赤ちゃん 10ヶ月 落ち着きがないに該当するQ&A

1歳1ヶ月の男の子を育てていますが、昼間もすぐに眠そうにして心配です。 一日のスケジュールは 7:00起床 7:30〜8:00朝食 10:00ぐらいまで遊ぶ 10:00〜11:30朝寝 12:00〜12:30昼食 13:30か14:00ぐらいまで遊ぶ 14:00〜15:30昼寝 16:00〜16:30夕食 18:00ぐらいまで遊ぶ 18:30〜19:00お風呂 19:30ミルク150ml飲む 20:00絵本を読んで就寝 という感じです。 朝起きてすぐ布団から出る前に「ねんね」と言い目をこすり、朝食や昼食直後にも「ねんね」、遊びながらも頻繁に「ねんね」と言う気がします。 覚えたての言葉でおもしろくて言っていると思っていたのですが、目をこすったり体がほてっていたりどうも本当に眠たいようで…。 最近遊びの途中で車のおもちゃを転がしながら寝そべっているようにもなり、どこか体がしんどい所があるのかと心配になってきました。 夜中の覚醒もなく、入眠に時間がかかることもありますが寝たらぐっすり眠っているように見受けられます。 離乳食もびっくりするほどよく食べ、偏食もありません。 「ねんね」と言う時以外は表情豊かで好奇心旺盛、少し落ち着きがないのは気になります。 発語は意味が伴っているものが5〜6語、喃語もどきのものが2〜3語あり月齢にしてはじゅうぶんかなと思います。 初めての子どもなのでひとつひとつが気になってしまい、ただの心配しすぎならいいのですが。 とりとめのない相談になってしまいましたが、どうぞよろしくお願いします。

もうすぐ1歳11カ月を迎える男児です。 この2～3カ月でクレーンハンドをよく見るようになりました。自閉症の症状でよく見られると知り、不安になっています。私や主人の手を引っ張り、玩具や食べ物のある場所まで連れてってしたいことを要求します。1日に何度もあります。 言葉は、パパ、ママ、ブーブー、にゃんにゃん、ちょうちょ、どうぞ、抱っこなど数は多いですが、まだ一語です。とりあえず、何かワーワーと嬉しそうによく話しているので、私も「そうだねぇ～。」「すごいね～。」など会話しているように応対しています。 運動能力は平均以上だと思います。落ち着きがないので１歳半健診で保健師さんに多動など相談しましたが、大丈夫と言われました。 児童館での歌遊びなどの集団での催し物は退屈なのか嫌がり10分と持ちません。人見知りはあまりありません。乗り物が大好きで玩具も電車や車が多いです。乗り物の名前は20個以上覚えており、カードで絵合わせが出来ます。 こちらの言うことは、だいたい理解できており、言うことを聞いてくれますが、イライラすると奇声をあげ物を投げることもあります。なぜか教えた訳ではないのに、ストローなど、ピンクはママ、青はパパ、息子自身は黄色と決めています。 自閉症は3歳頃にならないと診断が難しいと聞きますが、以上のことから、自閉症の可能性はありますか。また義姉のお子さんが二人とも発達障害(多動、自閉症)があるのですが、遺伝も関係するのでしょうか。 お忙しいかと存じますが、ご回答宜しくお願い致します。

生後三ヶ月の男の子です。 病院の受診の目安を相談させてください。 本日、突然、授乳後、噴水のようにヨーグルト混じりのものを大量に(30mlくらい)吐きました。 いつもと違うのは、前の授乳から3時間半以上経っているにも関わらず、おっぱいをあまり飲みたがらなかったことです。 普段は2時間半の間隔で、右と左を約5分ずつ(計約10分)あげています。 前の授乳から2時間半近く経つと、泣いたりして自分から飲みたがります。 本日はお散歩がてら買い物に連れていったため、帰宅したときは前授乳から3時間半経っていました(外出先で少し泣きかけはしました)。帰宅後、割とご機嫌でおっぱいを求めず、おっぱいを差し出しても積極的には飲みませんでした。片方飲み終えたとき、腐敗臭のするオナラと共にウンチをしたので、オムツを変えたあと、もう片方のおっぱいをあげました。いつも勢いよく飲むのですが、あまりよい飲みぷりではありませんでした。 その後、げっぷのために縦抱っこしていましたが、一向にげっぷをせず、妙に身体を反らせていて、突然噴水のようにヨーグルト混じりのミルクを吐きました。念のため熱を測ったところ、予測値ですが37.7度ありました。 普段は36.9から37.2なので、少し熱がある状態です。 吐いた後、泣くことはなく機嫌は悪くないですが、若干落ち着きがないように思います。 様子見しかないとは思っていますが、その判断で間違いないでしょうか。 よろしくお願いします。

2歳8ヶ月の長女が、朝1回硬めの便、お昼頃から食事をしてる最中に2回（硬めと柔らかめが混じった便で量多め1回のあと、ネバつく茶色便を1回）しました。 病院に行くべきでしょうか？ 14:30現在は比較的元気な様子で、嘔吐も熱もないので、様子見で良いかと思いましたが、粘度の高い便が出た場合は受診した方が良いのか迷い、こちらに質問致しました。 経過と現在の様子は下記の通りです。 ・通常1日1-3回便をするが、昨日は出ず。 ・午前中いつもはあまり寝ないが、午前11時から寝て午後0時過ぎに起きた。（次女が朝方ぐずり、長女もそれで起き、長女も朝から機嫌が悪かったのでそのせいかもしれません） ・起きて5-10分後に痛いと泣き出す。どこがどのように痛いかは、本人はまだ説明できない。泣いては少し落ち着きという状況で、お昼ご飯を食べようとする動きはあったため、13時頃おにぎり等を用意し、食べさせた。 ・食べている途中でまた泣き出し、泣きながら1回便をし、少し落ち着き、また残りを食べ始めた。 ・また食べてる途中に泣き出し、1回便をした。 ・その後は落ち着いたようで、また昼食残りを食べると言ったが、小さめおにぎり2個は完食しており、これ以上お腹を刺激しない方が良いと思いストップ。 ・その後は泣くことはなく、少し横になってはいたが、好きな歌が流れたら歌って踊るぐらいには元気な様子。

1歳2ヵ月の娘、自閉症など障害が不安です。運動発達は順調で、11ヵ月で歩く。現状は有意語：パパ、ママ、チャチャ（茶）、バイバイ等10個程（まだ発音は不明瞭）。首振り、頷きで意思は伝えようとする。発見・要求の指差し有、応答の指差しも間違いも多いが一応やる。ただ何か見つけると「あ、あ」と声を出さずに私（母）を振り返りますが、これは「共感」になるのでしょうか？バイバイ頂きますポイして等簡単な指示は理解。「おいで」は理解していると思うがなかなか来ません…積み木は5個積める。 不安は、呼びかけへの反応が薄く集中していると無視が多い事。ただ振り向いたり手を挙げて返事したりする時もあり。あとバイバイが上下に手首からパタパタとしているのですがこれは問題ですか？今の所逆さではない。また活発で落ち着きがなく外でも一人で行ってしまう事が心配でしたが、最近は少し落ち着いたように感じ自分から手を繋ごうと差し出してくる事が増える。でもあまり親の傍にピタっとはおらず興味のある物を見つけると呼んでも無視して行ってしまう。人見知りはギャーと泣かずあまりないと感じますが、保育園からはしっかり出ていて人を区別できているとの事。今は気になる拘りや常同行動はなく、イヤイヤが増え気に入らないと怒り泣くが切り替えも悪くない。お茶が欲しいと「チャチャ」と言って指差し、「だっく」と言って抱っこを要求。私が泣いたり「痛い」というと頭を撫でてくれ、自分も痛いことには「いたた」と言って部位をさすってアピールしたり、わざとリモコンで頭をコツンとさせて自分でなでなでしたり、人差し指を立てもう1回とおねだり、ぬいぐるみに「マンマンマン」とミルクを飲ませたり成長も感じますが、遊びたい時や自分がやりたい時に指示が通りにくかったり、何か物を渡す時、相手の目を見ないことがあり（貰わずにいると目を見てくる）一方通行な感じで不安です。

1ヶ月1週の子どもですが、睡眠時間が短く、よく泣きます。 日々の睡眠はトータル8〜10時間ほど。夜は1時間〜1.5時間の睡眠を3回できれば良い方であとは大体泣いていたり、息が荒く落ち着きがありません。抱っこでなんとか泣き止みますが、ベッドでは10分ほどで目が覚めて泣き始めます。 昼〜夕方は調子の良いときは2時間ほど3回くらい眠ります。 また、排便前に大泣きをします。急に顔を真っ赤にしてジタバタしながら声を枯らして泣き、5分くらい経つと3回くらいに分けて、ぶりぶりと排便します。泣いている間は、のの字のマッサージや排便を促す体操(足を曲げる)などで補助し、泣き始めから15分くらい経過し、排便が終わったことを確認し、おむつを変えると泣き止むことが多く、そこから再度寝かしつけになります。 排便時の大泣きは夜と昼にそれぞれ2回ほどの頻度です。 先日1ヶ月検診時にも相談したのですが、睡眠は問題なく、排便時の大泣きは腹筋が弱いからよくあることという話で、お腹の張りも見られないということでした。検診時には、成長も4.1kg、36g/日で良好とのことでした。授乳は母乳寄りの混合で対応しております。 なお、夜21時には部屋を暗くし静かにしており、授乳時やあやすときも静かにしています。色々とインターネットで検索して試せることは試したものの、夜間はほぼ抱っこ、昼は少し一緒にお昼寝できるが家事は全くできる時間がありません。 何か少しでも改善に向けてできることがあればと思うのですが、本当に個性のようなもので問題はないのでしょうか。睡眠が短すぎることや、大泣きによる呼吸困難など心配です。何かアドバイスいただけますと幸いです。 参考に、本日の大泣き時のおむつ写真を載せます。おしっこも混ざっているのかなと思っております。

こんにちは。二歳七ヶ月の息子のことについて、ご相談させていただきます。 もともと、言葉が遅く、二歳のときにはまた単語が10個程度。はじめて二語文が出たのが二歳二ヶ月で、そこから二歳半くらいにかけて二語文のバリエーションが増えたと感じました。 最近は、「お母さん、ちゃぽ（お風呂）いく？」などの三語文らしきものも、あります。 でも、会話があまりできません。 これなに？や、何作ったの？など自分のわかる数少ない質問には答えられますが、あとはおうむ返しか、「うーん。わかんない」という返事です。その話せる言葉も私たちの言葉をそのままセリフっぽく使っている気もしますが、お友達とおもちゃの とりあいになり、「離せよ！」など、 どこで覚えたの！？という言葉も使います。 最近、1番心配なのは独り言です。 息子は、絵本が大好きで絵本をたくさん読んでいたのですが、 一度読み始めると、これも！これも！となるので同じものを一日に五回など普通に読んでしまいます。そして、独り言で、絵本の内容をしゃべり倒しています。最近は、一人の時本当に延々言っていて遅延エコラリアと呼ばれるものではないかと疑っています。私に言われた言葉や、人としたちょっとした会話も独り言で言っています。 これは、やはり遅延エコラリアでしょうか？ この前、一日保育所にいったときは、おかーあさーん、と泣くと先生に、お母さん来る！と言われていたんだと思います。自分でおかあさーんと言ってお母さん来る！と 何度も繰り返していました。この言葉だけに限らずそういうことが、多いです。 他にも息子は落ち着きがなく、外へでるとぱーっと走り出す子でしたが、最近は少し落ち着いてきて前は手を繋いで歩けなかったのが歩けるようになりました。 手を繋いで歩いている間も、絵本の内容を喋っています。。 何か発達障害を疑った方がよろしいでしょうか？

2歳4ヶ月の女の子、発達について気になる事があります。指差しは1歳5ヶ月、発語は1歳8ヶ月頃からと発達がゆっくりです。 小児科や役場の子育て支援課に相談し、1歳半から何度か発達に不安のある親子が集まる教室に行っています。 現在、果物や野菜の名前など、単語は沢山出るようになりました。数も10までは分かっているようですし、色や形も理解しています。「おいしい」や「つめたい」「あっちっち」なども言います。 ○○はどれ？の指差しも出来ますし、図鑑などを見ながら「これはなんだ？」と聞いても答えてくれます。共感の指差しもします。楽しい事があると何度も笑顔で私の顔を見てくれます。 歌が大好きで、言葉は少し曖昧ですがよく歌を歌っています。ダンスも好きでテレビ等見ながら踊っています。 ○○持ってきて、これポイしてきて、など簡単な指示も通ります。 最近たまに「○○あった！」など二語文らしきものも出てきました。 ただ、気になる事として、 1.要求の指差しが出ず、クレーンをする事が多いです。絵本やおもちゃは持ってきますが、自分が押せないボタンや取れない物は私の手を使って押そうとしたり取ろうとしたりします。 2.質問に答えられません。「○○食べる？」などの質問に頷いたり顔を横に振ったりもしません。 3.落ち着きがなく、プレ幼稚園などでみんなで工作をやるとなっても1人ウロウロしたり他の子の持ち物に興味を持ったりで全く工作をしようとしません。スーパーなどもカートに乗せていないと1人で勝手に動いて行ってしまいます。一応私の方を振り返ったりある程度まで行ったら戻ってきたりはしますが…。 5月に発達検査をする予定ですが、やはり発達に何かしら問題はあると考えた方がいいでしょうか？

初めまして。失礼とは思いましたが他の方の質問を拝見していて先生にお答え頂きたいとご指名致しました。今月で2歳2ケ月になる男児。分娩出生時は正常、お座り(一人で座っていられる)が6ケ月、寝返りつかまり立ちが9ケ月、歩き始めが1歳1ケ月。言葉は最近やっとパパ、ブーブーが言える程度、ママはアパと言います。その他の単語は宇宙語で卵をアバゥワ、ブドウがブァッブァッ、キャラクタ-のミッフィーを見るとイッヒーと言い、最近やっと言葉の語尾が出る程度です。葉っぱは「パ-ッ」という感じです。ただ、気になるのは「これ誰(何)?」と問いかけても言ってくれず、絵本やテレビで見て知ってるものがあると指さし言葉が出る、「○って言ってみて」というと○の言葉を発する等、自分で考えて答えるのができないように感じます。ただ理解力は問題なしで話は普通に通じますし簡単なお手伝いもしてくれます。1歳半検診は言葉、積木、落ち着きがないで様子見となりました。10月から保育園に行き始めており、慣らし保育は2〜3歳クラスだったんですが友達に興味がなくおもちゃへの関心が高い、呼んでも反応がないや私の心配を園長が配慮して1〜2歳クラスに替えて現在は個別に保育士が付いています。入園前に臨床心理の先生に発達について相談に行ったのですが言語、運動面が半年遅れ、こだわりが強い、平均と比べ視点が違う等の診断を受け、また年末に再検査予定です。多動や、自閉症を疑う所がたくさんありますが、月齢相応もしくはそれ以上だと感じる部分もたくさんあり、対応に迷いがあります。自閉症などの発達障害は対応(育て方)次第で治る訳ではないと本に書いてありますが、接する大人の伝え方や育て方、環境によって発育具合は変わりますか?もしかしたら私の接し方が間違っていて現状に至っているかもと不安です。よろしくお願い致します。