできます。 今までの検診では、ゆっくりではあるけど正常範囲内と言われてきたのですが、 先日予防接種へ行った際、発達具合を聞かれ話したところ、「1歳半検診まで待っても良いし、もしお母さんが不安なら、市の発達相談とかに行ってみても良いかも。」と初めて言われ、心配になってしまい...市の保健センターに問い合わせたところ、電話に出た保健師さんからは「今の時点で歩けない子も、まだ言葉が出ない子もたくさんいますよ。」と言われ、そんなに心配しないでとの感じでした。 普段あまり同じくらいの子と接する機会が少ないので、刺激が足りないのでしょうか...私自身も歩いたのは1歳半と遅かったようです。 1歳半検診まで見守ってみても良いかなとは思っているのですが、(それまでに、市民センターでやっている子ども相談などには行ってみるつもりです。) 今の時点で、何か障害など問題を感じさせるような事はあるでしょうか？ 息子のペースを見守ろうと思いつつ、やはり不安になり色々と検索してしまう毎日で、反省しています。 どうぞ、よろしくお願い致します。

1歳５ヶ月の男の子です。 発達について気になることがあるので 質問させて下さい。 子供は、 よく笑います、爆笑もします。 目線は合います。 人が大好きです。 歌が大好きで、歌や楽しい曲がかかるとパチパチ楽しそうに拍手します。 ちょうだい。と言うと持ってるものをくれます。 名前を呼ぶと、はーい！と手を挙げます。 そこはダメだよと教えたとこはダメと分かってやりません。それか、やるそぶりをしながら、親の反応をうかがってます。 1週間前から保育園に通い始めたのですが、 送った時にバイバイすると大泣きします。 迎えに行くと喜んで走ってきます。 気になるのが、何かをして欲しい時などは 指差しをするのですが、本などで、ワンワンは？ と聞いても、指したり指さなかったり。指さない方が多いです。 子供が大好きなあるキャラクターだけは、○○どこかなー？と聞くと、理解して指します。 何かを話してはいて、よく話すのですが、意味ある単語をまだ話しません。 車のオモチャを、ブーンというふうに、走らせて遊ぶのですが、タイヤも回したりします。すぐ飽きますが、一回は全体色々触って、タイヤも回します。 インターネットで色々調べると、 タイヤに興味があるのは自閉症の疑いがと 書いてあるので、気になったのと、 単語を話さないので、それも気になり、 発達はやはり遅れているのか、自閉症の疑いがあるのか、相談させていただきました。