2歳おうむ返しに該当するQ&A

文章では分かりにくいかもしれませんが、2歳半になる息子の発達障害の可能性について質問です。 発語は一歳、パパ、ママでした。二語文は2歳前後、自分の描いた絵や残さず食べたお茶碗を見てもらいたいときに、ママパパ見て見て！と頻繁に言います。その他、言葉は数えた事はありませんが、親や兄弟の言葉を真似たりして100近くはあり、簡単な歌も歌います。自閉的な要素は全くありません。視線はよく合うし、コミュニケーションは指差しや態度で理解し合えるので、言葉は少な目ですが困りません。同じ年の子とも普通に遊べます。見立てやごっこ遊びもします。集団行動はプレ幼稚園程度ですが特に問題なく、先生の手遊びやダンスを真似して積極的にやれます。心配なのは言葉の理解力です。捨ててきて、渡してきて、外行くから靴履いて、靴脱いで、レジに持って行って、お風呂行って等、日常的な指示には問題なく理解し従えます。但し、発達テストであるような丸はどれ?年齢は?赤はどれ？などの質問に答えられません。そもそも丸や年齢や色を教え込んだりしていないため、その名称や意味を知らないのが原因だと思いますが、他人のブログでそういう質問に 答えられない子がコウハンセイ発達障害と診断されたと言う記事を見ました。こういった事は教えたり、訓練無しに勝手に身に付くものなのでしょうか?息子は何かを教えられて学ぶというよりは、親の会話を真似て話す傾向があり、おうむ返しという感じではなく、親の言う言葉や仕草、兄弟が話す言葉や掛け声をよく真似て話します。母子手帳の発達の項目で出来ない項目は無くてもそういう質問に答えられないのは障害があるのでしょうか?文章だけで分かりにくいかめしれませんが、よろしくお願いいたします。

こんばんわ。現在、１歳１１ヶ月の娘がいるものです。 娘の発育について相談をさせて下さい。 言葉の発育が、遅く現在単語で30あるかないかで、２語文はまったく見られません。最近はオウム返しがみられます。基本的に何かしら欲求があれば、私や回りの人の手や服をひっぱりその場に連れていくか、物を持ってきて欲求します。（例えばテレビが見たいときはリモコンを持ってきたり、ペットボトルを持ってきて開けてと言わんばかりに差し出してきます。） 私があれ持ってきてと言い、物を指差しすると持ってきてくれ、また、物の名前や場所がわかるものは物を言えば、子供の気分によりますが持ってきてくれます。 一歳半検診の時に、積み木積みはできましたが、指差しはまったくできませんでした。絵本には最近になっやっと少しずつ興味がみられるようになりました。 また、１歳８ヶ月くらいの時に療育センターの言語聴覚士さんに見ていただいて、２歳までとりあえず様子をみましょうと言われました。あの頃よりは確実に話せる言葉は増えていますが、やはり回りの子よりはるかに遅いため心配で、たくさん話しかけたり、興味のある絵本を読んだり、外で遊ぶのが大好きなため連れていっては話しかけたりしていますが、なかなか増えていきません。 心配で、ついついネットで調べると、自閉症や発達障害の事例や判断基準と酷似しているようにみえてしまい、申し訳ないな不安になってしまいます。（言葉の発達、なかなかじっとしてられない、たまにつま先で歩く、たまに楽しそうにぐるぐる回っている、ママがいなくても気にならない） このまま様子を見続けていいのか、今すぐ専門的な病院に見せるべきか悩んでいます。私の育児の仕方への指摘やアドバイス、今後について相談させてください。 とても長文で申し訳ありません。なにとぞよろしくお願いいたします。

一歳８ヶ月の女の子です。一歳２ヶ月から保育園に通っています。先日保育園の個人面談で、習慣的に行っている『椅子に座る』『座ってお話を聞く』などが自発的に出来ず今でも大人が誘導しないと出来ない、と指摘されました。家では「ご飯食べるから椅子に座ろう」、と伝えると自分から椅子まで行ったりしますが、大人しく座って待ち続ける事はできません。 発語は早く一歳すぎから沢山単語を発し、今は「お水飲む」など自分の主張をしっかりいいます。三語文は普通、何曲も歌ったりします。ただ保育園の先生からはその割に大人が伝えた言葉の理解力が低い、ダメと言っても 何度も繰り返すと言われました。 普段も何かしらずっと一人でしゃべっていたり突然脈絡なくテレビの話をしたり、私も少し不思議だなとは思いつつもおしゃべりが楽しいのかな、むしろ記憶力が素晴らしいと喜んでいました。しかしいざ発達障害を意識すると突然テレビの話をしたり、ご飯を食べているときに突然歌い出したりするのは遅延エコラリアに該当するよう思えてきました。「牛乳飲む？」「牛乳のむ」とオウム返しも多いように思います。ただ嫌なときは「やだ」ともいいます。 歩き出しは一歳３ヶ月すぎですが、未だに良く転び不安定です。手先も不器用に思います。 気になるのは遊びの中で出来ない事があると「出来ないよー」といって物をぐちゃぐちゃにし癇癪？を起こします。又「保育園で何したの？」と聞くと大抵「滑り台とブランコした」といいます。正しい時もありますが雨の日もそう答えたりします。 専門の先生から見て発達障害の可能性はありますか？もしそうならば一歳８ヶ月の今相談や診断にいった方がよいでしょうか？ 長々申し訳ありません、アドバイスをお願いします。

あと5日で1歳と1ケ月の息子がいます。 未だに掴まり立ちでつたい歩きはなかなかしません。小児神経科に受診して運動面は3ケ月半の遅れと言われてしまいました。 今回気になるのは眠りが浅い事です。 10ケ月位から夜から朝までぐっすり眠る事がなくなってしまいました。大体10回は起きます。 全てトントンするとまたすぐに眠ってくれます。 毎日8時から9時の間に眠り、朝7時位まで断続して眠ります。 これは睡眠障害でしょうか? また、ザラザラとした触感のものが苦手で、持ちたがらず触るときは嫌そうな顔をし、二度と触ろうとしません。ペタペタしたものや、ご飯粒は平気なのにハイハイでお菓子の欠片が手に付くとじっと見ていて、すぐにまたハイハイをします。これは触感過敏でしょうか? 運動面は遅れていてると言われましたが、ハーイやパチパチ、頂戴と言えば渡してくれる等ができます。 最近は要求の指差しと、アンパンマンは?と聞くとアンパンマンのぬいぐるみを指差します。 しかし言葉はまだて、大人があーあー(物を落としたりしてガッカリした時など)というと息子もあーあーと言います。 このおうむ返しは良くないものですか? 小児神経科で運動面が明らかな遅れと言われてショックです。 睡眠を相談したんですが、その程度は睡眠障害にはならないと言われ、触感過敏もそれがあるから病気とは言えないと言われました。ザラザラの物は嫌がりますが泣きはしません。 小児神経科の先生がいうように個性の範囲なんでしょうか? いとこが発達障害(今は治まったのか、多動と診断されました。)なので余計き気なります。 よろしくお願いします

2歳4ヶ月の男児 2歳になる前に保育園の先生から発達がゆっくりと言われました（12月末産）名前を呼んでも振り返らない、みんながお着替えてしてても走り回っている。やっていいことと悪いことの区別がついていない。言葉も遅く指差しもしませんでした。 しばらくして名前を呼んでも振り返るようになり、指差しもするようになり、単語がたくさんでてきました。これなぁに？と聞くと知ってるものは答えてくれます。（アンパンマンのキャラクターや車の種類、色や形、おじいちゃんや、知り合いの名前）車で病院の前を通ってここはどこって聞いたら病院と答えます。2語分も少しでてます（おしっこでたー、抱っこして、ジュースちょうだい）目も合います。弟が産まれて私に凄く甘えん坊になりました。歌が大好きで色々な歌をすぐに覚えて歌っています。 発達障害をみれるリハビリセンターを予約しています（8/10） 日に日に成長してきているのでリハビリセンターに行くのをやめようかと思っていたのですが、保育園の先生に行くのを迷ってると言うと診断がでるでない別として、アドバイスをもらったり、〇〇君のためになるのではないでしょうかと、お医者さんに日々の様子を伝えるためにも同行したいと言われました。そう言われて行く方向で考えているのですが… 現在、園では、椅子に座ってお話がきける。脱走などしない。好き嫌いほとんどなくいつも給食おかわりする。毎日楽しそうに登園しています。 ただ全体の指示が通りにくい（どうしたらいいか不安そうにしている）そうで、個別に指示すると理解するとのことです。2歳4ヶ月で全体の指示が通らないのはおかしいのでしょうか？ 私が気になっている事はオウム返しがある。怒っても笑う時がある。顔色が読めない？でも逆ギレするときがあるの怒られてるのはわかっている。 発達障害の可能性はありますか？

いつも回答いただにきありがとうございます。 2歳8ヶ月の娘は1歳頃から発達がゆっくりだなと心配していましたが急成長して簡単な会話や友達と遊ぶ、簡単な指示が通るようになりほとんど安心していました。 ですが、最近気になることがでてきたので質問させてください。 1、つま先歩きをしはじめた時期があり（2週間ほどで全くしなくなる）気にならなくなったと 思えば手をキラキラ星みたいな手を1日数回キラキラ星の歌を歌いながらすることもあり歌わないですることもある（これも1週間程度でピタッとなくなる） 気にならなくなったと思えば片手で耳を軽く叩くを数回する（これも1週間程度でピタッとなくなる）気になる動きはそれ以降ありません。 これは常同行動にあたりますか？ 常同行動は健常児にもありますか？ 2、遅延エコラリア？ プレ幼稚園の先生のセリフなどを繰り返し言う （人形を持って幼稚園ごっこ遊びをしているときなどが多い） わたしが言った『そんなんしたらあかんで？』なども3回ほど繰り返すこともありごっこ遊びのときに多いが寝る前のなにもないときでもたまに言っているので気になる。 遅延エコラリアは健常児にもありますか？ 3、言葉を連呼することが増えた、言葉を覚えたてのときによくしていたが会話もできるようになりなくなっていたのに最近またするようになる。『ぬいぐるみあっちある×5』など オウム返しもだいぶ減ったが1日3回程度あり。 連呼は普通の2歳児にもあることでしょうか？ 上記の気になること以外は気になることはありません。ジャンプも出来るようになりましたし、肯定の頷きもできるようになりました。 遅延エコラリアや言葉の連呼や常同行動は発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 先生からみて娘は発達障害を疑いますか？

1歳8ヶ月の女の子ですが、保育園に4月から通っていて最近、他の子と違うところが見えてきて心配です。発達障害や自閉症の疑いが少しでもあれば受診した方がいいのか教えて頂きたいです。 “娘の様子” ・自発的な単語は80語ほど ・二語はまだ話せず、オウム返しが多く「いい？」と聞いても「いい？」と答えます。 ・言葉は理解できていて「あれ取って」やお願いするとその通りに出来ます ・イヤイヤ期なのか癇癪が1日1回はひどく、その際に「怖い」と言って泣き叫びます ・1歳4ヶ月まではお気に入りのタオルがありそれがないと寝られませんでした ・手が汚れるのを嫌がります。あまり汚れる遊びをしたことなく、また私がよく拭いていたこともあるのか最近の保育園での泥遊びや砂遊びで汚れる遊びがあると抵抗あるようで、手が汚れると「てて」と言って拭いてと要求したり自分で手を拭きます。また足の裏にゴミなどが付くと取ります。絵の具や粘土は少しだけ出来る様になりました。 ・踊りは音楽に合わせて踊ります ・好きな動画があり自分でスクロールしたりスマホを操作できます ・脱いだ服を洗濯カゴにいれたり片付けは出来ます ・1歳半の頃から時々、つま先で歩きます（1ヶ月に2回あるかないか） ・お風呂の洗髪でグズります。乳幼児期から顔に水がかかるのを嫌がります。 ・手は繋ぎますが、興味があるものがあると離し違う方向に行ったり立ち止まりますが、また手を繋いで歩きます。 ・まだ階段は手を繋がないと降りれない ・家では元気でよく話したり甘えたりしますが、保育園だと少し大人しいようです。 長文になり申し訳ありませんが、よろしくお願いします。気になるところがありましたら、どの項目かも教えていただけると嬉しいです。

娘の腹痛について。 ●8/3●いつも通りウンチ ●8/5●一日中波のある腹痛→夜浣腸→コロコロウンチが大小合わせて10個程 ●8/6●朝、波のある腹痛→浣腸→いつもの2倍程の普通のウンチ その後痛みを訴えることもウンチもなし。 ●8/9●また波のある腹痛→小児科受診→便秘ということで浣腸→いつもの2倍程出る。 マグネシウムを処方して頂きその日の夜から朝晩飲ませています。 ●8/11●波のある腹痛→便なし ●8/12●波のある腹痛→自力でウンチ。やや多め。 ●8/14（今日）●波のある腹痛→便なし 腹痛を訴えた後ガスが出て収まる事もあります。2歳を越えてすぐから食の好き嫌いがとても激しくなり野菜、特に緑の野菜は頑なに食べてくれません。食事量も日によってバラバラです。便は今までも基本的に2日に1回です。牛乳、ヨーグルトは毎日、リンゴは毎日か2日に1度は食べています。そこで質問です。 1、普段から2日に1度のペースなのに、2～3日出ないくらいで便秘なのか？初めの1回だけコロコロウンチでしたがその後は固くない普通のウンチです。 2、腹痛を訴えてもガスだけの時や、仮に腸が動いた時に痛みがある場合、便秘以外に原因はあるのでしょうか？痛まない日もあるので、腸が動いた時に痛む別の臓器、子宮などの病気？ 3、今まで2～3日出ない事もあったのにこんな事になったのは初めてです。本当に便秘だけが原因なのでしょうか？何か隠れた病気があるのでは？と心配です。 また、お腹が痛いと言うのもこちらのオウム返しなので本当にお腹が痛いのかよくわかりません。 長文乱文申し訳ありません。ご回答宜しくお願いします。

3才2ヶ月の娘の言葉が遅いと先月2度程ご相談させてもらいました(残念ながらお返事頂けませんでした)娘は未だに宇宙語。ママ!と言わせると必ずパパ!と言う。ちょうだいな→『それわ』と言う。(小さい音には反応有り発音の問題?)指さし無し。バイバイなどは、こちらが促せば仕方なくやる感じ。単語はオウム返し。絵本を読んで聞かせるとプイｯと立って行ってしまう。基本的に落ち着きがなく、良くグスる。昼寝の寝起きがヒドイ(40分位泣き続ける)物を斜めに見る時がある。積木は積み上げず、単品で遊ぶだけ。走らない。クレーン有り。ご飯はホークで食べれる物だけ自分で食べます。着替え、靴の脱ぎ着など出来ません。目は合い笑います。好きな録画番組は飽きずに2年見てます。外ではすぐに抱っこ。出来ない時はグズリながら歩ける。叱ると逆切れの様になり更に泣きわめく。あげたらキリがありませんが、一人悶々とあれこれ思い悩み、本を買って読んだりしましたが、近々市の検診日に診て頂く事にしました。★例えば自閉症疑いなどと言われると、実は本当はそうではなかったのに(線引きは難しいとの理由)訓練センターに通ってる内に本人がおかれてる立場を感じて本当にそうなってしまうなんて事はありますか?最近では近所の同い年のお子さんや公園で楽しそうに親子でお喋りしてるのを見ると羨ましくてたまらないです。★いつかは話せる日が来ますか?どのくらいかかるものですか?★言葉が遅いと他の発達面も遅れますか?長くなりすみません。読んで下さった先輩ママさんでも有り難いです。ご意見や体験談を聞かせて下さい。前向きに子供と向き合える様にしたいのです。

今月で2歳8ヶ月になる息子の言語遅れや発達遅れについて。 最近、息子は保健師に言語がはっきり言って遅れていると言われました。現在二語文は以下のように話せはします。 「○○あった、いた、ない、いない、きた、こない」 調子や機嫌がいいときで 「○○たべたい、○○ほしい、〜して？(=お願い)」 等を話します。 気になるのは おうむ返しのような会話が多いこと 例えば お名前は？と聞かれてもお名前は？と返したりします。名前に関してはフルネームで呼ぶと返事はしますが、自分の名前を呼ばれたことに対してというよりは一連の流れで覚えているような感じです。ただ集合写真などを見せて息子の名前を出しどれかと聞くと指をさします 。写真の人物と自分が合致してるかははっきりとは分かりません。 息子自身が意味を持って話す単語は 眠い、熱い、やだ、 美味しい、うまい、上手、可愛い、すごい、重い、できた、おかしいなぁ等々 また、多動ぎみで食事も自分の好みでないメニューや早く遊びたいときなど早々にすぐたとうとします。(座りなさいといえば従います) 市の読み聞かせもじっと聴いていられないです。(膝に座らせ本を読むと読み切るまでじっと聞いて入られます) また親以外とは話そうとはしませんが近寄ってはいきます。 去年から私が妊娠中、産後となかなか相手にできず、DVDを見せ続けてしまったこと、支援センター等にも行かなかずで、他人とのコミュニケーション不足は否めません。(現在はテレビをほぼつけず過ごすようにしたら、2、3日でまた新しい単語を何個も覚えました) 市の発達相談には予約してありますが1ヶ月待ちで、それまでにこういう言動から何が考えられるかを教えていただければ幸いです。