2歳の発達に該当するQ&A

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3歳9ヶ月 言葉が聞き取れない 発達面の不安について

person 10歳未満/男性 -

3歳9ヶ月の甥っ子についてです。 この前会ったとき、言葉の遅れが気になりました。 一生懸命何か話しているが、何を言っているかよくわからない。 「〇〇(自分の名前)、〇〇〇〇〜」の自分の名前以降が聞き取れない。 なんとなく分かるときもあるが、聞き取りづらい。 喋り方も幼い。 また、ずっと走り回っていて落ち着きが無いのも気になります。 ご飯は座って食べますが、食べ終わるとすぐにまた走り出して遊んでいました。 一方、こちらの言っていることは理解しているようで、 ・「何色の紙コップが良い?」と聞くと、 「あかー!」と答える ・「ペットボトルの蓋あけてくれる?」と言うと、一生懸命あけようとし、「かたいー」と言っておばあちゃんに渡す ・私の息子(2歳)が、道路の方に行くと、 先回りして両手を広げて通せんぼをし、守ってくれる ・私の息子が三輪車から落ちて転ぶと、三輪車を立ち上げて頭を撫でてくれる ・1歳半の姪がご飯を食べていると、顔を覗き込んで「おいし?」と聞く 等、コミニュケーションはとれているのかなと感じます。 オムツも卒業し、トイレも自分のタイミングで行けるようです。 お父さんともニコニコ楽しそうに追いかけごっこをして遊んでいました。 私はまだ2歳児0ヶ月の息子しか知らず、3歳9ヶ月男の子の発達がどのくらいか良く理解していないのですが、いかがでしょうか? 私の息子が「ありがと」と言うと、「どぃたて(どういたしまして)」と言っていたので、コミニュケーションは成り立っていると思うのですが、3歳9ヶ月の言葉としてやはり稚すぎるでしょうか? その子の実父や祖母も言葉の遅さは気にしているようでしたし、発達面は遺伝などもあると思うので私もとても気になってしまいました。 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

発達障害(ASD/ADHD)の可能性はあるか?

person 20代/女性 -

精神科受診予定の者です 今まで何度も心身状態が悪化し仕事を辞めざるを得ない状況に陥り 今も恐怖から職に就けていない事や症状等をこちらで相談したところ精神科受診を薦められ決意しました。 そして受診に際し家族と生い立ちを振り返る中で自身の発達障害の可能性を強く考え始めました (周りに合わせようと心身を毎回病んでいるのでは?と少し思ったのもあります) 2歳10か月でひらがなカタカナ簡単な漢字の読み書き、3歳までにニュースのテロップを一人で読みはじめる(過読症? 3歳半頃、小児科で様々な検査と+αで知能テストを受けた結果、年齢に比べて知能が高いと診断 同年代の子との遊びや話し方がわからず、大人との会話や読書を好み 外では激しい人見知りをし大人しいのに対して家では激しい癇癪を起こし家具を破壊することが多かった(十代半ばくらいまで) こだわりが強く同じ色の服を着続け、特定の色を嫌うがゲーム機は必ず特定の色でなければならず、外食先は同じ場所・同じものしか注文しない(20年以上 片付けの順番が変わってしまうと激昂するほど順番にこだわり、会話では表面的な理解が多く冗談が通じないことも多い 一つの事に6時間以上集中する事もあれば、紙に書き声掛けしても忘れてしまう事が多い 興味ある話題については相手がもういいと言っても話し続け話題は2週間以上続くことも これらの情報を基にまずは発達障害の検査を受ける予定ですが 周囲からは働けない原因の特定や、手帳等の選択肢はないのかと言われており 私自身も自分の中の違和感が何なのかを知りたいという気持ちが強いです (他にも適応/パニック/離人等の可能性が過去診断からありますが文字限界で書けません) 発達障害の疑いがあるとすればASD,ADHDどちらの傾向がつよいか、もしくは他にも考えられる可能性あれば意見いただきたいです

4人の医師が回答

母子でadhd傾向。夫の理解なくツラいです。どこへ相談したらいいのでしょうか?

person 30代/女性 -

私自身、16年程前に非定型うつ病と診断され、ずっとよくなったり悪くなったりを繰り返し、10年程前より双極性障害ではないかとの診断を受けています。 ADHDかもと思い検査を受けたのは2年程前。就労移行支援に通っていた時に携わってくれてた数名の職員さんからの助言で検査しました。 特に生きずらさなど感じたこともなく、どちらかと言うとマイペースなポジティブな性格だと自分自身では感じているため、結果に大変驚きました!! 7年前に結婚し、現在は1歳4歳6歳の3児の子育て家事をほぼワンオペでこなす生活をしています。 第一子が来年入学と言うことで、年長になってから就学相談という保育園の先生(担任・園長)、小学校の先生との6人?7人?くらいの面談が数回あり、そこで心理?発達?検査をしてみましょうとお話しがありました。 心理検査の結果、普通学級でも生活可能だが、支援級の先生から専門的なアドバイスをもらいながら生活した方が、子どもにとって生活しやすくなるだろうとのこでした。 そして、支援級や放課後デイ?を視野に入れ精神科を受診することになりました。 数回受診し、母親からの特性を強く受けているのか判断が難しいがおそらく多動や不注意の質からADHDだろう。小学校に入学して生活の様子で少しずつ薬も使用していこうと先生からは説明受けました。 夫も2回程一緒に病院に行ってますが医師の言うことが理解できず「こんなに大人しくて賢い子が発達障がいならすべての子が発達障がいなんじゃないのか!」「母親(私)が甘やかし過ぎなんぢゃないのか!」など私に向かって何度も言ってきます。 ですが、病院では医師に質問したり意見を言ったりせず、私と医師の話をただ聞いてるだけです。 ちなみに私の病気への理解もありません。 私が怒らないからと最近は夫が些細なことで怒るようになり子どもが可哀想です

5人の医師が回答

10ヶ月半でお座りがまだ…シャフリングベビー?

person 乳幼児/女性 -

10ヶ月半になる娘を育てています。 未だにお座りが完成していない(座らせると手をついて数分)ことが心配になり、先日かかり付けの小児科に相談してみました。 立たせようとしたときに、足を床につけたがらず空中で曲げている状態を見て、おそらくシャフリングベビーだろう、歩くのは一歳半~二歳ぐらいかな、という診断でした。 自分の認識では、シャフリングベビーはおしり歩きをする赤ちゃんのことだと思っていたので、正直ビックリしました。 シャフリングベビーは発達障害の傾向があることも聞いて、ただただショックだったのと、その後別の病院に行く予定(元々は鼻水で小児科に行った)があったので、それ以上は聞けず帰りました。 家に帰って、色々調べては疑問と不安でモヤモヤとしています…ということで質問させていただきます。 1、シャフリングベビーというのは腰の座りが遅い場合もあるのでしょうか? 2、シャフリングベビーはうつ伏せが嫌いということですが、寝返り、ズリバイはガンガンしています。ちなみに首座りも4ヶ月健診ではひっかからなかったです。最近はつかまり膝立ちも頻繁にするのですが、、ということで、シャフリングベビーという診断に少し疑問が出てきました。 3、シャフリングベビーで発達障害だと診断される確率は一体どれぐらいなのでしょうか? 4、今後子供にどのようなアプローチを心掛けたほうがよいのでしょうか すいません、とにかく心配で質問が多くなってしまっていますが… どなたか詳しい方、ぜひよろしくお願いいたします。

2人の医師が回答

2歳10ヶ月逆さバイバイと言葉の遅れ

person 10歳未満/女性 - 解決済み

2歳10ヶ月の男の子の母親です。 以前何度か言葉の発達のことで相談させていただいていました。 現在は二語文も増えて「ママ(パパ)の〇〇」「〇〇あった」「〇〇ない」「〇〇ねんね」「赤の〇〇」「〇〇と一緒」「パパのブーブーないねぇ」等と話します。 最近になってずっと手をブラブラさせたバイバイだったのが逆さバイバイになってきました。(3回に1回くらい) 反対だよーと教えると「あ!はんたい!」と言って相手に手のひらを向けたバイバイになおします。 極度の人見知りも心配していましたが、段々と慣れたお友達となら遊べるようにもなってきましたし、色も赤青黄色緑ピンク水色黒ならわかります。 ただ、ものの大小や長短など細かい事はわかりません。 積み木で「これと同じもの作って」といっても作りません。 家庭内での指示も「〇〇しよう」「捨ててきて」「静かにしよう」「ズボン脱いで」等従います。 気になる部分は 増えてはきたものの言葉が遅い 逆さバイバイ 偏食がある 細かいことは理解できていない お名前は?と聞かれても答えない (何歳?と聞かれると「にー!」と言いながらピースします。ピースは相手に向けてします) 癇癪やパニック等ありませんし、生活をしていて困り事などありません。むしろ、言い聞かせれば、なっとくしてくれたりお利口さんだなぁ。。と感じることが多いです。 しかし発達面や行動面で自閉症の項目にあてはまることがあると、気になってしまいます。 これは心配して相談へ行ったほうが良いレベルなのでしょうか?

6人の医師が回答

心の病気でしょうか

9歳の小3男児です。明るく活発な子ですが、このごろいろんなことに不安を感じるようになりました。ゴミをとっておこうとしたり、お金を使ってお買い物をするのをとてもいやがります。どちらももう自分の手元からなくなってもう二度と戻ってこないからといいます。学校でも集中力が続かないようです。幼稚園の頃はしっかりしている方でした。2歳上の兄は発達障害があります。が、境界線くらいで特別な支援は週一回受けていますが普通クラスですごし、今年は中学受験にも自分からチャレンジしています。兄は低学年の頃は多動も目立ち何かと手がかかり、しっかりしていた弟はほっといても大丈夫と思っていましたし、期待もしていたかもしれません。小学校受験に失敗しましたが、あっけらかんとしていました。(抽選もありましたから、それでだめだったと伝えましたので)でも、喪失感もかんじたとおもいます。公立小学校に上がってからは、幼稚園と違った雰囲気でいじめっ子も数人いて、よくいやがらせをされたり言われたりします。学校いやだなといったりもします。一クラスしかないのでクラス替えもなく上下関係は継続してしまいます。勉強も少しずつ落ちているような感じです。兄と同じく発達障害なのか心身症なのか一時的なものなのかよくわかりません。昨秋主人がけがで入院をしたことも不安を感じる要因の一つなのでしょうか。心身症かどうかなどはどこを受診したらよいのでしょうか。よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

発達障害?

person 30代/女性 -

もうすぐ3才になる息子のことでご相談です。1人目で親の私が心配症なのもあり、1年前から言葉の遅れや多動に心配があり、保健士さんや発達相談の先生に相談して今年から療育のようなものに週2で通ってます。言葉(2語文)も大分出始め、多動かな?と思ってた部分は単に体を使った遊びが大好きというのが判りました…が、食事に関しては小さい頃離乳食を始めた頃から大人の食べる物に全く興味を示さず、色々離乳食で試して口に入れてましたがいつもべぇっと出してしまいます。今はご飯、魚、海苔しか食べてくれず偏食が益々酷くなってきました。まだオムツですが、トイレでもオシッコは出来るようになりましたが遊びに夢中になると濡れた気持ち悪さも忘れて遊びます。特にウンチはオムツを取り替えようとするとなぜか激しく逃げ回り、しばらくウンチをしょったまま…。あと、お喋りは自分から大好きな電車の名前、好きな歌や手遊びをするものの、こちらの質問に答えない…というか、全く聞いてくれません。子供が一方的に喋ったり遊んだりして、こちらのことは全く見えてない聞こえてないといった感じです。悪いことをして注意したり、何か頼み事をすると理解はしているのか聞いてくれます。こういった具合で3才児検診を控えており、発達障害を疑われるのか心配です。長くなりましたがご返答宜しくお願いします。

1人の医師が回答

発達に関して気になります。

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳9ヶ月の息子のことです。2ヶ月前から保育園に通っています。同年代のお友達のことが大好きですぐにマネをしたり輪の中に入っていくのですが、先生いわく距離感が近すぎるようです。息子は言葉の発達が遅く、2語を話し出したのは2歳3ヶ月頃でした。いまだに3.4語の単語をつなぎ合わせたような文でまだまだ会話にならない事が多いです。その為、お友達の輪に入る際も声かけなどがなく突然入って行ったり、貸して!などの一言がなくおもちゃをとってしまう事があり嫌がられたりしているとの事でした。ちゃんと貸して!とか仲間に入れて!って言わなきゃダメだよと注意すると、その場では貸して!入れて!など言えるようなのですが、ちゃんと意味を理解して言っているのかわかりません。言葉がうまく話せないせいなのもあるのかもしれませんが、2歳児だとある程度お友達が嫌がっている事はダメな事だと理解できる頃なのではないかと心配です。言葉の理解もたまにできていないのかな?と思う事があります。簡単な指示や普段やっている事は理解しているようですが、初めて指示する事等はわかっていない事が多いです。会話もあまりできません。今日保育園楽しかった?と聞くと楽しかったよとは答えますが、何したの?と聞くと答えられません。自分の感情は割と伝えられるので、ママ、ご飯おいしー!とかお風呂入る?と聞くと嫌な時は嫌だ!とか意思表示はします。 保育園の連絡帳にもよくお友達の真似をしていますとか、車のおもちゃに乗ってお友達の後をついて回っていましたとか書かれてあり、あまりしつこくしてお友達が嫌がっているのに気付かないようなら発達障害なのでは?と不安になってしまいます。先生方のご意見を聞かせて欲しいです。

3人の医師が回答

一歳 精神発達について

person 乳幼児/男性 -

一歳の男の子です。運動発達が遅れておりリバビリに通うことになりました。療育園の医師は知能はそこまで遅れてないとのことでしたが、詳しく聞けず心配しています。 できること 1.ちょうだいと言うと物をくれます。 おもちゃで、ボールをここに入れてなどと言うと入れてくれます 2.歯磨きするよと言うと口を開けてくれます 3.楽器のたたくマネとかはします 4.ストロー、コップで飲めます 5.小さいものをつかめます 気になること 1.模倣があまりない→ぱちぱちは私の手を持ってやります。クレーン? 2.共同注視が微妙→テレビで、あっ〇〇がいるよ!などと指差すとすぐに見ますがただ遊んでる時とかは見てくれない時も多いです。 3.指差し→しません。ただ顔は見てきます。面白いものとか見てほしいものがあるときは、私の顔とその物を交互にみてニコニコしてきます。見てみて!というかんじです。 4.意味のある言葉はなし 5.他児に対してじーっと見たりたまに笑いかけたり声かけたりしますが、触られたり掴まれたりすると泣きます→敏感すぎるんでしょうか? 以前より、なんとなくですがコミュニケーションはとれている気はしますが、運動発達が遅れすぎてて、知能も遅れているのか気になってます。宜しくお願いします。

3人の医師が回答

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