1歳模倣しない指差しに該当するQ&A

明日で一歳になる娘います。 1・ 体の発達は首座り4ケ月、一人お座り6ケ月(完璧になったのは7ケ月)。9ケ月で仰向けのまま足を蹴って移動。 10ケ月でお座りのまま回転。 最近やっと寝返り(偶然だと思います)とズリバイができるようになりました。 ソファーなどに掴まらせれば立ちますし、つたい歩きもちびちびしています。 手を持ってあげると歩きます。 2・「いやいや」と言えば首をふり、「パチパチ」と言えば手をたたきます。 電話を持たせて「もしもし」と言うと耳にあてます。 3・言葉は自発的には「まんままんま、んまんま(お腹すいた)」「まままま(ママ)」。 こちらの言うことを真似するのが、「パンパンマン、アンパンパン(アンパンマン)」「ブー(車)」「わんわん、わんわー(犬)」「あーっぁっ(あーぁ。。)」 指差しはまだなく、手差しをたまにします。 1・について 運動面では変わった成長をしていますが、大丈夫でしょうか? 2・について 模倣も見て真似るというより、この言葉=この仕草と覚えているようですがこういうものでしょうか。 3・について 言葉に関しては自発的ではなく、大人のが発した言葉を真似をしている感じですが、これは正常な発達ですか?

何度かこちらで質問させていただきいつもご回答ありがとうございます。 1歳2ヶ月、もうすぐ1歳3ヶ月です。 新生児の頃から目が合いづらいと思っており、しょっちゅう顔は見てくれるのですが、目の横辺りを見ている感じがあります。 抱っこをせがんで脚に抱き着いてくるときは目が合っています。 夫や私の父母など第三者にも目が合わないと言われたことはありません。 初対面の人にはじーっと見つめよくじっと見てくるねと言われます。 模倣は1歳になってから徐々に真似するようになりましたが、パチパチ、バイバイなど5~7回中1回ぐらいやってくれるぐらいで模倣が弱いです。 つい最近バイバイが逆さバイバイになりつつありそこも心配です。 その他はーい、ばんざいなど気分でします。 いただきますご馳走様はたまにしてくれます。 その他 発語なし(まんまや後は宇宙語??をよく言っている) 型はめできない(入れることはするが形関係なく入れる) 積み木1段のみ スプーンフォーク自分ですくって食べない(元々食に関心が薄くまず自分で食べようとしない) 椅子でじっと座れない 出来ることは 発見、要求の指差し 名前を呼ぶと振り向く 後追い 人見知り(少し) 指示(ちょうだい、ポイして、ないないして、洗濯機に持って行ってなど) 言語理解 靴下脱いでと言うと脱ごうとする、天気いいねで窓を見る、お手て洗おうで洗面所に行く、お茶を飲んでで気分で飲むなど言語理解は出来ているのかなとは思っています。 常にこちらを気にかけて頻繁に見てくるのですが、目の合いづらさ、模倣が弱い、逆さバイバイになりそうなのが気になっています。 自閉症の傾向があると感じますか?? 自閉症のお子様がいらっしゃる方(会ったこともない初めての方)に気になると言われ余計に心配になっています。

<基本情報> ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP：分泌異常によりNa値高め)/透明中隔欠損 <発達状況> ・粗大運動：異常なし (後ずさり、小走り、ボール蹴り〇) ・微細運動：異常なし？(シール貼り、コイン落とし、ペグさし〇) ・社会性：異常なし？(集団行動・友達との関り〇。バイバイ、ハーイ等の動作模倣やこちらから誘っての見立て遊び〇) 自らの見立て遊び、踊り等の模倣×。スプーンもまだ△ ・言語理解：体感1歳前半レベル。「お風呂いくよ」「おむつポイ」「いただきます」等、簡単な物であれば20語程理解 ・発語：遠城寺式11か月レベル。喃語あり発語なし。(「はーい、まんま、ばぁっ」を数回言ったことはある) <懸念事項> ・ 指さしが少ない→ 気になるもの、食べたいもの、行きたい方向は1日数回指さし&手指しあり、「〇〇どれ？」への回答もあり(犬、猫、車、パン等) 但し「あっ！」と言いながらこちらに伝える指さしはなし ・理解力が低い→ 言語理解や、色の理解、玩具の使い方の理解(ガチャガチャを回す、ひもを通すなど)が弱い <質問> 本日「数か月の遅れは遅れと見做さない。言語以外の遅れは問題なし。現段階で発達検査・療育の必要はなし。発達障害の兆候もない」と言われました。 息子の発達に対し、先生方の所感を教えてください。息子より進んでいる子でも、病院によっては発達障害や知的障害の診断をされた子もおり、かつ、私自身も言語以外も含めた全体的な発達遅れを懸念しています。(遠城寺式では全て1マス遅れ) 一方、今後の成長は子によるというのも一定理解はしており、様子見でいいのか、発達検査を受け、現状理解し療育につなげた方がいいのか迷っています。

2歳5ヶ月男の子です。言葉が遅くて悩んでいます。1歳8ヶ月の頃から指差し（共感）が出始めました。応答の指差しは2歳2ヶ月くらいからでした。初語は、一歳10ヶ月。現在の言葉は、ばあ（アンパンマン）、いたいいたい、あーあ、きた、いた、ば（バナナ、バス、バイク）、ぶっぶ（車）、あれー？、わ（犬）など、全部で20個くらいです。言葉の最初の一文字や語尾などだけで、真似して言えません。2語文は2歳4ヶ月で『ぶ（車）、あーあ（倒れたりしてるとき）』のみ、数回言っただけです。2歳すぎた頃から宇宙語を話していますが、なかなか進歩しません。 言っていることは8割ほどは理解しています。目もよく合うし、笑うし兄弟や大人の動作模倣をよくしています。一歳代は、思い通りにならないと癇癪がひどく外出先でも大の字になって暴れまわっていましたが、2歳過ぎあたりから少し落ち着き、今はほとんどがすねる程度です。 2歳になったばかりの頃、心配でたまらなくなり、市の保健センターに相談。臨床心理士の先生に様子をみてもらい、『衝動性があるね』ということで、発達に心配がある子たちの親子教室をすすめられ、通い始めました。そこでの先生には、『この子は発達障害がありそうかなさそうかは、はっきり言って分からない』と言われました。集団でなにかするなどは、ほとんどできません。興味のあるところにかけていきます。周りの子たちも走り回ったりしていて騒がしく、読み聞かせの雰囲気でもないのはありますが。親子教室の先生には、言葉さえでればと言われています。 発達障害ではないのかと不安もあり、でもまだ大丈夫なんじゃないかと自分で納得しようとしたり。まだ私も葛藤の日々です。 いつまで様子をみてみたらいいのでしょうか。早期療育が大切と聞き、焦りもあります。

よろしくお願いします。二歳5カ月の息子のことですが、言葉の遅れ、模倣をしないジャンプできないなど不安になり児童福祉課で二週間前に発達検査を受けました。結果は全体でやく5ケ月遅れ二歳ぐらいであるという結果でした。特に診断名をもらったわけでもなく秋まで一度様子をみてその間は療育に通ってみたら?という感じでした。一歳半では指差しはしませんでしたが二歳前からやるようになり、言葉はある程度の単語とお茶ちょうだいとかラーメンもっととかは言えます。ただ近頃横目でみて回転してみたり(頻繁ではない)逆手バイバイしてみたり(いつもではないです)前もってお片付けの時間をいってもその時にになると癇癪をおこして泣く(長くは泣かない)他人の足をつかもうとする。突然全く関係のないことを言う、例えばエレベータ一階とか。車は好きできれいに一列にならべたりしてましたが今はやりません。あともっと小さい時にはベビーカーからみを乗り出しタイヤをみてたり本をペラペラただ何十分もめくっていました。よく笑うし目も合っていると思いますが、何か他の子と違うような気がしてたまりません。模倣は気が向けば少しぐらいならやるようになりました。(おにぎりもぐもぐとか)私が神経質すぎるのでしょうか。要素はあるのでしょうか。三月末に妹が生まれてから特に気になります。 長くなって申し訳ありませんがお答え頂けたら嬉しいです

一歳半の子供が以下のことがあり、自閉症を疑っています。愛想が良く、よく笑い、私の親は全く疑うことがなく取り合ってもらえません。専門家から肌感で結構ですので、可能性がどれくらいありそうかお教えください。 ・水が好き。お風呂で洗面器でお湯をすくい、自分にかける行動を繰り返しずっとやる。15分くらいでさすがにあきるけど、職人のような眼差しでずっとやる ・水をバシャバシャすることや、壁など叩いて音を出すのが好きで、繰り返しを一歳未満の時にずっとやってた ・ドアの開け閉めが大好きでずっとやる ・気に入ったものを見つけると15分くらいずっと触る ・砂も好きで砂をパラパラ落とすのをずっとやる ・没頭してる時は声をかけても無視。邪魔すると癇癪おこす ・逆さバイバイをする ・同じくらいの子供とも遊べるけど、一人遊びしてることも多い ・水場を見つけると、水場に必ずいく ・１歳2ヶ月まで後追い、人見知り場所見知りがなかった 保育園では水の妖精と言われてるくらい水が好きです... 以下はできることです。 ・指差しはよくします。気になるものを見つけたり、美味しいもの食べたりすると、指差しで同意を求めてきて、反応してあげると一緒にニッコリします。 ・同じ年齢の子供と遊べます。 ・言葉は15個くらい ・模倣もしていて、私の真似をして髪の毛をくしでといたり、掃除をしたり、バングルを腕にはめたり、靴をはいたりして遊んでます。 ・ぬいぐるみにお茶をあげたりするごっこ遊びもします。 ・コップを渡すとお茶をのむ真似をしてよろこんだりして遊んでます ・保育園で習った踊りを覚えててしてくれます。 とにかく異常に没頭する、繰り返し行動だけが気になります。他の同じ月齢の子と明らかに違うので気になってしかたないです。 ご意見よろしくお願いします。

1歳4ヶ月も半ばになる次男が運動発達・言語発達が遅く心配です。 長男も遅かったのですが、なにより違うのが指差しの頻度です。 次男のこれは指差しができるといっていいのかも含め、下記の具体例で、自閉症などの発達障害を疑うべきなのか、目先1歳半健診までできることなどアドバイスお願いします。 【心配なこと】 ・指差しがほぼない 私が指せば一緒に指すこともある 自発的に指したことがあるのはインターホンが鳴ったとき、遠くにいる兄を指したときくらい ・ジェスチャーでの要求がない（机バンバンか手を伸ばす）どっち？で選ばせると手を伸ばしてくる ・歩かない（伝い歩き、一人立ちはする） ・車のタイヤなど回るものが好き、ずっと遊ぶというわけではない ・なんでも口に入れる ・長男が泣くとつられ泣きする ・人形に興味がない（ぎゅーしてなどアテレコしても無視） 【できること】 ・いいこいいこ、ごっつんこ、ちょうだい、おむつポイどこ？、おやすみバイバイ、いただきますごちそうさま、いないいないばぁ、バンザイ、ぱちぱち、かんぱーい、腹ぽんぽん、ないないして、お風呂ピッしては言葉でわかる ・呼べば振り向く ・はーい挙手できる（名前を呼んだり、◯◯食べる？とか飲む？とかで） ・後追い（1歳超えてから特に） ・両親には嬉しそうに寄っていく ・模倣する（いないいないばあ、おいしい、あわわわ、おままごとでまぜまぜetc） ・だっこ？と聞くと手を出す ・喃語（った！だだだ、んまー、まんまんetc） ・スプーンフォークはうまくすくえない時もあり、やってあげれば口まで運ぶ ・積み木積む、カチカチする ・長男とママが遊んでいるところに寄ってくる ・ボールぽーんできる ・ズボン履く時自分で足入れる ・褒めると喜ぶ ・くすぐると笑う ・よく食べ、よく寝る

1歳0か月の息子について相談です。 母子手帳のチェック項目を見ていたところ、いくつか当てはまらないものがあり相談させていただきました。 気になること ・模倣をしない。パチパチは辛うじてするものの、バイバイやハーイなどはする気配なし。音楽に合わせて体を動かすことも一切ない。 ・周りの大人（親含む）への働きかけが薄い。お気に入りの絵本を読むと喜ぶが、絵本を持ってくることはない。指さしをするが、視線は常に指さした方向で、親の顔を見ない。一人遊びを1時間ほど続けても平気。 その他の状況 ・運動発達は問題なく、歩くことができる。 ・指さした方向を見ることができる。自分が気になったものを頻繁に指さす。 ・おいでと呼ぶとこちらに来る。出かけようとすると何も言わずとも玄関まで来る。 ・目は合うが他の子より頻度は少ないかも？あやしたり一緒に遊ぶとよく笑う。 ・一人遊びはできるが、親が視界から消えると泣く。 ・おもちゃの遊び方等で気になる点はなし。 同月齢の他の子を見ると、真似っこで遊んでいたり、泣く以外の方法で意思疎通ができている様子（好きな方を指さしで選ぶ、気に入ったおもちゃを見せに来るなど）があったりして驚いたのですが、息子にはこれらの様子が見られません。 先生方から見て、気になる点はありますでしょうか。それともこの月齢であればまだ個人差の範疇なのでしょうか。 また、関わりについて何かアドバイスがあればいただけますと幸いです。

先日も相談させていただきましたが、発達の遅い息子への接し方について意見を頂きたく、 質問します。 1歳3ヶ月の息子ですが、身体的な発達は問題ないように感じるのですが、精神発達の遅れがあり、日々どのように接していけばいいのか戸惑っています。 現在発語なし、喃語も少なめに感じます。簡単な指示もあまり理解してないようです。 また指差しをせず、親が指差した方向を見ず、私の顔をじっと見ていることから、毎日色々なものに指差しをして見せていますが、息子はどうやら指差しの意味を理解していないようで、私が上の方のものを指差すと、時折こちらを見たまま腕をあげて万歳してしまいます。 →今後どのように接していけば指差しを理解していけますでしょうか？ また息子は何かして欲しい事があると、指差しではなく、私や相手の顔を見て、それでも動かないと自分の両手でパチパチしたり壁を叩いて相手にやらせようとしてきます。それでも動かないと相手の腕を引っ張るか（クレーン？）、諦めて別のところに行ってしまいます。 封の空いていないお菓子を渡すと、床に落として相手に拾わせて開けさせようとします。ボール遊びも同様にボールを落として相手に拾わせて遊びます。→自閉傾向でしょうか？ またしきりに褒めて貰いたがります。 おもちゃで遊んでいてボタンを押したりした都度、こちらを見上げてパチパチし、こちらのパチパチや褒める事を求めてきます。 コップで飲み物を一口飲む度にも同じようにパチパチし、パチパチや褒める事を求めてきます。 万歳やバイバイ等の模倣後も同様です。 →今はその度に拍手してすごいねぇや上手と声掛けしていますが、こちらが反応しなくなるとそれらをやらなくなってしまわないか不安です。 食事や歯磨き等日常動作をなんでも自分でやりたがり、親の補助をとても嫌がります。→こだわりの一種なのでしょうか？

もうすぐ1歳11ヶ月になる女の子がいます。 発語自体は100語弱ありますが、 語尾だけのものと擬音語が多く、言葉の発達が遅いのかなと思っています。 例えばスプーンがプーん ご馳走様が、た！(動作とともに)だったりです。 2語文もまだまだで、 たまにママあっち！や、あれ？ないなー？などごく稀まぐれで言うことがあります。 指差しはでき、言葉の理解は沢山あり○○どれ？の指差しも沢山出来ますし、大人の言うことをほとんど理解して動くこともできて、指示にも従えます。(イヤイヤ期なのかイヤ！と言いながら首振り拒否することが増えましたが...😭) 日常生活で困り事はありません。 簡単な会話や質問に単語で答えたりすることができます。 多動は今のところなく大人しくスーパーなども着いてきます。手も繋いで歩けますし、止まって！の指示も止まれす。 気になることは 言葉が遅い。 ひとり遊びがあまりできない。 (私とごっこ遊びが基本です。保育園ではお友達と一緒に滑り台などしたり、誘ったり、とりあえず一人でいることがないそうです。) スプーンやフォークを使いますがまだまだ 下手くそで手づかみになる事が多々 音声模倣が下手くそ です。発達障害を疑うべきでしょうか..