応答の指差しに該当するQ&A

1歳3ヶ月の男児について相談です。まだ、意味のある言葉がありません。自閉症を心配しています。 指差しは、1歳頃よりはじめました。 心配点としては 1 意味のある言葉がない 2 人見知り後追いが激しい 3 歩くのは普通だが、つかまり立ちの体勢の時、つま先立ちをよくする 4 車の絵など指差す時、タイヤの部分ばかり指差したり、車のオモチャのタイヤや、他の物のタイヤ部分をクルクルまわす。 （長時間ではなく、1分位でやめて他の事をしだす） 5 たまに、ウーウーいいながら、小刻みに屈伸のような事をする。これも、長時間ではないが、一日数回する。 常同行動なのではないか？ 6 型はめパズルは、丸しか出来ない。普通、何歳頃から出来るのか知りたいです。 安心点としては 1 プラスの見方をすると、人見知り後追いがある 2 指差しは、応答、要求、共感（共感でよいのか確実ではないが、指差ししたあと、こちらを見る）出ている 3 お気に入りの本や物を渡しにくる 4 目は、おそらく合っていると思う 5 ◯◯して？など、簡単な指示は理解し従う 6 着替えに協力する 7 動作模倣あり このような感じです。自閉症の可能性は高いですか？

1歳3ヶ月の男児について相談です。まだ、意味のある言葉がありません。自閉症を心配しています。 指差しは、1歳頃よりはじめました。 心配点としては 1 意味のある言葉がない 2 人見知り後追いが激しい 3 歩くのは普通だが、つかまり立ちの体勢の時、つま先立ちをよくする 4 車の絵など指差す時、タイヤの部分ばかり指差したり、車のオモチャのタイヤや、他の物のタイヤ部分をクルクルまわす。 （長時間ではなく、1分位でやめて他の事をしだす） 5 たまに、ウーウーいいながら、小刻みに屈伸のような事をする。これも、長時間ではないが、一日数回する。 常同行動なのではないか？ 6 型はめパズルは、丸しか出来ない。普通、何歳頃から出来るのか知りたいです。 安心点としては 1 プラスの見方をすると、人見知り後追いがある 2 指差しは、応答、要求、共感（共感でよいのか確実ではないが、指差ししたあと、こちらを見る）出ている 3 お気に入りの本や物を渡しにくる 4 目は、おそらく合っていると思う 5 ◯◯して？など、簡単な指示は理解し従う 6 着替えに協力する 7 動作模倣あり このような感じです。自閉症の可能性は高いのでしょうか？

1歳10ヶ月の息子が型はめができません。 ○△⬜︎などの形がわからないのか、○の穴に△を無理矢理入れようとします。（というか、形をあまり見ておらず、適当な穴に入れようとしている） コインなどを穴に入れて落とすおもちゃはできます…。 言葉は、あんぱんまん・ワンワン・バス・ブドウ・バイバイ・こんばんは・キラキラ・おはよう…などで、手遊び歌はポイントポイントで一緒に歌ったりおどったりします。 こちらの言っている指示もわかっていることも多いですが、（ゴミぽいして、オムツとって、ゴロンして、靴履いて、おてて繋いで、いい子いい子して、チューして、おでこゴツンして、立って、、、等） 型はめに関しては、わたしがここに入れてと言っても自分の好きな（？）適当なところに入れようとします。 色々出来るようになることが一般的には遅く、発達障害なども疑っています。（歩き始めと指差しが1歳6ヶ月すぎ頃で、そこからはスタスタ歩いたり頻繁に指差しをするようになりました。要求・共感・応答） 周りの子は1歳すぎには出来ている子が多く、そのうちできるようになるかと、ほっておいたのですが、 1歳10ヶ月になり、そろそろ型はめができないことがすごく気になり始めてしまい、教えているのですがなかなかできないです。 相談に乗ってください。 一度、病院を受診した方が良いでしょうか？

先月こちらで質問させて頂いたゆーパパと申します。1週間ほど前1ヶ月半検診がありました。保健師さんのおっしゃるには、お母さんとの関係は良好!表情もいい為、自閉症の可能性は低いでしょうとのこと。しかし、喃語はちょっと短い(あーうー)、意味ある言葉がない(はい、いや、やったぁー、ばぁ、おーなど)、ちょっと落ち着きがない(他の子のおもちゃを欲しがる、じっとしていられないなど待ち時間を観察されてたようです)、わんわんどれ?と言っても指差しをしない(5種類あり全てしませんでした)。 そして2ヶ月後、保健師さんから連絡が入るそうです。 妻曰わく、”まだ大丈夫だよ“の言葉がなかった為、事は深刻だと受け止めたようで将来への悲観でかなり落ち込んでいます。 調べましたら指差しは、自発・要求・叙述・応答とありました。実は検診後、自発と思われる指差しは見られるようになりました。要求する時はその場であーっと言うか、その場に連れていかれ、あーっと言われます。言葉は、最近”ぱぁぱ“がでるようになりました。まれですが…。これは始まりでしょうか?(ただのまねっこ?) もう一つ最近、“イヤ”が増えました。以前は、○○くん、○○できる人、○○する人、で“はいっ”って言っていたんですが…。バイバイとか、わんわんと言っても首を横に振って“イヤ”です。 何か子供なりにストレスを感じているのでしょうか? 親としての視点ですが簡単な指示は理解してそうですし、親子のコミュニケーションは取れていると感じます。妻から見るとかなり幼く感じるようです。 質問です。このような状態をどう思われますか?発達の遅れですが例えば2歳までの許容範囲内とはどの位なのでしょうか?今後子供への接し方で注意すべき点はありますか?近いうち専門の方にみてもらおうと考えていますが、こちらでも意見を伺いたくお願いします。

1歳半になる息子の発達が気になってます。 住んでる自治体は1歳8ヶ月で1歳半健診がある為、まだ先なのですが項目の  積み木がつめない (最初に何回かできたのですが、今は専ら投げて遊んでます)  指さしができない (応答以外にも、未だに発見や共感の指さしもなく、お菓子や絵本を選択で出したら手差しで答えます)   他に真似をしない (バイバイや、名前を呼んではーい、いただきます、ごちそうさま等の身振りもしません)  できること ・目はよく合って、表情は豊かです ・歩いたり、走ったり ・ボールを投げたり蹴ったり ・階段をのぼったり ・一緒にかくれんぼしたら見つけます ・コップのみ ・手づかみ食べが大好きで、スプーン、フォークはすくったり、刺して渡したら使います ・名前を呼んだら振り向く、こっちにかけよってきます ・お座りして、どうぞして、○○ちょうだい、ねんね、だめは理解してると思います ・発語はママ、まんま、パパです(大半は喃語で常時言うのではないので、聞き間違えかもしれないのですが) ・マネも自分がやりたいことはやる様子です ・Eテレを見てたまにリズムにのってます  特に指さしをしないことが気になり、絵本を読む時や、外出した時に意識的にしてみせてるのですが。 電車が来た、ブッブーが来た、わんわんがいてる、パパが帰ってきた等と私が指を差しながら言ったら、指さす方向を見て駆け寄って行ったり、見たりはします。 要求があるときは、なにかを言いながら両手を伸ばして抱っこしてーのポーズをとり、抱っこしたら腕の中でジタバタして訴えかけるかんじなので、お菓子??お茶??って指をさしながら問いかけたら手差しで答えるかんじです。 息子の発達はどのようなものでしょうか?

・11ヶ月の頃から緑、黄緑をすごく好み、 おもちゃ全般（クレヨン、ぬいぐるみ、ブロック、シールなど）は緑系統の物を必ず片手に持ちます。緑のおもちゃ貸してと言うと拒否され飽きるまでは渡してくれません。食べ物に関しても緑の食べ物は好んで食べます。（野菜や果物）なぜそこまで緑に執着するのか不思議です。 発達障害の特性でよく見かけるので不安です。 ・11ヶ月でできていた、名前を読んだら、〜する人？ではーい！と手をあげていた模倣をやらなくなりました。 ・視覚優位？なのか 食事中机の上にある物が気になり、要求の指差しをする。その物を触れた後また目に入ったものを要求が繰り返しあり、食事に中々集中してくれません。食べなくなります。 本も同じで読み始めた早い段階で別の絵本が目に入ると指差し要求され、別の絵本に移行。また、フラッシュカードで帽子はどっち？と聞くと、カードを選ばす、本物の帽子がある部屋に行き、指差しする。物がある場所の記憶がいいのか、それが視覚優位なのではと思いました。 ・凹凸がある物が気になる。ちょっとした窪みや穴を触る。光も気になるようでエアコンの起動中の光をじっと見つめ手を振ったりする時がある。 ・オムツ持ってきて、〜拾って等の指示があまり通らない。 ・発語なし。 指差し、発見、共感、要求はします。 応答？はたまに当たるくらいです。 親との目は会う。他人には微妙？あまり笑わない。 バイバイ、パチパチ、たまにYouTubeの模倣みたいなのはします。 歩行はヨチヨチ歩いてます。 気になり始めると全て特性のように見えてきて不安になります。 このくらいの月齢だとあることなのか 教えていただきたいです。

2歳になったところの子供ですが、以下が気になります。 逆さバイバイなど見たままを真似する。 共同注視がない。それとってと指を指すと私の指を見る。指を対象物に近づけていくとそのものをとってくれる感じです。（指示自体には従えます）私が見ているものを目線で追いかけるということもないと思います。 普段目線はよく合い、スキンシップも好きです。 指差しは要求、質問や応答も問題なくして答えます。 基本的には指示にも従え、コミュニケーションもとれます。 言葉も2語文がではじめて、それ、これ、などの代名詞もでる。 色、数字、ひらがな、アルファベット読めます。理解しています。 1.発達障害ありそうでしょうか。 2.早期に受診した方がいいでしょうか。 3.自然と身につくものかとも思いますが、練習方法などありますでしょうか？また練習していったほうがいいでしょうか。 よろしくお願いします。

1歳10ヵ月の娘がいます。 低月齢の頃から目が合いにくい、呼びかけへの反応が少ないことから、自閉症を気にしてきました。 1歳半検診で歩けず引っ掛かり、その1ヵ月後に発達検査を受けたのですが、その時は歩けるようになり、発語4～5語、応答の指差し、動作模倣ができることから、月齢相当という結果でした。 その後、1歳8ヵ月頃から言葉が一気に増え、1歳10ヵ月の今は２語文、たまに3語文を話し出し、おままごとしたり、一緒に歌を歌ったりし始めましたので少し安心していました。 ただ、相変わらず目が合いにくく(要求など娘側からなら合うこともあります)、イヤイヤ期もあるのか呼びかけへの反応は一層悪くなったため、やはり自閉症の特性があるのかが気掛かりです。 また折れ線型自閉症というものがあるとも知り、それも心配しています。 一度、発達外来を受診すべきでしょうか。それとも、まだ様子見でも大丈夫でしょうか。 ご意見よろしくお願いいたします。

一歳7ヶ月の男の子です。 言葉の発達が遅く心配しています。 ○できること、好きなこと ・名前を呼ばれると振り向いたり手を挙げる。おもちゃなどに気を取られていると無視します ・バイバイ、いただきます、ごちそうさま ・ごみポイして、ドア閉めてといった簡単な指示に従う ・偏食なくなんでも食べる ・指差し。応答はよくしますが、発見や要求の指差しは少ないです ・真似っこ。興味のあることは真似しますが、なんでもは真似しません ・大人と一緒に遊ぶ。おもちゃや絵本を持ってきて遊びに誘ったりします ・同月齢の子と遊ぶ。保育園でお友達とおもちゃで遊んだり、好きな子に抱きついて遊んだりしているそうです ×できないこと、気になること ・発語。ママ、まんま、あった、よいしょ、イヤくらいです。これらもめったに言わず、基本喃語でよくしゃべっています ・手を繋ぐ。狭いところや知らないところでは繋いで歩いてくれますが、広いところなどでは一人で歩きたがります ・楽しいときや嫌なとき手をひらひらさせたり、意味なくウロウロしたりぴょんぴょん跳ねたりします。常同行動でしょうか？ ・睡眠が浅い。1歳頃までは1〜2時間おきに夜泣きしていました。最近は1〜2回ムクっと起きてお腹をトントンするとすぐまた寝ます ・よく癇癪を起こす 一歳半検診では、言葉の理解はある程度あるので心配ない、言葉を溜め込んで発するタイプではないか、できることはたくさん褒めてあげてやる気を出させてあげて、等言われました。 現段階では判断はくだせないでしょうし、発達障害の兆候で当てはまるところだけ見てはいけないと思いつつも気になる点がいくつもあり心配しています。 2歳ごろまで様子を見ているだけでいいでしょうか。 また、発語や指差しを促す方法のアドバイスがあれば伺いたいです。 よろしくお願いします。