1歳指差しに該当するQ&A

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1歳5ヶ月、発達障害傾向について

person 乳幼児/男性 -

以前もこちらで相談の上、先日1歳5ヶ月と2日で療育相談を受けてきました。 K式発達検査を受け、結果が姿勢・運動が1歳4ヶ月、認知・適応が11ヶ月、言語・社会が11ヶ月で総合判断か発達指数66の発達年齢11ヶ月相当となりました。 指差しが未だ出ないことや、積み木などのおもちゃができないこと(目の前でここに置いてと言えば出来ることもある)、スプーンで食べるのを嫌がり手を握ってやらせることを嫌がること等を私自身気にしていましたが、やはり検査担当者の方からも手先が不器用で握る時に物を怖々と触ったり掴んでいるということを言われました。 両手を使って組み合わせて遊ぶことが苦手で、片手におもちゃを持っていても他に気になるものがあると持っていたものを落として気になったものを掴むと言われました。 たしかにクレヨンで殴り書きすることや、スコップで砂をすくって片手に持っているバケツに入れるというような動作等できません。 積み木やボールを両手に持ってカチカチすることはしています。 スプーンも赤ちゃんの練習用の柄の短いものを使って練習することや、実際の月齢よりも低い月齢のおもちゃで引っ張ったり強く押したり握ることの出来るおもちゃで遊んでみたりして、半年後にもう一度様子を見させてくださいと言われました。 現在は紐を引っ張るようなおもちゃや粘土で遊ぶことをしています。 言語に関しては検査の際に初めての場だったので緊張もあったのか話すことも無く、検査が終わったあとに車のおもちゃを見てブーブーと言っていたので、担当者の方も今話したね!とは言っていました。 ママ、パパ、マンマ、ブーブー、にゃんにゃ、バナナはわかって言っていると思いますが、未だに宇宙語というか喃語を話していることが多く、そもそも静かに遊んでいることが多いです。 ヨダレも多いので、このヨダレの量だとそもそもそんなに話せないですねというようなことも言われました。 ただ、担当者の方からは人にも物にも興味がちゃんとあり、指を指した方向は見るし目も合い、遊んでほしい・見てほしいものがあると自ら持ってくる等、社会性がないわけではない、空けられない箱に入っているおもちゃ等もそこに物があるのは分かっていて取ろうとしたり、積み木などにも興味があるがどうやって遊んだらいいか分からないから、ただぐしゃぐしゃにしたり、シャカシャカしたりしている、この月齢だと成長にかなり差が出る時期ではあるので、とにかく手を使って遊んでみてほしいと言われました。 家族にはニコニコしてくれて、○○取ってきてやないないして等、簡単な指示はわかります。 着替えさせる時も自分で足を上げてくれたり、出かける時は玄関で座って靴を履くことを理解していたり、理解力が全くないわけではなさそうです。 バイバイやご馳走様、ぱちぱち等はします。 4月から保育園に通いますが、このくらいの月例だと劇的に改善・成長する可能性はあるのでしょうか。 それともここまで数値が低く半年も遅れている場合、もう今後何かしらの発達障害(自閉症、知的障害、DCD等)があることがほとんどなのでしょうか。 4月が慣らし保育で5月から本保育なので、一旦5月末までは言われたことを念頭に置きながら接していこうと思いますが、早めに療育開始した方が良ければもう一度療育センターに今後のことを相談してみようと思っています。 長文ですが、先生方のご回答をいただければと思います。

5人の医師が回答

1歳6ヶ月指差しについて

person 乳幼児/男性 -

1歳半の息子が未だに要求、共感の指差しがありません。 最近応答の指差しはするようになったのですが、Xのポストにて応答の指差し始まりは知的を伴わないASDの傾向があると見てしまいましたがそうなのでしょうか? 開けて欲しい、やって欲しい(ラッパのおもちゃを吹いてほしい、YouTubeをかけてほしいなど)はこちらに持ってきます。 あとは自分で取ろうとしたり、届かないところは椅子に登ったりなどで解決しようとします。 また発語も現在マンマの一語のみです。 運動面は特に問題なく、言語理解は35個ほどあります。 目は合うのと模倣もあります。 音声模倣(うま、きゃきゃきゃ、きらいきらいきらい)もあります。 積み木を積んだらこちらを見てきたり、好きな番組のエンディングで演者がバイバーイ!とすると息子もバイバイしながら必ず私を見てきます。その時はほとんどが笑顔です。 また他の番組で演者が手拍子するミニゲームのコーナー(手拍子の回が隔日でミニゲームの2本目にあるのですが、手拍子でない日も2本目=手拍子と覚えているのでやってくれます)を見てパチパチしながら同じように笑顔でこちらを見てきます。 集中していない時であれば後ろから呼んでも振り返ります。 ただここ数日前からクレーン現象が増えてきました。 階段とキッチン前にゲートを設置しているのですが、お菓子が食べたい時や階段に登りたい時に喃語を発しながら私の手や指を引いたり背中や足を押してきてゲート前まで連れて行かれます。 目的が果たされると笑顔で喜んでいます。 来月の一歳半健診でも相談する予定なのですが、まだ要求の指差し、共感の指差しが出てないことはやはり何かあるのでしょうか? 発語の少なさも心配です。

4人の医師が回答

1歳半、指差しや発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳半になったばかりの男児です。 1ヶ月後に1歳半検診があるのですが、応答の指差しが出来ません。 指差し自体は1歳なったばかりに出始めました。 ただ、回数、頻度が少ないというか、人差し指がキチンと立っておらず、手差しのような時もあります。(きちんと人差し指が立っているときもあります) 他のお子さんをみていると、ビシッビシッとかなりハッキリとたくさん指差しをしているように思えますが、これは性格というか個人差という認識で良いのでしょうか? 発見、要求の指差しという意味では、回数は少なめですが出来ていると思います。 本や絵をみてのどれ??の指差しがまだできません。 これから出来るようになるのか不安です。 発語は『ママ(たまに違う人にも言う)』『わんわん(動物全般)』『ないない』『ねんね』『ない』だけです。 名詞が少ない気がして気になっています。 あとは以前から相談させていただいてる車のおもちゃの遊び方です。 人差し指で押して遊んでいて、上から手で掴んで走らせることが少ないです。(しないわけではありません) ちゃんと車として認識できているのか心配です。タイヤをまわしたり等、回るものに執着している様子はありません。 気になる点はこの程度で、 模倣もあり、兄のやったことは必ず真似したがります。人見知りもあり、最近は母にべったりです。だけどその場に慣れるのも早いです。 『おむつ捨ててきて』『絵本が取っておいで』『お風呂いくよ』などの指示も通ります。自発的に人や乗り物にバイバイと手を振っています。運動面の発達は順調です。  個人的には自閉的な要素はあまり感じないのですが、言葉や指差しの理解が遅いだけでも自閉症やその他の障害の可能性はあるのでしょうか? ご教示お願いいたします。

6人の医師が回答

1歳8ヶ月健診の指差しについて

person 乳幼児/男性 -

1歳8ヶ月になる息子がいます。 先日、市の集団健診を受けてきました。 家では特にコミュニケーションがとりにくい、目が合いにくい、癇癪があるなど、心配になる姿や育てにくさなどはなく、問診票にある発達は全て出来ていました。 指差しも1歳前後から始まり、応答の指差しもしっかり出来ています。 しかし、先日受けた健診では見せられた6つのイラストの中に最近大好きな車や電車、犬のイラストがあり、嬉しそうに自ら「わんわん」「ぶーぶ」「ぽっぽー」と言いながら指を指してしまい、保健師さんの指示がなかなか通りませんでした。なんとか車と犬は出来ましたが、最後にもう一度見せてください。コミュニケーションが一方的です。と言われてしまいました。 健診の最後に別の保健師さんと再度面談があり、もう一度指差しのチェックをしてもらいましたが、知っている単語を言いながら指差しする姿は変わらず。車と電車と犬は保健師さんの指示で指差しが出来ましたが、それよりも自分で知っている単語を言いたい気持ちが強いような姿でした。 「お話聞いて。くつはどれ?」「魚はどれ?」と私が改めて声をかけるとくつと魚も指差すことが出来、5/6正解ということになりました。 最後に面談をしてくださった保健師さんには、発語もあるし、ここではこんな様子だけど家では指示に従えていて、名前を呼んだら反応もあるから心配はいらないと思うけど....もし3歳児健診までに心配なことがあれば相談してと言われました。経過観察にはなりませんでしたが、なんかモヤモヤする結果になりました。 わたしも夫も、息子とコミュニケーション取れないなどと本当に思ってなかったので、とてもショックです。 拙い文章で読みにくいと思いますが、やはり保健師の指示に従えなかったことは心配すべきなのでしょうか。

4人の医師が回答

1歳8ヶ月 発語指差しなし

person 乳幼児/男性 -

1歳8ヶ月の男児を育てています。 意味のある発語なし、指差ししないことで悩んでいます。 喃語はわたしがママと言うとマンマンやママママとマネをします。 発見の指差しは1歳2ヶ月ごろから 1歳7ヶ月までしてましたが、しなくなりました。 模倣はバイバイ、タッチ、パチパチ、太鼓叩くマネ、ドアノック、人形の髪をとかす、人形にミルクをあげるはします。 おもちゃの使い方は一度見るとすぐ覚えてやります。運動面は心配はなく、ソファーやベッドの登り降りも自分でし、階段も手すりを使って昇降できます。最近はでんぐり返しを覚えました。 絵本は読んで欲しい時は持ってきます。指示も靴下脱いでと言えば脱ぐ、おいで、いくよ、おやつご飯食べるよでくる、ねんねごろんだよで寝る、オムツ履く時あんよあげて、であげる、ちょうだいと言えばくれるぐらいの指示は通ります。 家では名前を呼べば振り向きますが、外(公園、支援センター)では全然振り向きません。 おもちゃで遊んでいる時は親の顔を見ることがあまりありません。 触れ合い遊びや追いかけっこかくれんぼは大好きで大笑いして追いかけてきたり逃げたりその時は目はよく合います。 偏食もなく何でも食べ、コップも自分で持って飲めます。 睡眠も4ヶ月ごろから夜通し寝るようになり、夜泣きも体調不良の時ぐらいしかありません。 やはり自閉症の可能性は高いでしょうか? 長々と長文失礼しました。 ご意見いただければと思います。

6人の医師が回答

1歳1ヶ月の息子、指差し(手差し)について

person 30代/女性 -

以前にもこちらにご相談させていただいた息子のことについて再度ご相談させてください。 以前、不安に感じていた模倣がないという点ですが、その後保育園に入園した辺りから急に成長し、バイバイやパチパチ、ばんざい、いないいないばあ、おいしい?聞くと頬に手を当てるなど、さまざまなまねっこができるようになりました。こちらが聞くとまねをしてくれるので、聞き取りもできていると思います。 身体的な発達も最近歩けるようになり、はいはいより歩く方が多くなってきました。 変わらず、目はよく合い、よく笑い、何かできたりした際にこちらを見てきて笑い掛けるなどコミュニケーションをとったり、何となく大人が言っていることは理解しているのかな?という感じはあります。 一方、最近よく好きなものや食べたいものを見付けると手差しをしながら「あっあっ」とアピールするようになってきたのですが、指差しがまだ曖昧です。指を1の形になるようにこちらで変えてあげるのですが、なかなかうまく1の形にできません。 また言葉も「まま」や「いやいや」などはこちらが言うと真似したりはあるのですが、それ以外の言葉はまだ出てきていません。 手差しと指差しは同じような発達の一つの目安として考えていいのでしょうか?それとも指差しでないと目安にはならないのでしょうか。 また上部のような様子から、極端に発達が遅れているとは考えなくてもいいのでしょうか。1歳半検診まで分からないというのが基本だとは思いますが、先生方の印象で教えていただければと思います。 併せて、今後どのように指差しや言葉を促していくべきかアドバイスもいただければ幸いです。 長くなりましたが、ご回答をお願い致します。

9人の医師が回答

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