2歳の発達に該当するQ&A

10才と8才の女の子です 上の子は、必要以上に不安になったり怖がりが酷く三年生の夏休み明けから不登校になっています 最近は、自分の気になることを言われると見境がつかなくなり暴れて私を殴ってきたり、家の中の物を投げメチャクチャにします。気持ちが落ち着くと、さっきはご免なさいと謝ります 身長が低く、低身長の診察は受けています 下の子は、地団太を踏んで大声を出したり泣き叫びます。学校の宿題はいくら言ってもやらず、やりなさいと言うと２時間位騒いでいます 買い物に行っても２人で店中を走りまわっているため、いつも怒鳴ってしまいます 下の子は気になると何でも触ります ダメだよと最初に言っても触ってしまいます ２人とも発達障害や自閉症的な病気があるのでしょうか？ 今まで、保育園や学校で発達障害などの指摘をされた事はないです 下の子は家では大騒ぎしているのに、保育園わ学校では静かな子と言われるほど話をしていません

7歳の子どもが特定の大きな音を苦手としているのですが、これは聴覚過敏にあたるのでしょうか？ 3歳の頃から ・避難訓練の非常ベル ・発表会のシンバル ・家庭用の打ち上げ花火の破裂音 ・映画館で本編前に流れる予告やお知らせの音 などの大きな音が苦手なようで、これらの音が鳴ると耳を塞いだり目に涙を浮かべて異常に怖がる様子があります。 子どもの兄弟に発達障害があるため、この子も発達障害の特性による聴覚過敏があるのかもしれないと思っています。 一方で、映画館では本編が始まるとケロッとして映画を楽しんでいる様子があるため、聴覚の問題なのか意識の問題なのか判断できずにいます。 本人から「私はいつになったら大きな音が苦手じゃなくなるの？」ときかれると何と応えて良いのかわからず困っています。 そこで質問です。 【１】子どもが特定の音を苦手としている場合、それが聴覚過敏によるものなのか単なる苦手意識なのかはどこで判断すればよいでしょうか？ 【２】聴覚過敏の場合、苦手な音に慣れることは無いという認識なのですが間違いないでしょうか？

3歳2ヶ月の息子についてです。 検診等で自閉傾向があると言われて自治体の発達検査を先日受けました。結果はまだ聞かされていませんが近々小児科医の診察も受けます。かかりつけの臨床心理士の所見は息子は発達障害があるとは言い切れないが、臆病で他人に心を開くまでに時間のかかるタイプであるといわれています。 息子は最近場所見知りがひどくなってきたようです。例えばいつも乗りなれた電車なら大丈夫ですが、別の電車に乗りかえようとしてホームで泣いて抵抗されました。また、知らない、初めての場所に入っていくのも苦手です。先日は幼稚園の一日入園でしたが最初は泣いて大変でした。前もって息子には何に乗ってどこに行くのか、などと伝えてはいたのですが。子ども用のDVDでも、それが初めてのものだと「テレビ消して!」と言って見ようとしません。これらのことはどうも3歳の誕生日頃から気になってきました。もしかしたら4月から始まる幼稚園に不安になっているのかもしれません。電車は2回目からは大丈夫だったので慣れれば問題ないようです。でも親の本音としては最初から泣かないできりぬけてもらえたらな、と思います。そういう子としてあきらめるしかないのでしょうか。何かアドバイスをいただけたらと思います。

質問お願いします。 3歳2ヶ月の息子がいます。 3月末の早生まれのため、もう4月より幼稚園の3年保育に入園しました。 入園して2ヶ月が経ちますが、周りの子に比べ協調性がなく、自分の世界に入ってしまうそうで、何でも大好きな電車に例えて遊んでしまいます。 ただ絵を描いたり何かしてるときは集中しています。 先生の話中も歩き回ったり、話をするときも目をあまりちゃんと見ないようです。 家族と話すときは覗き込むほど見ますが。 早生まれだし、元々人見知り恥ずかしがりやなのでしょうがないかなと思っていたのですが、これは多動症や発達障害の部類に入るんでしょうか? 母親としては入園してから自分の身の回りのことなどたくさんのことが出きるようになり、それだけでも成長したなと感じていたのですが、3歳になったらもっと社会性がつかないとおかしいのでしょうか? 障害があるとは言われませんが、たくさん子供を見ている先生に、他の子と比べ出来ないことを指摘されると不安でしょうがないです。 多動症や発達障害の主な症状はどういうものですか? 私の育て方が間違ってるのか悩んでいます。 アドバイスお願いします。

2歳7ヶ月の息子は、生まれてからずつと寝るのが下手な子でした。 特に１歳前後からは、完全に昼夜逆転していて、何をどうやっても朝型の生活に矯正することが出来ず、困り果てていました。 区の発達支援センターで専門医に診てもらい、発達障害の診断がおり、療育に通い始め、そこでお世話になっている先生に夜全く寝られないことを泣き付くと、診断を下さった先生に、大学病院への紹介状を書いて下さるようお願いして下さいました。 息子は、短時間で夜中に何度も目覚めるわけではなく、寝付きが異常に悪く朝までかかりますが、夜中じゅう機嫌よく遊んでいますし、一度寝たら、10〜12時間は寝続けます。 ですので、療育の先生はリズムが狂っているだけで睡眠障害ではないと言っていました。 しかし、毎日の睡眠時間が短くて30分、長くても3時間と言う生活が3年近く続いて、私の体力が限界だったので、ゴリ押し気味でしたが紹介状を書いてもらいました。 でも、ここ一週間ほどですが、夜は22時から0時位に眠り、朝は7時から8時半位には起きるようになりました。 まだ2歳児にしては夜遅いですが、今まで朝まで起きていた子なので、私の体力はすっかり回復しました。 そこで、悩んでいるのは、ゴリ押しで書いてもらった紹介状です。 大学病院の予約センターに聞いてみたところ、発達障害外来は土曜のみなので、数ヶ月待ちとの事でした。 このまま夜寝てくれる習慣がつけば、敢えて受診の必要もないかと思うのですが、これが一時的なら、とりあえず予約だけはした方が良いのか… でも予約だけして、治ったからとドタキャンしたら、紹介状を書いて下さった主治医の先生に申し訳ないような… こういう場合、普通はどうするのがベストな対応なのでしょうか？

お手数ですが以前から質問させていただいているためべし先生お願いします。 1才9か月の息子について、一歳半健診で言葉の遅れと指さしができなかったため、地域の発達教室に通っています。 現在の息子の様子ですが、発見や要求、応答指さし、そして一緒に見てほしい時は顔を見て指さしします。 言葉は、マンマや返事「はい」物を入れる時に「ないない」はよく言います。 また絵本でお父さんが出てくると、パパと言ったりすることもあります。 ごみ捨てなどの指示は伝わります。テレビのダンスを真似したりします。 気になる点は、みんなで何かで遊んでいる時に終わりになると癇癪をおこします。抱っこなどして気持ちをそらすと落ち着きますが、毎回なので私も疲れます。またボール入れなど他の子供はアンパンマンの口に入れているので、教えてあげても、自分の好きなかごに入れます。 一歳半の健診では、「大きな発達のおくれはないが人の言葉より物に集中する傾向があります」と言われ、今日2才健診でひっかかると保健師さんから障害児通園施設を進められ、不安になりました。 私自身、息子の言葉の遅れは気になりますが年齢相応なところもあり不思議に思いました。何か障害など問題はあるでしょうか?

3歳5ヶ月の子供ですが、最近発達が気になるようになりました。 言葉は3語は話せて、日常生活送るには特に問題なく過ごせています。 スーパーに行った時、前は走り回っていた事や、レジを待てないなどありましたが3歳頃から走り回る事なく、レジも一緒に待てる事ができ、2人で向かい合ってラーメンを食べて慌てて食事をする事などもなくなりました。 気になることは、幼稚園での行動です。 2歳児のクラスから4月に年少に進級したばかりなのですが、朝、教室まで行き準備を自分でしてもらうのですが、すぐに準備せず、廊下を走ってしまいます。 準備しよう！お声をかけると戻ってくるのですが、また走っていきます。 先生も準備しようねと声をかけてくれるのですが、目を見ようとせず、聞いてないように感じます。私が声をかける時は目はあうのですが、先生はそらしているように感じます。 新しい環境ですし、クラスの人数も増え、がやがやしてるのか、周りが気になって仕方ない様子です。 3歳児検診の事前アンケートの視力検査のやりとりも、名前、クラス、年齢などの質問は答えられるのですが、今日幼稚園なにした？の質問には○○した！と答える時もあれば、スルーされる事もあります。 何か発達で問題あるのでしょうか。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳10ヶ月になる息子の発達について、心配しています。 最近、下の子が生まれたからなのかもしれないですが、1歳半前までできていたことができなくなりました。 これは赤ちゃん返りの範囲内なんでしょうか？ ⚫︎1歳半頃できていたこと 1. 「ごちそうさま」で手を合わせる 2. 名前を呼ぶと手を挙げる 3. パチパチ、バイバイ 4. パパ、ママ、まんまの発語あり 5. 夜中に起きることなく、9時間程度寝続ける 上記に書いた内容を現在はできなくなりました。 4. の発語については喃語をたくさん話すようにはなりましたが、意味のある言葉は全然です。 5. についても、入眠後3時間程度で起き、泣くこともあれば、泣かずに1人でベッドの上でゴロゴロして起きていたりして、続けて寝ることができなくなりました。 これは、睡眠障害なんでしょうか？ また、発達障害について心配している点として、指差しが全然できないことも不安に感じています。併せて、簡単な指示も通らない(オムツ取って、ゴミポイして等)ことも心配しています。 1歳半健診では、様子見で大丈夫と言われたのですが、不安でこちらに相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

一歳になる男の子です。0才の時に二回ベットから落ちてしまい、本日は赤ちゃん用の食卓椅子から落ちてしまいました。病院に行き様子を見て大丈夫ということでしたが、大きいこれらの事以外にもこけてたんこぶができたりと頭を打ってしまったことが何度かあります。対策をとったり気をつけて見ていましたがちょっと目を離してしまい子供に痛い思いをさせてしまい本当に情けない親です。今まで何度も頭を打ってしまったことが今後身体的、精神的発達に影響はないでしょうか。

自閉症、軽度知的障害の現在4歳9ヶ月の息子ですが、昨日、大学病院の発達外来で医師の見立てで「おそらく現在のDQは70くらいだろう」との事でした。言語は60以下くらい、認知は年齢相当に近い、との事で平均でDQ70くらいではないか、とのことでした。 3歳6ヶ月の時の新版K式では、DQ62でした。 1年以上経って微妙に上がっただけですので、あと就学までの2年間でDQ80代を目指すのは不可能でしょうか。 小学校は、普通学級所属の通級制度を希望しています。