2歳の発達に該当するQ&A

12歳の娘ですが、昨年6月初潮。最初は経血量は少ないものの約2週間ごとに5日間ずつありました。9月10月は1度だけで11月は飛んで12月からまた2週間ごとに来て、今年に入ってから1月17日から始まってやっと2週間して終わりました。段々経血量も増えてきて長期間の生理はかわいそうです。広汎性発達障害があり受診もままなりません。初期の不安定なものであれば仕方ないのですが心配です。よろしくお願いいたします。

3歳8ヶ月一卵性双生児(男)がいます。 今現在は言語発達遅滞児として2歳からSTにも通い続けていて、幼稚園などには行っておらず市の支援教室というのでしょうか?発達に問題のあるような子が通う親子教室に週1回、小学館の幼児教室に週1回通っています。 発達検査を過去2回行い、2回目を1月末にやりました。運動DQ74(外反足)・認知DQ82・言語DQ82→全体DQ82と2人に差はあまりありませんでした。心理士さんとの検査で、結果は小児精神科の先生から…数値からの判断のみで『境目だけど大丈夫』の一言で終わりました。 家では1日中しゃべりっぱなしなのに近所で会う方に話し掛けられれば聞いているのか聞かれている内容が理解出来ないのか無口です。親しい人以外の方がいると無口なのでもちろん親子教室や幼児教室では何一つしゃべりません。親子教室で実習生などが来るのですが、教室に行きいると教室に入りたがらないし終始遠い隅にいます。だんだん外に行くようになった2年前から始まった爪噛みと寝ている時の歯ぎしり…感覚過敏で突然起こる事になかなか対応出来ず、一歩外に出れば常に何されるか!とアンテナを立てている子供たちです。なので他に子供がいる所では慣れれば一緒の場所に居られますが、その場所に自分から行こうとはしないですし話し掛けられても関わりを持とうとはしません。近寄ってこられると爪噛みし固まり、おもちゃを取られれば取られっぱなし…何度か叩かれたりされれば噛み付こうとします。 日中に↑のような事があれば寝る時に泣き始めパニックのように泣き続けますし、少しの事で泣いては叩こうとしたり噛み付こうとしたりします。 続きます→

６歳１０か月、２０キロ、男児です 夜中のおねしょが毎日です 睡眠２１時～７時 多分夜間に１～２回排尿があり、２５時くらいの時点で１回分排尿していることが週３，４回で、 BIGより大きい、というサイズのオムツを付けて、たまに朝漏れている時があります ちなみに昼間のオムツは３歳１０か月くらいの頃やっと取れました 現在は日中のおもらしはなく、水分接種も特別過剰ではありません 先日小児科に相談に行ったらミニリンメルト２４０を出されました 薬局での反応が気になったので調べたら、本当は１２０から始める薬のようでした ちょっと気になることがあるので教えていただきたいのですが 質問１・・夜尿症としての治療はいつ頃開始するのが良いのでしょうか、もう始めた方が良いですか 質問２・・ミニリンメルトを２４０からスタートするのは普通の事でしょうか、「医師の指示に従ってください」という答えしかないとは思うのですが、例えばここにいる先生方ならどのような出し方をされますか？ 質問３・・ミニリンメルトは対症療法なのでしょうか？夜尿が困るから飲んで尿を減らすということで、それを止めた時にまだ体の機能が十分発達していなければ毎日おねしょするようになるのでしょうか。つまり、体の機能が発達して自然におねしょが治るのが１０歳ならば、ミニリンを使えばそれより早くにおねしょはしなくなるが、自力でおねしょしなくなるにはやはり１０歳まで待たないといけないのか、ということなのですが・・・

発達障害について私自身と息子(七歳)について、ご相談させて下さい。 まず私自身ですが、幼少時より極度の人見知り、引っ込み思案がありましたが、成績はトップのほうでした。18歳で摂食障害になって以来、うつ、アルコール依存、不安障害、パニック障害、などの症状と付き合っています。 大学卒業後、様々な仕事に就いてきましたが、接客業にしても事務にしても、作業のミス、視野の狭さ、スタッフとのコミュニケーションがうまくとれないこと、などがネックになり、結果的に不安が強くなり辞めてしまう事が多々有りました。 最近になって、自分にはAD(H)Dの傾向があるのでは?と思うに至り、大人の発達障害の判るクリニックに転院し、ストラテラとフルボキサミンマイレンを軸にした投薬で治療を受けています。 医師の診断によると、私の障害はADHDの要素もあるが、むしろコミュニケーション能力の障害とそれに伴う認知の歪みであろうとのことです。 脳波やテストなどで検査をしたわけではないので、はっきり診断名をつけられていないのですが、私はいうなればADHDの要素もある高機能広汎性発達障害、と考えられますか?これはアスペルガー障害にあたりますか? 対人恐怖はあるものの、場違いな発言などには心当たりは無いです。診断名を探すことにはあまり意味はないでしょうか。 また、息子は、保育園時代よりやや落ち着きがないところがありましたが、小学校入学まで特に発達障害を指摘された事はありません。2年生になりますが、このところ特に、片付けられない、忘れっぽい、落ち着きがない、話に割り込む、といった行動が気になっています。遺伝的に考えても息子にもADHDがあるのでは?と危惧しています。幼い時に顕著な障害が見られなくても、小学生になってから顕在化することは有りますか? もし障害であった場合、家庭での接し方はどのように注意したら良いでしょうか。

　年中５才男児です。　３歳時健診までは特に何も言われた事はなかったのですが、視線が合いにくい、物への興味が強い、ジャンプができない、同じ言葉を繰り返すなどがあり気になって自ら相談し、再健診を受け、そこでも特にはっきりいわれなかったのですが、凹凸はありそうだから幼稚園で様子を見ていくようにという事でした。　年少から、運動発達の遅れ、不注意、一斉指示がとおりにくい、マイペース周囲の状況の読み取りが弱いと思い、療育機関に相談し、新Ｋ式検査をうけ　運動姿勢６９　認知適応８１　言語社会８５で、全領域８３でした。 　最近は、不注意や、とりかかれない事が目立ち、着替えや支度などが、自ら率先して考えて行動できず、声を頻繁にかけ続けるような感じでイライラがピークに達しています。　意識をうまく向けられない、他にすぐそれるので、 ひとつ着替えては、そばの何かをさわりボーっとするとか、靴を履こうとして座ったのに、靴を履いている途中のまま、ボーっとして、なにやってんのはやくしなさい　という注意の毎日です。 　ＡＤＨＤの不注意傾向とアスペルガーの症状があると感じていたのですが、 最近は　ＤＱ８３が、知的ボーダーと聞いて、知的障害なのか発達遅滞なのか心配になってきました。 　発達障害の傾向はあっても知能は正常と思い込んでいたので、もしかするとそうではなかったのか、いずれ発達凸凹の差は、少なくなると思い込んでいたのですが、先が見えなくなってしまいました。 　現在運動の療育を、月３回と　体操を週１　ＳＳＴ幼児教室を月2で受けていますが、意味があるのか、就学に備えて準備をしていきたいので、今後、どれくらいまで伸びて、将来はどういう道があるのか、健常者ではなく障碍者として生きていくのか、なにか見通しをください。 　いずれ、診断は受けようと思っています。

3歳2ヶ月男児です。 区の一歳半健診で言葉の遅れを始めて心理士さんに相談し、後に2回目として去年の秋に同じ心理士さん面談を行いました。 ２回目では、前回からの成長も見られ次は三歳児健診の終わりに顔出してね、で終了しています。 そして先週、三歳児健診があり健診後に予定通り心理士面談を受けました。 1.2回目とは違う心理士さんで、半年〜1年の遅れと言われてしまい、不安でたまりません。 特に今後のアドバイスは無く、発達センターのパンフを渡され、行くか行かないかは自由です、と言われました。 極度の人見知りや、癇癪は無く、手をつないで歩きます。 言葉は3語文が出ており、ぬいぐるみを持って1人でごっこ遊びをしていたりします。色の理解、コップ重ねは出来、絵を見ての指差し回答などで心理士さんによれば三歳児としての言葉数は大丈夫との事でした。 三歳児健診では年配の小児科医の健診もあり、問診票に言葉の遅れと記載した為、目を見たり、問いかけをしたりして下さいました。 最後は子供と医師でハイタッチして終了し、その際、この子は…あと半年くらいしたらしゃべるから大丈夫、と言われ、どちらなのかまた不安になってしまいました。 発達センターの初診は来月以降です。 初診までなにかしたほうが良い事、気をつけて見るところなどありますでしょうか？

2歳2ヶ月の孫です　いまだに言葉が単語のみであまり増えません　単語も語尾が多く　動詞は、まだです　時々はオウム返しで　いいますが　２語文は全くです　シャフリングベビーでした　動きも激しく　要求の時は単語を言って求めてきますが後は割合自由人です　以前はままごとでやり取りも始めましたが　今は動くのが好きなようで　相手を求めません　求める時は目が会いますがどちらかというと合いづらいです　ボール投げもしようとしますが　好きなところに投げもて終わりです　気になり出したら発達障害が気になります　１歳半の健診では言葉も指差しも積み木もできたのでクリアしました　大人しくしていたようでしたので保健師さんには何と言われませんでした　様子を見てもいいものか教えて下さい　

いつもお世話になってます！ 発達についての相談 なんですが先日2歳検診で 言葉が遅め。と指摘されました。 現在2歳3ヶ月前です。 単語は少しは出てます。 2語は"パパ（ママ、ばあば、自分）おいしい" など痛い時は痛い場所をさして "自分、痛い"（自分は名前）など。 訳のわからない宇宙語は よく話します。 一生懸命はなしします。 でも大半が伝わりにくいです。 保健師さんには こちらの言うことは わかってるし座って！とか 指示したら聞くね(*^^)v と言われました。 コミュニケーションはとれます。 泣いてる子がいたら おもちゃを持って行って どうぞ。といいます(^O^)/ 支援センターの保育士さん にはいずれベラベラしゃべるよ！ 大丈夫やよーと言われましが 言葉が遅いのが心配です。 なにか障害が隠れてる確率は 高いですか？(;>_<;)

3歳2ヶ月の多動児を育ててます。医師からの診断はまだですが、多分ADHDだと思います。 2歳11ヶ月に受けたK式の結果DQ83でした。（2歳半の精神レベル。実質3歳として解散しました） 所謂、境界知能。トイトレも出来たり出来なかったりで成長が遅いです。 主人は特に「この子は境界知能だから勉強は不得意だし120%の力を出さないと普通の人と並べない。諦めてる。」と言ってます。 4月から民間の療育に通います。やはり正常域まで伸びないと思って小学校も支援級を視野に入れた方が良いですかね。それか支援学校とか？ そして、2人目妊娠中ですが男児なのでまた発達障害児を育てるのかなと落ち込んでます。2人目はもっと重度の知的になる可能性は高いと思いますか？ この子の将来が不安でずっと考えてしまいます。

明日で生後5ケ月半になる女の子です。あやすと良く笑い、追視もしっかりして、なん語や奇声などもよく発しています。 生後4ケ月と2日目に健診を受けた際に一応合格を頂きましたが首がまだ座っていなく5ケ月過ぎてから座るだろうと言われましたが今だに縦だきにすると時々首が一瞬前に倒れてきてしまいます。身体の反り返しも二ケ月過ぎにはしていて今も身体を反らせますがまだ寝返りもしません。オモチャにも関心があまりなく私の顔ばかり目で追いかけて手足をバタつかせて満面の笑みをして喜んでいます。オモチャを手の近くに持っていけば伸ばして取りますが長く持って遊ぼうとしません。今三歳の長男の発達も発達遅延でそちらに手がかかかり下の娘はベッドに寝かせてばかりいたのが良くなかったのでしょうか?音への反応もハッキリとわかるようになったのが4ケ月半頃でした。 娘も長男と同じく発達遅延の傾向があるのでしょうか?乳児健診を受けた先生からは特に6ケ月健診を受ける必要は感じられないと言われましたが早めに受診をしたほうがよいのでしょうか? 身長は62センチ、体重は今7キロありますが体重も4ケ月健診から250グラム程しか増えていません。体重の増えも心配です。37週0日で2630グラムで帝王切開で産みました。