2歳発達障害に該当するQ&A

検索結果:4,422 件

2歳の自閉症、発達障害について教えてください

person 10歳未満/男性 - 解決済み

2歳0ヶ月の息子に気になる点があるので教えてください。1歳半検診の時に言葉や指差しがないことから様子見になりました。指差しは検診後すぐするようになりましたが、言葉は今だに数個しかでてません。ママ、パパ、じーじ、ばっば、おいしい、など。私や写真を指差し、これは誰?と聞くとママやじーじと答えますが、自分からママと呼ぶことはありません。おいしいなどは自分から発します。ただ、基本的にあまり声を出すことが少ないように思えます。自分の要求は指差しでアーアー言いながら伝えてきます。 こちらのいうことはある程度理解しています。ゴミポイして、洗濯機いれてきて、ここに座ってなど言うとちゃんと従います。呼べば振り向きますし、〜はどこ?と聞くとちゃんと指差しします。 おもちゃも変わった遊び方などはしません。 同年代の子供とは追いかけっこをしたりして遊ぶ時もあります。ただ興味がなさそうな時もあります。 目は誰とでもちゃんとあいます。 ここ数ヶ月、家でのテレビをやめ、そうすると笑顔や表情が抜群に豊かになりました。目もちゃんとあいます。 今気になってるのは、その場で横目でくるくるまわることです。家の中やショッピングモールの遊び場などで、急に横目でくるくるまわりだすのです。数秒で止める時もあれば、目が回りフラフラになって倒れるまでやる時もあります。止めたあとは楽しいのか笑ってます。最近頻繁に見られるようになりました。 言葉が遅いこと、くるくるまわること、あと比較的1人遊びが得意なこと、自閉症の特徴にあてはまることがあり心配しています。 横目でくるくるまわるのは健常児でもするのでしょうか? 息子は自閉症の可能性が高いのですしょうか? よろしくお願いします。

4人の医師が回答

2歳4ヶ月の女の子、発達障害を疑っています

person 乳幼児/女性 -

2歳4ヶ月の女の子です。 自閉症、注意欠陥多動性障害、知的障害を疑っています。 1.何らかの発達障害はありそうですか? 2.知的障害はありそうですか? 3.今後、言葉でコミュニケーションとれるようになりますか? 文章だけでは分からないことは重々承知ですが、ご意見伺いたいです。 ◯できること ・呼べば振り向く ・簡単なダンスや手遊びの真似ができる ・単語は身の回りの物、食べ物、動物など数えきれないほど出ている。要求はやって、開けて、読んで、ちょうだいなど言えるが、促さないとなかなか出ない。二語文は◯◯食べる、◯◯やる、◯◯観る(YouTubeのチャンネル)などを言える ・身辺自立は、服やズボン、靴下を脱ぐことはできる。スプーンフォーク使える。コップ飲みできる。食事中は最後まで座ってられることが多い。 ・散歩や買い物くらいなら、親と手を繋いで歩くことができる ・図鑑を見ながら、これ何?◯◯はどれ?など聞くと、答えたり、指をさしたりすることができる ・色は10色くらい分かって言える。 ・大小が分かりつつある ・肯定のうなずきはないが、◯◯食べる?◯◯やる?など簡単な質問のときは「はい」と応える ・ゴミ箱に捨てて、お片付けしてなど簡単な指示なら通る ◯気になること ・エコラリア?(即時性、遅延性両方) ・目が合いづらい、表情が乏しい ・声かけを無視する(分からない?)ことがある ・多動、待つことが苦手 ・テンションが上がると手をパタパタする ・人見知りをしない。親から離れてどこまででも行ってしまう ・口頭での指示が伝わりにくい ・顔周りの過敏 ・友達が持っているおもちゃを取る ・遊びが限定的(お絵描きや粘土などを好む) ・抱っこやおんぶでしがみつかない ・注意されても何度も同じことを繰り返す ・気になるものからなかなか離れられない ・逆さバイバイをする よろしくお願いします。

5人の医師が回答

2歳8ヶ月 発達障害を心配しています

person 乳幼児/男性 - 解決済み

以前も発達障害について相談させてもらいました。 その時発達障害のようにみえると回答頂いています。その後、市の療育相談に行きましたが、そこの担当者には発達障害には見えないと言われ様子観察となりました。 発達障害に見えないと言われた理由 ・親の顔色を見て遊んでいる ・決められた場所で遊び、部屋から出ていこうとしない ・帰る時に子供が先に部屋から出ても、親がついてきているか振り返り確認している その後半年が経ちましたが、やはり発達に不安があり、保育園に相談したら、保育園からも受診を勧められました 保育園からの指摘 ・言葉の遅れ ・全体指示が入りにくいため、先生が個別で指示を伝えている 先日発表会がありました 息子は固まってしまい、返事をして手を挙げる以外、棒立ちでした 親から見て、人見知りが強いと感じています。 家では発表会の振り付けは出来ていました 来月発達外来を予約しています 自閉症や、知的障害と言われるのかもと思うと、こちらがまいりそうです やはり、息子は発達障害の特性が強いでしょうか? 家では ・名前を聞くと、愛称でこたえる ・年齢を聞くと、3歳と言い間違える ・何食べたい?には、おにぎり、牛乳程度ならこたえられる。おかずの名前はあまりいえず、ほぼゴハンという ・何したい?何食べたの?何して遊んだの?など、質問をひねると答えられない ・視線は合う ・クレーン現象はしたことがない ・三語文はたまに使う程度 ・友達の名前が言えない(よく遊ぶ男の子1人だけ言えます) ・こちらが言っていることは大体わかっている ・『うん』『イヤ』など意思表示出来る ・反抗期で、もー怒った とよくいう ・りんごおいしい、恐竜こわいよ、先生(保育園)いかない、など話す ・公園に同年代の子がいたら絡みにいく ・姉のマネをする

4人の医師が回答

2歳10ヶ月発達障害の可能性について

person 乳幼児/男性 -

○興味の偏り?カレンダー好き。家以外でもすぐにカレンダーを見つけて欲しがる。カレンダーに色を塗り見せに来て壁に貼る。 ○言葉遅めだった 2歳4ヶ月頃単語急に増え.2歳半で二語分が少し.2歳10ヶ月現在は二語分がほとんど、三語分時々。 ○遅延型エコラリア? 親が言った言葉やアニメのセリフを関連するところで繰り返し言ったり、たまに全く関係ないところで言う。 ○人見知り 小さい時はあり。今は全く。幼稚園行きはじめ数日は泣いていた。人懐っこい。初めての場所でもさほど警戒せず ○攻撃的 たまに年上のいとこや妹におもちゃを取られて叩く。親や祖母に対して注意されると叩く。怒ると謝るが何度もやる。相手により力加減する。 ○トイレトレーニングがすすまない オムツにウンチをしてもほとんど教えない。 ○幼稚園 椅子に座れてるが周りが立つと一緒になって立つ。体操で遊戯室に移動すると嬉しいのか一人で走り回る。たまに理解できてるのかなと思うことあると先生に言われたが待っていられるようにこれから練習するから大丈夫と言われた。先生の名前.お友達の名前を覚えて〇〇ちゃん、泣いた など帰ってから教えてくれる,お友達とのトラブルはなし ○理解度 同じ絵はどれ?と聞いてもやりたくないのか何度聞いても無視したり違う話をする。絵合わせパズルできる。テレビ見ていても名前呼ぶと基本的に振り向く。 ○クレーン? 2歳頃大人の指を使って音の出る本のボタンを押すことがあった。今は手を引っ張ることがあるが基本言葉や自分で持ったり指差して伝える。 ○手を繋ぐなど嫌がらず。大人が行ってくれないと離してと言うことはある。手を離していると道路の方へ行きそうになる。滑り台など順番待てる など興味の偏りが気になるが色んなことに興味あり。目線合う会話も少しずつ成り立つ。発達障害の傾向などは見受けられますか?

4人の医師が回答

1歳2ヶ月、自閉症、発達障害について

person 乳幼児/男性 -

1歳までは人見知りがあり、他人の抱っこは即泣いてしまい母の私に戻ってくると即泣き止むと言う感じでした。 1歳1ヶ月あたりから人見知りは薄れ、他人の抱っこや、他人がいる空間で他人と遊ぶ事も基本平気になりました。 帰宅後や外出先で息子と少し離れてたときなど、親(私や主人)を発見するととても嬉しそうに手を振ってきたり、ぐずったらママじゃないとダメだったりします。 気になる点は、 1. 1歳以、児童館や遊んでくれる人がいる場所だとママを無視状態でその人と遊ぶ。どうぞなどもママではなく、その人に渡す。 その間ママを見てきたりもほぼなし。 これは母への愛着がないと言う事でしょうか? 2. 1で挙げたように、ママを無視で他人と遊ぶのに、その人にアイコンタクトも少なめで、笑顔はほぼないに等しい。 親の私や主人といる時は笑顔も多く、アイコンタクトも多いし、嬉しい楽しいなど笑顔ね共感を求めてきます。 ママを無視で他人と遊ぶのに、遊んでくれている人へ笑顔がないのは、人見知りがまだあるとしても定型の子では考えずらいのでしょうか? 3、 抱っこやすぐ後ろに座って時など近距離だと、呼んでもほぼ振り向かない。 4、 少しでも離れてると呼ぶと振り向きますが、1回じゃ振り向かない時もあり、3-4回くらい呼んで振り向くという時もあります。 定型の子は一回で振り向くと聞いたのですが、そうなのでしょうか? 5、 親の認識はできていると思うのですが、誰かが息子を抱っこしてる時や息子のそばにいる時、『ママどこ?』など言われても私の方を見ない。 ママと言えるので、言葉の理解は出来てると思いますが… でも見ないのは理解出来ていないと言うことでしょうか? 6、上記内容トータルで見て発達障害を疑いますか? よろしくお願いします。

6人の医師が回答

2歳8ヶ月の発達障害とイヤイヤ期について

person 乳幼児/男性 -

何度か質問させてもらってます 2歳8ヶ月の男の子です 発達センターで理解力面で発達がゆっくりと言われました 分かってる言葉がまだまだ少ない感じです 動詞は増えて来てるのですが、名詞が中々増えず、声かけも少なかったのも原因かなぁと思って今は食べ物や絵本を読みながら質問して答えさせるようにしてます 多動もあるのですが、保育園に着いてからまっすぐ教室に行かずとりあえず気になるところフラフラしてから行き、帰りも自転車から降りたがらず、家に入りません 待つのに時間がかかると前の子を叩いてしまったりします やってと言うと絶対にやらず、やらなくていいよと言うとやったりあまのじゃく?な感じです 言葉も増えてきたのですが、気に入ったフレーズや覚えたての言葉を繰り返し言うこと たまに祖父母が家に来るのですが、来てない日もじいじばあば来た!と家に着くたび言ってきたりします くるくる回るのも好きです 扉が開いてると閉めること (ただ、開けといてというと開けといてくれる) 出来ることは、本人のやる気にもよるのですが、服の着脱や手洗いうがい、ブロックで同じように犬さん作ってと言うと作れるようになったり、真似て片足だちしたり、最近は歌に興味が出てきてフラフラしますが、歌いながら踊ります 仲良いお友達もちょっとやんちゃな子と仲良しです 1歳半から我が強いなぁとは思ってましたが、なにかの発達障害なのか、精神年齢もまだ幼くイヤイヤ期が重なってる為なのか。。 今の症状で診断はつくことはあるのでしょうか?

3人の医師が回答

目が合わない2歳の子の発達障害を疑っています

person 乳幼児/男性 -

2歳になったばかりの子供の発達障害を疑っています 赤ちゃんの頃から目が合いにくく(近いと反らす。遠いとしっかり目が合います)悩んでいました。時々気にならない程度になりますが、先月一回だけ保育園に預けてからまた気になりだしました。 運動面は早く10ヶ月から歩きだしました。 ズリバイしたころから落ち着きがなく。好奇心の塊と言うか…触りたいものに一直線。遊んでいるときは呼んでも無視でした。ママ追いもあまりありませんでした(寝起きと寝かしつけはママでないとダメです) 生後3ヶ月までは昼夜逆転で夜中泣き。その後も1才過ぎまでは抱っこ抱っこの手がかかるこです。 現在の様子 言葉は1歳5ヶ月頃からでだし。今では文章っぽく話します。一人言のように話すことも多いけど、話しかけてくることもあります 最近どもるようになってきたので、折れ線型自閉症も心配しています 少しは落ち着いてきていますが、目新しいものに目がなく、初めての場所は落ちく着なく動き回ります。慣れてくると落ち着いて遊べます 支援センター等の躍りは参加せず一人で遊びます 家族には「おにぎりどうぞ」等のごっこ遊びをしますが、同年代のお友だちが近づいてくると「やだ」と逃げます。 呼ぶと振り向きますが、返事はあまりしません 手遊びや真似っこ遊びはあまりしません。特に手遊びは「やだ」といいます 記憶力や土地勘は良いようです ブロックや車が好きです ブロックは「○○作って」と持ってきます。最近は少し自分で組み立てるようになりました 1度保育園へ預けてから後追いが始まりました。 目をそらすことと、友達とかかわれない、集団行動ができない点で何かあるのかなぁと思っているのですが プロの目から見た感想を教えて下さい。

2人の医師が回答

2歳の息子です。発達障害の疑い、今できることは何でしょう

person 30代/女性 -

2歳3ヶ月の息子についてです。 以前お家に人が来ると楽しそうなのに、外に出た時に自分の殻に閉じこもってお友達をずっと無視することについてご相談しました。 あれから息子は少しづつではありますが、お友達に興味を持つこともあります。ママ友たちにも「最近すごく目が合うようになった!笑ってくれるしかわいい」と言われます。 家に来てくれるとおやつをどうぞしたり、愛想をふりまくときもあるのです。 でもそもそもそう言われるということは他人とあまり目が合わなかったのは事実です。 他にも心配な点は、バイバイがまだ下手で手をぶらぶらさせる。 アンパンマンが大好きでひとりで何役もしながらセリフをしゃべるときがあり、そういうときは呼んでもなかなか反応しない。自分の世界に入る時間が長い。 かなり成長が早いと思う同じぐらいの月齢の女の子たちより、言葉は達者で嫌なことは「違う!」とか「これならいい」とか「〇〇食べたい」「書き書きしたい」など要求は一丁前です。 でもなかなか会話にならず、お返事もしません。自分のして欲しいことは言うのに私が質問しても答えてくれず。 最近うんちの事前報告がはじまりました。 トイトレのはじめ時?と思っても便器に座るのを嫌がります。 やっぱり慣れない場所や人が多いところは別人のようにピューっとどっかへ行ったり、多動が活性化します。 でも手をつないで歩くことははできます。 それでも心配な点は多々あるので区の発達相談に行き、親子教室に通ってみることにしました。 私がつわりのため主人が行ったのですが、かなり落ち着いていて先生の指示も聞き、1番いい子だったといいます。 (真偽は不明) 個性なのか、発達障害なのか、軽度か重度かも範囲がかなり広いことは分かっています。 でも今の時点でで何かアドバイスがあれば教えてもらいたいです。

4人の医師が回答

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