1歳 発達障害に該当するQ&A

検索結果:6,019 件

発達検査の見方について

person 乳幼児/男性 -

四歳前の息子がいます。 周りに比べて全体的に幼く感じたので発達相談を心理士の先生にしてもらいました。 質疑応答や積み木や物を使って色々検査してもらい、障害名がつくほどではないと思うし、ややグレーゾーンな所はあるが、これから様子を見ていきましょうと言われました。 検査内容は本人のその日の調子にもよるだろうし、家ではで来ても検査では出来ない事もありました。 しかし広汎性発達障害や自閉症などは社会性やコミュニケーションなどが少し苦手な人の事をいうのだと思うのですが、息子の場合は少し緊張しながらも途中からは楽しそうに、きちんと座ってお話したり、 心理士さんの聞いてきた内容を自分なりに理解して一つ一つしていました。全て正解したのではありませんが、話しを聞いていました。 発達検査に行く前は正解数が少なかったらどうしようとかばかり考えていましたが、そればかりではなく、初めて会う先生との関わり方などが一番重要視されているのでしょうか? 例えば「電車は何するもの?」と聞かれて「お出かけする時に乗る」と答える所を、電車の種類や電車に乗った時の話しをベラベラしだしたりして、的外れな事を言ったりしたら、すこしおかしいのか?と診断されるのでしょうか?

1人の医師が回答

3歳7か月、発達検査結果の受け止め方に関して

person 乳幼児/男性 -

入園前にK式発達検査を受けた結果「運動・姿勢→年齢相応」「言葉・社会→8か月遅れ」「判断・適応→1年8か月遅れ」(数値に関しては口頭で伺っただけなので若干曖昧)全領域で68という結果でした。 担当心理士より、結果について『1.判断・適応に関して、もし「判断」と「適応」という詳細項目に分けた場合、「判断」はおおむね年齢相応~若干の遅れ、「適応」にほぼ点数がついていない/2.適応の項目は、年齢を考えるとムラが出やすい項目で、改善の期待はできる/3.全領域68であるが、検査の様子や母親からの聞き取りを踏まえると、実際は知的ボーダー程度か/4.以上から焦って対処するというよりは成長を注意深く見守って様子を見てはどうか』という話をいただきました。 幼稚園生活は、入園当初は離席や不参加などが目立ったものの、時間の経過とともに落ち着き、1学期末には活動からの大きな離脱や離席はほぼ無し(席付近の床に座ることがみられる程度)だそうです。ただ親としては、やはり療育の必要を感じ、週1の療育通園に今月から通います。 先日療育センターの外来を訪れたところ「広汎性発達障害の疑い、および軽度知的障害」と診断されました。 以上を踏まえて本題ですが、「発達検査の結果が68だったため、知的障害があります」と医師より言われましたが、心理士の先生より「ムラが出る項目でムラが出ている」、また「わからないのではなくて、わかっていてもやりたくない印象」などのお話もあったため、今回は知的障害の診断に至らないと思っていたところに診断が出たため戸惑っています。「発達検査の結果は現状把握の目安として」程度に捉えていたのですが、診断が出たということは、「息子には知的障害あり」と認識すべきなのでしょうか?それとも、現在の状況の目安として受け止めるにとどめても良いものでしょうか?

2人の医師が回答

味覚過敏な2歳児について

person 乳幼児/女性 -

いつも相談にのって頂きありがとうございます。 2歳7ヶ月になった娘です。 発達がグレーで、恐らくなんらかの広汎性発達障害と多動があると言われています。(確定診断ではありません) 味覚過敏について。 今まで過度な偏食と思っていましたが、周りの子と違い味覚過敏の為に、食べれないのだと思います。初めて口にする物は、その場の環境、形、色から入り、NGだと口にすらしません。恐る恐る口にしてもすごく少し囓り、自分の思った味でないと、もういらないとなります。その為新しい食べ物が中々増えず、毎日同じ様なメニューになってしまいます。お好み焼きに混ぜても気付き、おえっとなってしまいます。お菓子やジュースも同じです。 料理を一緒にやってみたりしてもダメです。空腹作戦は逆効果で過呼吸になりそうな位パニックになります。年齢と共に味覚が変わるのを待つしかないのでしょうか? 頑固な性格もあり、周りには決して流されない強い意志を持っています。 夜間救急で薬を無理やり飲ませたら、薬だけすぐに吐き出しました。ジュースに混ぜても気付き飲みません。 何か良い方法はありますでしょうか?

1人の医師が回答

ASDの娘。不安感が強いです。

person 乳幼児/女性 -

5歳の娘。年中さんです。 娘は3歳の時に軽度発達障害、自閉スペクトラム症と診断されました。 その頃は主に言葉の遅れと癇癪があり、言葉を促すには集団生活を経験させる事が大事と、発達センターから言われ、また幼稚園の方にも、言葉の遅れがあると話をしていて、現在幼稚園+月1で発達センターでの言語指導をして貰っています。 言葉がかなり出てきていて成長を感じていたのですが、年中になり、クラス替えをして、環境が変わった事や、今年に入ってから人に自分の頑張ってる姿を見られる事への恥ずかしさを覚えたこと、保育参観等の人が多く幼稚園に来ることが怖いと思ってしまったようで、不安から幼稚園で泣くことが増えてしまったみたいです。 保育参観や運動会等の、人が多く来る事については、練習中から泣いたりしてしまうみたいなのですが、こうゆう本人が感じる不安というのは、親や幼稚園の先生はどうやって取り除いてあげれるようサポート出来ますでしょうか。 やはり本人が慣れてくるまで根気よく付き合うべきなのでしょうか。 あまり不安感が強いようですと、幼稚園から療育園に転園する必要がありますでしょうか。 (話を聞いてそれに答える力が弱く、小学校入学に向けて聞く力を付けるためにも幼稚園より療育園に通わせた方が良いのか悩んでる所でもあります。)

4人の医師が回答

べし先生よろしくお願いいたします。

person 乳幼児/男性 -

以前、言葉の遅い息子の事でご相談させていただいたのですが、またご意見をいただきたくて、ご相談させてください。息子は先日3歳になりました。 先日市の保健センターに行きましたら、言葉の遅れと他の子に比べてちょっとコミュニケーションが取りにくいと言われました。 それはどういう事なのでしょうか?インターネットで調べてみましたら、広汎性発達障害というのがでてきたのですが、その障害が考えられるという事なのでしょうか? 保健センターの方とは、積み木を積んだりや「片付けてね」と言われたら、片付けはできました。 指差しのボードのは興味がない素振りでできませんでした。 ブロックは渡されたら、どんどん積んだり並べたりしてました。出来上がったら、保健センターの方がパチパチ手を叩いて「すごーい」とやってましたが、息子はできませんでした。でも家では私と一緒にやります。 「絵を書こう」と言われても、気に入ったおもちゃがあり、そればかりやっていました。 最後に使ったおもちゃは一緒に片付けられてました。 家では抱っこして欲しい時は私の足にしがみついで目で訴えてきたり、お腹いっぱいでご飯を食べたくない時は首を横に振ったり、怒ったりした時は私の顔を見て、泣いたりします。コミュニケーションが取りにくい子なのでしょうか? 長文ですみません、よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

微熱だが水分も食事もとれない、2歳の子供

person 乳幼児/女性 -

2歳10か月の子供です。 広汎性発達障害の診断あり、 それとの関連は分かりませんが口腔過敏が強く偏食と水分摂取を嫌います。 主に母乳で今まで生きてきました。 風邪からの脱水で2回ほど入院しているのですが、 今回も2日前から感冒症状があり熱は37.5分以下の微熱です。 ただ水分摂取と食事が殆どできていません。 いつもは風邪でも機嫌は悪くないのですが今回は常に泣き叫び機嫌がとても悪いです。 中度知的障害から発達指数1歳2ヶ月くらいなので言葉を上手く伝えられず今はパニック状態でコチラの言葉も入っていないようです。 気になるのが時々手足をつっぱらせ白目を剥いて一瞬意識を失う?ような様子があることです。 今回が初めてです。 声をかけるとすぐに戻ってくるので意識消失ではなさそうです。 パニックから来ているのか高熱は無いので熱性ではないと思うのですが心配です。 それと同時に週末で三連休なので病院がお休みな事です。 口腔過敏から薬に対する拒否が強くスポイトで飲ませているのですが尋常じゃない嫌がり殆ど吐き出してしまうので飲ませる事を諦めています。 当番医だと娘の詳細を知らないので診察に行っても薬を出されるだけな気もするし週明けまで経過観察でなにか重篤な状態になったらどうしようかとも思います。 脱水でレベル低下するようならすぐ受診とは思っていますが見極めが難しくご教授願いたく相談させていただいています。 よろしくお願いします。

1人の医師が回答

お探しの情報は、見つかりましたか?

キーワードは、文章より単語をおすすめします。
キーワードの追加や変更をすると、
お探しの情報がヒットするかもしれません

全ての回答閲覧・医師への相談、
どちらもできて月額330円(税込)

今すぐ登録する
(60秒で完了)