1歳指差しに該当するQ&A

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1歳1ヶ月子供の発達について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳1ヶ月の子供の発達を心配しています。 ・生まれて3日くらい経つまではおっぱいをのめませんでした。数日はおっぱいもミルクも飲まずに8時間くらいぶっ通しで寝る日が続き、夜はひたすら抱っこをしても何をしても泣き止まないまま朝を迎えていました。 夜中泣き続けるのは2ヶ月間続きました。 また、産院で感じたのは、他の赤ちゃんと比べ物にならないくらい声が大きく、また男の子ですが声が高かったです。 ・生後3ヶ月ごろになると、急に夜から朝までぶっ通しで寝ていました。 ・生後4.5ヶ月くらいまではだっこしてないと泣き止まないことが多かったです。その頃人見知りを人によってしたりしなかったりしました。 ・生後7ヶ月ごろ、よくうーうっと言って体をのけぞらせていました。 ・生後8ヶ月の終わりくらいにずり這いをはじめました。 ・生後10ヶ月に、じーじという言葉のみ発するようになり、つかまり立ちとハイハイをしだしました。 ・生後11ヶ月に、パチパチ、バンザイバイバイ、いただきます、ごちそうさま等ができるようになり、わざと変な顔をして大人を笑わせてくるようになりました。 また、ボールを入れると音のなるおもちゃを、ボールを入れずに手をつっこんで音を鳴らしていました。 今現在は、 ・何でも舐めてしまい、型はめパズル等やろうとしてもひたすら舐めています。 ・絵本を読もうとしても、表紙と中身をひたすらペラペラめくってしまって読めません。 ・ママは?パパは?というとじーじと答えてきます。 ・着替え、おむつ替えをさせようとすると高確率で泣きます。 ・1歳までずっと下痢ぎみで、1歳を過ぎて急に酷い便秘になり、現在また軟便にもどりました。 ・食後に高確率で泣きます。 ・手づかみ食べは、クッキーなどは掴みますが、ベタベタするものは絶対に触りません。 ・スプーンフォークを持たせようとすると嫌がります。 ・食べ物を口の中に詰め込みます。気をつけてはいたのですが、2度ほど喉に詰まってしまったことがありました。 ・芝生を触ることを異様なまでにいやがります。畳も最初は泣いており、恐る恐る触っておりました。接触障害ではないかと思っております。 ・ベビーキープに乗せたりと、初めての場所は大体ギャン泣きしていました。 ・いつもうつ伏せ寝です。 ・歩行、指差しはしません。 ・最近話しかけたり抱っこをしようとしたりすると必ずプイッとするようになってしまいました。 長文でとりとめのない質問になってしまってすみません。 生後9ヶ月ごろ区役所でやっている発達の検査に連れて行き、その後1歳でもう一度連れて行ったのですが、9ヶ月の時は確かに発達が遅れていたが、つかまり立ちができていたらいいなくらいに思っていたのが、つかまり立ちを余裕でしていたので、次の検診は1歳半で大丈夫、と言われました。 その時は忙しそうで聞けなかったのですが、大丈夫というのはどう言う意味なのか引っかかってしまっていて、こちらで投稿させていただきました。 もちろん息子の様子全てを書けているわけではないのですが、私の文章を読んでいただいて、息子が定型発達である可能性はありそうでしょうか? もし何かありそうなら、療育に繋げてあげたいと思っているのですが、1歳1ヶ月だとまだ療育に繋げてあげるのは難しいのでしょうか。 ご意見をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

5人の医師が回答

1歳3ヶ月の娘の発達について心配しています

person 乳幼児/女性 -

娘はあと1週間で1歳3ヶ月になります。 心配な点: 1. 歩けない 手すりや私の手を握って歩くことはできるが、一人で立つことはほとんどできない。数秒間だけ一人で立てることがあるが、慎重な性格というのもあると思いますが、太ももの力がまだ十分ではないのかもしれない。 2. 話せない 「パパ」や「ママ」などの簡単な言葉は、意識的に発音しているようにも見えるが、確信はありません。意識的に発音は2〜4つがあるかも。何週間前に「じいじ」などの少数な簡単な言葉を真似するようになった。 3. 睡眠時間が少ない 私は乳幼児の推奨睡眠時間を調べたが、娘の睡眠時間は常に下限付近にある。睡眠時間が少ないことが娘の発達に影響を与えていないか心配です。 良い点 1. 多くの言葉を理解できる 10ヶ月頃、拍手、バイバイ、ご飯、ミルク、お風呂、寝るなどの言葉が理解でき、指差しも10ヶ月頃にはできた。今ではさらに多くの言葉を理解することができ、複雑な指示も理解して実行することができる。例えば、「パパの体温を測って」、「パパの髪を触って」、「パパの鼻の穴を触って」など。また、爪を切ったり、あくびをしたり、咳をしたり、電気を付けたり消したり、ドアを開けたり閉めたり、信号機を見たりなど、日常生活における基本的な多くの言葉全部理解できる。自分の手、足、顔、へそ、お腹、太もも、髪などもわかる。家にある様々な物品や家電、家具、玩具など全部わかる。絵本の多くの図もわかる。 2. おもちゃ遊びが非常に上手 13ヶ月半の時には、動物園シリーズや12種類の図形、数字シリーズのパズルを一人で完成できた。8ヶ月、輪投げ遊びができた、11ヶ月頃には積み木を3段に積むことができた。他にもたくさんの遊びが得意で。 もし話せないか歩けないだけなら心配ないのですが、どちらもできないことが心配です

4人の医師が回答

1歳2ヶ月、低緊張でしょうか

person 乳幼児/女性 -

1歳2ヶ月になる女児です。現在身長77センチ、8.6キロと細身です。吸引分娩でしたが出生時3200g台で異常なしです。首すわりは3ヶ月でした。 ずりばい、ハイハイ、つかまり立ちしません。脇を支えて持ち上げると足をつこうとせず、空中で座る格好になります。シャフリングベビーかと思いましたが、未だいざりばいもしません。手をついてずりずりと後ろに下がりますが、目標物に向かっていく感じではありません。 寝返りは5ヶ月でしたが、寝返り返りできず、うつぶせが嫌いなためか9ヶ月頃には自発的に寝返りしなくなってしまいました。自力移動ができないので、泣いて(叫んで)親を呼びます。おすわりが安定したのは9ヶ月直前で、それから現在まで、膝をピンと伸ばして座ることが多く、あまり胡座をかいて座りません。 担当の医師からは診断名は言われておらず、MRIや血液検査なども勧められていません。先日から月に二回、理学療法がはじまりましたが、まだPTの先生に慣れる段階で、トレーニング等はなく、「家庭でなるべくいろんな姿勢をとらせて」とのことでした。 先週、ようやくうつぶせのまま少し回転できた!と喜んだのもつかの間、一昨日から180°開脚してうつぶせ→おすわりの姿勢になることを覚えてしまいました。それからは即座におすわりになってしまい、一日中ほとんどおすわりです。自分からうつぶせにはなりません。 指差しは、食べたいものを差したり、好きなキャラクターを見つけた時などにします。喃語はぺちゃくちゃ喋っていますが、意味のある発語はまだです。細かいものをつまんだり、手づかみ食べをしたりと手先の不自由さは感じません。 今後、立てるのか、歩けるのか、心配でなりません。今の状態をどのように診断されますか?また、家庭でどのような働きかけをしたら効果的でしょうか。次の受診が三週間後なので、心配で質問させていただきました。

1人の医師が回答

1歳の子ども 発達について

person 乳幼児/女性 - 解決済み

1歳の娘の発達についての質問です(修正月齢11ヶ月)。従兄に知的な発達障害があり(支援学級に通っています)、もしかしてこの子も…?と不安な日々を送っています。 子ども支援センターに行っても、同じ月齢の子と比べてできることが少なく、8〜10ヶ月の子と同じくらいしかできないように感じています。 以下が気になる点です。 1.指差しをしません。触りたいもの、気になるものがあるとパーのお手手を伸ばします。 2.発語がありません。宇宙語?もパターンが決まっているように感じます。まんまんまーとご飯前に言うことがありますが、全然関係ない時にも言うこともあります。 3.ちょうだいのやりとりがうまくできません。ちょうだいと言うと多くの場合、物を差し出してくれますが、指で強く掴んだままです。すんなり離してくれることは少ないです。また、ちょうだいというとものを後ろに放り投げることもあります。 4.ものを全て出します。ティッシュや洗濯バサミ、箱にしまった積み木などをひとつひとつ箱から出し、後ろへと放り投げます。 6.伝い歩きをし始めて2ヶ月近く経ちますが、未だに支えなしで立ちません。また、伝い歩きをするときは常につま先立ちです。 7.人見知りと場所見知りがひどいです。初めて行く場所では、しがみついて離れません。3回ほど行くと少し慣れます。 8.新生児の頃からずっと続けて寝ません。今でも夜は2〜3時間おきに起きます。授乳しないとものすごい勢いで泣くので、あげています。授乳すればすぐ寝ます。 発達が遅いのは8の続けて寝ないせいかと思い、年末に夜間断乳する予定ですが…。睡眠と発達に関係はありますでしょうか? また、お医者さんから見て、気になる点やこうした方がいいというアドバイスなどはありますでしょうか? どうぞよろしくお願いいたします。

3人の医師が回答

べし先生お願いします。

person 30代/女性 -

先生を指名してしまいすみません。 以前息子のことで質問して丁寧に回答頂きありがとうございます。 また不安な事があり質問させて下さい‼︎ 息子は1歳三ヶ月です。 最近どこで覚えたのかわからないんですが、くるくるまわる事が好きみたいで、5〜10回まわって、足がもつれるのか⁈目がまわるのか⁈倒れてまたそれを2回位とを、1日に数回やります。 またそとのポールみたいなのを持ってまわったりもしていました。 まわる物も好きみたいで、リトミックの教室に天井でまわってる扇風機みたいなのが気になるのかよくみていたり、ねじの緩んだとってみたいなのも時々まわしています。 まわるのが好きなの自閉症の特徴だと知っていたので、息子がまわるはじめてすごく不安になってしまいました。 他に心配な点は、日常普通にしていたら目があわないと感じないのですが、合わせようとすると目があわない事かあります。 また何でも口の中に入れるのも心配です。 紙でもベビーマットを噛みちぎってしまったり、外では石を口の中いれてしまったりと、自閉症の子がなんでも口の中にいれてしまと聞いてこちらも心配です。 言葉はわかって言っているのはマンマとママとアンパンマンとブーブだけです。 ママとマンマは区別がつきにくい時が多いです。 指差しもアンパンマンをみつけたらアンパンマンとかブーブをみつけたら手差しみたく差してはいますが、絵本でワンワンどれと言っても差してくれません。 マンマだよって言うと自分のイスの前に行ったり、絵本読むよって言うと絵本がある場所へ行ったり言葉がわかっている⁈ところもあるのかなとは思っています。 長々と色々すみません。 自閉症の子特徴と言われることにあてはまることが多くすごく心配&不安になってしまいます。 息子は自閉症の徴候があるのでしょうか⁇ もしあるなら早めに何かしてあげた方がいいのでしょうか⁇

1人の医師が回答

1歳2ヶ月の男の子です。

 寝返り5ヶ月、1人座り6ヶ月、ハイハイ7ヶ月、つかまり立ち、つたい歩き9ヶ月、今1人立ち10秒程、歩くのは2歩程度です。 赤ちゃん言葉はたくさんありますが、こちらが理解できる言葉はありません。 最近食べたいもの、飲みたいものから始まり分かるキャラクターや、行きたい方への指差しをはじめました。 こっちから声をかけると動作で返してくれるのは15個以上あります。 ズボンは「脱ぎして」と言うと1人で脱ぎます。トレーナーは片袖を抜いてあげると1人で脱げます。わかる物なら「○○ちょうだい」と言うと探して持って来る事が出来ます。 保育所に通い始め2ヶ月程経ちようやく慣れたようで、おもちゃの取り合いをしたり、ハイハイで部屋中探索もしているようです。 私自身初めての子で基準も良く分からない中、恥ずかしいですが「とてもしっかりしている子、歩く以外は早い方」とおもっていました。が、思い返してみると小児科で「○○しますか?」と聞かれてもまだしなかったり、最近でも成長ぶりを「ゆっくり、赤ちゃん、赤ちゃんしてる、遅い」と周りに表現される事が殆どで、初めて会った人に月令を聞かれ答えると「1歳なってるの?」と驚かれたり・・・そう言えば私も同じぐらいの子を見ても「早いね!」とみんなに言っています。 今までは気に止めていなかったのですが、最近になって本当の息子の成長を理解していない?と考えるようになりました。他の子に息子が追い付けるようにとかではなく、ゆっくりならゆっくりと親が分かっていない事が不安に思うようになってきました。 息子の成長はゆっくりなのでしょうか?もう1つ恥ずかしいのですが、育児書のような物も読んだ事がありません。目を通すぐらいはした方がいいのですか? 実際見てみないと分らない事だらけだとは思いますが、客観的に息子はどうなのでしょうか? ちなみに、72センチ、10キロです。 (20代 女)

1人の医師が回答

娘の発達についで悩んでいます。

person 乳幼児/女性 -

1歳4ヶ月の娘の行動で悩んでいます。 気になる点 ・嬉しい時テンションが上がると胸の前でおいでおいでみたいなパタパタやバイバイみたいな動きをする。 たまに、パチパチもする。 ・10ヶ月ごろに出来てたバイバイがここ2、3ヶ月逆さバイバイになる事が多い 上記を調べると自閉症、発達障害と出てきて、不安になっています。 出来ること ・指差しした方を見る ・指差し(欲求は食べ物限定、応答はごくたまに) ・発語(バイバイ、はーい(返事や物を渡す時)、でんしゃ、おいしー、ぶー(車)、あーん、ばぁ) ・模倣(ラジオ体操やテレビのダンス等) ・簡単な指示(ないないして、ぎゅーして、どうぞして、ちょーだい、ドアをあけてorしめて、よしよしして、おいで) ・共感のアイコンタクト ・嫌いのもの等をあーんと言って食べさせてくる。 ・コップ、フォークは無理だが、スプーン食べはほぼ自力でいける(たまにスプーンが裏返ってるのをなおすくらい) ・人みしり、場所見知り。 ただなれたら大人と、一緒に遊ぶ。  ・私や気に入った人に気に入った物を渡したりする。 ・殴り書き ・名前を呼んだら振り向く、違う部屋にいても呼んだらくる。 ・一人遊をしてるさい、たまに私見てる?みたいに見てきたりする。 何かできたら褒めてみたいみてきたりアピールする 目は一時期私自身があいづらいと悩んでいたが児童館の先生や心理士の先生や周りの人からは合うと言われてる。 最近は以前より合うとは思ってます。 抱っこ時私とは目が合いずらいが、私以外とはなぜかよく合います。 また、児童館の先生には周りをよくみて観察しているタイプの子といわれます。 私が泣いたりすると、それを感じとって不安そうな様子になります。

3人の医師が回答

1歳10ヶ月、身体や言葉等の全体的な発達遅れ、妊娠糖尿病の影響

person 乳幼児/男性 -

身体的な面でずりばい、ハイハイ、歩く等出来ず、食事も手づかみもスプーンも持ったりせずすぐに離し介助が必要です。一人座りが最近出来ましたが、周りに興味はないようすです。「あーん。」で口を開けたり、「おいで。」で手を伸ばしたりしますが、こちらの語りかけに対し仕草等で反応もほとんどなく発語もなく言葉を理解していない感じです。玩具に手を伸ばしたり遊んだりすることもなく、色々な方法を試していますが、好きなものも見つかりません。バイバイと手を振ったり、指差しもありません。手の動きも不器用です。経管栄養をしており、離乳食も食べていますが固形物は噛まずに飲んでいることも多く嗚咽、嘔吐もあります。 現在は子ども医療、療育、訪問看護とつながり成長を見てもらっています。 ご質問なのですが…。 1.自閉症や知的障害等の本を読んだりしておりましたが、書籍の内容より発達の遅れが見られます。お家での関わり方も書いてある以前の問題で参考になりません。 通院している機関の他に発達を促せる場所や子どもの為に何かできることはありますか? 2.発達障害があるのかな?と感じておりましたが、別の病気等の可能性もあるのでしょうか? 3.病院の先生にはどちらでも…という感じでしたが遺伝子検査の必要性はあると感じられますか? また遺伝子検査ではどんなことが分かるのでしょうか? 4.0歳の時によく寝る子だったのですが、発達障害と寝過ぎに関係性はあるのでしょうか?そのような記事を見つけ気になりました。 5.子どもは低体重だったのですが、妊娠糖尿病の影響で発達が遅れるということもあるのでしょうか?妊娠糖尿病の検査は2回とありますが、後期の1度しかしておらず、診断後は食事制限をしておりました。(実は早い段階から妊娠糖尿病になっていてその影響があるのではと気になっております。) よろしくお願いいたします。

4人の医師が回答

1歳の子供の発達について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

一歳になったばかりの男の子を育てています。 発達が少し心配です。 心配なこと 歩けない(ハイハイや伝い歩きはする) 話せない 指差ししない 積み木積めない(積んであげると崩す) 大人のマネをしない(パチパチは自発的にしたり真似する。ごちそうさまと言うと手を合わす仕草はする(パチパチからの流れも含む))バイバイやはーいと手を挙げたりはできない 後追いが激しい 出来ること つかみ食べ あやすとよく笑う 目は合う 名前を呼ぶとこちらをみる(毎回ではないがほぼ)喃語はよく喋る(まんまんまんやぱっぱ。ばっばっ) 児童館に行くと 「あーあぁー!!」と声を出しながらハイハイで動き回り他の子が遊んでるおもちゃを取ったり電車や車で遊んでる子の間を通って邪魔したりします。親と一緒に遊ぶというより、とにかくあちこちハイハイしたい。という感じです ボールはカンの中にポイッとできますが、親とのキャッチボール?(コロコロ転がす)はできません。すぐカミカミします。積み木等重ねず両手で払い除けるような仕草をよくします 散歩する時は、「ブーブー通ったよ!」など指を指し教えると見たりはしますし、目で車が通り過ぎるのを目で追います。耳はちゃんと聞こえていそうです 寝かしつけの時、親が寝たフリをするとまだ寝れないとベビーベッドの柵をバンバン叩いて気を引こうとします。 首すわりが遅く 3ヶ月になりたての頃予防接種を受けに行った小児科で「まだ首座ってないの?今後発達が遅れるよ」と笑いながらいわれたことがありました。その後、3ヶ月検診(5ヶ月になる1週間前に実施)で首すわりでひっかかり(引き起こしのみできませんでした)、再検査で首すわりが確定 お座り安定とハイハイが8ヶ月。伝い歩きは9ヶ月です。 発達が遅れているのでしょうか 可能な範囲で教えていただきたいです

5人の医師が回答

修正1歳、言葉の理解、発語なし

person 30代/女性 -

胎盤剥離のため31w6d、1554g、アプガースコア2/4/6で生まれました。リハビリの先生と医師で見解が異なるので質問させていただきたいです。 できること 一人歩き(何メートルでも) ・つかみ食べ ・よく目が合う、笑い返す ・三項関係⚪ ・喃語(まんまん、てって、だっだ等。ママに抱っこをせがむときは「まんまん」) ・手差しで訴える(人さし指はピンとしている) ・指さした方向を見る ・音楽に合わせて体を動かす ・人見知り ・後追い ・そこそこ食べ、よく寝る ・ボールを穴に入れるおもちゃやトミカを走らせて遊べる できていないこと、気になること ・おいで、ちょうだいなど言葉の理解(できたり出来なくなったりを繰り返していますが、「あー、して」というと開口したり、バイバイしてなどの口頭指示に応じるときもあります) ・模倣が少ない(バイバイは鏡の前やお見送りの際にでたまにします。タイコを叩く、櫛でとかすなどの簡単な真似はすぐにします。) ・公民館などでは同世代の子に一方的におもちゃを渡したり、もらったりして遊ぶ こんな状況で、リハビリの先生には今後療育園の検討を勧められましたが、医師は数ヶ月様子見との意見でした。 質問 1.言葉の理解が表出(指さし)、身振り(バイバイ)よりも遅れることはよくあることでしょうか。言葉を理解しているならいずれ発語は出ると聞きますが、どちらかというと逆のような気がするので心配です。 2.模倣や言葉の理解が、出来るようになったと思っても数日後には出来なくなり、数週間後復活し、そして、またできなくなり、、と繰り返しています。右肩上がりの成長ではない感じです。これも普通でしょうか。 3.修正1歳の発達として、遅れは目立ちますか。リハビリの先生の言うように療育に向けて動き出すべきでしょうか。

4人の医師が回答

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