1歳半積み木に該当するQ&A

2歳９ヶ月の娘の発達について質問です。 一歳半健診で発語が少ないこと、名前を呼んでも振り向かないことから経過観察になりました。2歳前には名前を呼んだら振り向くようになり2歳半頃からは発語が増え始めました。現在は70語程度、二語文はたまに(ジュース、おいしい。ママ、だっこ)出ます。かかりつけの小児科医には問題ないと何度も言っていただき、また発語は少なくても言葉の理解はかなり進んでいることからあまり心配していなかったのですが、3歳児健診の内容を知り、これはできないと思い、発達専門の医師に診てもらいました。 視線の検査の結果、人と物を半々でみてることから人への興味が薄いと言われ、診断名はつかないが、自閉症の特性を持っている。ただ、先生に黄色い積み木はどれ？などと聞かれたら答えられること、これは何？などに一応答えられる(母しか理解できない言葉)こと、発語が増えてきていることから、人に興味がでてきているからこれから特性は薄まっていき、個性の範疇、特別なサポートはいらないけど、あの人変わってるよね、となるだろうと言われました。療育などは本人が困っていたら検討するもの、今は必要ない、今のままの過ごし方でよいとのことでした。ただしこれから先、人間関係で困ることはあるかもとも言われました。 お聞きしたい点は以下です 1 これから先娘はどのようなことで困るのか、変わってるよねということはいじめられやすいのか？女の子なので特に心配です。 2 これから先会話はできるようになりますか？自閉症はエコラリアで会話が成立しにくいとネットで見たので不安です。 3 自閉症は治らないということは人への興味が薄いままなのでしょうか？ 来年から幼稚園に通わせる予定です。その前にリトミックなど習い事も検討しています。娘のために何かできることがあれば知りたいです。

現在、1才5ヶ月の男児を育てています。 少し気になる点があるので、質問させてください。 ・発語とカウント出来るか分かりません。 今まで、確認出来たものは ”あった” 、“あ” 、“まんま” 、”これ” ママ、パパは本当に1-2回あったかくらいで名詞でない言葉を話すのも気になります。(わんわん等もわかりません) ハーフで、父は英語、私は日本語なので、そのようなことも言葉の遅れに繋がっているのでしょうか。 ・積み木は、気まぐれ。積めても1つ、２つ ・名前を呼びかけても、１つに没頭すると反応しない。 ・いつもではないが、つま先歩きをする ・家中を走り回る(歩くというよりは走ってます) ・模倣をあまりしない。 特にバイバイをしません。(人と離れる、寂しいことというのは理解しているようです。それでやりたがらないのか..) パチパチ等はします。 ◆目線は合い、よく笑います。家族以外にはシャイで人見知りな面もあります。 絵本を持ってきたり、音やTVに合わせて踊ったり、指差したりします。 喃語は、ずっと話していますが、意味のある言葉は発しません。 4月からは、保育園に行くことが決まっていて、私は仕事へ復帰します。今までの関わり方は、声がけ等も行い、絵本も毎日読んでいました。 自閉的な要素や知的の遅れの可能性があるか本当に心配です。 1歳半健診は、4月に予定されています。 今後における関わり方やアドバイスなどいただけますと幸いです。

1歳3ヶ月になりましたが、まだ言葉の表出がありません。 少なくとも、一歳半までは様子をみることになると思いますが、言葉の遅れは精神発達遅延の疑いもあるし心配です。 一歳半乳幼児健診の手引きを見てみましたが、表出がなくても応答の指差し、動作模倣、言葉の理解が見られていたらいずれ正常化すると書いてありましたが、本当でしょうか？ それだけでは、安心材料にはなりませんか？ 普段の様子です ［言葉の理解］ ・指示命令に従える（○○持ってきて→新聞、電話やリモコンなど３0種類以上は識別しており他の部屋からも探して持ってこれます。○○をパパに渡して、ゴミ捨てて、扉を閉めて、座って、お風呂に行って、床を拭いてなど） ・身体のパーツを理解している ・○○する？と質問すると肯定の場合はうんと言いながら頷き、否定の場合は首を振る ［応答の指差し］ ○○はどれかな？の質問に指差しで回答します（パパ、ママ、犬、鳩、車、お花、葉っぱ、靴、家電、食べ物、キャラクターなど）正答率は高く、知らないものなら無視します。 ［模倣］ 幼児番組の振り付けを真似する様子はありますが、一部しか出来ていない 今は、生活の簡単な動作しか真似できない （顔を洗う真似、掃除機かける真似、電話かける真似、充電する真似など） ［遊び］ 積み木は５つくらい積める ぬいぐるみにお世話している 型はめ（手当たり次第で上手くはめられない） 木琴 最近好きなのは、自分で紙を探してきてクレヨンでなぐり書きしている 以上です 困ったときは、指差しで伝えてきたり（お菓子食べたいときに、お菓子の棚を指差したり）、コミュニケーションはとろうとしてきます。 心配なことは、落ち着きがなく１つの遊びに集中できず目的なくウロウロしている。 また、寝ぐずりや癇癪もあります。

度々相談失礼します。3歳3ヶ月の娘です。 3月生まれなので幼稚園年少クラスに在籍しています。 娘は子宮内胎児発育不全のため約2400gと低体重で生まれました。出だしから不安な育児でした。 一、二歳の頃は癇癪も強く、よく泣いていました。そして、落ち着きもなく多動も心配していました。今はまだましになったかな、という印象ですが、椅子に座っている時もそわそわと手足を動かしたり落ち着かない印象の時もあります。 現在娘は、おしゃべりな方ではありませんが、家族とはそこそこ会話できます。でも、自分から今日園で〇〇したとか〇〇食べたとかを話してくれません。そして、参観日の時に見慣れない保護者たちにびっくりして泣いてしまっていました。普段も、実習生の先生が新しく一人いただけで泣いてしまうそうです。また、私と他の親御さんと話している時、ほとんどしゃべらないのです。親御さんにも、娘ちゃんが話している所ほとんど見たことないと言われる始末です。3歳の女の子ってもっとスムーズにコミュニケーションとれる（というか、積極的にコミュニケーション取ってくる）イメージなのですが、なんだか幼い気がします。娘はコミュニケーションになにか問題があるのでしょうか？やはり発達が心配な子、という部類に入る印象ですか？ 通っている園は割とのびのびと過ごす方針の園で、娘の発達に関して指摘されたことはありません。一歳半検診も特に指摘ありませんでしたが、積み木やってみてと言われ、嫌がってやらなかったので、なかなか強情な子だねと医師に言われました。二歳1ヶ月ごろ市の発達相談では特に指摘なく様子みましょうとのことでした。そして、今回市の保健センターに相談したい旨を伝えると、その様子では急を要しない感じだから、秋に三歳半検診あるのでそのあと心理士さんの枠予約しときますねという話でした。

1歳半になる息子がいるのですが、 逆さバイバイ、クレーン現象があります。 バイバイ自体は生後11ヶ月ごろに普通のバイバイができるようになったのですが、3ヶ月ほど前に1度逆さに…1ヶ月ほどで普通のバイバイに戻り最近また逆さバイバイが始まりました…。きらきら星の振り付けをするときのキラキラの手は正面を向いていますが、○○君の手はどこ？などと聞くと逆さや真横を向いて手を出してくることが多いです。。 またクレーン現象ですが、とって欲しいもののところまで手を引っ張られ、たどり着くと指を指してとってと促すことと、ぽっとん落としなどで一緒に遊んでいるときに出来ないと怒りながら私の顔を見ずに手を掴み入れさせようとします。これはクレーン現象ですよね？ 他に気になる点はよだれがかなり多くスタイを1日10枚以上消費、突然左右に首を振る、突然くるくる回り始めることです。 発語は単語20語ほど、指差し、積み木◎、指示はよく通りオムツを捨ててきて、洗濯物をカゴに入れてなどのお手伝い、身体の部位や家の中にあるもの○○誰ー？などに答えられる、周りの子供達にも興味を持ち始めた、目線もよく合うしコミュニケーションも取れています。 ただ上記が気になりなにか発達障害が隠れているのではと心配です…。

もうすぐ1歳7ヶ月になる娘がいます。 先日1半健診で発達遅れを指摘されました。 具体的にできない事は、 意味のある言葉がでない、バイバイやはーい！ができない、ゴミぽいしてきてができない、犬はどれ？と問いかけても指差しができない、他のこどもに感心をもたない、などです。 出来ることは、 パチパチ、電話をかける真似、大人には興味を示し愛想をふりまく、欲しいものを指差す、おっぱいやお茶飲む？は理解している、目を見つめる、笑いかけるとよろこぶ、音楽にあわせて踊る、積み木をつむ、などです。 確かに外では、色んなものに興味を示し落ち着きません。 家では集中して遊べることが多くあります。 成長は個人差がありますし、特に育てにくいと感じたことがなかったのでのんきにしていましたが、危機感を持った方がいいのか？と思いました。 また、家にこもりがちだったり、ダラダラとテレビをつけっぱなしだったりだとやはり言葉に影響するのでしょうか？こどもは1人遊びが好きで、つい1人で遊ばせてしまうことが多くあります。 今になってとても反省しています。改善したいと思います。 発達障害の専門の機関に相談するべきでしょうか？ どうぞ宜しくお願いします。

生後一歳９ヶ月、修正一歳７ヶ月の極低出生体重児の男児です。 現在、単語数は数えるのが追い付かないくらい、流暢に２語文を話し、たまに3語文も出るなど修正月齢からみると言語面は順調に思いますが、ふとそういえば型はめができないと気付き、また心配性になっています。 修正一歳４ヶ月で受けた一歳半健診では、発語と指さしチェックのみで型はめはなく、当時すでに数十語と２語文も出ていたので、発達良好でひっかかりませんでした。 積み木も6段以上積めるし、ペンにキャップをかぶせる、小さいファスナーも上手に開ける、コイン落としも色んな方向の溝に持ち方を変えていれたりなど、手先は器用です。 コップで一人で飲め、手づかみもまじりますが基本的にはスプーンとフォークで食事します。 家族の持ち物はどれが誰のものか分かっていたり、隠した物もよく覚えていて執念深く見つけてくるなど、認知面もそれなりだと思います。 言葉や道具の使い方などは教えればすぐに覚えます。 型はめのみ、ふと思い立ってやらせてみると全然ダメで···。経験不足もあるかもしれませんが···。 ○型はめができなくても、その他の面で問題なければ、特に心配いらないでしょうか？型はめが必ずしも健診に含まれていないということは、この時期は言語面の発達が最重要視されているという理解でよいのでしょうか？ 知的な面での遅れを気にしています。

3歳半の男の子のことです。 言葉の遅れがあり、3歳過ぎたぐらいから、チラホラと三語文は出ていますが、会話になりません。 小さい時から、これはこうするんだよーとかのこちらの説明を聞くのを小さい頃から嫌がり、自分でやりたがることが多かったので、私ども夫婦も、説明せず、まぁやってみーということが多かったし、そのせいもあるのか、なかなか今も注意をこちらにひけない感じです。 あと、悪かったなぁと思うのが、ビデオの時間が長かったことです。1歳半〜3歳すぎまで、下の子の出産(つわり、切迫早産)と祖母の介護があり、インドアでビデオと大好きなトミカ遊びの多い生活をしていました。 同年代の子と遊ぶのも、週1〜2程度で、絵本は嫌がるので、あまり読んでいませんでした。 半年前からは、祖母も他界し、遅れながら生活を改めました。 最近は、いろんな物に注意が行っている感じで、外を歩いていても、車や蝶々、通行人、色んな物に気を取られています。話しかけても気を取られてて、返事や返答はないのですが、聞こえているという印象です。 2ヶ月前より、幼稚園に通っていますが、幼稚園に行き出して、今まで私が一緒にやろうとしてもほとんど真似しなかった手遊び歌も、楽しそうに歌いながら見せてくれます。 幼稚園での先生のまねっこ、積み木で幼稚園バスの駐車シーンの再現などもしています。 名簿を見て、あっ、○○ちゃん！と7〜8人教えてくれたりもします。 会話にならないこと、通行人にもこんにちはーバイバーイと挨拶を何度もしたりすること、少し不器用なことが気になるのですが、最近聞くようになってきた、絵本の読み聞かせや、お返事することを教えてあげる、たくさん声かけをする、こうしたことで、会話出来るようになっていけるでしょうか？ また会話中気が散りやすいのは、どうにかならないでしょうか？

1歳半の子に関してです、先に言いますと 我が家は私は子供に日本語で話しかけて、旦那は英語、夫婦の会話は英語です。 ＊気になる点は指差しをしない。 ⇨私が指差したほうは見ます。 ＊発語がない。 ⇨私が「ちょうだい」や、アムアムよ(食べ物よ)、バイバイ、ごくごくして？(飲んで)など言えば指示が通ります。 ＊未だにつかまり立ち、伝い歩き。 ⇨ですがソファーに登ったりは軽々します。 保育園では今年4月から入り当初目が合わないなど言われてましたが、今はお友達を認識してニコニコ見つめ合ったりして遊んだり保育士にもニコニコして向かっていくと報告を受けてます。 積木は我が家にありませんが、箱を積むのもできます。 パパが帰ってくるとニコニコしたり、保育園にお迎えに行くと嬉しそうにやってきます。 自分がして欲しい事は、手を掴んで持っていきます。 小児科にも相談しましたが自宅で複数言語使ってると発語が遅くなる傾向はあると。 クレーン現象も正常発達でも見られるからわからない、こういう家庭は長く経過を見る必要がある。歩くのもつかまり立ちしてるから 気にしなくていい。 と言われてますが複数の意見を聞きたく投稿します。

1歳半健診で自立歩行、自力でタッチができなかったため 指摘を受けました。 療育センターで発達の検査をしてもらい 運動機能は11ヶ月 医師にも診察してもらい腱反射はあり おすわりもしっかりできていてはいはいも上手ですねと言っていました。 そしてつかまり立ちや手押し車で歩いているところを見て 左足の指の開きが悪いのと、足だけ低緊張があるねと言っていました。 認知？知的の部分は1歳10ヶ月レベルで 項目によっては2歳レベルのこともできました。 手先はかなり器用で積み木は6個積み上げることができて、 シール貼りも大好きです。 言葉も多く出ていて今は主に2語文です。 自分の名前も聞いたら、普段呼んでいるあだ名で答えてくれます。 例えば「たろう」なら「たっくん！」という感じで答えてくれます。 知的や言葉は小児神経科の先生、心理士の先生も驚くほどなのですが 歩行が本当にできません。 自閉症や脳性麻痺という感じもなく、 医師からも指摘は受けていません。 （診察だけで詳しい採血などはまだですが） これからリハビリが始まるのですが歩けるようになるのか不安です。 医師に歩けるようになりますか？と聞きましたが「断言できないからなんとも言えない」 と言われてしまい心配になりました。 本当に歩けるようになるのか 心配でネット検索ばかりしてしまっています。 低緊張は大人になっても影響しますか？ それと本当にこの子は歩けるようになるのでしょうか。