発達障害に該当するQ&A

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1歳の息子の発達について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

・現在1歳になりたての次男 ・長男が自閉症+知的障害の診断済 ■これまでの様子 ・指差しあり(要求の指差しの時は、指差す→少し待つとこちらの方を見てくれる) ・人や物、遠くのものも指差す(指差し自体は頻繁にしてくれる) ・まだ少ないがたまーに、何かを見つけて指差したあと、私の方を見る時がある。 ・「ちょうだい」と言うと物を渡すことが増えてきた(毎回ではなく無視することもあり) ・私が指差した方向を見てくれる ・「痛い」や泣き真似をすると、どうした?と言う感じで、私の顔を見てくる ・「ダメ」と言うと一度手を止めてこちらの顔を見る ・何かできた時や嬉しい時に、パチパチしてこちらを見て共有する様子が2週間前までは頻繁にあった(最近は減ってきてる) ・模倣は、バイバイ、パチパチ、にぎにぎ、お口あわあわ、乾杯、ぶーと唇を震わせるができる ・いくつかの単語を理解してるように思える。〇〇どこー?と聞くとその物を見る。 ■気になっている点 ・4月に入ってから(保育園開始以降)、パチパチでの嬉しさの共有や愛想が減ったように感じる ・回る物やタイヤが好きだが、そればかりに執着は今の所はなし。 ★遊びに集中していると、こちらをほとんど見ない(過集中のように感じる、ここが兄に似ている気がする) ★集中していると名前への反応も薄くなる ・こちらが指差した方向をきちんと見てる時も多いが、たまに指先を見てる時もある ★人を指差した後、相手が反応するとすぐ視線を逸らすことがある ・共感の指差しがまだない ・全くないわけではないが、どちらかと言うとママや他の人と共感をしようと言う、目合わせが少ない気がする。 ■経過 ・3月末に療育センターの保育士さんお2人に遊ぶ様子をに見てもらい、その時点では「問題ないように見える」と言われた ・その後2週間で変化を感じており、不安に思っている ■質問 1.人にはとても興味があり、人を見つけて、その人を指差したあと、相手が反応すると、すぐ他の部分を指差して目を逸らす仕草が、とても違和感があります。視線を回避しているようにみえる… 2.過集中なのか?この月齢の赤ちゃんは集中していると、反応があまりないものなのでしょうか? 3.現時点で発達面で注意が必要な状態でしょうか? 長男が自閉症+知的障害があり、次男もそうではないのかと、不安でたまらず、私が精神が不安定になってしまい、頓服を飲みながら生活をしております。いわゆる「健常児🏫を育てたことがないので、次男が標準発達なのか?遅れているのか、注意が必要なのかの基準がわからず、ご相談させて頂きました。お忙しいとい思いますが、ご回答いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

5人の医師が回答

1歳の発達について。

person 乳幼児/男性 -

1歳0ヶ月の発達を心配しています。 心配事 人見知り、場所見知りない 一時保育に預けても泣かない。迎えに行っても喜ばない。初めて会うベビーシッターさんと2人で家で留守番も泣かない。 指差しなし おもちゃを正しく遊べない くるくるチャイム穴にボール入れれない 積み木つめない、棒通しできない 簡単なやり取りできない おいで、ちょうだい、どうぞ 手を触られるの嫌い。 おむつ替えも嫌い。口や手を拭かれるの嫌。 何かを手に持っていることが多い。 寝つきが悪い。 もふもふタオルとおしゃぶり必須 おむつ汚れても泣かない バイバイ、こんにちは、いただきます、はーいできない。 椅子に座らせるとずりずり体勢を崩す事ある 絵本をちゃんと聞けない 奪うか、どこかに行ってしまう 首を振る、たまに顔のところでバイバイみたいなのしてるが、顔前で手をひらひらかも? 名前を呼んでも反応しないことよくある 何かに集中してると、肩をポンポンしても振り返らない。 できること おもちゃを両手に持ってカチカチ 10歩普通に歩く たまに、パチパチするくらい 喃語は、まんまかたまにパパ ベッドやソファーによじ登って足から降りる 自閉症や知的障害の確率高いですか? 自閉傾向強いでしょうか?

8人の医師が回答

赤ちゃんの寝返り、ミルクの量について

person 30代/女性 -

もうすぐ生後3ヶ月の赤ちゃんです。足がつよいのか寝返りしようとしていて、反対側の足が床につく、顔を下にさげるくらいまできていますが頭がついていきません。昼間はいいのですが、夜間に寝返りしようとして窒息しないか心配です。一応硬い布団でまわりにものはおいていません。もし、顔が布団についたとき赤ちゃんは泣けますか?うつ伏せにすると長い時間顔をあげてさがってもまたあげるたり、左右見たりはしますが、顔を避けれる力はありそうでしょうか。また、縦抱きにしたとき一瞬手を離してもぐらつかないのですが首が大分座ってるでしょうか。仰向けにして腕を持ち上げるのは怖くてしてないし、縦抱きで離すのも一瞬です。ネットでは発達が早いと障害の可能性もとあり、少し身構えていますがどうでしょうか。 ミルクについて、、基本ミルク120あげていましたが、最近60.70で拒否することが多いです。ネットでは自我が芽生えてきて自分で拒否できるとありますが、クーラーについている部屋にいるとはいえ、暑くなってきているので不安です。おしっこは一日10回程度、うんちも1回出ていますが、おしっこは黄色いときもあります。一日500-700くらいです。細切れでも上げたほうがいいでしょうか。

4人の医師が回答

5歳の子ども、強迫性障害なのか

person 乳幼児/女性 -

元々神経質で、繊細な女の子です。 HSCのチェック項目に当てはまるのですが、育てている上で育てにくさや集団生活において本人も先生も困ることはないので発達検査等を受けたことはありません。 心配性なところは元々あったのですが、おとといの夜くらいから寝る前に「おもちゃがきちんと片付けられてるか」「片付けられてなかったら、泥棒にとられてしまう」と不安になって何度も泣きながら寝室からおもちゃ部屋に確認に行きます。5回ほど行き確認しまだ不安なようですが「絶対大丈夫よ」となだめ、何とか寝かしつけています。 今日で3日目なのですが、確認に行く回数が日に日に増えています。 以前から寝る前に不安になったり、何か思い出して泣くことが、周期的にあり不安定な時期なのかな、と思ってきてたのですが今回は何度も確認に行くので強迫性障害なのかな?と不安になっています。 今幼稚園の運動会前で、楽しみにしているのですが、緊張もあるのか少しいつもよりも不安定さを感じています。それも関係するのでしょうか。 まだ5歳になりたてなのですが、こんなに早くから症状は出るものですか? また、早期発見早期治療が良いとネットで見ました。これは、どのくらい続くようでしたら受診した方が良いですか?

7人の医師が回答

4歳児の発達について

person 乳幼児/男性 -

4歳2か月男児について相談です。 以前から発達面で気になる点があり、2歳半ごろに新版K式発達検査を受けました。 結果は ・姿勢・運動 DQ40台後半 ・認知・適応 DQ90程度 ・言語・社会 DQ90程度 ・全領域 DQ90程度 でした。 当時の所見としては、 ・課題ができた際に喜びを相手と共有しようとする自己発信が少ない ・日頃の行動パターンに沿って動こうとし、促された方向へ移動するのが難しい場面がある ・集中が続きにくく、席を立つことがある ・同じパターンの遊びを好み、遊びのバリエーションが広がりにくい ・いつもと異なるパターンに戸惑うことがある などの指摘がありました。 現在4歳ですが、気になる点として、 ・家族以外とはあまり話さない ・保育園では先生とも会話が少なく、友達との会話はほとんど見られない ・友達から遊びに誘われても恥ずかしそうに隠れることがある。友達がグループで遊んでいると一緒には遊ばないが近くまで行って横でニコニコしている様子が見られる ・慣れない場所や人の前ではほとんど話さない ・予定変更やいつもと違うことに戸惑うことがある ・髪を切ることを強く嫌がる ・ルールのある遊びの理解が難しい 一方で、 ・家庭内ではよく話す ・冗談や言葉遊びをする ・簡単なクイズを考えて出題しようとしたり自分の思いをどうにか伝えようと工夫しながら喋る ・数字や文字、ロゴへの興味が強くよく覚える ・一度行った場所や道順を覚えていることが多い ・保育園であった出来事やお弁当の中身などを降園後に振り返って話すことができる ・家庭では鬼ごっこなどのやり取り遊びも少しずつ成立するようになってきた など、成長も見られています。 先日、発達外来を初診で受診しました。 診察では特別な検査は行わず、診察室での様子や過去の新版K式の結果をもとに評価されました。 医師からは、 「積極的に診断名をつけるなら自閉スペクトラム症(ASD)と場面緘黙症になると思う」 「ただし、この程度なら診断名をつけなくてもよい」「今は同年代との差が大きく見えるが、このまま伸びずに小学校入学を迎える子には見えない」「療育を受けてもよいが、積極的には勧めない」「今年中に新版K式を再検査するとよい」 との説明を受けました。 そこで質問です。 1.この経過や現在の様子から、ASD傾向は強い方と考えられるでしょうか。それとも軽度~境界域程度の印象でしょうか。 2.場面緘黙症の可能性はありそうでしょうか。 3.2歳半頃に受けた新版K式の結果や現在の様子から、知的障害の可能性は考えられるでしょうか。 4.現時点で療育を積極的に勧めないという判断は一般的でしょうか。 5.就学に向けて、今から親が意識しておくべきことや準備しておくべきことがあれば教えてください。 色々な先生の意見を聞いてみたいです。宜しくお願いします。

6人の医師が回答

1歳10ヶ月の発達について

person 乳幼児/女性 -

まもなく1歳11ヶ月になる娘の発達のことで悩んでいます。 もしかして何か障害を抱えているのかもしれないとばかり考えてしまいます。 1歳半検診では発語2つだったのが、ここ2ヶ月で、甘く見積もってですが40語くらいにはなりました。 日常的に使うのは、ママ、パパ、ワンワン、ニャンニャン、ピッピ、牛乳(にゅーにゅー)、某キャラ(アンパン)、抱っこ(こっこ)、あわあわ、テレビ(ビビ) ぐらいです。 音声模倣は増えましたが、自分から言うようになりません。話さないと言うより、発音ができず話せないと言う感じがします。 心配なことと出来ることは以下の通りです。 長くなり申し訳ありません。 ●心配事 ・ブロック、パズル、おままごと興味なし (ぬいぐるみにあーんはする) ・おもちゃの出し入れをしたり、ザバーっと箱からだしたり、感覚遊びが好きで遊び方が幼いのが気になると心理士さんに言われた ・スプーンは使えるがすぐ手づかみになる 途中からコップの中をかき混ぜたり手を入れたりひっくり返したり、スプーンで机をカンカン叩いたりする ・何度も呼びかけても無視されることが多い  反応がある時はこちらを見たり来てくれたりする ・基本的な模倣はできるが、ダンスや手遊びをすぐに真似するとかがない 何度も見せたものは真似してできたりする ・自分の興味のあるものしか意識を向けようとしない みてみて〜と言っても無視されることが多い ・質問にうん、ううんで返答できない (最近「イヤイヤ」は言うようになった) ・保育園の面談時、普段の様子を心配そうに伝えられた (場所移動の際1人だけ最後まで椅子に座って動こうとしない、制作やお絵描きやりたがらない、困ったことがあっても立ち尽くして先生に助けを求めない、すごく受け身で自分からの発信が少ない) ●出来ていること ・指差し全種(応答の指差しは割と正確) ・指差した方を見る ・頭〜足まで全身のパーツを全部指差せる ・言語理解あり、指示も聞いてくれれば概ね通る パパに〇〇渡して、机に〇〇置いて、〇〇持ってきてなど2段階の指示がわかる ・後追い人見知りあり ・夜寝たら朝まで起きない ・ズボンを1人で履ける、靴下と靴を脱げる ・ジャンプできる、走れる ・名前を呼んで返事ができる ・保育園で友達に興味を示して近づいたりはする ・積み木は高く積める 定期的に見てもらっている心理士さんには、コミュニケーションの土台はできてるからあとは待つだけ、今は発達検査も必要を感じないと言われましたが、本当にこのままで大丈夫なのか不安でしかありません。 1.この様子から、この先会話ができないということもあり得ますか? 2.言語理解があっても知的障害があったケースを時々見かけます。 上記から知的面に問題があるように思われますか? 3.話しかけたり呼んだりしても無視されることが多いですが、月齢的にそういうものでしょうか? どうぞよろしくお願いいたします。

8人の医師が回答

胎児の脳室拡大、多脳回について

person 乳幼児/女性 -

31週の後期スクリーニングで片側脳室拡大を指摘されて、超音波の再検査を受けました。 再検査では、右側脳室拡大13.6mm、左側6.7mmということと、左側に多脳回の恐れがあると言われました。(34週の妊婦健診では脳室拡大は右側10.5mmになっていました。頭の大きさは大きめと言われていましたがこのときは、BPD87.86mm 1.1SDです。) サイトメガロウイルスとトキソプラズマの抗体検査はiggとigmの両方とも陰性でその他臓器の異常はありませんでした。 脳室拡大は、今後大きくならないように経過観察となりました。今後の経過を見てMRIをするか検討していくと言われました。また、多脳回については生まれてからではないと分からないけど発達がゆっくりになることがあると言われましたが、ネットで調べると悪いことばかり書いてあってとても不安です。 質問は以下です。 1、今回、このような状況になってしまった原因は何が考えられるのでしょうか? 2、多脳回は超音波でわかるものですか。誤診はありえますか。(エコー写真添付しました) 3、今の脳室拡大や多脳回の状況は今後経過観察でよいですか。すぐにMRIを行ったほうがよいでしょうか。 4、検査の結果から脳室拡大や多脳回はこれから悪化することはありますか。 5、脳室拡大、多脳回でも障害なく普通に生活はできますか。 ご回答よろしくお願いします。

6人の医師が回答

飲みムラ?ミルクの途中で必ず寝落ちしてしまう

person 乳幼児/女性 -

生後4ヶ月10日の女の子のミルク事情(完ミ)で悩んでいます。 4ヶ月に入る頃からミルク1回量160ml→180mlに増やしました。増やしたての頃は完飲できていたのですが、ここ2、3日はミルクを飲ませると必ず寝てしまって飲みきれず、100~150ml程度しか飲んでくれません。 哺乳瓶の乳首のサイズもSからMに変えても寝落ち、更にLに変えても寝落ちして飲み切れませんでした。 かといってゲップさせようとすると起きる、、、起きたから続きを飲ませようとすると舌で押し出したり、仰け反ったりして拒否。 元々ミルクを欲しがるタイプではなく、本人が欲しがるまで待つと間隔が5~10時間開いてしまうほどです、、、。時間が開きすぎてるから流石に飲んで欲しくて飲ませようとすると、舌で押し出し、泣いて仰け反って激怒。夜は18時半~20時半に就寝して1回も起きないのですが日中欲しがらないので、寝たまんま日付変わった頃から朝方にかけて2回飲ませています。それでやっと1日5回飲むかな、、、って感じです。こんなに飲み残す回数が増えるのは初めてです。これは飲みムラなのでしょうか?それとも何か病的なものなのでしょうか?ネットで検索すると発達性協調運動障害等と出てきて少し不安になってしまいました。 機嫌は良く、元気に激しく手足をバタバタさせ、大きな声でお話をし、今日初めて親の手助けなしに寝返りが出来ました。

6人の医師が回答

色々と困っています。

person 30代/女性 -

30代の女性です。 上手くまとめられないのでAIに頼りました。長くなります。ご了承ください。 1.主な困りごと(現在) • 強いストレスが続くと、思考がまとまらず、語順が崩れて話せなくなる • 人の話が頭に入らず、指示の聞き漏らしや仕事でのミスが増えている • 常に不安や悩みが頭から離れず、生活するだけで精一杯 • 感情が限界に達すると、自分でコントロールできないパニック状態になることがある • その結果、家族関係や仕事への影響が出ており、強い自己嫌悪がある ⸻ 2. 子どもの頃から続いている特性 • 勉強が苦手で、特に • 算数の文章問題 • 確率・集合 • 文章読解 が理解できなかった • 本を最後まで読めない、文字を追っても内容が入らない • 人の話を聞いていても理解が追いつかず、 「話を聞いていない」と言われることが多かった • 人間関係を築くのが苦手で、今も対人関係に強い疲労がある ⸻ 3.家庭環境・ストレス要因 • 子どもの頃から親による言葉のDVがあり、長期間強いストレス下で過ごしてきた • 安心できる環境が少なかった自覚がある ⸻ 4.パニック・衝動について(重要) • 強い不安や怒りが引き金になると、 • 思考が止まり • 感情と衝動が暴走し • 自傷的な行動を抑えられなくなることがある • その間の行動は後から振り返っても自分で止められなかった感覚 • 家族を傷つけてしまうことがつらく、再発を強く恐れている ⸻ 5.仕事への影響 • 集中力・理解力の低下によりミスが増え、 信用を失うのではないかという強い不安がある • 「嫌われるのでは」「取り返しがつかないのでは」という考えが止まらない ⸻ 6.自分で感じていること • 怠けや性格の問題ではなく、 脳や神経が限界状態なのではないかと感じている • 発達特性、トラウマ、精神的な不調など、 専門的な評価と支援が必要だと思っている ⸻ 7.医師に相談したいこと • 発達特性(ADHD・ASD・学習障害など)の可能性評価されて • トラウマや長期ストレスによる影響の評価 • パニックや衝動性への治療・対処法 • 仕事や家庭での現実的な配慮・環境調整のアドバイス • 必要であれば診断書や意見書についても相談したい 以上です。よろしくお願いします。

4人の医師が回答

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