2歳自閉に該当するQ&A

先月も相談させていただきましたが、また不安なことが出てきてしまったので、再度の質問をさせていただきます。 1歳になった息子が発達障害ではないかと不安です…。 1.喃語が少ない 「だだだ」「まんまんまん」など連続した喃語がなく、「あー」「うー」「あいやー」などです。 2.人真似しない バイバイ、パチパチなどしません。 あと、よく息子が舌を鳴らすのですが、その真似はします。 3.指差ししない 4.ひとりでも平気 声をかけなければひとりで本をめくったり、車を動かしたり、ボールを転がしてずっと遊んでいます。 5.常同行動？ 椅子に座っているとよく身体を左右に揺らします。 あと右手をグーパーしています。 6.帽子を嫌がる 帽子やフードをかぶせるとすぐ払い除けます。 7.壁に頭をぶつける わざと壁に何度も頭をぶつけてます。 発達障害の特徴と言われる睡眠障害や偏食はありませんし、こだわりもありません。 「ちょうだい」と言うと、持っているおもちゃを手に乗せてくれたり、「ごはんだよ」と言うとニコニコして手を叩いたり、「お風呂だよ」と言うとお風呂に向かうので、言葉はある程度わかっているかと思います。 抱っこを嫌がることもないです。 人見知りはほんの少しの期間ありましたが、今はないです。 後追いも毎回では無いですがあります。 目はとても良く合いますし、ニコッと笑ってくれます。 手遊びや身体を使った遊びでもよく笑います。 名前を呼ぶとほとんど振り向きます。 1歳は個人差が大きいとは重々承知ですが、とても不安です。 弟の子供が知的障害を伴う自閉症スペクトラムと診断されており、いろんな話を聞いているので過敏になってるかもしれません。 特に人真似しないことが心配です。 よろしくお願いします。

べし先生。3歳８ヶ月の息子の発達障害があるのかどうか文面だけでは難しいかもしれませんが、ご意見を下さい。 3歳児健診で、保健師との受け答えは全て出来たが、言葉が少ないのが気になり臨床心理士との相談を希望して、やはり言葉とコミュニケーションが少ないと言われ、自分から希望して現在は週に２日療育に通い、幼稚園と並行通園しております。始めは単語だけだった言葉が今では、 『お母さん、明日電車に乗って○○に行こうね』『お母さん、○○がないよ。○○はどこにあるかな？』など、３語文も増えて会話も出来るようになりました。 ですが、幼稚園では、離席があったり集団生活に馴染めないところもあるようです。何ヵ月か前に自分の中にモヤモヤしてるのもあり、息子のこれからの為にと勇気を出して小児科の発達外来の受診をしてきました。いくつかの検査と息子の様子を診て頂き、その結果、自閉症や多動症の疑いもないと思いますよ。と言われました。本当にホッとしていたのですが、数日前に療育の先生から、お母さんが心配でしたら、専門の診断をしてくれる先生を紹介しましょうか？と言われました。なので、発達外来に行って特に何も言われなかったと言うと、そこの先生は診断はされないですよ。紹介する先生はズバリ診断名も言ってくれるので息子のこれからの為にも受診を勧められました。 同じ小児科の先生でも、見解が全く反対のこともあるんでしょうか？では、前に受診した先生の診断は何だったのでしょうか？どちらを信用して良いのか分かりません。診断名を今下されたとして、私は正直受けとめられるか分かりません。 べし先生は息子の様子からどのように思われますか？ 息子は私が泣いていると、お母さん、ヨシヨシと頭を撫でてくれたり、最近はお友達の輪にも自分から入ろうとするみたいです。

あと10日で1歳2か月の息子ですが こだわり、感覚過敏、発達障害を心配しています。 息子の発達については生後11ヶ月頃から心配で 以前も同じような質問をさせて頂いています。 気になること ‪𓏸首を左右に振る‪ なぜ今？というタイミングでやる ‪𓏸相手から向けられた手のグーパーを、逆バイバイのように自分側を向けて真似する‪ ‪𓏸落ち着きがない‪ ほぼずっと歩き回っている ‪𓏸場面の切り替えが苦手 ‪𓏸手を繋ごうとすると振り払われる ‪𓏸市販の離乳食が苦手 ‪𓏸飲み物を飲むタイミング、食べるタイミングにこだわりがある タイミングが違うとプイっとされます、口の中にまだ入っているときは特にプイっとします ‪𓏸膝歩きをする ‪𓏸1人立ちしない しゃがんだ状態から立ち上がることはできますが、ベタっと座った状態からの1人立ちができません ‪𓏸ベビーカーやチャイルドシートで寝れない チャイルドシートだと30分は寝れますが泣いて起きます。ベビーカーでは寝たことありません ‪𓏸子どもの大きな声が苦手 大きい声を出す子どもを怖がり近寄りません ‪𓏸同月齢もしくは下の子に興味がない 模倣は結構するし声真似もする、目も合うし笑い合うこともできます。 抱っこ大好きですが抱きついて来ないので抱きにくさは感じます。 言葉の理解は「ゴミポイして」「おもちゃないないして」などはなかなか分かりません。「◯◯(キャラクター)どこ？」とかは分かっているみたいでこちらへ持ってきたり探したりします。興味の指差し、要求の指差しはしますが応答の指差しはありません。 1歳1ヶ月で判断は難しいと承知していますが 発達障害、自閉症などの傾向はあるのか知りたいです。 よろしくお願いいたします。

生後6ヶ月（後5日で7ヶ月）の息子がおります。 発達が気になり不安になることが多いです。 以下質問させてください。 ・うつ伏せのまま両手足を浮かせていわゆる飛行機ポーズをかれこれ2ヶ月ほど、よくやっています。可愛いと思って見ていましたが、調べると「飛行機ポーズ　発達障害」などと出てきてびっくりしました。相関性はありますか？ ・最近うつ伏せから写真のようにお尻を突き出して爪先立ちのような体制になります。よくあることでしょうか？自閉症の子に爪先立ちが多く見られると聞いて不安になり... ・笑いかけるとよく笑いますが、誰にでも笑い、人見知りが今のところ全くありません。ママパパを認知できているのかもわかりません。 3歳の長女の頃はこのくらいの時すでに人見知りがありました。人見知りがないことは発達上問題ありますか？ ・たまに、何もないところを見てはしゃいだり笑い出したりすることがあります。大丈夫でしょうか？ ・発達障害は、血縁者等近くに当てはまる人が誰もいなくても、突発的に生まれるものなのですか？ ・発達障害は後天的になることはありますか？3歳の長女に手がかかり、息子を待たせたり放っておいてしまったりする時間が多く、発達に影響があるのではと不安になります。 この月齢で決定的にわかることはなく、今心配していても仕方ないということは承知していますが、 ふと気になり、何にも手がつかなくなる程不安になってしまうことが多々あります。 どんなマインドで子どもと向き合うべきでしょうか。 長々と申し訳ありません。 アドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いします。

　自閉症スペクトラムとの診断を受けた２歳半の息子の保育園についての相談です。 　発達を促すために１ヶ月程前から保育園に通わせています。手厚い保育をしている企業の保育園で、息子に限らず２歳以下の子供全てがマンツーマンで保育士の対応を受けています。プログラムも充実しており、リトミック、体操は毎週行われ、お散歩も晴れの日はほぼ毎日、公園だけでなくお買い物へ行ったり電車を見に行ったり色々な場所を歩き、経験をされてもらえています。そのお陰で、人見知りのはずの息子も入園してすぐに先生に懐き、泣かずに楽しく通うようになりました。靴の脱ぎ履きや下駄箱へしまったり、上着を自分で脱いだり、お絵描きも好きになり、家では偏食ですが保育園ではそれなり食べるようになってきました。保育園のトイレで偶然かもしれませんがオシッコもすることができました。 　そんな素晴らしい保育園ですが、３歳までしか受け入れておらず、しかも、３月末で他の子供達は卒園や転園してしまい、４月以降は息子1人になってしまいます。 　近所の小児科医には、まだ他の子供に関心を持つ年齢ではないから、たった1人でも今の園に通って色々教わって出来ることを増やした方がいい、と言われました。一方、自治体の臨床心理士は、息子は今急激な成長期に入っているので、他の子供達と関わって影響を受け学ばせた方が良い、と言っています。また、保育園の担任曰く、息子は他の子達をすごく意識しており、他の子供を見て、自分も遊んだり食べたりしているし、年末年始の子供の少ない時期は息子も寂しいのではないかと気を遣ってくれていました。 　息子にはまだ社会性が必要でないという意見と必要だという意見がある中、４月からどのような保育園に通わせるべきか迷っています。今の保育園に１人で通わせた方が良いのか、７、８人のクラスの園に転園させるべきか、ご意見を頂けないでしょうか。

2歳1ヶ月の娘(第二子)、言葉の遅れと気になる点について、医療機関受診は数ヶ月待ちの為、こちらで質問をさせて下さい。 ・首座り〜初語などは全て平均の月齢。運動面問題なし。 ・1歳半で単語5つ程度、1歳11ヶ月に一気に増え、現在80程度の単語。 ・質問に対しうん、ううんは曖昧ながら答える。 ・2語文は少ないが出ている。 ・人の名前、自分の下の名前は言える。 ・色、物の大小、図形、1〜10までの数字がわかる。 ・丸や直線は描ける。 ・誰々の〇〇を取って来て、など簡単な指示は従える。 ・抱っこ、取って、やって等の要求は言葉で出来る。 ・見て！と対象物を指差したり持って来る。 ・怖い、面白い、綺麗、などが言える。 ・目は合う、何かをする時は人の目を見て気にしながら動作する。 ・大人、子供に興味があり関わろうとする。 ・癇癪はあまりなくすぐに切り替え出来る。 気になる点が以下の通りです。 ・発音不明瞭、ジェスチャーが多い。 ・5文字以上の長い単語が言えない、言えても部分的。 ・たまに普段通るこちらの指示が通らない。 ・"座る"→"すわ"、"落ちた"→"おち"、など、言葉が抜けがち。 ・答えられない質問にはおうむ返し。 ・言葉での要求時、"もっと？"など語尾が疑問系になりがち。 ・単語を復唱させると全然違う発音で返ってくることがある。 ・指差しは出来るのに、頻繁ではないがクレーンあり。 ・何もない時に両耳穴に指を入れることがある。普段騒音などは全く気にしていない。 ・先月頃からつま先歩き・かかと歩き・足の外側面歩きをたまにしている。 ・楽しいとぴょんぴょん飛び跳ねる。 ・物を目のすぐ前に近づけて横目っぽく見ているのを数回見た。 上記の様子から娘は自閉症・知的障害などの可能性は高そうでしょうか？ 数ヶ月後から幼稚園の少人数プレが始まりますが、集団に入れて問題ないでしょうか？

今月末に2歳になる男の子です。以前も発達のことで相談させていただきました。発達に関する本を読んだりしながら接しています。現在、以下のような特徴があります。 ・発語20語程度(パパママ、わんわんなど名詞10語ほど、きれい、やったーなど動詞10語ほど。パパママは困らないと呼びません)、2語文なし ・生後9ヶ月頃から友達作りも兼ねてベビーサインの教室に通っているのですが、サインは30個ほど出ている(テレビに魚が出ると魚のサインをしたり、食後にバナナのサインをしてバナナを要求したり) ・指差しあり(発見要求はよくしますが、応答はあまりしてくれません。絵本などで〜どれ？と聞いても興味ないときは無視されます) ・片付けて、持っていってなど、ある程度言葉の理解はある ・目は合う、スキンシップは大好き。保育園から帰るときなど、先生や友達へタッチをしに行ったりする ・癇癪は少ない ・たまに爪先歩き ・壁や柵を横目で見ながら歩くのをよくする ・形はめパズルができない。違う穴に無理矢理入れようとする。形、色、大きさの理解はない 特に横目歩きを最近よくします。言葉も遅れているので気になりました。自閉症等の疑いがあるでしょうか？ また、前回ご相談したときよりは発語は増えたのですが、まだ爆発的に増えてはいません。いずれ発達外来に相談に行った方がいいのかなとも思っているのですが、どのようなタイミングで行くものなのでしょうか？早すぎても診断はできないと聞きますが、療育は早い方がいいとも聞きます。息子の状態でしたらまだ様子見でもいいものなのでしょうか？ どうぞよろしくお願いいたします。

1歳3ヶ月の娘についてです。 発達への不安があります。 【できること】 ・歩行 ・発見、要求の指差し。応答の指差しは、犬猫はほぼ間違わずにできる。 ・模倣 ・手遊び歌が好きでYouTubeで見せると真似して踊る ・好きな音楽が流れると体や手を動かしてリズムに乗る ・歌ってほしい手遊び歌があるときはその歌の振り付けをして訴えてくる ・オムツぽい、お洗濯ぽい(洗濯かごに入れる)ができる ・指定したぬいぐるみを持って来れる ・いただきますごちそうさまは？ありがとうは？と言うとそれ相応の動作をする ・猫、犬、赤ちゃんや子どもに興味があるようでお店や街で見かけると「あ！」と言って指差しする 【心配なこと】 1.発語がないこと 私の方を見てママ、夫の方を見てパパと言ったり、私が2階に行くとママ！と呼ぶこともありますが独り言のようにパパママと言ってることが多いので意味はないのかな？と… 2.パパが帰ってきても喜ばない 帰ってきたらパパを見て「あー！」という顔をしてにっこりはしますが、それだけで終了です。(ですがパパっ子です。休日は常にパパにくっついて、外出のとかもパパに抱っこをせがんでます。) 3.人見知り、場所見知りが強い 初めて行くところではある程度時間が経つまで私から一ミリも離れません。 知らない人にバイバイされてもじーっと見つめるだけで絶対バイバイし返しません。 4.名前を呼んでも振り向かない時がある。 5.外で歩かないこと 家の中では歩くのに外で歩きません。地面に下ろすと泣きながら抱っこをせがんできます。 6.思い通りにいかないとギャン泣きする 切り替えは難しくはないですが、何かあるたびにすぐ泣いてます 自閉傾向が強いのか、個性と捉えていいのかわかりません。

2歳5カ月の我が子が自閉症ではないかと心配です。 半年ぐらい前に、突然お風呂の給湯器の音が怖くなり、べたべたしたものや砂を触ることを嫌がり、外出先のトイレに行きたがらなくなりました。（温便座の音が怖かったようです） 今は全て嫌がることはなくなりましたが、言葉が出るようになってからオウム返しやエコラリアが目立ちます。例えば「何食べたい？」→「食べたい！」と答えたりします。エコラリアは遅延エコラリアというものでしょうか、テレビ番組の内容を再現することが多いです。自分の中でやり取りの流れが決まっているのか、その流れではない内容で返すと再び同じやりとりをやりはじめます。 慣れてる周りの大人や子どもとは目が合いますが、初めての場所で人と合うと合いづらいです。 公園で会う友達に積極的すぎるくらいの距離感で「こんにちは！」と声をかけに行きます。公園以外ではやりません。 気の合う同い年の友だちと滑り台をしたり、おままごとをしたりして遊びます。自分の興味のない遊びだと一人でふらっとみんなの和から外れて遊ぶこともあります。 積み木やブロックを組み立てて、家や電車を作って遊ぶことが好きです。お気に入りの人形にご飯を食べさせる真似をしたり、一緒に布団に入って寝かしつけしたりと人形遊びもします。 長い棒を持ってきて「さかな釣りだよー」といって見立てつもり遊びもします。 ネットで調べ、特徴に当てはまるものがあったり、なかったりとはっきりしないのでどうなのかと判断に迷っております。 我が子は療育などの専門機関にかかったほうがいいでしょうか？？ どうぞよろしくお願いいたします。 2語文はあります。たまに3語文も話しています。

先月こちらで質問させて頂いたゆーパパと申します。1週間ほど前1ヶ月半検診がありました。保健師さんのおっしゃるには、お母さんとの関係は良好!表情もいい為、自閉症の可能性は低いでしょうとのこと。しかし、喃語はちょっと短い(あーうー)、意味ある言葉がない(はい、いや、やったぁー、ばぁ、おーなど)、ちょっと落ち着きがない(他の子のおもちゃを欲しがる、じっとしていられないなど待ち時間を観察されてたようです)、わんわんどれ?と言っても指差しをしない(5種類あり全てしませんでした)。 そして2ヶ月後、保健師さんから連絡が入るそうです。 妻曰わく、”まだ大丈夫だよ“の言葉がなかった為、事は深刻だと受け止めたようで将来への悲観でかなり落ち込んでいます。 調べましたら指差しは、自発・要求・叙述・応答とありました。実は検診後、自発と思われる指差しは見られるようになりました。要求する時はその場であーっと言うか、その場に連れていかれ、あーっと言われます。言葉は、最近”ぱぁぱ“がでるようになりました。まれですが…。これは始まりでしょうか?(ただのまねっこ?) もう一つ最近、“イヤ”が増えました。以前は、○○くん、○○できる人、○○する人、で“はいっ”って言っていたんですが…。バイバイとか、わんわんと言っても首を横に振って“イヤ”です。 何か子供なりにストレスを感じているのでしょうか? 親としての視点ですが簡単な指示は理解してそうですし、親子のコミュニケーションは取れていると感じます。妻から見るとかなり幼く感じるようです。 質問です。このような状態をどう思われますか?発達の遅れですが例えば2歳までの許容範囲内とはどの位なのでしょうか?今後子供への接し方で注意すべき点はありますか?近いうち専門の方にみてもらおうと考えていますが、こちらでも意見を伺いたくお願いします。