4歳言葉の遅れに該当するQ&A

2歳４ヶ月の息子についてご相談させてください。 1歳8ヶ月検診で言葉の遅れでひっかかり。2歳の再検診では言葉が1歳半程度とのことで療育を勧められたので見学の予約をしました。予約まで3ヶ月の間に遊びを通した習い事を50分ですが週１習いだしたとたん少しですが２語話せたり単語が一気に増えたので主人がもう少し様子をみようと…私もこちらの言ってることはわかってることが多いのでキャンセルしました。しかし、キャンセルして今更不安になってきました。気になる点は #電車または車を並べて遊ぶ。たまに「ぶーぶー」と言いながら走らせて遊ぶことはあるものの基本並べる。#テレビを見ながらセリフを淡々と真似している#逆さバイバイする#こちらが言った言葉をそのまま言い返すことが多い。答えれることもあります。#習い事で歌ったりするときもチラチラ見ながら興味はあるものの自分の好きな動物を指差して１人で名前を言ってたりします。 遊びでは絵合わせや、ママごと、人形でオムツ替えをしたり、タオルをかけてねんねとしたり、お友達と遊ぶときも初めは１人で遊んだりしますが皆の真似して一緒においかけっこなどで遊んだりします。あと、習い事の先生には検診でひっかかってることを伝えていて、その後検診などどうですか？と聞かれたので先生は見ていて気になる点はありますか？とお聞きすると「知的な面はとても良いと思うのですがこだわりが強く切り替えが苦手なようです」と教えていただきました。先生は気にかけてくれてその話をしたのかやはり他の子と違うと感じておっしゃったのかわからずやはり療育を考えるべきだったのかと不安になっています。どういう点があると心配で、どこまでが個性なのか。まだまだ判断は難しい年かとは思いますが教えていただけると嬉しいです。また療育は通うべきだったのでしょうか？

いつも お世話になっております 11月5日に 3歳になった息子についてです 以前より 発語に遅れがあり 2歳3ケ月検診時に 二語文が話せなかったため 8月より療育教室に通っています 現在は 息子なりに知ってる単語を2つ 3つ並べて 物事を表現しようとはしていますが…なかなか 語句は増えません 先月中旬に“新版K式”という検査を受けました 『姿勢・運動』:3歳前後 『認知・適応』:3歳前後 『言語・社会』:2歳前半 トータルで 2歳半程度でしょう 発達障害や自閉症の傾向は見られないと思います と言われました 本題なのですが…息子のような症状では “言語理解はほぼ年齢並みだが話すことができないか、著しく遅れている運動型” “表出性言語障害” に当てはまるのではないかと思うのですが… この診断は どこで どんな形で下されるのでしょうか? 4月から 私立幼稚園に通う予定ですが… 言葉が遅れているために イジメられたり 皆についていけず 退園して 療育を専門とする学園に 再入園した子の話を聞きまして…

4歳年中の男児です。 最近気になったのですが、たまにクルクル回って遊んでいることがあります。毎日何度もというわけではなく、たまにです。 特に意味はなく回って楽しんでいる様子ですが(ふざけているときやテンションが上がったときなど)、けっこう回っても目が回らないようです。 自閉症の特徴に「くるくる回るのが好き・目が回らない」というのがあるのを知り気になっています。 普段の様子は友達とも積極的に遊び、1歳の妹に優しくお世話したりします。言葉の遅れはなくよく喋ります。大人ぶって難しい言葉を使うこともあります。 友達が家に遊びに来ると仕切りたがってすぐ怒り喧嘩になることもありますが、友達の家に遊びに行ったときは遠慮していて怒ったり喧嘩になることはありません。 先日はスイミング(短期教室だったので慣れていない場所です)で並ぶ場所がわからず不安になったのか泣き出し、立ち直って普通に参加できるまで20分ほど泣いていました。 ざっくりとした質問(明日雨が降ったらどうする？何食べたい？幼稚園どうだった？など)には普通に答えます。 戦いごっこや買い物ごっこなどのごっこ遊びもします。 年少の担任との懇談会では、幼稚園では全体の指示で動けるし友達とのトラブルもなく問題ないと言われました。市の検診などで引っかかったことはありません。 自閉症やアスペルガーなどが心配です。上記の症状は気になりますか？ 定形発達でもクルクル回ったり目が回らない子供はいますか？

一年前に言葉の遅れで、療育園で発達検査をし、言葉は一年半遅れていて、数値的には全体的に一年遅れてる感じです。 月一回言語訓練してます。半年に一回小児神経科の先生を受診するのですが、幼稚園の様子や、こんなことも理解できるようになった説明したり、話せるようになったと話しても、一年前、の数値ばかりで、四歳の時はこうだからとかしか言ってくれず、よくわかりません。 月に一回の言語指導してるわけで、家でも色々やったり、や幼稚園の先生にも話したり、様子聞いたりしてます。理解力は増したとか、伸び悩んでるならそれでもいいのですが、現在の幼稚園様子話したりしても、説明もなく、ただ、一年前の発達検査の数値で説明判断され、なんの為に、言語リハビリに通ってるかわかりません。 知り合いが通ってる医大だと、話を聞いてると対応が違います。 ただ、何回も病院変わるたび、発達検査も我が子を考えると、積極的になれませんし、そこまでしなくてもと気持ちもあります。 ただ接し方のアドバイスをして欲しいのですが、我が子はやりようがないらしいです。 例えばですが、バナナと言って、理解するまで時間がかかるという感じで、でもそれも知らない言葉を言ってもわかりませんよね? うちには、コタツがありません。実家にはありますが、誰もコタツだと名称言わないから、知りません。 それとも自然にわかるものですか? なんか先生と話が噛み合わず、不完全燃焼、発達を促すには結局どうすればいいのか? やりようがないと言われては不安です。

pcosの女性から生まれる子どもは後に自閉症と診断される確率がそうでない人の2倍になるという研究結果が出ていると聞きました。 自閉症の子どもは1000人に1人の確率で産まれると言われていますが、 pcosの女性の場合は500人に1人という確率になるということでしょうか？ 妊娠後に胎児が普通よりも多くの男性ホルモンが分泌される子宮で育つことが関係しているかもとのことですが、 私は体外受精で授かっていて、 妊娠後も11週くらいまでルティナス膣錠（プロゲステロン）を使っていました。 この場合、多少は子宮内のホルモン状態は良くなっていたと期待出来ますでしょうか？ そんな息子の発達ですが、 今2歳4ヶ月になりましたが言葉の遅れはなく3語分、助詞は普通に使えて簡単な会話も成立しており、 多動はなく病院などでも大人しく座っています。 大人の表情から感情を読み取り、空気を読んだりもできます。 心配な点は 1. 「うん」と全く言わない （「〇〇する？」など聞いても「〇〇するor〇〇いや」で返す） 2. 2歳をすぎて、意図的に逆さバイバイをするようになった（抱っこで同じ方向からバイバイするのを見せて、反対だよーと治しても理解していない） 3. 保育園でリズム遊びなどに参加せず見ていることが多い（体の使い方を真似るのが苦手っぽい） 4. 新しい遊びはまずはじっくり見学してから気分によってはやってみることもある 言葉の発達は順調なので、 今後も知的障害の心配はないと思ってもよいでしょうか？ 1〜4の心配事から、今後何かしらの特性が出てくる可能性（グレーゾーン、学習障害、アスペルガーなど）は高いでしょうか？

いつもお世話になっております。中2の長女の場面緘黙症について悩んでおります。4歳の頃から、幼稚園や学校で一言も言葉を発しません。家では普通におしゃべりです。知能の遅れも全くなく、むしろ大人を食う程に洞察力に長けており、驚かされる事も度々です。こんなに頭の良い子にもかかわらず、学業に影響が出ており、深刻な遅れをとっています。このままでは進路も危ぶまれます。学校では、一般学級の他に、相談学級という特殊学級にも平行して通っており、先生方には大変お世話になっております。今まで、手をこまねいて見ていた訳ではなく、児童相談所に通ったり、情緒障害児の学級に通ったり、あらゆる手は尽くして来ました。一度精神科でも診て頂いた事もあります(中1の頃)。ただその時は、特別な事をするのではなく温かく見守りましょうという指導を頂きました。そして1年、事態はますます悪化している様子です。相談学級の先生から、是非精神科に言って検査を受けるよう強く進められました。早速予約を取りましたが、実際にかかるのは10月末です。児童精神科では、どのような診察を行うのでしょうか?精神科に通うことで道は開けるのでしょうか?大人になるまで通い続けなければならないのでしょうか?薬物治療など受ける事になるのでしょうか?不安で一杯です。ご教示のほど宜しくお願い申上げます。

４月から小学生になる息子がいます。 1歳半検診、3歳検診では何も言われず、就学前検診でも何も指摘は受けませんでした。 ただ、私はここ1年くらい漠然と違和感がありました。 具体的には、 ・すぐに「できない」と言い、チャレンジするのを嫌がる。(漢字などもうまく書けないとすぐに「できない」と泣いてしまいます。) ・勝ちに拘り、負けそうになると「やめた！」と逃げ出すことが多い。 ・本をスラスラ読んでいるのに、肝心の内容が全然理解できない。 ・何かをきっかけにパニックのような状態になり感情のコントロールができない時がある。(お賽銭がうまく投げられなかったなど、こちらとしてはそんなことで？と思うことです。) 主人は普通でしょ？と言いましたが、どうしても気になり、地域の療育センターで半日以上かけて発達検査をしました。 結果は、 「知的な発達に全く遅れはないが、自閉症の特徴は確かにある。イメージ力と自身が思っていることを言葉にする力が弱い。」 との診断でした。 頂いた結果の用紙には、「自閉症スペクトラム(疑)」と書かれていました。 読解力がないので学習障害かな？と思いながら受診したため、自閉症の言葉に愕然としてしまいました。 しかし、支援級に行かせた方がいいかと聞いても、「知力も高くそんな必要はない。」「事前に小学校に伝える必要があるとも思わない。」「新しい環境になるので、家庭で話を聞き出してあげるように対応するなど、気にかけてあげるのが大切。どうしても生活に困る場合に改めて児童精神科の受診を。」 とのことでした。 自閉症という言葉も出ているのに、あまり具体的な指示もなく、本当に家で気にかけながら生活するだけで大丈夫なのでしょうか。 療育は早い方がいいと聞きますし、中途半端な診断に困惑しています。

3歳1ヶ月の娘の事です。 発達の遅れがあり2歳5ヶ月の時に療育センターにて発達検査をした所、DQ76で7ヶ月程の遅れがあると言われました。自閉症の特性も持っているだろうと言われていますが、まだ集団生活に入っていない為診断は受けていません。 癇癪や強いこだわりは今の所感じませんが、コミュニケーションが取りづらいなと感じます。 療育を週1回のペースで予定していましたが、コロナで中止になる事が多くほとんど通えていません。 言葉に関しては3語文以上で話す事もあり増えたなぁと思います。が、会話が苦手で質問されても中々答えられません。やっと簡単な会話が出来るようになってきたなという感じです。 よく公園に行くのですが、他のお友達とコミュニケーションが取れていないなと思います。 お友達がボールを投げてくれても投げ返さずその子に手渡しで渡して自分はどこかへ行く、葉っぱを集めようと言われてもよく分かっておらずどこかへ行く…など。砂場で一緒に何かを作るなど全く出来ません。もちろんお友達と会話も出来ません。どの子ともそんな感じです。お友達に興味がないわけではなさそうで、名前を覚えているお友達もいますしニコニコして近付いたりもするのですが…。 4月から幼稚園に入ります。発達の事は理解していただいていますが、中々お友達とはコミュニケーション取れないかな…と不安です。 日々の幼稚園生活で少しずつでもコミュニケーション取れるようになるのでしょうか？ 親は見守るしかないでしょうか？

1歳4ヶ月の娘に、発達の遅れがあるのではと悩んでいます。気になるのは言語がまだ喃語、指差しなし、最近1日5、6回爪先歩きします。しかも内股歩行です。歩きはじめは11ヶ月頃でした。後追いはあります。目も会います。呼び掛けにも反応します。人見知りは大人にはあまりしませんが、他の子供にはよくします。集団健診など子供が多くいるところはものすごく泣きます。日中母子二人の生活が長く、よくﾃﾚﾋﾞを見せていたのも影響してますか?今は絵本などをよく見せています。親に絵本をよんでほしいとよく持ってきます。これちょうだいなどにも毎回ではありませんが反応します。自分ではあまり気にしませんでしたが、周りに遅れていると言われました。一歳半検診が2ヶ月後にありますが、積み木や型はめも今週から慌ててやり始め全くできません。ﾜﾝﾜﾝやﾌﾞｰﾌﾞｰなど意味ある言葉も言いません。ただﾌﾞｰﾌﾞｰは喃語でよく言ってます。初めての子供でわからないことが多く、悩んでいます。娘は遅れているのでしょうか?

もうすぐ10ケ月になります。9ケ月の初めに水頭症と診断されました。手術の予定だったんですが、中脳水道は通っていて、第三脳室は拡大、第四脳室は普通で脳の周りに少し髄液が多いくなっています。1ケ月前後の発達の遅れはありますが、嘔吐などもないこともあり経過観察になりました。1ケ月毎に受診することになってます。1才から2才まで待ってシャント術をする予定です。 嘔吐や大泉門が膨らんだらすぐに手術といわれました。 大泉門の膨らみは朝起きると少し膨らんでいるように思います。そのうちに何時もと変わらず平たんになります。時々は少しへこむこともあります。寝起きは膨らむのでしょうか?教えて下さい。どのくらい膨らむと受診が必要になるのでしょうか?凹むときは大丈夫でしょうか? 首のすわりは3ケ月頃に、お座りは6ケ月頃に。言葉は少し遅く、ジジ、んまと最近話すようになり、ハイハイは3日ほど前から前に進め、低い台ならつかまり立ちもできるようになりました。