2歳の発達に該当するQ&A

34歳　女です。 先月、母親が甲状腺が腫れており通院したことをきっかけに、自らも甲状腺のクリニックに通い始めました。 高校生の時に一度甲状腺が腫れていると言われ、放置していたことが気にかかっていたからです。 エコーで甲状腺の腫れが見つかり、採血したところ抗Tg TPO抗体が高く橋本病と診断されました。 TSH FT4 FT3 といった甲状腺ホルモンの値はやや低い数値ではあるもののいずれも正常値内でした。 自覚症状がまったくなく、いつから橋本病を発症していたのかわかりません。 2022年2月、今年1月に出産した子がいます。 通院中甲状腺について指摘されたことはありませんでしたが、検査等もしていないように思います。 子供達に影響はないのでしょうか？ 妊娠中に甲状腺ホルモンが不足すると運動発達に影響があると見て心配です。 実際に2人とも運動発達がゆっくりなので、気にかかります。 小児科等で何か検査する必要はありますか？ また、第一子妊活中に多嚢胞性卵巣症候群と診断され、クロミッドを飲んで妊娠しました。 その後の第二子を授かる前に一度稽留流産をし、第二子を授かりましたが、自然妊娠でした。 この既往症は橋本病と関係あるのでしょうか？

来週で一歳になる子です。 発達面に不安があり相談させていただきます。 1.離乳食拒否、手掴みしない、自分でやろうとする意欲がない。 離乳食拒否で、9ヶ月からは少ないものの安定し食べ始めた。しかし、離乳食中に笑顔は見せず口に持っていかれるものを食べる(早く食べさせろなどの要求はあり) お菓子もご飯もつかみ食べせず、掴ませたものは投げる。 マグ飲みはこっちが進めて持ってあげないと飲まない。マグ渡しても振って遊んだり投げる。 2.反りが激しい 離乳食は反ったまま食べる。抱っこされてじっとしていることが苦手。しかし、抱っこから下ろすと泣く。 3.模倣がない 指差し　ハーイ　バンザイ　✖️ タッチとパチパチ(気が向いた時だけ)は出来ます。 4.手招きの仕草、物をなんでも投げる、飽きっぽい 手招きのような手の振り方は嬉しい時怒っている時、両手も片手でもやっています。 おもちゃは投げつけて遊ぶことが多く、飽きて物を投げつけるを繰り返しています。 5.言葉の少なさ 言葉はママ→パパなどの喃語の繰り返しを行い。またパパに戻ってきて、ママとは言わなくなりました。最近はパとバとアとウの組み合わせの言葉を喋っていますが、人に喋るわけではなく1人ぶつぶつ話してます。 6.目は合うがすぐ逸らす 7.音に敏感 夜寝ている時、大人が寝返りするベットが軋む音だけで起きます。 以上のとこから発達障害を疑っています。 0ヶ月からミルクくれやオムツ変えてなどの要求はほぼ無い子でした。 身体面の発達は、現在つかまり立ち中です。 名前は呼ぶと振り向きますが何かに集中している時は肩を叩いて名前を呼んでも振り向きません。 現在の月齢では診断がつきにくいことは存じていますが、特性が強いようにも感じ悩んでいます。 よろしくお願い致します。

3歳の息子の症状について不安なため相談させていただきます。 5日前の朝起きた時に急に頬に虫刺されのような腫れができていました。 その日にちょうど発達に関するクリニックに行く予定があったのでそこでロコイドを処方していただきました。 (おそらく虫刺されだろうと言われました) しかし5日経ってもまだ治らず、これは本当に虫刺されなのか…？と不安になってきております。 今までの虫刺されは薬を塗れば2日ほどで赤みがひいてたので、なかなか赤みがひかないこと、またステロイドを長期使用することの不安があります。 また本日急に耳の上の部分に小さな内出血ができておりました。 とくにぶつけたりした記憶はないのでなぜ急に内出血が？とこちらも不安になっております。 よろしければ皆様の見解を知りたく、お願いいたします。

5歳男児、神経発達症の診断を受けています。 2024年12月頃より中途覚醒が始まりました。 21時に就寝、その後私が布団を離れると30分以内に起き出して、以降自立入眠が出来ず、私が隣に行くまでしくしく泣き続けます。 療育の病院でロゼレム8mgの半錠、甘麦大棗湯2.0gを処方されており、就寝30分前に服用していますが全く効果はありません。 息子の中途覚醒のせいで私の精神的負担が大きく、気がおかしくなりそうです。我が家はひとり親家庭なので、頼れる大人は家にはいません。 どうにか夜通し寝て欲しいのですが、そんなに大それた願いなのでしょうか？本当に頭がおかしくなりそうです。どんな薬でも構いません。とにかく効く薬についてアドバイスください。

1歳0ヶ月の男の子の発達についてです。 発達について、気になる点があるためご質問させていただきたいです。 1.1人遊びが多い 一緒に遊ぼうとしても、1人で遊び始めますし、基本1人遊びが多いのですが、そういった子もいるのでしょうか？ただ、1人にすると泣くので、親への関心が全く無いわけではなさそうですが、最近後追いも減ってきました。 2.言葉を理解しているのか分からない 『ちょうだい、どーぞ』『おいで』は、たまーにやる程度で殆どやらないため、言葉を理解しているのか分かりません。ですが、『おもちゃの名前』や、自分が嫌いな『（お掃除ロボット名）』を言うと、そちらを見ます。それと、『お腹ポンポン』と言うと、お腹をポンポンたたきます。これらの事から、理解していることになるのでしょうか？ 3.音楽に合わせて体を動かしているのかどうか 音楽に合わせて、体を揺らすことは無いですが、たまに音楽に合わせて手を叩くことはあります。毎回ではなく、たまにしかやりませんが、これは音楽に合わせて体を動かすことに該当するのでしょうか？ 4.日によって、笑顔や喃語が少ない その日によって、笑顔や喃語はあまりない日があります。少し前まで、『パパパパや、マンマンマン』など言ってましたが、ほぼ言わなくなったり、、、と。このように極端に減ってしまう事もあるのでしょうか？ その他、パチパチやバイバイ、ハーイと手を挙げるなどはします。 内容が細かすぎて申し訳ありませんが、ご回答いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

1歳2ヶ月の男児についてです。 気に入らないことがある時の癇癪？がひどいです。イヤイヤ期にはまだ早いですよね？ ・母親20代後半、父親40代前半で出生。 ・ひとりっこ。 ・いままでは特に成長発達で指摘なし。 ・1歳時、9.5キロ/74センチ。肥満ではないががっしり体型。 イタズラしたいものがある時にそれを取り上げられたり抱っこして動きを止められた時や、 食事が終わった時（好き嫌いはなく、量はかなり食べる方）に、 ギャーーーーー！と大声を出して暴れ、体を反らせます。床や壁、テーブル、親の顔に何度も頭を打ちつけます。怪我するまでやることもあります。 また、ベビーカーには乗ってくれますが、動きが止まると頭を背面に打ち付けながら大騒ぎします。 友人の子や、支援センターでの同年代の子、外出先でも、こんな様子の子は見たことありません。親の膝に座って落ち着いて遊んだりなんてことも今まで一度もありませんでした。他の子は、絵本の読み聞かせや手遊びの会の時、親の膝に座ってニコニコしています。うちの子はじっとしていられず、すぐにどこかへ行きたがるし、意味がわからないのはしかたなくとも人の話を聞いている様子も全然ないです。目も合わないです。 質問としては、これは普通の範囲内なのか、それとも異常？いわゆる発達障害や自閉症の可能性が考えられるかということです。 怪我するまで打ちつけるのは、自傷行為なのではないかとも思い、心配です。 まだこの年齢では診断できないときいたことがありますが、あまりにも様子がおかしく、育児が辛いことが多いです。 まだこんなに小さいのに、ものすごい力で、親として動きを止めるのがかなり大変です。 今後もっと大きくなるにつれ、危険な行為や悪いことをした時に動きをストップさせられるか自信がなくなっています。 一歳半健診はありますがまだまだ先なので不安です。 よろしくお願いします。

以前から相談させていただいています、3歳2ヶ月の孫のことです。 お試しで通っている幼稚園では集団行動が苦手であるということや、給食を全く食べないということから、年少からの受け入れは難しいと言われました。 療育と発達検査を勧められたので、1ヶ月半前から療育教室に通い始め、昨日発達検査を受けました。 娘（母親）の話では〇〇式検査等の名称はなく、検査内容は、積木を使って検査員の方と同じ形を作ったり「これは何ですか？」と聞かれて答えたり「何々を何個取って下さい」と求められたりするものだったそうです。 孫は検査員の方と「相性」が悪かったのか 普段なら簡単に出来ることが出来なかった（やらなかった）ようで、途中で「おしまい。ありがとうございました。お片付け」と言って、その後はやりたがらず、検査員の方からは「このテストは出来るか出来ないかなので、普段がどうあれ、評価は低く出ますね」と言われたそうです。 最近の様子は、療育教室に通い始めてから自ら「パン食べる」と言ったり、オウム返しのようですが、「ママミルクちょうだい」と言ったり言葉が増えてきました。教室が楽しくて仕方ないようで、「〇〇行く」（〇〇は教室名）と言ってみたり。 数字、色、形、動物の名前は英語でも日本語でも分かります。（言えます）ひらがなも理解しています。 大きい小さい、高い低いの区別もできます。特に数字への興味は強く、10が10個で100になること等の理解はあり、5桁程度は英語ですが、正確に言えます。 ただ、１から１０までの数字カードを渡されると必ず順番に並べたり、自分の中のルールが乱されると怒り出すなど、自閉スペクトラム症の特性はあります。偏食もあります。 発達検査を受けるために受診したクリニックの医師からは「私の印象では白よりのグレーだと思う」と言われました。 このような状況ですが、確実に低く出るであろう検査結果をどのように受け止め、今後に繋げれば良いのかアドバイスを頂きたく相談致しました。4月には違う施設での検査も予定しています。 よろしいお願い致します。

度々同じような質問をしてしまい申し訳ございません。 1歳10ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 以下、できる事と気になる事をまとめます。 ★できる事 ◾️運動面全体は平均的 ◾️発語40くらい （この1ヶ月で20くらい増えています） 果物、食べ物、おはよー、乾杯などの挨拶、色、形などさまざまです。 ※ただし、赤色をあお！と言ったり、三角にしかく！と言ったりめちゃくちゃな事もあります ◾️指さし 発見、共感の指さしはだいぶ前からあります。 応答の指さしはここ最近、少しずつできるものも増えてきた印象です。 ◾️社会性 目は合う 欲しいものがあるとこちらを見ながら『あった！』と指さす 何かできたら『すごーい』と こちらを見るなど よくこちらを見てきて共感を求める表情をしています ◾️指示理解 オムツポイしてはある程度距離があってもできます 手に持っているものをちょうだいどうぞのやりとりなどは問題ないです いただきます、ご馳走様の手合わせもできます 『お風呂行くよ』と言ってサークルを開けるとお風呂に直行。 同様に『お出かけ行くよ』で玄関に直行できます。 ※ただし、サークルを開けるという状況理解のような気もします ★気になる点 ◾️指示理解が弱い 上記の通りですが、状況のヒントがなければ理解できなかったり、◯◯とってきてなどが未だできません ◾️多動気味 好奇心が旺盛すぎて、外で一緒に歩くとありとあらゆるものに興味を示し、触れようとします。 ※食事中などは大人しく座ってられます 上記を踏まえて 1.指示理解が弱く感じ、知的障害なのではと心配になるのですがいかがでしょうか。 2.多動気味だと思うのですがいかがでしょうか。 3. 1歳10ヶ月という月齢を考えて全体的な発達はいかがでしょうか。

娘はもうすぐ1歳2か月になります。もともと体の発達がゆっくりめで、その影響からか発達全般に敏感になっており、気になる点がいくつか出てきました。 最近、自閉症スペクトラムの特徴を調べていたところ、当てはまるかもしれないと感じたため、以下の内容でご相談させていただきます。 --- 【気になる特徴・行動】 • 近距離で目が合いにくい：30cm以内で見つめても目が合いにくいですが、それ以上の距離であれば比較的よく合います。 • 手をヒラヒラさせる仕草がある：拍手の途中のように、手を叩く前で止めて、繰り返すような動きを時々ひとりで行っています。バイバイや拍手を促すと、たまに行う傾向があります。 • バイバイの動作が少し独特：横に振るような仕草をすることがあります。普通のバイバイをする時もありますが、たまに反対の手で逆さのような動きをします。（こちらに関しては私自身少し敏感な部分があると思います） • ひとり言が多い：よく喃語や意味のない発語をしています。 --- 【現在できていること】 • 簡単な模倣ができる：「ママ」「パパ」「おはよう」「にゃーにゃー」「いないいないばあ」などの簡単な言葉や仕草を、言える時と言えない時があります。 • 手づかみ・スプーンでの食事：自分で食べようとする意欲があります。 • 自我の芽生え：1人になると不安で泣きます。 • 名前を呼ぶと振り向く：ただし、眠いときは反応しないことがあります。 --- 【まだできていないこと】 • 指差し：欲しいものを指差す行動は今のところ見られません。 • ハイハイ・つかまり立ち：1歳からズリバイができるようになりましたが、ハイハイや立ち上がりの動作は見られません。 • 人見知り：基本的に誰に対しても人見知りする様子がありません。