かんしゃく6歳に該当するQ&A

あと少しで1歳6ヶ月になる息子ですが、言語理解や精神発達面で不安があり、保健所や検診では今は心配ないと言われたが、相談時間が短く普段の様子を詳細に話せないため、下記内容で発達障害や自閉症などの可能性があるかご意見ください。 バイバイ出来たこともあるが、バイバイする場面でないタイミングでしていることが多い。逆さバイバイになるときもある。 バンザイ:以前は声をかけるとしていたが、しなくなった。 発語: ごちそうさまでした、と大人が言うと手を合わせて「たっ」だけ言う。 いないないばぁの「ばあ」のみはっきりと話す。 指差しなし、特定の絵本のページのみする。 何かを見せたり、共有したりしない。 喃語は多く、常に宇宙語のように話している。目をしっかり合わせて話すことが頻繁にある。 コップを持って飲まない。 くるくる回る、つま先立ち歩き、手ヒラヒラを最近よくしている。 指示はほとんど通らない。ルーティーンになっていること(お風呂に入る、就寝時寝室に行く) は話しかけるとその通りに動くが、習慣で動いている感じ。 「ないないして」「ちょうだい」は気が向けば伝わる。 「ダメ」「やめて」は伝わっていない。 模範はあまりしない。 大人が指差す方向も見ない。 いないいないばあをするのは大好き。カーテン、布団などいろいろな場所でやっている。 公園などでは後ろを振り向かず走っていってしまい、名前を呼んでも反応しない。 身体的発達は早目く安定して走り、階段登り、椅子へのよじ登り等できている。 癇癪はあるが宥めると数十秒でおさまる。放っておくと、自分で頭をぶつけ始める。 甘えん坊。おもちゃを持ってきたり絵本を読んで欲しがったり、抱っこをせがんだり、くっ付きたがる。 テレビが好き。ダンス等真似して踊っている。

1歳半の息子ですが、今年の4月に保育園に通い始めてから、夜泣きや癇癪がひどいです。 現状としては、毎日4時台に、急に起きて、ぎゃーっと泣き始め、抱っこをしようとしても嫌がり、なだめるのに5分ぐらいかかっている状況です。なだめたあとも眠そうにはしているのですか、寝ることはなく、そのまま保育園に行って11:30-14:30ぐらいの3時間お昼寝をして帰ってきます。 2週間前ぐらいにRSウィルスに感染したので、1週間近く保育園をお休みしていました。その時は5:30ぐらいには起きますが、泣くことはなく、すっと目覚めよく起きる感じでした。でも保育園に行き始めてからまた毎日4時台に泣きながら起きます。 また、泣いて起きたあとの抱っこは私ではなく旦那でないと泣き止みません。 同じ部屋で寝ている旦那のところにしがみつき、私が抱っこしようとすると全力で拒否され、仰け反ったり床に這いつくばったりという状況です。 解決したいこととしては、 1.毎朝4時台に起きられることが辛いので、なんとか6時ぐらいまで寝てほしい 2.泣きなが起きるのではなく、スッと起きて欲しい 3.旦那ではなく私でも対応ができるようになりたい この3つです。 試したことは ・旦那と別々の部屋で寝る 　→4時台に起き、旦那を探して扉を叩く ・遅くに寝かせる 　→いつもは20:30ですが、21:00や21:30にしてみましたが、変わらず4時台に起きます ・寝たい時にたくさん寝かせる 　→朝寝、夕寝とスッキリ起きたときも変わらず4時台に起きます ・たくさん疲れさせる 　→外で遊んだり、水浴びさせたりしましたが、変わらず4時台に起きます 上記のことを試してみましたが改善できず、相談させていただきました。 よろしくお願いします。

「１：保育園での創作活動に参加できない。２：自分が遊びたいものを取られる、あるいは邪魔されようとすると保育園では友達、家では下の子を押し倒そうとする。３：食事の偏り、とにかく初めて見るものを拒否。４：会話が一方通行。」です。その他は以下の通り。 ・発語は「○○ちゃん、笑った」「（友達の靴を見て）靴、ドクターイエロー、一緒」「パパ、○○君、ふたり、寝んね」などが時々、2歳半手前でギリギリ二語文。 ・全体的に保育園の他児と比してもゆっくりな印象。 ・最近ごくまれに三語文。でも5W1Hの質問には答えたり、答えなかったり。 ・色、大小識別は概ね可能。 ・着衣も父がいるとやらせようとする、母は一緒に手伝ってやらせようとするが、気分が乗らないと全力拒否。 ・トイレは事前報告不可、トレパン使用中で（終わったことを）時々言えるか否か。 特に気になる箇所は ・保育園の創作活動はほぼ参加できず、興味なさそうにする ・保育園で近所の公園に行った際、帰りの切り替えがなかなか出来ないと言われた。 ・おもちゃで遊んでいて妹がそれを取ろうとすると、無言で押し倒す（以前は「○○ちゃん、辞めて～」と泣きながらも言っていましたが、最近それも言わなくなりました） ・保育園帰りにある特定の場所に着くと親が先に歩き姿が見えなくなるまで追いかけてこない ・とにかくちょっとした変化がダメで、「いつも食べてる何もつけない食パン〇→食べたことがあるぶどうのジャム付き×」など。 ・癇癪あり。「ごはんの準備するからちょっと待って」でも自分が食べたいときはひっくり返る。機嫌が良いと待てる時もある。 ・車を5-6台横に並べたり、プラレールを横から見たり。並べて遊ぶのは時々。 ・○○捨てて、には（気分が悪くなければ）応じるが、どうして○○できないのか、などの質問に答えられず、フリーズになる。

先日、1歳6ヶ月検診がありました。 ○積み木は積もうとしましたが、積めず（今は3.4個） ○指差しも一つもできず ○型ハメも理解できず ○片付けの指示が通りませんでした ○鉛筆でなぐりがきぐるぐる描きました ○人形にスプーンで食べさせる模倣をしました テレビの見せすぎ、遊び絵本の関わりが少なかったことを後悔しました。 普段の家での様子 ○単語一つもなし 喃語がとても盛んで音や私の声は真似する時があります ○簡単な言葉の指示は通ります ○模倣はたくさんします スマホや玩具を耳に当てて宇宙語喋ってます 棒ワイパーやコロコロで掃除（ワイパーシートつけてくれようとします）執着してます 寝ていると頭にクッション持ってきてくれます ○人形にスプーンで食べさせたり頭をくしでとかそうとしたりします ○どこ行ってもドアやエレベーターに一直線（引き離しても激しく癇癪は起こしませんがまたすぐ向かおうとします）家ではそこまでドアに執着してません ○場所見知り人見知りすることもありますが、ほとんどなく、人にニコニコ近寄っていきます 子供にも構ってもらうと声をあげて喜んでいます ○目はよく合います ○初めてのこと、一度注意されたことは、顔を伺いながらします 楽しい時は私の顔を見て反応を確認します ○名前を呼ぶと振りまきます ○常同行動のようなものはなし ○手を繋ぐのは嫌がりませんが、興味のあるものを見つけると一直線です 隠れると私を探すような感じもあります ○クレーン現象です 興味のあるものを指差しすることもあります ○遊びや絵本にすぐ飽きることが多いです 発達遅滞なのは承知なのですが、何か障害の傾向が強いか知りたいです。 ダメなのはわかってますが、毎日検索魔に、、、 そろそろ覚悟をと、子どもの為にしてあげれることを沢山してあげたいと思っています。 長々とすみません。よろしくお願いします。

10歳小5男児です（ADHDグレーゾーン）。 ここ1〜2ヶ月で強迫性障害の症状（頻回の手足洗い、汚れている気がすると何度も服を着替える、など他多々）がエスカレートし、戸惑っています。家族への巻き込みも増えてきました。（以前から手洗い頻回の症状は長くありましたが、そこまで気になるほどではありませんでした。） 児童精神科にも既に癇癪で通っており、主治医には暴露療法？を家でやってみて、と提案されました。しかし本人に困り感が薄いためかわざと我慢することに抵抗を示しています。学校は理解ある担任の先生で比較的落ち着いて過ごしており、ここ最近環境の変化などもありません。 ただ、母である私が過干渉ぎみでつい口出ししてしまうことが多々あり、今年度あたりから本人と衝突する回数はとても増えたので、本人のストレスの一端になってしまっていることは間違いないと思います。思い当たるきっかけがそれ以外思いつきません。 精神科の次回の受診まで6週間もあります。その間にも進行が止まらず、外に出られなくなったりするのでは、と不安です。 そこで質問なのですが 1.母である私が、少しでも軽減させるべく受診までの間、本人にできることは何でしょうか…。私が本人への口出しをやめ、ひたすら褒める認めるをすることは有効ですか？ 2.巻き込みに応じたり、避けることを賛同？協力？することは、症状の加速につながると聞きました。【汚いんだよ】という本人の言葉に共感はして良いのでしょうか？除菌剤を噴射しまくる姿に、どんな声をかけたら良いのでしょうか。 3，弟と妹への巻き込みが強く（言いやすいから）罵声を浴びせて強要しようとすることがあります。【君ができるのはお願いまでだよ】とは伝えていますが、納得しません。むしろ思い通りに動かない弟妹にストレスをためているようです。どのように対応するのが正しいのでしょうか。

２歳6ヶ月男の子 喘息と診断され入院。どの程度の重症度でどの程度の入院でしょうか。 経緯 9日夜 微熱 10日 平熱 夜中に1度39度 p11日 キャンプを予定していたため午前中様子見 。熱もなく元気なため キャンプに行く。到着後発熱 40度。遠方だったため、キャンプ場の救急で内科の先生に受診。下剤のみもらう。水分補給とキャンプは車泊をすすめられる。下剤をうつと熱は下がり また6時間後にあがるを繰り返す 12日も下剤をうつと下がるので元気よくはしりまわりまた熱が出る。予定をやめ帰宅することに お盆なため混んでいない夜の時間をまち帰宅。夜11時座薬をし熱はさがるものの お腹で息をすることに違和感があり救急病院へ。サチュレーションが低い事や 胸の音がゼロゼロいうことから吸引をすると サチュレーションはよくなるものの 寝ると 88〜90を推移。 喘息なので入院してステロイドをすすめられる。熱は血液検査の結果さほど白血球もたかくなくウィルス性の風邪だから経過観察でよいと 13日早朝5時より入院ステロイド1日３回点滴 吸引一日４回 食事 水分補給に 点滴24時間。サチュレーション94以下の場合と寝たら酸素マスクをつけるようにと その後も熱が39度台なため、元気ない。 座薬にてねつは下がると元気だ が やはり夕方からぐずる 多少食べるし水分もとる。怒ったり泣いたりする元気はあるが癇癪をおこしている。サチュレーションは 94 脈110程度。胸の音はまだすると言われてます。この状態はとても重症なじょうたいなのでしょうか。旅行に決断したことをただただ後悔します。これからどの程度入院してどの程度重症なもので今後 同じことは繰り返されていくのかとう教えてください。ちなみに、4ヶ月前に猫ハウスダストアレルギーが発覚しました。目が腫れ 血液検査の結果結構強いアレルギーといわれました

1歳0ヶ月の男児です。 インターネットでみる自閉症児の特徴に合致することが多々あり、自閉症の傾向があるのか日々悶々としています。 生後間も無くから抱っこのし辛さがあり、のけぞられることが多かったです。 泣くことも少なく、夜も良く寝る為、所謂育てやすい子だと思っていました。 2ヶ月で首座り、6ヶ月で寝返り、同時に背ばいも活発、8ヶ月でずりばい、9ヶ月でハイハイをしました。現在はつかまり立ちと伝い歩きを数歩のみです。 パチパチは7ヶ月頃からしていますが、バイバイや指差しはしません。(食べたい物ががあると食器に手を出すことはあります。) 以前は泣いている時にママ〜と呼んだような気がすることもありましたが、今は意味のある発語はありません。 ハイハイをするようになってから、児童館などに行くとおもちゃには目もくれず、壁際を横目でみながら壁伝いにひたすらハイハイしています。 室内で遊ばせようとしても入り口付近によく行き外に出ようとして、引き離そうとするとたまに癇癪のように泣き真似？することもあります。 最近は扉や窓の開け閉めにハマっているのか、繰り返していることが多いです。 後追いも以前はありましたが、今は母が離れても追いかけてくることはほとんどありません。 家ではよく笑い、目も合っておもちゃで一緒に遊ぶこともできますが、児童館など大きいスペースや大勢の人がいる空間にいると上記のような行動をとり、全く母が眼中にない感じですし、絵本を読んだら職員が話している時もじっとしていることができずなのでとても気になります。(時折母の方を確認している様子はあります。) 最近はどうぞとおもちゃをくれたりすることが出来るようになりましたが片付けることもできません。 現在の状況など客観的に判断していただけると幸いです。

3歳6ヶ月の男の子の母親です。子供の事で相談させて下さい。 困っている事 ・髪の毛を洗う切る耳掻きを拒否 ・音に敏感で、何の音？と一日に何回も聞いてくる。 ・トイレのエアータオルを怖がる ・不安が強く場所見知り、人見知りが激しい ・家にいたがり、外に出たがらない ・外ではほぼ抱っこで離れない ・来年度から保育園の為、同年代の子に慣れさそようと思うが、近寄らると怖がり、かたまったり後づさりをする。 ・滑り台の階段を登っている途中で他の子が下から登ってくるのパニックをおこす。 ・人が多い場所に近寄りたがらず、避ける。 人がいない場所ばかり移動する。 ・児童館などでは、不安が強く常に私の手をひっぱって移動するか、膝の上で遊ぶ。 ・私が他ママとコミュニケーションを取ると、嫌がり泣きじゃくる。 ・同年代の友達がいない（近所の小学一年生の女の子とは良く遊ぶが、家でのみ、私が同じ空間にいないと遊べない） ・水遊びが苦手 ・極端に寒がりで暑がり ・怖がり ・人ごみが苦手で、ずっと抱っこ。 ・味が混ざった物を食べない。 ・どこに行くの？と数分おきに聞いてくる ・お友達が怖いと言う ・やめて。嫌だ。僕のばんだよと言えず、おもちゃは取られり専門。順番は抜かされる専門。 家での我は強く、外でのストレスを家で発散するかのような癇癪。優れているところ ・言葉の発達が早く語彙集も多い。 ・理解力は高い ・ひらがなや数字や英語の取得が早く、ひらがなの読み書き。数字は20までの読み書きができる。 ・記憶力がよい ・運動能力が高いように思う。 ・歌がうまい ・絵が上手 以上のような特徴があります。 困っている事は日によって強くでる日があったり、ここ数ヶ月で、頑張ってみようとする事も増えました。 気質的な物と判断して良いのか、発達障害があるのかが分かりません。教えて下さい。

1歳4ヶ月の男の子の発達について教えてください 気になる点 1.発語が遅い 主に食べる真似をしている時に、うま、と言うがその他や声真似もなし 2.視線追従しない 指差した方は見る(後は怪しい)が、私が見ている方は見ない 3.おちつきがない 一つのおもちゃや絵本で長く遊ぶことが少ない ベビーサークルの中でうろうろしたり、外などできゃーと大きな声で走り回る 4.ダメ、いけませんでやめない 気に入らない、注意を引きたい時などに髪の毛を引っ張る、叩く。怒ってもやめず、むしろ面白がったり、反応を見て楽しんでいる感じ 5.癇癪がある 長時間ではないが、気に入らないと怒ったり泣いたりする できる事(間違えたりやらない時もある) 1. 興味、発見、共感、応答の指差し 応答は、実物や絵でも差し、体の部位は掴んだり触って答える 2.指示は通る パパの所行こう、〇〇持ってきて、靴下履いて、など 3.動作の真似、芸 あくびなどの簡単な顔真似、孫の手など物を使う真似、〇〇君ー？、で手をあげる 4.見立て遊び スマホなどを耳に当てぶつぶつ言う、 人形に飲み物などをあげる、 食べる、飲む真似をして、うま、と言う 5.子供に興味あり 子供に近づきじっと見たりおもちゃを取ろうとする 6.目は合う、呼びかけに反応、運動発達も普通 おもちゃや石や葉などを見せてきたり、 走る、ジャンプ、手を繋いで階段を登るなどできる 次の4つを教えて下さい 一、指差しができ指示も通ります。それでも言葉や気になる点をみると、発達障害や知的障害の可能性もありますか ニ、うま、は発語と捉えて良いですか 三、発語を促すには、絵本、真似っこ遊びの他にどうすれば良いですか 四、髪を引っ張るなどをやめさせるにはどうすれば良いですか

もうすぐ６歳になる息子がおり、脳梁全欠損です。脳の他の部分に異常はなく、単独ということでした。 発達はゆっくりではありますが、現在は幼稚園に通っており、楽しく園生活を送れています。 発達の遅れに関してと、脳梁欠損の原因について質問させてください。 現在の発達の様子としては、平がな・カタカナなど文字や数の概念も理解しています。お友達が好きで、相手を思いやる気持ちも育っており、場の空気を読むのも得意な方だと思います。ひどい癇癪もなく、気持ちの切り替えもスムーズです。 ただ心配事としては、先生の指示が通りにくいようで、同時に２個くらいしかこなせない。先生がみんなにお話ししてる時に他のところを見たり集中しきれていない様子がある。会話が３〜４語文と言葉の遅れがあり、滑舌も良くないため言ってることが聞き取れない(少しずつ改善はしてますが、、)。指先が不器用なため、文字や絵を書くのが苦手で、何を書いてるか分からない。運動神経も悪いです。 ここで質問なのですが １.まだまだ先のことは分からないとは思いますが、まず我が子のようなケースではどのくらい成長が見込めるものなのでしょうか？１人で買い物へ行ったり、就労したりなど、、出来るようになるのでしょうか。 ２．彼の障害の程度としては軽度〜中度くらいなのでしょうか。 ３．脳梁欠損症の原因に遺伝子異常、先天代謝異常、胎児アルコール症候群などがあげられていました。 新生児期の先天代謝異の検査は異常なし、私も主人もアルコールが苦手で全く飲みません。となると残りの遺伝子異常が濃厚でしょうか。遺伝子検査をしようか悩んでいます。遺伝子検査が必要かどうかアドバイスを頂きたいです。 ４．姑からは、妊娠中に自転車に乗ったから異常が出たと言われ、妊娠中の生活スタイルや食生活が影響して起こる可能性はありますか？ 質問が多くてすみません。