呼んでも反応しないに該当するQ&A

息子は7歳です。1歳半から3歳頃まで言葉が出ない、名前を呼んでも反応しない、遊びにこだわりを持って(ぐるぐる回る、お椀を回すなど)しつこく続ける、機嫌を損ねると壁に頭を打ち付ける他、睡眠中に抱えて布団まで運ぶ時に痙攣?のような状態になる事があったりで、市が開いている発育相談などに通い、そこで紹介された大学病院に聴力と脳波の検査にも行きました。その時は特に異常は無いとの事で、ひとまず安心し、その後言葉が出だし上記のような行動も次第に無くなり安心しきっていました。小学校へ入学し、勉強もついて行けてる様で心配していませんでしたが、2学期末の個人懇談で先生から女子のお尻を触り(本人はｶﾝﾁｮｰしたと言ってます)その娘が親御さんに相談しクラスで問題になったらしく、先生が叱ったそうですがいまひとつ人の気持ちを理解しずらい所があったり、とにかくしつこい事が多々あると話され、3歳までの事が関係しているかと、その事を話すと、「そうですか、それなら納得行く事がいくつもある。かなり軽度だと思いますが、ADHDじゃないかなぁと思います。そう思うと対応しやすい、そういう事を相談する先生もいますので一度相談されるのも良いですよ」などなど言われて帰りました。しつこい性格は保育園でも機嫌を損ねると30分以上教室のスミや外で拗ねるなど少し気になっていましたが、ベテランの先生にそう言われ、かなり悩んでいます。私はどうすれば良いでしょう。長文になって申し訳ありません。お返事お待ちしております。

2歳の男の子ですが、気になる行動があります。 まず、爪先歩きをします。あとは、好きな物を見ると興奮して奇声をあげてしまいます。 言語については、アッパー(アンパンマン)、いてらっーしゃー(いってらっしゃい)、おいししょー(おいしそう)、おいちー(おいしい)、えっちえっち(おいしょおいしょ)、あったー(あった) という感じで、名詞はアンパンマンぐらいで、気持ちやかけ声が多く、2歳にしては言葉が遅い気がします。 指さしは最近するようになり、「あっ」と言いながら気になった物を指さしています。 1ケ月前ぐらいから、HACプログラムというのをやっているのですが、もともと追いかけっこが大好きなので、こちらの課題はすべてクリアしています。ただ、子供の言葉で会話するという課題は、だいぶできるようになって来たのですが、目を合わせて会話するのがまだ完璧ではありません。 しかし、この課題を始める前は、名前を呼んでも反応しにくかったのですが、最近は反応する事が増えてきました。 そして、落ち着きがないです。 20分ぐらいはこちらが「そっちはダメ」というと戻ってきて、大人しく座ってはいませんが、側にいてくれます。 その他は、笑う事は多く、愛想はいいです。 積み木等を作った時、凄いでしょと顔を見る事もします。 あとは、後追いをします。 パパの話では、ママの姿が見えなくなったら、「わーわ」と言って泣きながら探していたらしく、「ママ」って言ってるんじゃないの?と言われました。ママの姿を見つけると笑顔になったと。しかし、普段の生活ではママと呼ばれた実感は無いです。 そんな感じなのですが、お世話になってる小児科の先生達からはまだ焦る時期では無いから気にしすぎないでと言われるのですが、やはり気になってしまいます。 やはり、発達障害や自閉の可能性が高いでしょうか。

現在1歳5ヶ月、今月末で1歳半を迎える息子がいます。 1歳3ヶ月の頃にも発達が気になり相談させて頂きましたが、約2ヶ月経った現在も目に見えた発達の変化が見られず、色々と検索しては不安な気持ちを抱いています。 ◯指差しは自分の欲求があるときや発見したときなどに行うことがありますが、以前に比べて頻度は減っている印象を受けます。何か要求があっても「あった」の言葉のみで訴えてきたり、例えば「パパどこ？」と聞くと探して見つけると、パパを見つめてニコニコ笑っているだけのことが多いです。 ◯発語は基本「あった」のみで、「あった」をニュアンスを変えて「終わった」などと伝えてきます。一時は「いた」「ちゃちゃ」と言うこともありましたが、こちらは最近ほぼ発しなくなりました。 ◯場所見知り•人見知り•後追いはありますが、3日前から保育園に通い始めており、3日目にして泣かずに過ごす時間が増えてきています。 ◯名前を呼んでも反応しないことがあります（普通の大きさで振り向くこともあれば、目の前などで呼んだり肩を叩いても反応しないこともあります）。 ◯理解していそうな言葉は「バイバイ」「タッチ」「ないない」「ちょうだい」。 「パパ」「ママ」はどこ？と聞くと探すときもあれば、一切反応しないこともあります。 ◯模倣は食べたり飲んだりする真似、髪の毛をとかす真似などはしますが、時々「いただきます」「ごちそうさま」をするくらいで「パチパチ」などはしません。 ◯本日保育園のお迎えの際、息子は遊んでおり先生の「お母さん来たよ」に反応せず、体の向きを変えられて目が合うも、再度遊び出す息子の姿にもなぜ？と感じてしまいました。 気になるのは主に言葉の発達、指差しの少なさですが、実際に見てみないとわからないと思われますが、先生方から見てどう思われるでしょうか？

11ヶ月になったばかりの息子がいます。 発達がゆっくりで、自閉症の兆候に当てはまることがいくつもあるので不安になっています。 できないことの発達を促すためにはどのように関わっていけばいいのでしょうか。 現状の発育状況は以下のとおりです。 ・名前を呼んでも反応しません ・指差しできません ・おもちゃが手の届かないところへ転がったときや、離乳食をもっと食べたいとき、あーあーと言いますが、親のほうは見ていません ・表情は豊かです ・喃語はバリエーション豊富でよく声を出しています。 ・バイバイやパチパチなど模倣できません。鏡越しにバイバイすると、手を縦に振ることがあります。 ・目は合います。じーっとのぞきこんでくることもあります。目を合わせると逸らすこともあります。 ・自分でいないいないばあをします ・楽しいときに親の顔を見ます ・絵本の内容に興味はなさそうで、一緒に見ても本を投げたり舐めたりします ・お座りがまだ安定せず、手をついています。 ・ハイハイがまだできません。両手をいっぺんに出す尺取り虫のようなズリバイを7ヶ月末からしています。 ・膝でつかまり立ちをします ・後追いはありますが、ギャン泣きするほどではありません ・保育園に母がお迎えにいくと、最初は反応が薄かったですが、2ヶ月目からうれしそうにするようになりました。 ・親にすり寄って来ます ・抱っこが好きです ・親指と人差し指で小さいものを掴みます ・ひとり遊びが好きです ・人見知りがなくニコニコするので、愛嬌があって穏やかな子と言われます ・おでこから大泉門にかけて山脈のようなカドがあります

3月で1歳7ヶ月になる男の子のことで相談です。 気になること 10ヶ月ぐらいの時は（まんま）や（ママ）など言いましたが1ヶ月ほどでそれも言わなくなりました。 最近ではジュースなど欲しいものがあると私の背中を押し立たせてとってくれと要求します。 顔を近づけると目を逸らしたり．時々ですが呼んでも反応しません。 本当まれに手首をくねくねしたりクルクルと走り回ったりとします。 絵本を読もうとしてもペラペラとめくり 読めません。 公園は1人ならば松ぼっくりを集めたりと 遊びますが誰かいるとなると 少し離れたところにいるか抱っこしてと いいます。 出来る事 簡単な指示は理解でき， トイレどこー?と聞けば案内しドアを開けたりお風呂に入ろうかと言えばお風呂場までいったりゴミポイしてといったらしてくれます。 タオルを洗面所に運ぶことや掃除機をかける際も手伝ってくれます。 欲しいものが高いところにあった際は あ！あ！と指差しをし教えてくれます。 この間はバナナが欲しかったようで え？何が欲しいの?と尋ねたら（バナ…）と 答えてくれました。 バイバイはできます。 この前箱に入ってるブロックを開けて欲しかったようで持ってきた（はい！) と渡されました。 積み木や物を積み重ねることは得意です。 スプーンやフォークも使い 食べむらはありますが偏食はありません。 歩き始めは10ヶ月。 昔から人見知りは酷く 知らない人がいると すぐに私に抱っこをせがみます。 今までの検診は特に問題もなく 今では走り回るくらい活発です。 言葉が消失したことや いろいろな面で不安になりました。 アドバイスいただけるとうれしいです。

もうすぐ1歳になる息子が滲出性中耳炎と診断されました。 以下についてご相談します。 (1)病院を変えるべきか (2)後遺症について 【経過】 ・4月中旬、鼻水が出始めたため、耳鼻科受診。 ・鼻水の状態は日によってサラサラだったりネバネバ黄色かったり。 ・現在も耳鼻科には週5日通って、鼻水を取ってもらい、耳も見てもらっている。 ・鼻水の薬(抗アレルギー薬)、せきどめ、抗生物質を飲んでおり、それぞれ一度ずつ薬の種類を変えている。 ・発熱、不機嫌、食欲低下などはなく、症状はずっと鼻水と痰が絡んだ咳のみ。保育園に通園中。 もう半月も症状が変わらず、むしろ中耳炎になってしまったということは治療や投薬が子どもに合っていないのでしょうか。先生は丁寧だし子どもの治療にも慣れているようですが、違う耳鼻科で見てもらったほうが良い時期になっているのでしょうか。 また、毎日耳を見てもらっていたにも関わらず、休診日を挟んで受診した日にいきなり滲出性中耳炎と言われ驚いています。水がたまっていると言われ、今は片耳だけですが、この連休、受診できないうちに進行してしまうのではないかと心配です。 こんなに小さいうちにこの病気になって、将来難聴になったり、言葉の発達に影響があるのでしょうか。今は呼びかければ反応するし、過度に耳を気にする様子はありませんが・・・無事に完治させるために親として出来ることはありませんか。 以上教えていただけると幸いです。よろしくお願い致します。

昨年の10月末に、初めは高熱が続いて、痙攣を立て続けに2回起こしたため、入院して検査した所、CT検査では異常はありませんでした。その後3日程で熱が下がったのですが、今度は、熱が下がってから痙攣が起きてしまいました。その後も、翌朝まで3回痙攣を起こし、そのまま脳波の検査をした所、異常はなく、「良性乳児痙攣」と診断されました。ただ、痙攣が止まらなかったので、抗痙攣剤(デグレトール)を服用する事になったのですが、副作用で、発疹がでたため、一ヶ月程で中止になり、様子を見る事に。3月に再度、脳波の検査の予定だったのですが、時々、ぼーっと、遠くを見ているような感じがあり、その時は名前を呼んでも反応しなくて、体はもぞもぞと動いてる時はあるのですが、最後に目を細めたようにして、それが5〜10秒続く事が、多い時で、一日に何度か見られる事があり、かかりつけの病院の先生から、てんかんの可能性もあるから、脳波の検査を早めてもらうように言われ、2月の初めに検査しました。脳波に異常は見られ無かったのですが、そのような症状が見られるなら、という事で抗痙攣剤(エクセグラン)がまた開始になりました。自分的には、薬を飲ませる事に抵抗があったので、できればのませたくなかったのですが…。こういう場合は薬を飲ませた方がいいのでしょうか?(既に薬は開始になったのですが)また、てんかんの脳波が、年齢が低い場合、出ない事ってありますか?今娘は1歳3ヶ月です。

3歳1か月の息子の発達が気になっています。保育園には8か月の頃から通っています。 ◎集中して1人でブロックで作品を作っている時、友達にちょっかいを出されるとカッとなり、手が出てしまう（仲良く遊んでいることもあるのですが…） ◎不機嫌な時、自分のテリトリーと思っているところに、お友達が入ってくるのを嫌がり、手が出てしまう ◎思い通りにならないことがあると、「もういい！」と言って、ものを投げたり、泣いて怒る ◎遊びに夢中になっていると、名前を呼んでも反応しないことがある ◎着替えなどのやり方を助言しても、自分のやり方を通そうとする ◎友達の親、ちょっと年上のお兄さんやお姉さんが大好きで、自分の親そっちのけで絡みにいく。グイグイいくので子どもにはうっとおしがられることも ◎友達の顔を猫じゃらしなどでくすぐるいたずらをして、「やめて」と嫌な顔をされても続けてしまう（相手が楽しんでると勘違いしているのか、本人は笑っています） ◎興味のあるおもちゃがあると、友達を押しのけて自分ばかりやろうとする（代わりばんこと説明すると聞いてくれることもありますが、魅力的なおもちゃであるとなかなか難しい） ◎保育園のおゆうぎや体操は、自分の興味のあることしかしない 保育園の先生からは「やんちゃ系」と言われ、1日に2回連続で同じ子をひっかいてしまうなどのトラブルがありました。 言葉の遅れはそこまで気になったことはなく、ひらがなやカタカナ、アルファベットも2歳後半から覚えてました。3歳児健診で心理士との面談を希望し、テストしてもらったのですが、「図形などに比べ、言葉で説明するのがちょっと苦手かな？」と言われ、また半年後に面談となりました。 ASDではないかと気にしています。親として子どもに接する際のアドバイスをいただけると幸いです

あと少しで1歳6ヶ月になる息子ですが、言語理解や精神発達面で不安があり、保健所や検診では今は心配ないと言われたが、相談時間が短く普段の様子を詳細に話せないため、下記内容で発達障害や自閉症などの可能性があるかご意見ください。 バイバイ出来たこともあるが、バイバイする場面でないタイミングでしていることが多い。逆さバイバイになるときもある。 バンザイ:以前は声をかけるとしていたが、しなくなった。 発語: ごちそうさまでした、と大人が言うと手を合わせて「たっ」だけ言う。 いないないばぁの「ばあ」のみはっきりと話す。 指差しなし、特定の絵本のページのみする。 何かを見せたり、共有したりしない。 喃語は多く、常に宇宙語のように話している。目をしっかり合わせて話すことが頻繁にある。 コップを持って飲まない。 くるくる回る、つま先立ち歩き、手ヒラヒラを最近よくしている。 指示はほとんど通らない。ルーティーンになっていること(お風呂に入る、就寝時寝室に行く) は話しかけるとその通りに動くが、習慣で動いている感じ。 「ないないして」「ちょうだい」は気が向けば伝わる。 「ダメ」「やめて」は伝わっていない。 模範はあまりしない。 大人が指差す方向も見ない。 いないいないばあをするのは大好き。カーテン、布団などいろいろな場所でやっている。 公園などでは後ろを振り向かず走っていってしまい、名前を呼んでも反応しない。 身体的発達は早目く安定して走り、階段登り、椅子へのよじ登り等できている。 癇癪はあるが宥めると数十秒でおさまる。放っておくと、自分で頭をぶつけ始める。 甘えん坊。おもちゃを持ってきたり絵本を読んで欲しがったり、抱っこをせがんだり、くっ付きたがる。 テレビが好き。ダンス等真似して踊っている。

ちょうど7ヶ月になる娘の発達障害を疑い始めました。低月齢で診断が降りないのは重々承知ですが、不安なのと頭を整理し冷静になりたいので専門家の先生方のご意見をお聞かせ願えればと思い投稿させて頂きます。 首座りは生後2ヶ月ごろ。喃語は早くて複雑な発音も出来ます。寝返り、寝返り返りは6ヶ月になる前にできる様になりました。しかし、まだずり這いハイハイは出来ず、うつ伏せで方向転換なども出来ません。縦抱っこした時にグラグラする事が多く、体幹が弱いのかと思います。 その他気になっている点を以下にあげます。 ・保育園で人見知りをしない。誰に対してもにっこりする。人見知りっぽい反応が見られるのは祖父祖母など高齢の人に対してのみ。 ・離乳食を食べない。口を開けてくれない、注意が散漫でジタバタしたりつけているスタイに興味が行って食べることや与えてる人に関心が無いようにみえる。 ・愛着形成ができている感じがしない。コミュニケーションが取れない。抱っこをせがまれたことがなく、人を認識している感じがしない。人より物への興味の方が強い。 ・1人でずっと遊んでる。親が離れても平気、後追いしない。 ・壁や布、床などを爪でバリバリする。 ・足をピンと伸ばしながら足首をくるくる回す。 ・身を捩ったり、激しく踵落としをよくする。 ・あやすと声を出して笑うときもあるが、無反応無表情の時が多い。 ・名前を呼んでも反応しない。こちらを見ない。 ・目が合うときもあるが、目を合わせるとすぐに逸らすことが多い。 1番気になっているのは愛着形成とコミュニケーションの部分です。通常どれくらいの月齢からそれらの反応が見られる様になるのでしょう。娘と意思の疎通ができてる感じがあまりせず、不安です。保育園ではほとんど泣かないのでいい子すぎて驚かれました。お腹が空いた時に泣くのと眠い時にぐずるくらいです。