小学生授業中に該当するQ&A

6歳の小学一年生の男児について質問します。 ・手先が不器用 ・走り方が変 ・運動が全般できない ・同年代の子とささいなことで揉める ・偏食、セーターのタグなど嫌う、嫌いなものを食べると吐く ・音楽やうるさい子供の声が気になるということもある。気にしない時は気にしていない ・学習面、授業中の態度などは問題ない ・新学期友達の顔を覚えるのが苦手だった ・前に並んでいる赤い髪の人を見て、あの人なんで髪の毛赤いの！？と大声でいう ・声の音量調節ができず大きな声になりがち ・人に触りたがり嫌がられるが触っている意識があまりないのか注意してもよく分かっていない ・コミュニケーションで思うようにいかないと地団駄を踏む。母親のみ叩く。 ・暴力という点での他害なし ・教師の前では問題なく過ごす ・母親が注意すると態度を直す。が常に注意していないと別の問題が発生する。 ・常に周囲に対して不満気。 専門家のみなさん、どのような印象を持たれますか？ご意見よろしくお願いします。

小学1年生の娘です。 1学期は特に問題なく普通に登校していたのですが、 2学期に入り、運動会の練習が本格化した頃から、「昇降口で泣いている」との噂を耳にしました。 本人に確認したところ、「ママがいなくて寂しい」と言うのです。ただ登校時だけのようで、授業中・下校時などほぼ普段通り。その為、噂を聞くまで知らなかった位です。 本人はママがいなくて、と言いますが、その原因より、運動会の練習の方にプレッシャーを感じているようなのです。 その運動会も終わったので、もう泣かなくなるのでは?と期待していたのですが、まだ泣くのです。 数日前より、家を出るときから涙ぐむようになったので、学校の門まで送っていきます。 同級生から「また泣いてる」とか「学校は一人で来るんだよ」とか、呆れたように言われているので切ないです。 「教室行こうよ」と言われてもなかなか涙が止まりません。 元来、のんびりやでおとなしく、体育系は特に苦手です。 叱咤されると委縮してしまうタイプで、元気な男子や勝気な女子に見下されている感がなくもないです。 どこまで甘えさせるべきか、励ますべきか、苦慮しております。 のんびりした性格を、全否定するのもよくないと思います。 一方で、運動会の行進などで足並みを揃えずにいたら、注意されるのももっともだと思いもします。 どのように接してあげるとよいでしょうか? それとも、また別の問題を抱えているのでしょうか? 本人は「学校は好き。ママがいないのがイヤ。体育(運動会)はなくなるといい」と言います。

11歳　小学6年生　息子についての質問です。 5/1より胃腸炎になり、胃腸炎は現在は改善されましたが、5/9より授業中、外出中の頻尿があります。 自宅にいる時は頻尿はなく、夜間も尿意で目覚めることはありません。 最初は授業中2〜3回、尿意切迫感がありトイレに行っていました。 徐々に症状が酷くなりトイレに篭りっぱなしになってしまい、5/17より学校に行けてません。 泌尿器科で診ていただいたところ、機能に問題はなく、心因性頻尿でしょうとの診断でした。 病院では1〜2分おき、車で移動中も5分に一回はトイレに行きたがり、コンビニへ駆け込みました。 泌尿器科ではトリプタノール25mgを朝、服用するよう処方されました。 服用したところ本人も記憶がないうちに寝てしまって、日中3時間くらい寝てしまうので、このまま続けていいのか、日常生活に戻れるか心配です。 家から一歩でも外に出るとなると、尿意の不安に襲われるようで、本人もとても辛そうです。 学校は大好きで、尿意が治れば行きたいとのことです。 背景として、 3月下旬にサッカーの試合の後、尿を我慢しすぎてトイレを探しているうちに漏らしてしまいました。(1人のとき) 責めたりはしていませんが、外出する際は「トイレは余裕を持って行くんだよ」と声をかけすぎたかもしれません。 4月から本人の意思ではなく塾を変えた。 塾に行かなくてはならないので、サッカーの練習に出られなくなった。(副部長なのに出られないのが辛い)と言っていました。 今後は認知行動療法を実施している病院に行こうと思ってます。 私なりに色々調べた結果、排尿抑制訓練を段階的に実施したり、自律訓練を実施しようかと思いますが、正解が分かりません。 認知行動療法の前に心療内科に行った方が良いでしょうか？ ご教示お願い申し上げます。

小学5年生の男児のことで相談です。今年の4月に私(父親)の転勤に伴い、家族(父親、母親、本人、妹)で隣県へ引っ越し、小学校を転校(4年生から5年生に進級するタイミング)しました。転校後の4月途中から登校を渋ることがあり、一週間の内数日学校を休むようになりました。5月のGW明けからはほとんんど登校できなくなり、平均して1週間に1回程度の登校となりました。6月以降はほとんど行けておらず、月に2~3回です。夏休みが終わり2学期が始まりましたが、登校できていません。 4月の途中から学校に行き渋るようになった一因は、体育の授業で体育の先生にしかられたことが嫌だったと本人は言っています。具体的には通学している小学校は高学年から教科担任制をとっており、本人は転校して来たため体操服に着替える部屋が分からず、体育の授業に遅れたことを叱られたことが嫌で、学校に行きたくないと言い始めました。 本人は小さいころから癇癪がひどかったのですが、不登校が始まってからより癇癪がひどくなっています。気に入らないことがあると、かなり激しい癇癪を起すことがあります。物を壁に投げる(壁に穴があく程)、襖を破く、扇風機を破壊する、タンスの中の服をすべてひっくり返して投げる、キッチンの棚の物を床にぶちまける(ケチャップをソファーにかける)、窓ガラスに石を投げ窓にヒビを入れる等。 また、保健室へ登校することも何度かありましたが、学校から貸与されているタブレットを投げる、家まで担任の先生と教頭先生が迎えにきてくれたこともありましたが、先生に暴言(くそじじい、こいつ嫌い)を吐くこともありました。 教科書・ノートも全て破き、教科書がないから学校に行けないと言ったりします(教科書は再度買いなおしました)。 上記のように癇癪がひどく、また不登校も続いておりどう対応したら良いか分からず悩んでいます。

小学１年生の長男について 熱中症後の過ごし方を相談させてください。 快晴、30℃を超えるなかで多忙な１日を過ごしたところ 昨夜の夕食後しばらくして下腹部痛を発症、 その後しばらくして嘔吐しました。 足のしびれもあったようです。 嘔吐→少し落ち着くを３回繰り返したのち 疲れて眠りについたのですが、 深夜12時頃に計測すると38.5℃。 しかし翌朝（今朝）にはすべての症状が消失、 風邪症状は何もみられません。 こうした経過から、かかりつけ医に受診したところ熱中症だったのではないかとの診断でした。 発症24時間経過あいたげんざ、 すでに目立った症状はありませんが、 熱中症後の過ごし方にとしてどのようなことに気をつけるとよいかご相談させてください。 ◎食事 消化によいものを少しずつ食べさせています。 胃腸炎の回復期と同様に１週間ほどは食事に気をつけたほうがよいでしょうか。 ◎プール 週明けからプール授業が始まります。 参加と不参加の見極めはどのように判断すええばよいでしょうか。 アドバイスよろしくお願いいたします。

4月から、小学1年生の男の子です。21日(日)に、38．5の熱が出ました。その日の夜には37．8に下がりました。22日(月)は、微熱だったので学校をお休みしました。お昼過ぎ頃に平熱に戻りました。23日(火)は、熱も下がっていたので、学校に行かせました。授業中に自然に鼻血が出たと先生から連絡がありました。帰宅後も何度か出ましたが、すぐに止まりました。24日(水)は、また微熱が出たため、学校をお休みしました。咳も出始めました。25日(木)は、熱が下がったので、学校に行かせました。咳がかなり出ていると言われました。学校から学童に行っているため、熱を測ってもらったら、微熱が出ていると連絡がありました。学童にいる間、寝ていたそうです。帰宅途中も、自転車の後ろで居眠りをしていて、帰宅後からずっと寝ています。熱を測ったら、35．1でした。それから、昨夜から今朝まで、市販の総合感冒薬シロップを 飲ませています。お昼からは、飲んでいません。便は、軟便に近い下痢です。 食欲はあまりありませんが、水分は摂るようにしています。まとまりのない文章で申し訳ありませんが、ご回答をお願いいたします。

小学一年生長男の事です。 夏休み明けから学校に行きたくないといい、母親の私が 一緒に登校しています。特に嫌な理由はないそうですが、 つまらない、家の方がいいといいます。 行けば、楽しかったと帰ってきたり、つまらなかった と言ったり、という感じです。 先生や友達とのトラブルもなさそうです。 感受性は強いです。生後5ヶ月の弟がいます。 甘えん坊ですが、精神的に大人びたところもあります。 本題ですが、毎朝家を出る前にお腹痛いとトイレが長く、排便後はスッキリしてますが、聞くと毎日学校でも授業中にトイレに行って排便しているそうで、先生に、病院に行ったら？と言われたそうです。 私もお腹が痛くなる子でしたので、気分的なものだと思っていたのですが、病気も考えられるでしょうか？ 時々下痢っぽく、ゆるい時もあります。 身長134センチ、体重34キロの最近ちょっとぽっちゃりしてきました。 本人も、先生に心配されるので、一応病院にいくか、と言っています。 学校では給食も毎回お代わりし、家でも元気ですが 1週間に1回くらいは夕食後に家でもお腹痛いと 排便しています。 病的なものか、精神的なものか、いかがでしょうか。 どうぞよろしくお願い致します。

お世話になります。 今年４月に小学校に入学した、小学１年生の子を持つ親ですが 小学校より、子どもに落ち着きがなく、いろいろと問題を起こしていると連絡があり、困惑しております。 具体的には ・授業中に座っていられず、すぐに外に出てしまう ・体育の時間に一人だけ別のことをしてしまう ・教室を出て、廊下で一人、好きなことをやっている ・人の話を聞けない 等です。 かかりつけの小児科の先生に相談したところ、ADHDの疑いがあることから、専門家の先生に一度診断を受けること。その程度に応じて服薬してもよいのではないかとアドバイスをいただいております。 そこでご相談なのですが ・幼稚園までは上記の問題について、指摘されることが一切ありませんでした。小学校に進学して急にこのような状態になるものでしょうか。 ・服薬について、お薬の種類はいろいろとあるようですが、服薬することにより副作用を心配しております。また性格を変えてしまったり等、子供の本質が変化してしまわないか心配しております。具体的にどのような影響があるか、お教えいただければ幸いです。 アドバイスの程、よろしくお願いいたします。

小学４年生の娘についてです。40日前から食事があまりとれなくなり、すでに５キロ体重が減りました。小児科受診後、総合病院の精神科を紹介され、通院中です。 食べられなくなった理由は、給食が完食できず、午後の授業開始まで残って食べていたことかと思います。もともと大人しく、目立つことが苦手だったこともあり、みんなと違う行動をとらなければいけないことで、ストレスになっていたのではないかと思います。完食できないので、一年以上はこの状態が続いていました。 現在は学校を休んでリモートで授業を受けています。 元気な頃は好き嫌いはあるものの、ごはんをおかわりしたり、食べることが好きでした。 最近の食事は、朝フライドポテト、野菜ジュース、昼茶碗半分のごはん、ちくわの揚げ物、夜茶碗半分のごはん、揚げ物類です。食感がカリカリしているようなものしか食べません。ごはんもようやく少し食べれるようになりました。間食でお菓子は食べます。現在身長141センチ、体重28.6キロです。そこで質問なのですが、 ○就寝時間は元気だった頃と変わりませんが、朝起きても眠そうでゴロゴロしています。日中ふらっとすることがあるようです。昨日一瞬気を失って倒れました。原因は何が考えられますか？ レクサプロを１週間飲みましたが、気持ち悪さがありやめました。飲まなくなって１週間以上たつのですが、朝元気がないのが気になります。 ○食欲はどうしたら戻るのでしょうか。体重が減り続けているのでこのままだと入院と言われました。 ○血液検査で問題はありませんが、その他病気の可能性はありますか？ その他アドバイスなどあればお願いします。

小学二年生、七歳の息子の事です。 オムツが取れたとき(3歳)からほぼ毎日オシッコをちびっています。 幼稚園時代はまだこんなものかな･･･と思いながらいましたが、さすがに学校に入学してからは少し心配になりました。 たまに大便も漏らして来ます。少しパンツに付くという時もありますが、完全に出切ってしまっている状態で、ものすごい悪臭で学校から帰ってきます。 普段から家でも学校でもかなりぎりぎりまで我慢している様子で、モジモジしだしてから我慢の限界まで達してトイレに駆け込んでいます。 もちろん毎日のように叱って、家では私の気が付く限り注意しますし、学校では休み時間毎にトイレに行くように言ってありますが、本人次第なのでどうしようもありません。 クラスの先生にも相談しましたが、やはり授業中もモジモジしているらしく、さりげなく声を掛けても本人が「違う(オシッコではない)」と言うそうです。 睡眠中は(オムツが取れてから)オネショをした事がほとんど無いので、膀胱が小さいとか、泌尿器科にかかるまでのことはないような気がして現在に至っています。 つい最近は、学校の先生に「今までここまでの子がいた経験は無い」「一度泌尿器科で相談した方が･･･」と言われました。 二年生になってからは、特に私の怒りも激しくなり、もしかしたら、心因性の可能性もあるのか･･･とも思います。 本人次第と言われればそれまでですが、ほとんど毎日パンツもズボンもすごい悪臭で、何とかしなければ、そのうちいじめにあうのではないかと心配です。(本人や先生が言うには、まだ誰からも言われた事が無いそうですが、時間の問題だと思います) 何か良いアドバイス、(同じようなご経験がある方でも)どうぞよろしくお願いいたします。