1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

3歳6ヶ月の子供ですが、先日保育園の先生から子供の癖についてお話されました。 赤ちゃんの頃から楽しい時や何かに興味が湧いた時に手足をバタバタ動かす動作をよくやっており、1歳、2歳と年齢を重ねてもなくなることもなく喋れるようになった今も行っていました。 テレビを見る、虫を観察する、好きな本を読んでもらう、など興奮したときによくやっています。 1度夫が「バタバタするの疲れちゃうからやめて」といったら、楽しんでいたのを否定されたと思ったのか泣いてしまい、それ以来止めたことはありませんでした。 赤ちゃんの時からやっていたので問題行動とは思いませんでしたし微笑ましく見守っていました。 保育士さん曰く、 動作の頻度が前より多くなってること。 他の保育士さんもこの動きなぁに？と気になっていること。同じクラスのお友達も隣でバタバタしているので気になっているようだということ。たまに真似する子もいるということ。大きいクラスになったら、からかわれたりしないか心配だ。ということでした。 今まで気にしていなかったので、少しショックでしたが保育士さんからは病的な動きなのかどうかなどは言われず、特に受診を勧奨もされませんでした。が、もしかして病的ななにかの動きなのかと気になりだしました。(寝ている時にこの動きをするということもなくとにかく楽しい時にやるようです) 病的ななにかだとしないにしても、この癖は今無理に止めさせるべきものなのかも気になります。 とにかく楽しい時にやるので無理に止めて逆に子供にとってストレスにならないかと。 今のところ子供は会話もスムーズにやり取りできますし3歳6ヶ月の健診でできないのは数だけでした。 このような癖がでる病気、発達障害などはあるのでしょうか。また、仮にただの癖だとしても年齢関係なく早く治すべきなのでしょうか。

2歳6カ月の男の子です。 今日の20時頃、走ってきて転んだ際、パパの膝に歯があたりました。 泣こうとしたら、そのまま息が吐けない状態になりました。そのせいか口はあいてる状態で顔が固まってしまいました。唇は紫色、顔はだんだん真っ白になりました。 その状態にきずいた私は、頭を低くしながら背中を叩き、声をかけながら刺激しましたが改善せず、もう１度やり続けたら泣き出してくれました。唇も赤色に戻り、徐々に顔もいつもの血色になりました。 しばらく抱きしめてた時に1度だけ2秒位震えました。その後は水分飲んだり、声もでるようになりました。 今回質問したいのは、１)これはひきつけなのか失神なのか２)そういう時の対処方法はこれで良かったのか ３)意識が戻ってから震えたのは痙攣なのか(2秒位) それによって脳への影響はないのか、例えば発達障害とか、、。 ４)前に１度だけ、大泣きしてから唇が紫色で呼吸が止まったことがあり、今回は泣くまえに、呼吸が止まったのでとても不安です。48時間は経過をみた方がいいのか。 ５)明日の保育園は行かせてもいいのか教えて下さい。

あと1ヶ月で3歳になる息子がいます！ 先日保育園面談で以下のことを伝えられ1度医療機関をとの助言をいただきました！ ききたいことは3つです。 1個人的に調べてアスペルガーなのかなと思っているのですがこの情報だけで可能性は高いでしょうか？ 2アスペルガーの場合保育園や小学校はこのまま続けずに何か違う支援学校みたいなところに行くのが適正ですか？ 3医療機関は何科に相談するべきですか？(精神科？小児科？) 保育園で指摘されたこと ・集団生活で1人だけ服が一人できれない ・指先が不器用で緊張で力が入ることがある ・抽象的な指示だと理解が難しく具体的だと理解する ・白い食べ物(豆腐や牛乳)が苦手 ・砂場やスライムなどが触れず感覚過敏なところがある ・友達とは普通に遊んでるが年齢的にまだ判断できない 家庭で親として思うこと ・両家で発達障害の人はいない ・言葉の遅れはない ・会話はきちんとできる ・親子のコミュニケーションは良好 ・知らない人かつ同世代の関わりが苦手(公園でまざれない) ・特定のこだわりはある(アニメをみる時は必ず最初から) ・最近思い通りにならないと妻をたたく(自分はおそらく怒り方が怖いので叩かれない) ・お風呂に入れないがシャワーはあびれる ・好きなことを自然にやめれないが何時までと決めるとやめれる 御意見のほどよろしくお願いいたします！

3歳8ヶ月の娘です。右前頭葉石灰化・萎縮、左不全麻痺(月に2回PT通院。1歳4ヶ月で独歩獲得、現在は左右差はほとんどなし)、局在関連てんかん、発達遅滞 先週まで鼻水、咳の症状あり、小児科から風邪薬処方受け服用し、なくなってからは症状軽快したため様子みてました。 夕方保育所より嘔吐と微熱があるのでと呼び出し受ける。 朝から体が右に傾いており、ボーッとしていた。 お昼寝のあとおやつの時に急に少量嘔吐。検温し、38.0℃再検し37.6℃だったとのこと。 帰宅後は37.2℃で熱はなし。 大人にベタベタくっついてウトウトしたり、あまり活気はありませんでした。 夕食も納豆巻きを少したべるも嘔気、嘔吐はなし。 おばあちゃんとお風呂に入ると言っていたのに、ウトウトに勝てず20時前に眠ってしまう。(いつもは21:30すぎに就寝) 排便もありましたが、もともと便秘で下剤服用してても硬めの便でいつもとかわりありません。 昨日はOTだったため保育所は土・日・月と3日も休んでいるので疲れがたまっているとも考えにくい。 昨日から家の中でもよく転ぶのが気になっており、次回PTで相談しようと思っていた矢先なので、なんだか頭だったら嫌だなぁとおもい、まずこちらで相談してみることにしました。 保育所で胃腸炎が流行っているらしいのですが、嘔吐も保育所での少量1回だけだし、便も硬め1回だけなので胃腸炎とは違うような気がします。 風邪が治りきってないだけなのでしょうか…

今3歳半の息子のことです。生まれたときからずっと寝ない子で、常に泣いてる、離乳食が始まると毎日吐く、ずっとひどい便秘で座薬を入れないと出ない、体力がすごすぎる等かなり育てにくかったです。寝返りハイハイ歩くなどの発達は普通(ハイハイは10ヶ月くらいからでちょっとぎこちなかった)。言葉もそこそこ出ていたが、一方的で会話になりにくいことが気になっていました。 療育を受けるため新版K式を受けたところ2歳過ぎではDQ92だったのに、3歳半ではDQ72になっており知的障害境界域と言われました。その間は療育にも行ってましたし心理士さんの薦めで保育園にも通わせました。 この結果がものすごくショックで、2歳まで正常だったのにそこから伸びてないのは育て方のせいかと考えています。 1歳半の頃、夫婦喧嘩で旦那が私と子どもが中にいるのにベビーゲートを蹴ってきました。子どもが大泣きして吐いたので(元々よく吐く子でしたが)私はそのまま家を出ました。今も別居中です。 聞きたいのは、 ●こんなに急激にDQが下がる要因は何なのでしょうか。これからまた下がるのか上がるのかどちらの可能性が高いでしょうか。 ●この夫婦喧嘩が知的障害の原因になったことは考えられるでしょうか。今別居してますが旦那はせっせと子どもを遊びに連れて行ったりしており、子どもも楽しんでいるように見えます。 また息子はかなり小さいときから私と旦那が仲良くないのに気付いており、私たちの手を繋がせようとしてきたりします。ですが旦那との関係は修復不可能なので、いっそ会わせないほうが子どもの精神面によいでしょうか。

10歳小5男児です。 強迫性障害の症状が強くなり、今日かかりつけの児童精神科の主治医に相談しましたが、この症状についていまいちわからない部分があるので教えて頂けますと幸いです。 元々は癇癪による暴れで半年程前から児童精神科を受診しています。1年前に発達外来でADHDグレーゾーンと言われました。 ここ1ヶ月〜2ヶ月くらいは大きな癇癪の頻度は減り、学校でも理解ある担任の先生のもと比較的落ち着いて過ごしています。 その一方でこの1ヶ月前くらいから、手洗いの頻度が上がり、汚いと思う範囲も広がり家族にも要求するようになってきました。（前から手洗いが頻回の症状はずっとありましたが、そこまで気になるほどではありませんでした。） ・外から帰ってきた服で食卓の椅子に座るのが不潔でタオルを敷く ・寝る前に何度も手を洗う ・（家の）トイレに入った足は汚いからトイレと足洗いはセット ・3人で寝るベッドに、弟妹が外から帰ってきたままの服で乗ると激怒し着替えさせようとする ・母（私）と手をつなぎたいとき、私に手を洗うことを要求する ・夜中に起きて突然手を洗いにいく などです。 かかりつけの児童精神科で今日症状を話したところ、暴露療法？の提案をされました。 本人はまだピンと来ず、わざと自分の嫌な事をして我慢するなんてそんな事できるか、という感じです。 1.10歳という年齢でも充分発症しますか、またこれは様子を見ているだけでも自然に軽減する可能性はありますか。 2，強迫性障害は不安から来ると聞きますが、何に不安を抱えているのか正直わからず…母として汚い汚いという息子にどのように接したら良いのでしょうか。 3，家族が、本人に対して絶対やったり、言ったりしてはいけないことはありますか。

1歳3か月の子供がいます。 数日前、足をベビーマッサージしていたところ、足の小指が両方とも、写真のように内側に曲がっているのに気づきました。足の指をまげて踏ん張ると、足の小指の指先は、薬指の横側にピタッとくっついていくように、内側に90度曲がったようになってしまいます。足の指を曲げたり指に力を入れていないときは、比較的まっすぐに見えています。 妊娠時の甲状腺ホルモンの不足に対して適切なホルモン投与をしてもらえないまま生まれた子であるという背景があります。そのため発達の心配があって、発達支援が必要な子供向けの施設に通っています。 そこに勤めている理学療法士の方に足の指を見せて相談したところ、「足の小指が内側に入っているのは生まれつきで、内反小指ではない。現時点で何か対処は必要ない。あとは、足の指は結構長めですね」ということを言われ、特に対処は不要ということでした。 親としては、現時点では問題ないとしても、足の小指が内側に曲がっているまま成長して足や足の指が成長した場合、問題は起こらないのか、指が曲がったまま伸びていくのか、といった部分で心配になりました。 これはよくみられるものでしょうか？なにかするべき、したほうがよい、ということはありますでしょうか？教えてくださいますようお願いいたします。 一応、足の小指がまっすぐな方向にのびるようにマッサージを毎日することにしました。

3歳２ヶ月の息子の発育について相談させて下さい。 3歳児健診で、保健師との受け答えは全て出来ました。私の方から、言葉が少ないことが気になることを伝えると臨床心理師に相談出来ますと言うこと立ったので、数分間息子の様子を見てもらいました。やはり、言葉が少ないことコミュニケーションが少ないことを言われました。私から療育のことを聞くと、療育を薦められました。今療育に週に３日通っています。４月から幼稚園に入園します。療育の先生に言われたことは、息子は、耳からの情報、目からの情報が敏感。言葉も遅い。でも記憶力は良い。性格的なこともあるが。このまま療育は週に２回、残りを幼稚園に通った方が息子のためにも戸惑わず、ストレスにならないのでは？と言われました。息子は平仮名、数字、アルファベット、地図など全て暗記しており、記憶力は良いと思います。 1、息子は発達障害の可能性がありますか？ 2、幼稚園と療育だったら、息子の為にはどちらを優先するべきですか？(ちなみに主人は幼稚園だけで十分。今は言葉が眠っているだけ。と言っています) 息子は目も合いますし、私がイライラしたり、怒ったりすると、すぐ駆け寄ってきて機嫌をうかがいます。もし息子が何か障害があればと思うと、とても心配です。 できるだけ、解りやすくご回答下さると有り難く思います。どうぞ宜しくお願い致します

9月に出産した者ですが、新生児の低血糖についてお伺いしたいです。3301gで女児を出産しました。生後3日目で退院したのですが、退院後授乳間隔が5時間ほどあいてしましました。その後も3時間あいたりと、確実に2時間ごとの授乳ができていませんでした。生まれた時からおとなしめで泣くことが少なく、泣いて授乳というより時間をみて授乳しないといけない感じでした。ですが、泣かないのに起こしてまであげなくていい、など母に言われ授乳がおろそかになってしまってました。ミルクはあげていませんでした。生後1日目体重が、3230g.2日目が3240g、3日目が3216g、6日目が3276gです。3日目が退院日です。退院時、黄疸もありミノルタ11.2で生後6日目で血液検査値が15.7と悪くなっていました。その後、生後15日で体重は、3940g、黄疸もミノルタで11.2まで下がり体重も1ヶ月たった今は順調に増えています。新生児の特に早期に低血糖をおこすとなんらかの障害が出ると聞きました。低血糖は症状がなくても発達障害や知的障害になる可能性があると聞き、不安で仕方ありません。その場合、かなり成長した段階でないとわからないのでしょうか。1歳や2歳である程度わかるものでしょうか。今更後悔しても遅いのはわかっていますが症状など、わかれば対応していきたいと思います。 退院後の2.3日は、特に元気がなかったように感じましたが時々泣いてはいました。黄疸でしんどかったのか、わかりません。痙攣などはありませんでした。勝手な質問ですが、お返事お願いします。

現在1歳5か月の男の子です。 発語が少ないこと、気になる動作があり、こちらで相談しました。 保育園の健康診断時に、あまり意思疎通ができないと記載したら発達支援センターを紹介されてもやもやしています。 できることと、気になることを羅列しました。 ・発語は犬を見て指差し、わんわんということができる。それ以外は、自分から発語することはなく、こちらが、パパ、ママ、じゃー（手を洗うとき）、というと、こたえてくれる。 ・ごはんだよと言ったらなんとなく来てくれて、ほかの命令はあまりわかってない。 ・性格は穏やかで、よく笑っている。夜泣きなし、環境が変わって癇癪などはほぼない。 ・ストローのみできない（嫌がる）。コップ飲みは1歳3か月からようやくするようになる。 ・抱っこは一度もしがみつかれたことない。嫌がるというより脱力している。 ・クレーンが続いている。（少しずつ減っているが、手を持って、おやつのところまで運んだり、絵本の写真のところまで持っていくことは頻繁に続いている） ・鍵穴や自動販売機のレバーに執着して、一定時間いじらないとぐずる。 ・保育園で特別なにか指摘されることはないが、絵本や音の出るおもちゃで黙々と遊ぶことが多い。 ・１から１０まで中国語で言う。 ・8か月ごろから、星、太陽の絵を外の看板や絵本でひたすら探す。（見つけたら指さしてあ、あ、といって喜んでこちらをみるだけ） 環境柄、絵本やテレビ鑑賞は、日本語と中国語半々くらいです。（旦那中国語、母日本語、二人の会話日本語） 言語を一つに統一してあげるべきか悩んでます。 また、上記の内容は、個性の範囲をとらえてよいのか、また療育などはじめたほうがよいのか悩んでます。