一歳半喋らないに該当するQ&A

べし先生、以前、子供の発達が気になると相談させていただきました。二歳すぎの保育園入園当初、みんなと同じ事をしたがらない、集団の場面で違うことをする、みんなで集まるような遊びに参加せず嫌がる、文字や数字に強い関心があるなど、気になる事がたくさんありました。今月３歳になりますがその後の様子は、お友達と遊んだり、みんなでするような遊びに参加したりと徐々にそのような場面が増えてきたようです。会話のやりとりもでき、共感性もあり、だいぶ心配は減ったのですが、私の中でまだ気になる事があります。未だに数字や文字に強い関心があり、二歳半くらいから、形で覚えてるのか保育園のクラスのお友達の名前を全て読めたり、読み聞かせしていた長めの本も丸暗記し一人で読めたり、私が読むと自分で読める！と怒ったり、現在は二歳11カ月で数字大好きで1～99までの数字を読めたり、左が4、右は7の数字はなーんだ？47！などのクイズで99まで答える事ができたり本を一緒に読んでも、この字はなんて読む？という質問が多かったり、違和感を感じてしまっています。あと、普段はお話を聞けたり会話が成立しますが、楽しくなったりするとスイッチが入ったようになり一人で喋りたいことを止まらず喋ったり、気に入ったフレーズを何度も連呼し喋り続けたり、造語を作って楽しんでいたり、と変わっているような気がしてなりません。変化に対応出来ないということはないですが、とても慎重で何事も慣れるまでは時間がかかります。現在このような状況で、心配だと感じる部分はありますでしょうか？ご意見をお聞かせください。

2歳1ヶ月の娘がいます。 1歳半健診や2歳ちょうどで行った育児相談では問題がなかったのですが、あまりに癇癪がひどく気になることも多いので相談させてください。 気になること ・発語は多いが、この場面でそれ言う？ということが多い ・絵本の文章やテレビのフレーズを急に言い出す(エコラリア?) ・ずっとしゃべっている ・ちょっとしたことで癇癪を起こす (やりたいことを止めると怒る。20分ぐらいでおさまることが多い) ・感覚過敏?(靴を新調しようとお店で店員さんに足を触られ大泣き、1時間ぐらい機嫌が悪く暴れていた) ・極度の怖がり。公園では遊具で遊ばず、階段の上り下りもできない。 ・話しかけられると大泣きする ・人見知り、場所見知りが激しい ・2歳を過ぎてもたまに夜泣きをする ・落ち着きがない ・幼児教室でワークをする時、課題と全く違うことをしたがる ・眠いとくるくる回る時がある できること ・3語文やちょっとした文章を話せる ・ゴミを捨ててなどの指示は通る ・おしっこがでたら教えてくれる(トイトレはまだです) ・バイバイは普通にできる 年齢的なものやイヤイヤ期なのか、それとも違う原因があるのか、2歳だと判断が難しいとは思いますがご意見をお聞かせください。 よろしくお願い致します。

3歳4か月の息子ですが、1歳半くらいから壁や線を横目で見ながら延々歩く遊びが始まり言葉も出ていなかったため少し他の子と違うなと思い始めました。 2歳を過ぎてもほとんど喋らない為、週一回療育に通うようになり、今春からは療育園の入園選考に通ったので毎日一人で通わせる予定です。 ただ、3歳の誕生日頃にいくつか単語を喋ったのを機に、どんどん単語は増えています。時折3語文も出始めました。こちらの言うことも理解しています。場の空気も読めるのですが、嫌なことは絶対やらないし癇癪を起します。でも、だいぶやりとりが出来始め、本当に療育園を選んでよかったのか今不安に思い始めました。 療育園なので、心身の障害が重度の子もたくさんいますし、他害の子もいます。その中で比較的軽度で、この程度で療育に入れるかどうか…と言われた息子には辛い場所にならないか不安です。 障害があっても、どうにか普通の幼稚園に入れる親御さんもいらっしゃると聞きますし、思い切って普通の幼稚園を選択した方が伸びたりするのでしょうか。 医師には、まだ診断は難しいが自閉症傾向はあると言われています。 早期療育を受けるという事の必要性は分かっているつもりですが、週一回でも行くのを泣いて嫌がることがあるので、毎日通わせることに不安があります。これは、慣れていくものでしょうか。 また、泣いて登園拒否した場合など、どう対応すべきでしょうか。 うちは単身赴任で、なかなか相談できる人もいないので、こちらで相談させていただきました。よろしくお願いします。

我が子はアスペルガーではないかと思われる点がいくつかあります。 車のロゴへの執着がすごい。車の本（かなり情報量が多いもの）を与えたところ、ほとんど全部覚えてしまった。散歩していても車が気になり、大きな声で車種を言い続ける。時々、寝言で車種を叫んでいることも。父親の車の運転席でハンドルを回して遊ぶのが大好きで、日常生活の中でもいつもハンドルを回すジェスチャーをしている。時には車のロゴマークに似たひらがなの積み木をハンドルに見立て、運転し続けている。こちらが止めなければずっとやっている。知らない人が近づいてくると、ハンドルを回す動作をはじめる。（少し自慢げ。褒められると思っている様子。）扉を開けたり閉めたりすることが好き。悪いことをして怒られると、すーっと視線をそらし、そのこととは無関係の言葉を言ってこちらの気をそらせようとする。靴を脱ぐと、自分で必ずそろえる。 言葉の習得は早く、1歳半健診では既に50語以上は話せていた。意味不明の宇宙語も含め、一日中しゃべりまくっている。表情は豊か。よく笑う。褒められるとすごく喜び、褒められなかったときは自分で頭をなでていたりする。人見知りがあまりない。ごっこ遊びはできる。本を読んであげると反応はいい。名前を呼ぶと手を挙げて返事をし、何歳ですか？と聞くと「1歳」と言える。手先は器用。起床、就寝時間は大体一定している。1歳半健診では特に引っかかりはなかった。 アスペルガーとは違うかな？と思う面もあるのですが、とにかく今は、車のマークや運転への執着がすごくて、とても心配です。執着が始まって1ヶ月半くらい経ちます。あまり周囲に同年代の子供がおらず、私と二人でいることが多いのも良くないのかもしれません。アドバイスを宜しくお願いいたします。

現在二歳一ケ月の息子について質問お願いします。先日息子は発達障害あり(DQ65)自閉症の可能性が高いと診断されました。保育園を以前申請しており、内定した可能性が高くなりました。今心配しているのは、安全面(すぐ口に入れる、保育園から脱走する、足腰が弱い為階段等が危険)あとは指示が通らない、私以外の人に手を繋がない、抱っこを嫌がる、言葉が喋れないと言う事です。今はありませんが、パニックや癇癪を起こしたり、保育園での生活がストレスになるのではないかと思います。その反面大人との関係より子供との関係は良く一歳半程度です。保育園で息子のプラスになる事が大きいのではとも思います。息子はダンスや手遊びは好きで正確にではありませんが何となく模倣している程度です、そして保育園には姉がいます。乱文で読みにくくなってますが、保育園はやめた方がよいのかどうか悩んでいます。よろしくお願いします

1才半の息子です。 中耳炎によくなるのですが、2月は毎週のように繰り返したので3/1に紹介状を持って大きい病院へ行きました。 そこではチューブを入れる手術をするかの相談をしました。一旦様子見で3/15にまた通院予定です。 その間飲む薬としてペリアクチン散1%、ムコダインDS50%を処方されました。 その後耳だれは治ったのですが、2日前から痰絡みの咳と鼻水が出だしたので今日内科でアストミンシロップ0.25%、セネガシロップを処方され、現在全て飲んでいます。 そして、今、泣いて起き機嫌が悪いです。 私の勘だとまた中耳炎な気がします。 いつもの中耳炎の時と様子が同じで、いつもは朝起きると耳だれが出ています。 機嫌がとても悪く痛そうにみえるので、以前貰ったカロナールを飲ませたいのですが、飲み合わせは大丈夫でしょうか？ また、勘で飲ませて大丈夫なのでしょうか？(熱は37.4℃) まだ喋れないので本当に痛いのか、ただの鼻詰まりなどで寝付けないのか、分かりません。 よろしくお願い致します。

2歳9ケ月の男の子ですが 健診で言葉の発達の遅れと多動っぽいと指摘を受けて 2歳半で心理士さんに見てもらい、K式発達検査などしてもらいました 心理士さんによると「言葉だけでなく全体的に発達は遅れてるけど 言ってることは理解できているし 追いついてくると思う」と言われましたが経過観察になりました。二語文は多少増えてきましたが、遊んでるときは終始意味不明な言葉でしゃべっています。色の理解 大小 長い短いなどの概念は分かっています ただ集団で体操とかは走り回ってできないし お返事も自宅でできてますが 集団ではできません 子供には自ら近づいていき関わろうとはしてます 発達障害があるのでは?という気持ちは拭えませんが、心理士さんの追いついてくるという言葉を信じて なにかできることはないか…と保健師さんに頼んで週1の療育教室に入れてもらいました 今 様子見です。2歳9ケ月でこんな感じだとやはりなにか診断がつく場合多いですか?

父と父方のおばが難聴です。今は事情があり疎遠で、聞いた話ばかりになりますがよろしくお願いします。 父は現在56歳で、50歳頃は普通に会話ができましたが、現在は聞き返すことがかなり多いようです。 おばは少なくとも40代半ばの時には大きくはっきり喋らないと聞こえていませんでした。ですがおばの場合は進行性だったのか突発性難聴だったのか定かでありません。 私は29歳なのですが、先日目眩で受診したところ低音が20〜25デシベル位に下がっていて、1ヶ月半の服薬で10位まで回復して目眩も無くなったので、医師と話して治療は終わりにしました。眼振無し高音は０位です。 今回の聴力の低下は全く遺伝と関係のないものだったのかもしれませんが、少し危機感を覚えました。 父の難聴を知ったのが数日前の話なので、医師には親族に複数人難聴がいるというのは伝えていないんです。 もし遺伝性だったらと心配なのですが、こんな不確定な情報ばかりで遺伝子検査等してもらえるものなのでしょうか？ それとも特にする必要はないでしょうか？

こんにちは。二歳七ヶ月の息子のことについて、ご相談させていただきます。 もともと、言葉が遅く、二歳のときにはまた単語が10個程度。はじめて二語文が出たのが二歳二ヶ月で、そこから二歳半くらいにかけて二語文のバリエーションが増えたと感じました。 最近は、「お母さん、ちゃぽ（お風呂）いく？」などの三語文らしきものも、あります。 でも、会話があまりできません。 これなに？や、何作ったの？など自分のわかる数少ない質問には答えられますが、あとはおうむ返しか、「うーん。わかんない」という返事です。その話せる言葉も私たちの言葉をそのままセリフっぽく使っている気もしますが、お友達とおもちゃの とりあいになり、「離せよ！」など、 どこで覚えたの！？という言葉も使います。 最近、1番心配なのは独り言です。 息子は、絵本が大好きで絵本をたくさん読んでいたのですが、 一度読み始めると、これも！これも！となるので同じものを一日に五回など普通に読んでしまいます。そして、独り言で、絵本の内容をしゃべり倒しています。最近は、一人の時本当に延々言っていて遅延エコラリアと呼ばれるものではないかと疑っています。私に言われた言葉や、人としたちょっとした会話も独り言で言っています。 これは、やはり遅延エコラリアでしょうか？ この前、一日保育所にいったときは、おかーあさーん、と泣くと先生に、お母さん来る！と言われていたんだと思います。自分でおかあさーんと言ってお母さん来る！と 何度も繰り返していました。この言葉だけに限らずそういうことが、多いです。 他にも息子は落ち着きがなく、外へでるとぱーっと走り出す子でしたが、最近は少し落ち着いてきて前は手を繋いで歩けなかったのが歩けるようになりました。 手を繋いで歩いている間も、絵本の内容を喋っています。。 何か発達障害を疑った方がよろしいでしょうか？

四歳9ケ月年中さんの息子がいます。 一人っ子で三歳半くらいからやっとしゃべりはじめました。 幼稚園入園して数日たちますがどうも他のお子さんと違うことがあります。 近所の友達が一人同じクラスにいますがその子ばかり一緒に行動したがる、隣の席、手をつなぐのもそのこでないと泣く。 同年代と手をつないだことがなく自分勝手に行きたいところに引きつりまわす。おもちゃの貸し借りがうまくない。 自分のほしいものをずっと手に入れるまで貸してといい続ける。 自分の話を一方通行で話す。友達が迷惑そう。 順番を待てない。自分が自分が!といつもなる。 最初の1ケ月はわたしが付き添いです。こういった行動はやはり発達障害の症状なのでしょうか?それともわがままに育てた結果がこの行動になるのでしょうか? ちなみに幼稚園週3日、民間の療育に週二日。月いちで市のスポレク教室に通う予定です。