2歳おうむ返しに該当するQ&A

2歳ちょうどの男児です。 自閉症の症状が結構でており、気にしています。 1.数字が好き（特に8が好きで、8のパズルを持ち歩いたりする、スーパーでも値札を読んだり、エレベーターの数字を読み上げたり） 2.思い通りにならないと癇癪やものを投げる。 3.宇宙語の独り言を良く言っている（ベビーカーに乗っていても、自転車の後ろに乗っていても、一人で遊んでいても） 4.回る物が好き（ペットボトルを転がしたり、積み木の円柱を転がしたり） 5.ドアの開け閉め（ドアが開いていたりすると、閉めに行く） 6.どうぞ→ありがとうのやりとりができない（何回おしえても「どうぞ」と言うとどうぞ、と言う） 7.おうむ返しが多い 8.一ヶ月前に妹が生まれたがほとんど感心がない様子（チューしてあげて？ナデナデしてあげて？というとする） 9.ごっこ遊びや見立て遊びをしない（ぬいぐるみを抱っこして、「抱っこっこ」とは言ってた） 10.運動発達は全て遅れていた。首座りは6ヶ月になる前、ハイハイは1歳、歩きは1歳半。指差しも1歳半。 11.たまに室内でつま先歩き。 12.以前は手に砂が付くのが嫌だった。（今は慣れた） 13.うんちをしても気にしていないし、教えてこない。 単語はわりと出てますが、2語分はまだです。 保育園でもお話しを聞く時や本の読み聞かせの際に、単独で行動することなどは無い様子で、お友達ともハイタッチや追いかけっこをしているみたいです。 こちらの言っている指示は理解していることも多いですが（ごみぽいして、ズボン脱いで、お手手つないで、ギューして、歯磨きして、等等。）よく見るテレビのダンスを真似したり、歌ったりもしています。よく食べます。ですが、上記のことがとても気になっています。

11月で三歳になった息子なのですが、0歳の時から何か他の子と違う違和感を感じてました。 具体的には本当によく泣く赤ちゃんで、お友達と遊んだ時にはお母さんがトイレに行く時は他のお母さんが見てるというのが息子だけ全くできず、いつも一緒に連れて行ってました。それは2歳過ぎても続いてたと思います。 もちろん後追いはひどく、人見知り、場所見知りも有りましたが現在はありません。 ただ、他人から話しかけられるのは嫌がり、自分から話すのは好きです。 こだわりは結構あると感じますが、中でも新しいものが苦手で、服や靴は大変です。 偏食が酷く、食べられるものがかなり少ないです。 主人は早朝から仕事へ出かけて帰ってくるのは夜遅いこともあったと思いますが、3歳になった今でも主人にお世話をされるのを嫌がり大泣きしてやらせません。 触られるのも嫌がり怒ります。(遊ぶことはできます) 歩きはじめの頃から爪先歩きをし(普通にも歩ける)今も室内ではよくやります。 言葉は1歳半健診の時点で「電車」しか言えず、その後ほぼ電車のみで2歳4ヶ月まで(電車大好き)。 テレビを一日中観たり、観ながら他の遊びをしたりでテレビを消すと大泣きして手がつけられないため、完全にテレビをやめる生活にしたところ、救急車やパトカー、ダンプカーなどの単語が少し増え、2歳8ヶ月でやっとママと言えるようになりました。 現在は単語は少ないですが3語文を言ったりしますが、オウム返しがかなりあります。 その場でクルクル回ったりは1歳ごろから現在もあり。 叩いたり噛み付いたりが酷く、治すのが大変でした。叩くのはまだ治ってません。 長くなってすみません。どうでしょうか？ ちなみに他の同月齢のお友達と比べると何か違和感を感じ、幼い感じがします。 宜しくお願いします。

自閉症等の発達障害の兆候はありますか？ 2歳の娘がつま先歩きをします。 初めて歩いたのは1歳のお誕生日前で、1歳半の時は発語は4〜5語くらいで検診は問題なしでした。1歳7ヶ月くらいから、つま先歩きを1日数回するようになったり、工事現場の大きな音や見知らぬ人と目線が合うと耳ふさぎをしましたが、1歳9ヶ月くらいにやらなくなりました。 その後、たまに1〜２週間つま先歩きを1日に数回している期間がありますが、ふとやらなくなり、また数週間経つとやり始めたりします。 ハイハイも腕だけのずり這いの後に、高ばい(お尻を高くあげて足のつま先で前へ進む)になって、膝をつくハイハイでなかったのでちょっとおかしかったです。 耳ふさぎは1歳9ヶ月以降パタッとやらなくなりましたが、人見知りが激しく、見知らぬ外国人(海外に住んでいるので黒人や白人、アジア系は大体大丈夫です)に対しては、下を向いてしまったり、目をつぶっています。大きな音は、何回か聞いて慣れると大丈夫ですが、軍の戦闘機が家の真上を通ると『怖いよ〜』と言って飛びついてきます。ちなみに、人混み等のガヤガヤしたところでは耳を塞いだりはしません。 言葉は少し遅めな気もしますが、2歳のお誕生日前に「ママ〜、アンパンマンかわいいね」と言い、その後も「うんちした」等二語はいくつか出ています。単語もかなり増えました。私にもかなり話しかけてきます。他の子供に近づいたりもします。2歳なので、まだ一緒に遊ぶ感じではありませんが。 ただ、発音が曖昧なものが多いですし、おうむ返しも多くて、私の質問に答えるのではなく、私と同じ言葉を言ってしまうことが多いです。 2歳になりたてだと、この程度でしょうか？ イヤイヤ期のせいなのか？寝そべったり、抱き上げようとしてもくにゃくにゃしてしまうこともあります。 全体的に心配しなくて大丈夫でしょうか？

来月2歳になる娘の発達についてご相談です。 生後3ヶ月から小規模の認可外保育園へ入園し、今年4月から認可保育園が受かったため転園させました。 保育園の先生からは頭は良いと言っていただけていますが、3歳の上の娘の時と比べてかなり遅れがあるように感じています。 おかしいと感じている点をお伝えしますので問題と感じないようでしたらその旨を、問題だと感じるようでしたらどの点がおかしいか、どのように対応するべきかなどご教示いただけますと幸いです。 よろしくお願いします。 ●おかしい点● ・パパとママが逆になることがある。母親の私のことを本気でパパと言うことがあり都度私や姉から指摘される。 ・遊ぶ時、ご飯の時に1秒から2秒程度しか集中が出来ず、すぐに立ち歩く。最近はおままごとで遊ぶ時のみもう少し長くなってきた。 ・自分の便を食べることが稀にあり、汚い物の区別が付かないで口に入れる。 ・怒られても気が付かず怖い顔をしてもずっと喜んでいる。 ・姉が怒っている姿を見て喜んでいると勘違いして姉を叩いたり、おもちゃを取ってしまう。 ・言葉は出て会話するが、オウム返しで単純に言われたことを真似していることが多い。例えば手が汚いと指摘されてタオルを出された時、本人は汚いと言っていても汚いと思っていないしタオルを出して勝手に手を拭かれるから手を出したという状態。 ・歩いたり走る時は常に爪先立ちになっている。(これは足に問題がありますか？)

現在2歳10ヶ月の娘がいます。先日保育園の先生から、家庭での様子をお聞きしたいと面談依頼があり、妻が面談しました。 先生からの話は来年からの3歳児クラスで加配を勧められ、発達診断を受診してはとの提案がありました。 判断理由 頻繁にメソメソと泣いてしまう。 直接の指示がないと自分から行動出来ない(〇〇組園庭行くよーと言っても固まって、〇ちゃん園庭行くよーと言ってようやく動く、ルーティンの片付けも指示がないとやれない) コミュニケーションが取れない(おままごとや色んな遊びに自分からは入っていけない。誘われて入っても何も出来ずに固まって、しばらくしたらウロウロしだしたり、1人遊びになったりする) 感情表現が出来ない 家での娘は棚に大きな声で笑ったり、甘えたり、わがまま言ったり、かまってちゃんの喜怒哀楽たっぷりの女の子です。 発達障害なのか不安で不安で夜も寝れません。 自閉症の特徴は該当する点もあります。 該当する点 オウム返しがまだまだある、ない時もある。 同じ遊びを繰り返す(長い時は30分ぐらい) ごくごく稀につま先歩き。 言葉は遅れ(2語分〜3語分、ごくごく稀に4語分) 人見知り(たまにしか会わない家族親戚はすぐリセットしてしまう) 看板などのマークに反応(かなり減った) 偏食が出てきた 呼びかけに反応が薄い時がある。 それ以外は全く無し。 診断を勧められるという時点で普通の子よりも遅れているもしくは何かがないと思うと怖くて怖くて。家と保育園のギャップが大き過ぎらのですが、気になる点もあるので妾にも縋りたい気持ちで。 よろしくお願いします

いつもお世話になっております。 2歳4ヶ月の息子の発達のことでご相談があります。 1歳すぎから運動発達の不安(はいはいしない、なかなか歩かない)で悩み、1歳半からは知的発達の不安(指差しをあまりしない、言葉が出ない、手を繋がずうろうろ動き回る等)で心配で、市の幼児教室に通ったり相談したりしながらここまで来ました。2歳前頃から単語が出始めて手を繋げることも増えて来て、事前に言い聞かせれば公共の場で静かに出来る時もあり少し安心していました。 しかし最近また酷いかんしゃくや、落ち着きなく走り回ったり、お友達と遊ばず一人で居たりという様子が見られるので気になっています。市の幼児教室には2歳前からだいたい月に1回位のペースで行ってますが参加できない事の方が多く、特定の好きな活動ではすすんで楽しそうにしている感じです。 息子の様子です ・大きなショッピングセンター等で手を繋がず走り回る。幼児教室で他の子が座って絵本や手遊びしていても一人でうろうろしている。 声をかけても無視して手を振りほどき、最近は抱っこで連れ戻そうとするとキーキー叫んで走って逃げてしまいます。行き慣れているスーパーならそばにいれることもありますが…。 ・言葉は70語位は出ていそうですが、2語文らしきものはだいぶ前に1回聞いた位です。「テレビを消して」「絵本を片付けて」等の指示には従えます。最近色の違いを理解したようで色々な物を指差して赤や黄色など教えてくれます。普段の私の行動を真似して、昼寝の後に布団を片付けようとしてくれたりします。 〜欲しい？と聞くとハイと返事もしますが、たまになんでも返事をしたりオウム返しのような返答をする時もあるのでどこまで理解できてるのかな？と思います。

あと3日で2歳8ケ月になる娘の行動が自閉症ではと思い質問させて頂きます。娘はとにかく落ち着きがなく週に一度幼稚園のプレや英会話などに行っているのですが、みんなと同じ事が出来ずいつも動き回っていて先生から座るように注意されると少しの間は座れるのですがすぐまた立って歩き出します。私が強く注意すれば少しは聞いて座ってくれる事もありますし、自分が興味がある事はみんなと一緒に出来る事もあります。しかし順番などの並んで待つ事はなかなかできません。スーパーなど外出先でもすぐどこかに行ってしまうので何度も迷子になり探します。親の執着がないので迷子になってもあまり私を探したりしませんし、バイバイと言っても娘にバイバイと言われてしまいます。あとその場で全然関係のない事を話したりします。音にも敏感なのかテレビで怒っている場面や悲しい場面や娘にとって嫌な音は耳を塞ぎます。指しゃぶりというか左手の親指だけを口に入れるのも気になります。言葉は二語文を話す程度で問いかける内容によってはきちんと答えられる事もありますが、オウム返しもあります。私の言っている事は大体理解しているようで「～持って来て」と言うと大体は持って来てくれます。目も合いますし、名前を呼べば気分もありますが大体反応してくれます。人見知りはしませんがお友達とは遊べているようです。ブロックなども積み上げて遊んでいます。特に強いこだわりなどはありません。娘は自閉症の可能性がありますでしょうか?

自閉症スペクトラムの2歳9ヶ月女児です。週1回療育に通っています。言葉はオウム返しでしか話せません。 まとめて4時間しか眠らないので先月初めエビリファイ0.2mgを処方されましたが薬を飲むようになってから情緒不安定になりました。あと追いをするようになったので「ティッシュ（取りに行く）」などとこちらの言うことはなるべく簡潔に伝えますが理解できるのは3割くらい。理解できないと癇癪を起こし、叩く蹴るなど暴力をふるったり吐くほど泣き続けます。 またとても多動で、じっとしていられないのは仕方ないのですが外出先などで手を繋ぎたがらず、以前駐車場で手を外されてしまい危なく車にひかれそうになったことがあったので、どんなに暴れようが殴られようが泣かれようが抱えて危険な場所は回避してきましたが、最近では母親の私も心身共に参ってしまい、受診や療育、保育園の送迎以外の二人きりでの外出は一切避けています。保育園でも特定の先生を追ったり、叩いたり、わけもなく長時間泣くなどの不安定な様子が見られるようです。 娘に理解のある保育園なので行きたがらない事が全く無いのが救いですが、あんまり不安定だと本人も先生も疲れてしまうのではと不安になります。 長くなりましたが、以上の事をふまえてお聞きします。 1　エビリファイで情緒不安定になることは考えられますか？ 2　情緒不安定になるならエビリファイは止めるべきですか？ 3　薬を増量、または他の薬を追加して、上記の困り事が解消される可能性はありますか？ 4　その他にアドバイスがあればお願いいたします。

2歳５ヶ月の男児 言葉の少なさ、落ち着きのなさが気になります １歳8ヶ月ぐらいから、単語が少しずつ増えはじめて、今は30くらい。 (アンパンマンをみてアッパマン、バナナをみてバナ、落ち葉をみて葉っぱ、雪をみて<き>、車を<ブッブー>、猫をみて<ニャーニャ>、犬をみて<ワンワン>、ぞうさんの歌や糸巻きを歌う、ご飯をたべて「おいしい」等） 二語文がなかなか出ない。 (以前に２回程いったことはあるが、ほとんど言わない) 先日、言葉の先生にみて頂き「マイペースさが気になる。指示が入らない」と言われました。 →○はじめての場所だったので、まわりが気になりうろうろ。 ○先生が「これもってきて」「ご本ちょうだい」にも反応せず、うろうろ、好きなようにやってました。 ○先生からは「診断は医師しかできない。見ていてマイペースなのと指示が入らないのが気になる。療育専門の病院へいってもいいが、まだ小さいし、月２回のこういう教室(言葉と遊びの広場)にくるだけでも大丈夫では？」といわれました ◎家では「ゴミ捨てて」「ご飯のときはお席に座ろう」「ネンネのときはお布団だよ」「積み木お片付け」「ご飯のときはご挨拶するんだよ」というと、 ゴミ箱に捨てたり、自分の席に座ったり、布団に入ったり、食事のときは手を合わせたりはできます。 危険な事は「ダメ」と厳しくいうとやらなくなってきました。 ◎買い物や散歩は、手をつないでできるようになった。 (以前は振りほどいて走ってました) ◎目はよく合い、よく笑う。 ◎食べ物の好き嫌いは2つくらい、あとはよく食べる。 ●男性の低い声やお友達の泣き声が苦手でその時だけ耳を塞ぐ。 ●常にではないが「誰？」「どこ？」という言葉をオウム返しする。 子どもの様子ですが自閉症など疑わせるものはありますか 言葉が遅いのと、指示が入らないのが気になります(親以外からだと特に)

前回べし先生にお答えいただきましたので、お忙しいかとは思いますができましたらお願いします。 2か月ほど前に健診後の面談でひっかかり、その後来年の面談まで様子見の3歳児です。来年から3年保育の幼稚園入園予定です。 その後息子の行動が、特性と呼ばれるものが増えたように思います。 まぁ、それまで意識していなかったのもありますが。 最近するようになったことは、 車を1列横に並べる遊び。 本人曰く、駐車場だそうです。 つま先立ちをたまにするように。 児童館など広い場所で、ダンスの時にたまにくるくる回るように。 車のナンバープレートをすぐ記憶し、翌日でも覚えています。 また、これは以前からですが、パターン化した言動が多く、例えば食事の際、外出時にコンビニを見つける際、など、必ず同じセリフを言い、こちらにも言わせます。 肩？腕？を興奮すると上げるチックのような動きがあります。 と、行動については特性？が多く感じる割には、コミュニケーションについては、お友達とも上手に…とまでは言えないかもしれませんが自分からも声をかけ、それなりに楽しく遊べます。 ごっこ遊びは、なかなかキャッチボールにはなりませんが、やろうとする意欲はみられます。 2歳時に強かったこだわりや癇癪は少し減りました。代替案で納得できることが増えました。 理解力についても、少し出てきたかなという印象はあります。 （雨が降ったら？などという質問には答えられる） 言葉の遅れはそこまで感じてはおりません。 テレビのセリフを覚えたり、おうむ返しも減ってきた印象はあります。 もし発達障害なのであれば、早めに動いた方がいいのでは？という焦りもあり、悩む日々です。 どこまでが定型でどこからが発達障害？か分かりません。