発達障害 園で指摘に該当するQ&A

１歳1か月になったばかりの息子についてです。 運動発達が遅れています。 １歳0か月時点で大学病院にかかり 運動発達8か月、精神発達10〜11か月程度。麻痺はなし、身体が柔らかめと診断。様子見で2か月後に受診予定です。 経過 首座り　4か月　寝返り　7か月 お座り　10か月後半　ずり這い　10か月後半　つかまり膝立ち　１歳0か月　お座りは座らせると10か月でできましたが自力でお座り姿勢にできたのは１歳0か月 １歳1か月今出来ている事 【運動面】 ・ずり這い(片足しか使わない) ・つかまり膝立ち ・お座り ハイハイやつかまり立ちはできません。 【精神面】 ・バイバイ、いただきます、ごちそうさまをする ・絵本の中の仕草の模倣 ・絵本読む人手を上げてーで『はい』らしき声を出して手をあげる ・手遊び歌で一緒にパチパチ ・指差しあり(11ヶ月後半から) 気になるものを見つけると指差し 応答の指差しはパパはどこ？や図鑑で、2〜3つ程度は正解を指差ししできる時がある ・喃語は何種類かあり・手づかみだべをする・ボールを落とすおもちゃにボールを入れる 【心配している点】 ・運動面遅滞 ずり這いはしていますが片足のみ使用、両手を同時に出して進んでおり、独特な姿勢でしている点。 ・目が合いづらい ふれあい遊び中はあいやすいが外出中はほぼ合わない ・発語なし ・後追いなし。園で預けるとき泣き、迎えに行くと嬉しそうに寄ってはくる。 ・高速で頭振る仕草　頻度➡︎週3回ぐらい5分間程度 ・呼んでも振り返らない事が多い 保育園巡回の心理士さんと保育様子後面談があり➡︎視覚優位、この時期身体の発達と脳の発達はイコールこのままでは知恵が遅れる、ずり這いの仕方もよくないと指摘があり、心配しております。 やはり、何か障害の可能性は高いでしょうか。できることがあればアドバイスをお願い致します。

2歳2ヶ月の男の子についてです。 言葉の遅れが気になり発達検査を受けたのですが、落ち着いて座っていることができず臨床心理士さんに様子を見てもらう＋私からの普段の様子の聞き取りで判断をしていただきました。(一応点数をつける形式のテストです) その結果、大体半年くらいの遅れがありそうということを指摘されました。 ・こちらの言うことなどは理解できているが自分から表現する(言語化など)力が弱い という点からそのような判断になったとのことです。 保育園で集団行動ができないなどの指摘を受けたこともなく、臨床心理士さんから見ても知的障害や自閉症を疑うような様子はない、とのことでした。 おそらく成長がゆっくりなのだろう、と言われました。 療育も勧められることはなく、 行くとしても本格的な療育ではなくプレ療育でいいのでは？とのことでした。 ここ1ヶ月で語彙がそこそこ増えてきまして、現在このくらいです↓ わんわん/にゃんにゃん/ぶっぶー/ないない まんま/たいたい(痛い痛い)/ばいばい/パンパー(アンパンマン)/まい(おしまい)/ちんちん/くっく(靴)/はっぱ(葉っぱ)/ぽっぽ/ちゅるちゅる(うどん)/もーもー(牛) 療育に行くかとても悩んでいます。 お医者さんから見てどう思うか、意見をいただけると嬉しいです。何卒よろしくお願いします。

何度か質問させてもらっていますが、よろしくお願いします。四歳７ヶ月の息子の発達について質問です。息子は言葉が遅めでしたが、一歳代で単語、二歳で簡単な二語文、三歳で三語文や抽象語を話しました。3歳半検診では名前を言えなかった事で一度こちらに相談しましたが、先生方からは幼稚園で名前を呼び合うようになれば、話せるようになるとアドバイスを受け、幼稚園で生活するうちにいつの間にか自分の名前や両親、友達の名前を答え、言葉も飛躍的に伸びました。息子の出来るところは、運動能力が優れている事と誰とでも仲良く遊べて、愛嬌があるところです。対人関係等は同年代の子よりも優れています。 劣っているところは、半年以上滲出性中耳炎だった事も影響あるかと思いますが、言葉が下手なところと認知面が平均より劣るかなと言ったところです。ひらがなは苗字の二文字目位は何とか書き、名前の何文字かくらいは読めます。おはじきを10個くらい数えたりは出来ます。もともと両親が小柄なので、息子も小柄で成長曲線ぎりぎりを成長しています。そのため１年下に間違われる事もあり、心配しています。幼稚園の先生からは誰とでも仲良く遊べて、戦隊ごっこをよくしている、名前を呼ぶと元気よく手を上げて返事をする、言葉も心配する程ではないと言われています。3歳半検診で名前を言えなかった時、言語聴覚士の方と30分位話をし言葉の教室は必要無いと言われました。誰かに何かを指摘された訳ではありませんが、良くできる子やよく喋る子と比べると発達が遅く何かを障害があるのではと心配になる事があります。ただ幼児期から目が合わないとか偏食、こだわりがあるとかそういう事はありません

2歳児クラスに通う3歳1ヶ月の娘の発達について相談します。去年の1歳クラスの時は特に指摘されたことなくお遊戯会もそこそこ上手でした。四月から部屋も変わり、指しゃぶりで心を落ち着かせていた娘がいつも舐めている指に吸いダコができそれが気になり自ら指しゃぶりを辞めました。すると心の落ち着かせ方がわからなくなったのか、イヤイヤ期も重なったのか、家でも保育園でもよく泣いて暴れるようになりました。毎日迎えに行くと、今日はこれが出来ませんでした。とか給食も嫌がりなかなか食べ始めませんでした。など毎日聞かされていました。が、最近はそーゆうことも聞かなくなり少し落ち着いてきたようです。しかしまだたまに、お迎え行くとまだ遊びたい！と泣いたり(前は泣き止むのに１０分以上かかったりもしてた)します。絵本を読むのも、歌を歌うのも、自分が好きなやつじゃないと怒ったりもします。こだわりは、ピンクが好きで何を選ぶのもピンクです。今日祖父母参観があり、娘は最初はみんなと一緒に一列に並んでたのですが、途中から恥ずかしいのか、何か不満があったのから近くにいる先生の方に行ってしまいました。普段の保育園生活でも、先生によく抱っこ！と言ってるみたいです。気に入らないことがあると立ち止まったり泣いたりします。大抵の子は家ではあるけど保育園では割といい子とゆうのが普通だと思うのですが、娘は家でも保育園でも一緒です。できることは、よく喋るし、オムツもすぐにとれ、ごっこ遊びもします。友達も大好きで、小さい子の世話もやきたがります。こちらの言ってることはだいたいわかりますし、会話もたまに噛み合わないこともありますが、できます。私がどこか痛いと言うと心配もしてくれます。ただつい最近まで何才？と聞くとなんさい！いくつ？と聞くといくつ！と言っていましたが、今は3歳と答えられます。園でも手がかかる子だと思いますが、何か障害でしょうか？

今年の5月で19歳になった息子が居ます。 息子は元々小学生の頃から精神面が弱く、よく〜君が意地悪をしてくる!とか 仲間に入れてもらえない!等と言って私をいつも心配させていました。 義理の父親(小学1年に上がる直前に再婚しました)にも一度頭をコツンと叱られてから(保育園児の時)ずーっと今の今まで何年も心を開く事は無く、中学生の時も2年生の秋から不登校を始め3年生になっても登校出来ず、フリースクールに通いました。 やっとの思いで何とか入学出来たレベルの低い公立高校も2年の後半で退学してしまいました。 でも息子だけが悪い訳ではなく、亭主(今のです)がネグレクト…無視を息子が中学年の頃から始めたので、それも原因があるのかもしれませんが…。 ちょうどその頃に今の亭主の子を妊娠したのですが、今思うとその頃から亭主の冷たさも増して行った様に思います。 息子は頭では学歴が無いなりにそれでもちゃんと働かなきゃいけないと思ってアルバイトを自分でハローワークで探して来て通うのですが、仕事に慣れて来始める頃から人間関係で悩み始め結局辞めてしまうのです。2ケ月位のペースですか…大体…。 少しでも乱暴な言葉づかいで注意されるのもダメですし、少々陰湿な感じで指摘されるのもダメです。 相手に対して自分が気を使って貰わなければならない側にある様です。 今の亭主の子供が現在小学3年生ですが、軽度発達障がいで自閉的と精神発達遅滞です。上の息子にもやはり何か障がいが有るのでしょうか?もしそうであるなら私はこれから上の息子に対してどんな事(通院も含めて)して行ったら良いのでしょうか?一番初めにしてあげるべき事は何なのでしょうか?よろしくご指導よろしくお願い致します。

妊娠４週３日に妊娠に気づかず、ワインを中心にテキーラなども勧められるままに飲んでしまいました。全部でワインボトル1本分程のアルコールで、帰宅後、未だかつてなく頭がぐらぐらしたことを覚えています。 妊娠期間中に飲酒したのはその1回のみでしたが、障害のある子供が生まれました。 妊娠期間中から生後10か月になるまでなんの異常も指摘されておらず、伝い歩きまでは成長が早いくらいでした。 しかしそこから一切発達が進まず、1才2か月から保育園に通い始めると毎月高熱を出して、高熱の後体がガタガタしたりと様子がおかしかったので、大きな病院でMRIを撮ったところ、小脳が小さいことがわかりました。 その頃には10か月のときにできていたぱちぱちやばいばい、指差し、手掴み食べなどできなくなり、移動もずり這いになってしまいました。 熱の影響で小脳が萎縮し、退行した可能性が高いと言われ、今は自宅で保育しています。それから2歳半の今まで熱を出さず退行は進んでいませんが、重度の知的障害と身体障害児となっています。 障害が発覚した1歳半から今までずっと妊娠初期に飲んだお酒のことが気になっています。もしその1回の飲酒は今の障害に関係ないと明確に否定してもらえれば心が軽くなります。 ・子供は特徴的な顔貌はないと思いますが、頭囲は10か月程から伸びが悪くなり、小さいです。 ・ご飯はよく食べていますが、体重も1歳くらいから伸びが悪く、2歳半で10キロです。 ・小脳が小さいです。 妊娠4週〜7週はアルコールの影響で特異顔貌や種々の奇形が表れると言われますが、種々の奇形に小脳の低形成は含まれますか？ 胎児アルコール症候群は生まれたときには問題がないのに、1歳以降に退行して重度の障害となることはありますか？ 胎児アルコール症候群は遺伝子検査でわかりますか？

もうすぐ2歳8か月になる息子の事です。 口蓋裂ですが手術は完了しています 先月2歳半検診があり、言葉の遅れが指摘され 親が解る単語が30語位でほぼ喃語、２文字語なし 簡単な検査(Ｋ式テスト？)で 先生と同じ形に積めない 質問した絵ガードの指差しが曖昧 クレヨンで同じ様に線が書けない等 言葉が理解できていないようだと言われました。 幼稚園に入れるのであれば、お友達関係で 苦労するので療育が必要では？と 親が見る限り生活面のやりとりはできていたので 正直がっかりしました。 それ以後、児童館やイベントに積極的に参加していますが やっぱり周りの子供達の発達の違いを見て 息子が障害児なのではと不安ばかりつのります。 口蓋裂との関係も気になります。 親子のやり取りが言葉より指差しが主で理解不能 の事も多いです。 ちなみに息子は周りの空気を読んで 紙芝居やお話は終るまで大人しく座っているので 多動ではなさそうです。 ご多忙の中、申し訳ありませんがご意見よろしくお願いします。

　6歳1ヶ月の女児。6月以降、強迫と思える行為が増えています。(きっかけはわからないのですが、この時期に園で鼓笛隊の練習が始まった。園でノーマスクが始まった。と同時に姉妹で長い風邪を引いてしまった。友達と受けた模試でわからない問題があり不安で泣いてしまったあたりかと考えています) (強迫行為) ・手を洗わなくても大丈夫？と何回も尋ねる。 ・数分置きに手洗いをし、血が滲むほど手荒れがひどくなってきた。 ・汚れた場所や自身が汚れたところを拭いて欲しいと要求するようになってきた。 ・家族の汚れまで気になり、洗うように要求。 ・手洗いだけでなく風呂に入りたいと号泣して求めてくるようになった。 　そこで3点質問があります。 1．児童精神科を受診し発達検査を行ったところ自閉症スペクトラムと言われました。(自分自身、長年教員をしているので娘が自閉症スペクトラムに当てはまるとも思っていませんでしたし、検診でも指摘されたことはありません)となると上記の強迫行為は自閉症スペクトラムからくる二次障害なのでしょうか。 2．娘の要求に応えないと「この家族嫌だ。家を出たい。もう嫌だ。」と大号泣となり、話も通じなくなります。その姿がとても苦しそうであり、家族の愛情を測っているようにも思えて苦しくなります。回数を設ける、苦しいねと共感するなどしていますが何が正解なのかわかりません。家ではどうやって対処すれば良いのでしょうか。愛着障害もあるのでしょうか。 3．6歳でもカウセリングや投薬治療は可能なのでしょうか。 日々、娘の姿に心苦しくなったり、イライラしたり家族中が困っています。一生この状態に付き合わなければいけないのか、娘の将来が暗いものになってしまうのではないかと今から不安でしょうがないです。

3歳9ヶ月の息子についてのご相談です。 言葉が遅く、地域の療育センター内の診療所で4〜5ヶ月に一度経過観察してもらっています。実際の療育通所については、先月から民間の個別療育に通っていて、来年度から民間の集団療育を追加する予定です。 次の診察まで日にちがあるので、今不安に感じていることをこちらでご相談させてください。 年末あたりから、アニメのセリフを覚えて、一人数役で所構わず延々と話すようになりました。また、こちらからの問いかけに対しても、アニメのセリフに夢中で届かず、返答しないことがあります。（適切に返答できるときもあります）これが遅延エコラリアということを、最近インターネットで知りました。また、幼稚園では切り替えが難しいことや感情のコントロールができなくなると指摘されています。 質問させて頂きたいのは以下の２点です。 １）遅延エコラリアはずっと続くのでしょうか？幼稚園でも恐らくやっていて、お友達とのコミュニケーションに支障を来すのではと心配しています。 ２）自閉症ではなさそうと以前言われていたのですが、自閉症の特性が急に出てきて、自閉症と診断されることは、あるのでしょうか？ 診察時に、医師から伝えられたことや検査結果は以下の通りです。 ・（2022年末頃）自閉症の特性は見られず、自閉症ではないと思う。 ・（2023年10月）新版K式発達検査2020では、姿勢運動領域：69、認知適応領域：76、言語社会：88、全領域：81 ・（2023年11月）他動もなく、現時点の診断名は言語発達遅滞と、グレーゾーンということになる（何の障害のグレーゾーンかは聞きそびれてしまいました） わかりづらい文章で恐縮ですが、上記2点についてご教示いただきたく、よろしくお願いします。

６歳の息子ですがもともと運動が苦手、慎重シャイな性格です。昨年は紫斑病で４カ月ほど体を動かせませんでした。そのせいもあるのか、、走るのがとても遅く女の子よりも遅いです。走りは歩幅が狭いのとやや内股気味？で膝があまり上がりません。今運動会の練習中ですがよく転んで膝に擦り傷をつくってきます。他者に比べ筋肉の発達が遅れているように思います。以前から公園の高い所は足が震え、高い所からジャンプできない、エスカレーターも下りは怖がります。また超ネガティブで僕は全然できないが口癖、でも極度の負けず嫌いです。昨日一緒に鬼ごっこをしたのですが、追いかけられたりタッチされるとすぐ泣き、全然できず、私がフォローに入らないとお友達と遊べません。園でも皆の勢いやテンポについていけず、輪に入れず一人が多いようです。ボールは上手く投げれず、全体的に手と体の動きが不自然です。また腕の力の入れ方がわからないようで、前回りはできるのですが鉄棒に体を乗せれません。私も自信をつけるため根気よく教えていますが、今腎炎で運動の習い事や激しいことは規制されている為尚更です。縄跳びはぎこちないですが１０回以上飛べます。跳び箱は全然ダメ、スキップはぎこちないですが出来、ケンケン、バランス系はできます。手先は絵やハサミ字は上手、リボン結びもでき、絵本の理解、勉強はできます。読むのは苦手です。あやとりや折り紙は苦手でじっくり教えれば少しできます。園では一度も発達など指摘はないですが、友達関係は苦手なようです。また言葉が遅く３歳から話せるようになりました。今もまだ語彙の少なさ、理解力の遅さは気になります。複雑なことは一度の説明ではわからないです。話す説明も語足らずがまだ多いです。ただとてもまじめで約束はきちんと守り、怒られること、危険なことはしません。これら総合的な事で協調運動障害の可能性はあるでしょうか？よろしくお願いします。