人見知りしないに該当するQ&A

1歳4ヶ月の子が、今日の17時頃、ぐずっていて、私が服か腕を押さえてたつもりですが、それに反発するようにのけぞり　そのまま後頭部をコンクリートに打ち付けました(正確には、お店出口の駐車場で、平らなコンクリートと、ザラザラしたコンクリートの間だが、おそらく平らな方) ぶつけた時、ゴン！と言う音がしたので、とても心配です。見た目は特に何もありません。 ぶつけた直後は痛そうに泣き、、もともと眠くてぐずってたので、その後は車で寝ました。その後親戚のお家に行く予定があったので行ったら、人見知りで泣き、ただいつもよりもずっと30分くらい泣いていて、いました。ただその後はご飯を食べて、ご機嫌で遊び回り、今5時間以上経ちますが、吐いたりはありません。 ですが、時折　頭の後ろを手で掻くような仕草があり心配です。痛いのでしょうか？ 親戚のお家で30分くらい泣いていたのも心配です。 吐くなどの症状がないかの様子見で良いでしょうか？ また、今回症状が出なくても何ヶ月、何年か経ってから何か症状が出たり、脳出血？みたいなものを起こしやすかったり、後遺症はあり得ますか？ 文章読みづらく、、色々訊ねてしまって申し訳ありませんが、 何卒よろしくお願いします。

１才１０か月の男の子の発達のことで心配しています。 発語は１才くらいからあって、単語は３０以上は出てきていますが、まだ二語文は出ていません。運動発達は早目で１０か月から歩けて階段も上れます。指先も器用で、丸も描けます。座って食事も完食できるようになりましたが、まだ半分スプーンで半分は手づかみ食べしています。夜もよく寝ます。目も合うし、よく笑います。歌が大好きで、手遊び歌もマネできます。人見知りも後追いもあり、手をつないで30分くらい歩けます。一才半健診では、応答の指差しができませんでしたが、人の話をじっと聞いている様子があったので大丈夫でしょうと言われました。お花や動物が大好きで、お散歩で見かけると指差しして「花！」と言います。 心配なところは、 1.フェンスの線を見ながら歩く、フェンスがあると行きたがる 2.保育園だとあまりおもちゃで遊ばずに部屋の周りを歩く(入園して2ヶ月、家ではおもちゃで遊びます) 3.大人に対して好きな人嫌いな人がはっきりしている 4.応答の指差しが少ない 5.言葉は出ているがママと呼ばない 6 歩き始めのときにつま先歩きをすることがあった(今はなし) 7 買い物に行くと店内を自由に歩き回りたがる ２か月前から保育園に入園しましたが、何度も風邪をひいて休んだせいか、慣れるまでに時間がかかり、よく泣いたり、保育園ではあまりことばが出なかったせいか、発達が心配と言われて不安になりました。最近ようやく保育園にも慣れてきて、朝自分からカラー帽子をかぶり、靴を履こうとします。

1歳3ヶ月になる息子です。レックリングハウゼン病といわれており、その時に私自身も同じ病気だと言われました。親からの遺伝で更に異性だと強く症状が出るとも言われているので心配です。自閉症や発達障害も出る可能性があると言われているのでふとした行動が心配になります。 まだ歩かないし意味のある言葉もまだ喋りません。かか、（ママのこと）おいしいのようなことは言ってる気がします。 ちょうだいや、これ（ゴミ箱に）ないないしてなどはわかるようです。あれ取ってきてと遠くのを指差すと気が向いたら取ってきてくれます。 好きな本の名前を言うとそれを手に取ります。 嫌いなことはおもちゃのラッパの音が嫌いで吹くと泣きます。感触が嫌なのか口に咥えることもあまりしません。たまに音が鳴りますがやっぱり嫌なようです。 歩かないけど割と早いスピードで伝い歩きはしますし、自力で立つこともします。つかまり立ちは8ヶ月、伝い歩きは9ヶ月です。一人で立ったのは1歳2ヶ月の時です。 自閉症の子がやる行動と同じで気になる行動は、車などのタイヤをくるくる手で回すことです。普通に動かしたりもしますがひっくり返してくるくる回します。人見知りもほぼしません。警戒しますがほぼ泣いたりはしません。 そして最近気になるのはひたすら投げキッスです。親と目が合えば投げキッス、遊んでても投げキッス。お出かけしても知らない人にも投げキッス。レジの店員さんにも歯医者の受付の女の人にも投げキッス。バイバイよりも投げキッスになりました。（バイバイも前まではダッダーイだったのが今はうぁーあみたいな言葉に。）同じ行動を繰り返すのは常同行動と見ましたがこれも常同行動なのでしょうか？コロナ禍であまり人に会わせず同じくらいの子に会わせたこともあまり無いのが発語や歩きだすのが遅い原因なのでしょうか？自閉症や発達障害の可能性はあるのでしょうか？

生後5ヶ月になったばかりの息子についてです。 38週と1日で経膣分娩で産まれました。 目が合いにくいこと等、自閉症児、0歳の時の特徴に当てはまることが多いような気がして、この月齢では判断できないことを分かった上で、相談させていただきます。 ・寝かせている状態では、目が合いますが、膝に乗せて遊んでいる時は、鼻か口を見ている気がします。縦抱きや座らせてると、目が合わず、目を合わせようとすると、ぷいっとそらされます。 ・外出すると、電気や天井を見てキョロキョロしていて、店員さんに声を掛けられても、電気ばかり見てるねと言われるくらいです。道で声をかけてもらってもその人のことを見ないことが多いです。 ・日中はお腹が空いて泣きますが、夜中や朝は泣かず、時間や指しゃぶりのサインであげています。 ・家事をしている間、ベビージム等で遊ばせていると、私が見えなくても平気で、一人遊びします。ただ、寝かしつけの時は、部屋を暗くして少し離れると泣き、私が来ると泣き止みます。 ・朝、私が起きる前に起きても泣かずに一人遊びや独り言を言っていて、隣で話しかけても私を見ません。寝かしつけの時、ベッドに寝かせて私は床に座る状態だとよく見てきます。 ・2ヶ月くらいの時は、こっちを見てお話してきましたが、最近は独り言ばかりです。 人見知りなのか、4ヶ月の終わりに初めての人や久しぶりの人に抱っこしてもらったら泣き、私や夫が抱っこしたら泣き止みました。 社会的笑を見せたのは2ヶ月と1週間くらいで、声を出して笑ったのは、4ヶ月半くらいで、ツボに入れば声を出して笑い、あやして笑いますが無表情なことも多く、表情が豊かとは言えません。 このような特徴があっても、定型発達の子は多いのでしょうか？ 大人しい子とよく言われ、赤ちゃん特有のじーっと見ることがないので将来が不安になることがあります。

1歳半の息子です。発語がママのみ、指差ししない、呼びかけに反応しない、模倣が少ないということで発達相談を受けたところ関わって遊んでくださいと言われました。 それから2週間密なコミュニケーションをとったところ ・自発の指差しが増える ・喃語が増える ・呼んだら振り向く ・何かあるとこちらの顔を見る(人が来た時、面白いものを見つけたときなど) ・動作模倣が増える ・言わなくなっていたママを言う ・表情が豊かになる という変化がありました。 ところが今日忙しくて息子を構えずにいたところ、いくら呼んでも振り向いてくれず夫の顔ばかり見ていました。 昨日「〜な人？」という問いに対し手をあげるというやりとりができるようになったのですが、それもしなくなりました。 生まれてからテレビをつけっぱなしで妊娠してからはあまりかまえなかったこと、1歳4ヶ月からの2ヶ月里帰り出産のため母に世話を任せがちになったこと、1歳から抱っこをしなくなったこと、など心当たりがあります。里帰りの頃からどんどん反応が乏しくなっていきました。退院した後、私にだけよそよそしく、夫にはくっついていました。 そのほか ・散歩に行くと抱っこを求めて歩かない ・砂や紙を口に入れてずっともぐもぐしている ・手におもちゃを持っていたがる ・首を振る ・頻繁に抱っこを求める(妹が泣いてる時特に) という点が不安です 1歳まではよく笑い、喃語を話し、人見知りや後追いがありました。寝かしつけも私でないとダメでした。 人の言葉は理解しており、生活面に全く問題はありません。 昨日まで私の顔をよく見てよく反応してくれたのに、1日で態度が変わってしまい落ち込んでいます。愛着の対象が私→母→私→夫と移り、自分が特別な存在でないと感じます。息子は発達障害でしょうか。また私との関係は改善できるでしょうか。

1歳1ヶ月の息子について。 ○目線合いにくい 1歳頃から振り向かないことが多い。10回中10回振り向かない時もあれば、20回読んでもダメ、大声で叫んだら振り向いたり、遠くから呼ぶと１回で振り向いたり全くだったり。目線も合いにくい。 ○真似なし はーい、バイバイ、いただきます等なし。11ヶ月の時に1週間ほどパチパチは？と言うとしてくれてましたが今はなし。机をバンバンと叩くことだけは嬉しそうに真似る。 ○指差しなし たまにアンパンマンボールで遊んでいる時にアンパンマンどこ？と言うと指差ししてくれる時はあります。また、あれは？とこちらが指差す方向を見てくれる時もあり。 ○発語なし 喃語も少ないです。 ○クレーン現象？ 絵本は自分で読みに行きます。違う絵本を読んで欲しいときに下に置いてある絵本に私の手を持って当てます。絵本は自分でめくり興味のないページは飛ばしたり違う絵本を自分で出します。おもちゃやしかけ絵本で自分ができないことは私の手を持ってやってとアピールする。 ○歩行なし 立っちもなし。ソファでは背もたれがあるので時々掴まらずに立つことはある。 ○おもちゃをひっくり返す 最近毎日おもちゃをひっくり返して底や裏を確認します。絶対に裏を見るのはなぜですか？発達のこだわりかなと思えてます。 ○人見知り、場所見知りが激しい 外に出るとずっと真顔でベビーカーで散歩してる時も眉をしかめてます。 ○後追い復活 先週から後追いが復活し、ソファから立つ動作だけでも足に絡みついてギャン泣きです。原因が分からず困っています。 ○出来ること 積み木を崩す、積み木同士をカチカチ、どうぞ＆ちょうだい 私としては発達障害を疑っています。初めての育児なのに違和感が強く何か違うとずっと感じます。教えてください、お願いいたします。

3才3ケ月になる女の子の子について質問させてください。小さい頃から人見知りが激しく、検診などに行くと、診察室に入る前からぐずりはじめ、入ると大泣き、診察するのも大変なほどです。ごはんも、ほとんど食べずジュースや御菓子です。私はごはんを食べて欲しくて、朝、お弁当を作って置いて行くのですが、仕事から帰ってくると手付かずで、そのままになっています。ちなみに今はお姑さんが見てくれているのですが、何も食べない娘にじゃが芋の揚げ物などを食べさせているようです。ちなみに好きな食べ物は、ポテトチップス、フライドポテト、インスタントラーメンで気が向いたときだけは少しごはんを口にします。トイレは、家のトイレはやっと行けるようになりましたが、他の家や、デパートのトイレは入れません。今日は、七五三の写真の予約に行ったのですが、お店に入るなり大泣き、予約も出来ず出てきてしまいました。遊びに関しては、知らない子供達とは平気で遊べます近所の子供達とは、自分は遊びたくてそばにいくのですが、子供達が嫌がって逃げてしまいます。遊んで欲しくて、子供を引っ張るらしいのです。他の子供のオモチャも自分のだと思っているようです。このような事で、考えられる病気などはありますでしょうか?自閉症ではないかと心配になります。

何度も質問して申し訳ないと思っていますがお話きかせてください。２歳０ヶ月の娘です。２ヶ月前に言葉がです、呼びかけに反応がない事から聴力検査（脳波での検査）をし両耳の先天性難聴と診断を受けました。両耳50〜60デシベル軽度から中度です。1歳から保育園に通っています・指差しができずクレーン現象あり、親の手だけをみて引っ張るときもありますが、その場につくと顔を見たりもしますが基本手を見ている気がします・同年代の子と関わりません無関心です。そこにいないかのような態度をとります。・一人遊びが中心（たまに絵本や遊びたい物を持ってきたりもしますが）・ごっこ遊び、模範ができません・水が好きで、ジョロやバケツから流れる水をみたりを毎日します（お風呂の時）私たちに高い位置から水を流して欲しいと手を使い訴えてきます。私達の顔はみません。・母分離が平気です・人見知りは少しあります。抱っこやおんぶが好きですが、知らない人は避けます。ただ、たまに私と近くにいる人の顔を見ず抱っこをせがんだり、その人の手を掴んでしまい後から顔を見て親と違うと気がつくことがあります。・目は会う（親以外でも）ただこちらから目を合わそうとすると合いません、避けます。遊んでる最中などは目が合い、遠くから目が会うと笑顔で抱きついてきたりもします。表情はあります。抱っこやおんぶが大好きで抱きにくいと感じたことはありません。激しい癇癪、偏食、睡眠障害、強いこだわり、パニックなどはありません。 発達障害の特徴と言われるコミュニケーション能力がなく、真似やごっこ遊びがない、同年代に無関心、想像力にかけているなど、当てはまるので心配しています。補聴器などはこれから使用していきます

一歳１ヶ月の男の子です。運動発達が遅れていることから発達に関して不安です。 1.　共同注視　指差したほうは見ますがそれが興味ないものならすぐ違うところを見ます。共同注視できてるのでしょうか？ 2.　言葉理解　ちょうだい、ないないして、ふきふきして（テーブルをふいてくれる）、終わりだよ（やってることをやめる）は従う 3.　おもちゃの手渡しをちょうだいと言ってなくても渡してくる 4.　指差し　要求するときは手差し。それ以外はない。みてほしいときはアイコンタクトをとってくる 5.　自分をみて欲がすごい 何かできた時とか、興味あることはめちゃくちゃ目で訴えてきます。例えば車のおもちゃを走らせることができたら、ドヤ顔で車を走らせながら、相手がどんなリアクションか見ている。というか車はみず人の表情みてるかんじ。よく人の表情みるよねと言われます。自分に注意が向くように声かけてきます 一方的なコミュニケーションなのですかね？ 6.　模倣　お風呂でバシャバシャすると一緒にやる、積み木積んでると一緒に積む、楽器の使い方真似るなど。バイバイぱちぱちはしません。少ないですが模倣できてますか？ 7.　積み木を積む　今は何かを乗せるということに興味あり。 8.あやせば良く笑う。人見知りはありましたが最近急にレジの人に笑いかけたりするようになった 運動面はずりばいで療育に行ってますがコロナがでて中止になってます。 何かしら自閉症などの特性があるのではと思っています。指差しはないですが、嬉しい楽しい気持ちなど共有したい気持ちはあるんだと思います。ですが、その気持ちを指差しなどで表現するのが難しいとしたら、やはり今後コミュニケーション力に問題がでてくるのでしょうか。 発達障害に関する本を4冊くらい読み当たり前のことはしてますが、今後障害とならないようにできることはないですか？

私は中学3年なのですが、友達のことで悩んでいます。私は今学校へ行けなく個別教室と適応指導教室にかよっています。今とても仲が良い友達(不登校の子たち)が2人ぐらいいるのですが、1人はとても優しくて、相談にのってくれたりのったりと、とても接しやすいのですが、もう1人の子はとても難しい人で自分の(家での出来事とかで)機嫌が悪いと、話し掛けても返事がきつくて、放っておいたほうが良いかなと思ってそっとしておくと、よけい機嫌が悪くなったり、個別教室で勉強をしたときにテストがかえってきて、点数が悪くて「数学のテストがやばいー」と話し掛けてしまい、「しょうがないじゃん、学校行ってないんだから」といわれてわざわざ遠い席に座りにいったんです隣にいたのに、私も悪かったんですが、さすがにムッとしてしまい口を開いたら酷いことを言ってしまいそうだったので黙っていたのですが、2人きりでとてもきまずかったです。それにいきなりイスをガダンガタン音をたててたおしならがら家に帰ってしまい「先生にいっておいて」とか言われてとても怖かったしムカッともきました。機嫌が良いときはとても話があって良い友達なのですが、私の一言とかで機嫌が悪くなることがあるのでいつもドキドキしてしまい、付き合うのがめんどくさいです。人見知りの子で慣れてない人には全然喋れないらしく私によく、くっついて毎日顔をあわせるのでつらいです。体調が悪くて私が休んでもたまに次にあったときに機嫌が悪くなってるときがあります。私が分かってて、機嫌を悪くしないでいられるならいいのですが、全ては対処できません、本当にその子のせいで休むのも怖いし、話すのも怖いですちょっとだけうつになりそうです。どうしたらいいでしょうか?もうすぐ卒業で学校は違う高校なのですが、それまででもかなり辛いです。