指示が通らないに該当するQ&A

来月で1歳になります。 前から目線のあいずらさ、呼びかけへの 反応の薄さ、言葉の理解など気になることがありました。 やはり相変わらずなのですが、 模範も少なからず出てきてはいます。 お茶飲みたい時やお菓子を食べたい時などは 入ってる物を持ってきたり、開けろと要求はしてきます。が、目線がこちらを向いて要求することもありますがそのものをみているときもあります。 表情も昔よりは出るようになり 目が合うと笑ったりしますが、こちらからの呼びかけに対しての反応、目線が弱いと私は感じます。 人に興味がないわけではないみたいで、 姪っ子などがいる場所に寄って行ったり 子育て支援センターでも他の子供さんを追いかけたりなどはしてます。 ただ物を取られても取り返すことが少ないことも気になります。 姪っ子たちや私が取ると取り返してきます。 おいでやだめ！もたまにしか言葉に伴った行動ができません。 一時期おいでと言うと来ていたときはありましたが、また確率が減りました。 ４月から保育園に通園するので 集団行動や指示が通らない、呼びかけに反応が薄いことなどで園での生活に支障がでないか心配です。

来週で1歳半になる女の子です。 現在の様子 ・単語は10語程度 ・ある程度指示は通る（パパにこれどうぞして、ないないして、ボールもってきて、など） ・指差しはする（でも勝手に何か見つけた時やほしいものがある時に差している感じで、こちらの様子を伺うことはないように感じます。） ・積み木は積める ・音楽に合わせて体を動かす 気になっているのが、手遊びを教えようと両手を開いて手の平を子どもに向け、「こうして」と声をかけると、手のひらを自分の方に向けるのです。何度やっても同じでした。自閉症の子に逆さバイバイをする子が多いと聞きましたが、これも同様の特徴なのでしょうか。相手の立場にたつことができず、自分の見えたままに真似してしまうということで、自閉症の可能性が高いのでしょうか。とても不安でいっぱいです。ちなみに、バイバイは一時的においでおいでするようなバイバイをしていた時期があり、その時は逆さを向いているように見える時も度々ありましたが、今は普通のバイバイをしています。

一歳4カ月の時も相談しましたが、一歳半を過ぎた娘はまだ歩きません。 指差しはその後する様になりましたが、言葉も単語らしき事を言う事もありますが、はっきりと単語を1度言ってもそれっきりの状態です。簡単な指示は通ります。 自分で立って2、3歩歩いたりもしますが、一向に上達しません。私の指をつかませて一緒に歩くと歩けます。 前回の質問の時にアドバイスもらい、保健センターと病院と保育園の保育士に相談しましたが、もう少し様子を見ましょうと言われ時間だけ過ぎていきます。 保育園では、場面の切り替わりが苦手で泣いてしまうと何度か言われた事があり、慣れるまでは仕方ないといいながらも、どこか娘に違和感を感じている様にも感じます。 あまりにも娘の発達がゆっくりで心配なのと私自身のストレスも限界にきてます。 何かアドバイス、または相談できる場所はないのでしょうか？？ 私は知的障がいを疑っているのですが、知的障がいの乳児期はどの様な感じでしょうか？？

2歳（修正1歳10ヶ月半）の男の子双子です。 発語が少なく心配しています。 指差しはでき、こちらの言っていることは理解していますし、簡単な指示は通ります。（ゴミ捨ててきて、お片付けして等） 自分から言うのは、とと（父親のこと）、ウー（消防車のこと）、ブー（豚のこと）、ママ、象、ゼ（ゼリー）、ブーン（車を走らせるとき）、返事のうん、ううん、ちょ（ちょうだい）くらいです。 ◯◯言って？と言えば、じぃじ、ばぁば、わんわんが言えます。 いただきます、ご馳走様は手を合わせたり、バイバイもします。 目、鼻、口、耳、頭もわかっていて、聞くと指をさします。 双子でお互いの名前もわかっているようで、◯◯ちゃんは？と聞くともう1人を指したり、自分の名前の時は自分を指さします。 偏食はなし、こだわりもないように見えます。 かなり発語が少なく心配なのですが、かかりつけの病院では言葉の理解はあるから様子見で…と言われています。 知的障害、自閉症等ではないか心配です。 今の所聴講はありますでしょうか。

1歳10ヶ月の息子がいるのですが、なかなか言葉が出ず、心配しています。 はっきり聞き取れる発語はなく、 いただきます→いたー ばいばい→だーい パン→パ きれいきれい（手洗いの時）→きぇいきぇい ふきふき（手を拭く時）→きーきー お父さん、お母さん→たたーたん 上記のような親しか聞き取れないような言葉しか喋れません。 最近になって、言葉の真似は少しずつできるようになってきました。 1歳半検診では2歳まで様子見。 保育園では、指示も通り、コミュニケーションも取れる（見て欲しいものを持ってきたり、靴が脱げた等困った時にも教えてくれる）ので気にならない、2歳まで様子見でよい。 と言われています。 2歳まであと2ヶ月しかなく、とても単語が出てくるとは思えないのですが、2歳を待たずして、病院を受診したほうがよいのでしょうか？ 受診したところで、やはり様子見になる可能性が高いのでしょうか？

以前も言葉の遅れのことで相談させていただきましたが、二歳になった今もまだ意味のある言葉をひとつもいえません。息子は指差しはあまりしないのですが、おままごと道具のぶどうやりんごをなどを見せにもってきて、「んん、んんん」など 、私に名前をきいてきます。でも結局「んん」で名前はいえません。 コミュニケーションが普通にとれてしまうから喋る必要がないからなかなか言葉をしゃべらないのでしょうか? 言葉の理解もあるし、指示も通るし、子供にもそれなりに興味もあります。公園や児童館でお友達がいると楽しそうだし歌もんんん…ですがリズムをとって歌います。 後追いというか、私が家事をするのに家の中をうろうろするとだいたいついてくる感じです。でもあまりぐずりもせず、一人遊びがうまいのか私にあれしてこれしてとせがんだりはしません。六歳上の兄がいるのですが兄がとても手がかかる子供だったので比べるととても楽な子供です。 長文になってしまいましたが発達に問題があるように感じますか? 再来週一応専門機関には受診予定ではあるのですが、心配で質問してしまいました。

5歳の娘がいます。 年中の時に担任から、一斉指示が通りにくい、と言われて発達相談を勧められ、 新版k式テストというものを今年2月に受けました。 結果は、知的遅延はないが、 発達の凹凸は少しあるようでした。 視覚優先で、耳からの情報が聞き取りにくい面があり、呼ばれても一回で気づかない時などあります。 しかし、 話が噛み合わない事や、発語が遅いなども無いです。 一度療育にも体験で行きましたが、 療育が必要というほどではない、と言われました。 発達指数　90 （平均90〜110） 認知　97 言語、社会　85 質問が長い文になるとわかりにくい傾向があり、来年小学校入学なのですが、勉強でつまずく可能性はあると言われ、少し心配しています。 診断はついていませんが グレーなのかな、とは思います。 このような感じでも通級や支援級を視野に入れるべきなのでしょうか？ また、診断がつくかどうかは 医師の裁量によるところが大きいのでしょうか？ よろしくお願いします。

単語が一つも出ておらず、ママやパパさえも言いません。 1歳半健診を1歳7ヶ月の頃に受けましたが、人見知りが激しく、私に顔をうずめてずっと泣いており何もできませんでした。 発見、要求の指差しは頻繁にするのですが、応答の指差しはできません。 一応普通にできることもあり、 簡単な指示は通る 模倣が上手 目は合って、呼べば振り向く 喃語で何か訴えかけてくる 微笑み返してくれる 身体的な問題は今のところありません。保育園ではお友達のする事を観察していて周りをよく見ていると保育士さんに言われました。 ただ発語が無いことと、応答の指差しができていないことがとても気になります。 1歳8ヶ月時点でできていないと、何かしらの発達障害がある可能性は高いのでしょうか。 2歳頃に市の心理士さんにもう一度面談予定がありますが、それまでにある程度覚悟をしておきたいです。

一歳5か月の息子の事です。 来月に一歳半検診を控えているのですが、未だに指差しをしません。 自分が興味あるもの、例えばとんでる飛行機や散歩してる犬、テレビに出てくる動物などは「あ！あ！」と言って指差します。 しかし私が絵本などでワンワンどれかな？と言っても見るものの指差しはせず、絵本をめるくだけです。 アンパンマンの絵を見つけると指差して「ぱん」と言っています。 一度だけ、じいじどこかな？と聞いたら庭にいたおじいちゃんの事を指さしました。 名前を呼ぶと振り返る、お姉ちゃんどこいったかな？と聞くと部屋に隠れた姉を探す、いただきますやごちそうさまを聞くと手を合わせる、私が指差してあの猫ちゃん取ってきてと言うと猫のぬいぐるみを取ってくる、など指示は通ってる気はしますが私が絵や写真を見て、〇〇はどれかな？と言うとのは全くやりません… 発語もまだなく、ワンワンだけなんとなく言ってるのかな…と言うぐらいです。 年齢的にもまだまだだとは思っていても中々できていなくてこの子は大丈夫かなと心配になってきてしまいました。 心配しすぎでしょうか？それとも発達に問題ありますか？

第一子の息子についての相談です。 息子は現在1歳4ヶ月で、2800gで異常なく産まあっれました。運動発達面も問題なく、1歳1ヶ月で歩くようになりました。まだ言葉は話せません。 音に敏感で、バイクや車の音、店内放送(大きな場合のみ)、以前は好きだった掃除機の音まで怖がるようになりました。 また普段は目が合うのですが、要求時や訴える時は目を合わせません。呼んで振り向く時も目を合わせません。こちらが話しかけても聞かない時があります。 誉めて欲しい時や嬉しい時はこちらを向いて目を合わせます。表情は豊かで、目が合うと笑います。人真似や、空のコップを飲む真似などもします。要求の指差しは1歳前からありました。「お父さんにどうぞしてきて」「チリ箱にポイしてきて」などの簡単な指示が通ります。 音に敏感であること、アイコンタクトが弱いこと、その他の自閉的特徴から、発達障がいを心配しています。